下面是范文網(wǎng)小編分享的風(fēng)波初中作文6篇(風(fēng)波優(yōu)秀作文)，供大家參閱。
風(fēng)波初中作文1
初中老師告訴我：古來圣賢皆寂寞。這曾經(jīng)使我大受鼓舞，雖然我永遠(yuǎn)成不了圣賢，但這種信念對于在社交方面有明顯缺陷的我至少是種安慰。
很喜歡東坡的《定風(fēng)波》，每個獨行的夜晚都會默念：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！甭窡舭盐业挠白臃磸?fù)地拉長、收短，我喜歡這份獨享的快樂。
這種類似《廊橋遺夢》或者《挪威森林》把玩寂寞的情緒持續(xù)了很久，直到有一天，打擊來了。一次翻看《生命難以承受之輕》時，里面掉下來一張紙條，上面用黑色鋼筆寫著米蘭·昆德拉的一段話：
“我欽佩著一些人的思想，也欣賞他們的端莊，但和他們在一起感到壓抑。出于害怕，我努力使自己不讓人誤解，不表現(xiàn)得玩世不恭，不用欠考慮的.話語傷害他們，斟酌自己的言辭。他們與喜劇不能和平共處，我只愿站在遠(yuǎn)處靜靜地欣賞他們?！?/p>
毫無疑問，不管這紙條出自誰手，都將我置于一個可怕的境地，就像是《笑忘錄》里的那個邊境。就像有人突然告訴你，你生活了一輩子的這個世界是片虛無。
我必須自省，我的世界、我為之驕傲過的人生觀是否正確。我是否像霍爾頓一樣迷失在一望無際的寂寞麥田中?也許我的生存方式影晌了別人的生活?
這時我就極為懷疑自己的真實性。我擔(dān)心自己真的是那人所說的虛偽做作的人。我像渡邊淳一一樣環(huán)顧這片不斷旋轉(zhuǎn)的世界，不知身處何方。
這樣盤點之后，就發(fā)現(xiàn)自己生活中的真實所剩無幾。然而，或許連所剩無幾也稱不上，因為真實是什么呢?
我把這種思考告訴一個同學(xué)。他了解我的這種想法后，顯得很不屑。只是拋給我一句令我永生難忘的話：“別人的看法，我不理睬。我只知道，我喜歡一種寂寞，在這種寂寞中我能聽到腳下枯葉被踩碎的聲音?！?/p>
“聽到腳下枯葉被踩碎的聲音”，我明白了。我愛的，不僅是寂寞，更是一種關(guān)注，一種對美的靜靜的關(guān)注，或者說是一顆傾聽人生自然之美的柔軟寂靜的心。
寂寞，也可以是一種對人生、對自然的關(guān)注。箭米的詩說得好：只有在樹葉掉光的冬日/我才可以躺在柔柔的落葉上看天上大片的白云飄過/享受一個沒有知了、蟲子吵鬧的下午/曬曬太陽，看看自己柔軟的心。
風(fēng)波初中作文2
剛一進(jìn)家門，就感到屋里的空氣仿佛停滯了一般。桌上的飯菜吃了一半，筷子全都掉在地上，跳著無言的舞。爺爺奶奶各占一邊，兩人對峙著。
我剛從爸爸那里得知事情的經(jīng)過。一開始大家本來都在高高興興地吃飯。后來，爺爺在吃飯的時候，奶奶看爺爺碗里面的菜又少又沒營養(yǎng)，就給爺爺夾了很多青菜和胡蘿卜。爺爺并沒有異議?？墒牵?dāng)爺爺吃完飯后，奶奶又自做主張，拿過爺爺?shù)耐?，就給爺爺?shù)沽艘煌霛M滿的山藥湯。這下脾氣本就火爆的爺爺可受不了了。把筷子一摔，就不吃了。我知道爺爺，他最討厭別人管他了。你如果管多了，他的火爆脾氣就上來了，直接把筷子摔了。
看現(xiàn)在這狀況，我頭都大了。這時爸爸推推我，說道：“他們最疼你了，你上去勸勸!”對啊!爺爺奶奶最疼我啊!清了清嗓子，對他們說到道：“何必啊，爺爺，奶奶也是為了你好!奶奶，你也少管管爺爺，他又不是三歲的小孩子?！甭牭轿业脑挘麄兒孟裾娴木徍土艘恍?。我趕緊趁熱打鐵，又對爺爺說道：“爺爺，你想想看，你剛剛出院，正需要營養(yǎng)的時候，奶奶這是為了你好呀!你怎么可以摔筷子?”看著爺爺陷入沉思的`樣子，我又趕緊轉(zhuǎn)過身面對奶奶，說道：“奶奶，你也真是的，爺爺多大年紀(jì)了，你怎么還像管個孩子一樣的管他。你又不是不知道，爺爺最討厭別人管他了?！?/p>
“好了，好了，現(xiàn)在繼續(xù)吃飯吧?！蔽乙膊还芩麄兊臍庀藳]有，先吃了起來，對房間里的其他人招招手，擺了一個勝利的手勢，讓他們趕緊來吃飯，消除這尷尬的氣氛。
爺爺奶奶看著家人都坐下來吃飯了，也不好在站著。爺爺直接回房間睡覺去了，奶奶則是把給爺爺吃的山藥湯給喝了。也跑到陽臺看報紙去了。
看著他們的樣子，只剩我們幾個人大眼瞪小眼，我無奈的聳聳肩，低聲說道：“他們兩就是一對冤家，你們信不信，明天絕對和好了?！?/p>
這一次的家庭風(fēng)波過去了。這一次過去了，可下一次呢?一家人還是要家和萬事興啊!
風(fēng)波初中作文3
人的一生，不可能就遠(yuǎn)都一帆順，總會有一些波折發(fā)生。在我的身上就發(fā)生過驚心動魄的風(fēng)波。
雙休日，媽媽的心情好，買了幾條大魚來煮，媽媽精心的調(diào)制了一陣子，廚房便飄出一股香味，一盤香噴噴的魚煮好了。盡管香味撲鼻，可不愛吃魚的我還是連筷子都沒動一下?！班?，好好吃呀！姐姐，你要不要吃一塊？”坐在一旁的弟弟問道。只見他又夾了一塊魚肉，“吧嘰吧嘰”地吃著，一臉享受的樣子。好像真的很好吃呢，要不我也吃一塊吧。我有點饞了，于是小心翼翼地夾了一小塊魚肉輕輕放進(jìn)嘴里。真好吃，嫩嫩的，又很香！我禁不住美食的誘惑，又夾了一大塊往嘴里塞。
突然，喉嚨好像被什么東西卡住了，我咽了咽口水，感到喉嚨有一陣刺痛。糟了，一定是被魚刺卡住了，我用力地咳了幾下，魚刺還是牢牢地卡著，沒有出來，我又咳了幾下，依舊沒用，還咳得我面紅耳赤。喉嚨的刺痛實在是讓我無法忍受，就夾了一大把菜囫圇吞棗地咽下去，想把魚刺吞下去，可那一點作用都沒有，只覺得喉嚨更加刺痛。聽說醋能軟化骨頭，于是我便喝了一大碗，但那可惡的魚刺還是死死的卡在那里，倒是胃里翻江倒海酸溜溜的。
沒辦法，我只能向大人求救。奶奶使勁拍著我的.背，爸爸讓我用力把魚刺咳出來，可喉嚨里的魚刺似乎卡得更緊了。怎么辦，怎么辦，難道這根魚刺要永遠(yuǎn)卡在我的喉嚨里嗎？我不想??！喉嚨實在太疼了，我忍不住哭了起來。
這時，媽媽拿來了一把亮閃閃的醫(yī)用鑷子，一臉心疼地看著我說：“寶貝，把嘴張開，我看看魚刺卡得深不深，不深的話我給它夾出來?！笨粗卿h利的鑷子，我害怕極了，哭得更大聲：“不要，要是鑷子刺到我的喉嚨怎么辦？”“不會的，媽媽以前是當(dāng)過醫(yī)生的”媽媽安慰我?！安灰?，就是不要！”我大聲反反抗。媽媽又說“要是夾不出來，去醫(yī)院就更可怕，我輕輕的幫你夾，只要你乖乖的配合一下，把嘴巴張大大的，一定能夾出來的，相信媽媽好嗎？”我覺得有道理，便聽從媽媽的說法。當(dāng)媽媽把鑷子伸進(jìn)我嘴里時，我的心狠狠地揪了起來，一動也不敢動，生怕鑷子刺到我的喉嚨。最后，那根可惡的魚刺被順利的取出來了。
“看來，凡事都不能心急，心急總吃不了熱豆腐，反而適得其反?！边@是這場風(fēng)波給我的教訓(xùn)！
風(fēng)波初中作文4
那一次的足球風(fēng)波讓我至今難忘……
那是一個陽光明媚的周末，暖暖的陽光灑落在我們學(xué)校的風(fēng)雨球場上，我和幾個哥們商議在足球場上PK一場，因為上一次的足球氣還未解，可惡的陳宇植竟破了我的防護(hù)，一腳把球踢到球桿上，竟又反彈進(jìn)球門。今天，我方一定要贏!我摩擦摩擦一下手掌，大叫一聲”開始!”，激烈的球賽便開始了。這時，我控制住了球，便鼓足勁，來了一個飛踢，本想直射對方的球門，沒想到踢歪了，球筆直地射向球場外的宿舍樓的一家窗戶，我感到大事不妙，叫了一聲”快跑!”。我們一個個像被狗追一樣向家狂奔，身后傳來了"啪啦"的玻璃破碎聲，大伙都擔(dān)心地看向了我，我想也不想就沖進(jìn)了家門……。晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心想：怎么辦呢?不承認(rèn)，不行不行，遲早會查出來的。主動承認(rèn)，不行，那是毛叔家的窗戶，毛叔可兇了。怎么辦……，想著想著，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我?guī)е桓薄昂谘坨R”走向?qū)W校，學(xué)校門口淡黃的落葉悠悠地飄落，正如同我的.憂傷在慢慢擴(kuò)大。走進(jìn)班里，只見毛叔正和我們班的班主任唐老師在說著什么，我的心像被一千次閃電劈了一樣。我絕望地走向座位。上課鈴聲響了，各位同學(xué)已經(jīng)回到座位，老師走上講臺意味深長地看了看我，我不由得咽了一下口水。老師對著我們說：“昨天有一位同學(xué)踢足球，足球砸碎了毛叔的窗戶，希望那位同學(xué)及時認(rèn)錯。每個人都有犯錯的時候，犯了錯誤必須承擔(dān)后果，不可逃避，要勇于承擔(dān)責(zé)任!”老師的這番話讓我醒悟了，我決定用行動彌補(bǔ)錯誤。
放學(xué)回到家，我拿出我的所有零花錢，又寫了一封道歉信，將錢和道歉信放到了毛叔的窗戶……。晚上，我睡得可踏實了。
這次足球風(fēng)波讓我明白了：做錯事一定要承擔(dān)后果，積極想辦法彌補(bǔ)過錯。不可逃避責(zé)任，難逃心靈的不安。
風(fēng)波初中作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但小學(xué)的往事歷歷在目。下面我就給你們講講。
有一次，發(fā)下來一張紙，大家都很奇怪，這是什么紙呢？一看，原來是讀書節(jié)朗誦比賽用的朗誦稿。這下，大家都“挑上了重?fù)?dān)”，新的任務(wù)來臨了！
那個星期，我們很少上課，因為大部分的精力都放在了排練上。不做好“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”，怎么“打仗”？
星期五下午，“神圣的`考驗”來臨了。大家都很嚴(yán)肅，在下樓的過程中，很少有人說話，可見事情有多么莊重。
在門口，老師讓我們排成五隊。等了片刻，就輪到我們上“戰(zhàn)場”了。一進(jìn)門，我腿就軟了，差點摔倒在地。為什么呢？因為老師上午所說的“幾個評委”根本就不是“幾個”，而是滿滿一階梯教室的評委，有老師也有學(xué)生。站好位置后，主持人報幕，接著就開始“打仗”了。我們每個人都嚴(yán)陣以待。
音樂聲響起，我的心“咯噔”一下，正式進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。剛一開始，岳海濤竟笑了起來，不知為什么，應(yīng)該是我在門口說的駕駛航天飛機(jī)的故事太好笑了吧！我立即用手指碰了他一下，算作提醒，他才回過神來。說不定我們班因為他就得扣分呢！這樣的插曲并不好。當(dāng)朗誦到“散發(fā)著油墨香氣的課本”時，全班人的手都從腿的兩側(cè)拿了上來，五指并攏，雙手合并，做捧書狀。突然，我覺得雙手竟散發(fā)著油墨香氣，掌心上出現(xiàn)了一個個方塊黑體字。這個動作做完，評委席上有的人竟笑了起來。雖然不知道是不是為我們而笑，但我心中竟有了一絲得意。美中不足的是，當(dāng)女生朗誦到“讓您休息的時候聽聽我們的心聲”時，本應(yīng)該將頭傾斜，將手放在耳邊的，可我因為開小差，竟忘記了。當(dāng)這句話說的快要結(jié)束時，我以迅雷不及掩耳的速度把動作做好，才將失誤補(bǔ)上。我心里很愧疚，希望評委們沒有看到。接著，一切進(jìn)展順利。當(dāng)劉暢說完“向右轉(zhuǎn)”后，我如釋重負(fù)，松了一口氣。
回到教室，我想：這是六年生活中的最后一次集體朗誦了，我想告訴所有，且行且珍惜！
往事依稀，但我相信我一定能在新的天空中拼搏出新的收獲！
風(fēng)波初中作文6
清晨，踏著歡快的步伐走進(jìn)教室，卻看見同學(xué)們個個口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個同學(xué)問了問，頓時，剛才的激動立刻飛到了九霄云外，那個同學(xué)只說了四個字：今天演講。昨天，我但是是一點也沒有準(zhǔn)備??！慘了。
我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫兩篇作文。
但是是，上課了陳老師還是宣布這節(jié)課讓我們演講，我呆了，我一點也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺時，我心中徹底沒絕望了，但是還是默默地祈禱著：千萬別叫到我！蒼天?。∏f千萬別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學(xué)無可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時候候響起?。?/p>
“下一個，你，”老師的手指無情的指向了我“上來吧！”
頓時，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點也不好，等一下要被罵了…… 讀到一半時，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的'傻笑，有的在偷看小說，還有的在竟然在偷吃東西，沒幾個人再認(rèn)真聽我說，這下我放心了，反正沒幾個人在聽，讀差他們也聽不見，連陳老師也在玩手機(jī)。不過，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽嗎？
終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語地說：“終于解放了！”
臺上的同學(xué)忐忑不安的讀著，臺下的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)的默默地看著，讀過的同學(xué)則露出了高興的笑容。
從這次演講，我知道了，誰不會有的一次，有幾個人的第一次是那么圓滿，只怕你沒有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會那么狼狽。
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