下面是范文網(wǎng)小編收集的我的拿手好戲小學(xué)作文3篇(年級作文我的拿手好戲),歡迎參閱。
我的拿手好戲小學(xué)作文1
我從小就開始學(xué)吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時,我剛開始學(xué)吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因?yàn)槟菚r我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時,我會來一首揚(yáng)長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。
吉他使我快樂,讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲小學(xué)作文2
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場玩,看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板,如同一個一個的“地上飛”,我特別羨慕。于是我央求著爸爸,給我也買了一個。
剛開始我踩滑板的時候,要拿著棍子才能踩上去,我練習(xí)了很久,當(dāng)我慢慢熟練的時候,我只會直走,不會拐彎。后來我又想,別人為什么就能練的那么好呢,我也要向他們一樣學(xué)習(xí),我集中注意力,認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐,“啪”的一聲摔了下來,摔得屁股生疼,兩條腿兩三天不能好好走路,媽媽看見了,直勸我:“浩浩,咱不學(xué)了,費(fèi)這兒勁,把胳膊腿的傷著,可不行!”媽媽說著,把我的滑板藏了起來。歇了幾天,爸爸看出了我的心思,對我說:“只要肯努力,沒有做不成的事?!蔽艺覌寢尭鷭寢屨f:“媽媽,您放心吧,我會小心的!”就這樣,我又踩在了我心愛的滑板上。
雖然我還摔跤,但每次都能勇敢地爬起來,繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時間,終于可以拐彎了,但是我還是要練習(xí),因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要拿著棍子才能上去,我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí),終于可以不用棍子順利上去,還可以拐彎了。有一次,我和別人比賽的時候,我看見別人居然可以蹲下來騎,我萬萬沒有想到。
我好開心啊,通過我的努力和不放棄,學(xué)會了一些本領(lǐng),在今后成長的日子里,我會加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng),不斷充實(shí)自己,讓自己變得更強(qiáng)大。
我的拿手好戲小學(xué)作文3
只要課余時間有空,我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說:“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘,臺下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時間。這里面的故事,我慢慢跟您道來。
那是五、六年前,我看見操場上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒有抽出時間買,所以,就一直沒學(xué)。
我對爸爸說:“爸爸,你能給我買一個滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車,來到了信源購物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒滑幾步,就摔了下來,腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽見爸爸對我說:“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽到這句話后,感覺身體上的傷口不痛了,身體頓時充滿了無窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來,爸爸邊扶邊對我說:“你要放輕松,別緊張。”當(dāng)我蹬上滑板,松開扶爸爸的手滑時,卻又摔了下來,我想:看來,我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會兒,漸漸的我松開了兩只手,這時,我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來,原來我已經(jīng)掌握平衡了??墒牵疫@樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來,我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會摔下來呢?此時,我一頭霧水,怎么想也想不出來,忽然,我想出來了:原來是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時,對面來了一個滑著滑板的小朋友,我急忙向他請教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說:“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了?!彼f完就走了。我上了滑板,用他說的方法試了試,果然成功了。
從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。
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