班級規(guī)章制度熱門 篇1
（一）班風：勤奮學習團結(jié)進取
1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
2、勤奮學習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學習風氣；
3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時總結(jié)及時改進；
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風：勤奮團結(jié)求實創(chuàng)新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調(diào)節(jié)課余生活；
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養(yǎng)成自覺學習的好習慣；
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質(zhì)
（三）班級文化：團結(jié)友好互幫互進
1、堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創(chuàng)文明班級，認真對待衛(wèi)生檢查，嚴格衛(wèi)生制度；
4、班干部須以身作則，在班級內(nèi)學習、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
（四）個人作風:自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節(jié)約財務(wù)，豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質(zhì)，開闊心胸；
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班干部反映；
5、身為班級的一員，應(yīng)當積極配合班級工作，團結(jié)關(guān)愛同學，共同維護班級利益。
班級規(guī)章制度熱門 篇2
班名：種子班（班名的構(gòu)思來源于繪本故事《小種子》。）
班風：學會學習，學習生活，學會做人
班訓：深深扎根吸足養(yǎng)料積極思考踴躍發(fā)言
班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。
知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
上課要專心，作業(yè)要細心；待人要真心，做事要用心。
讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！
班級愿景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能沖破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結(jié)出累累的碩果！
班規(guī)：
一年一班班規(guī)
一、準時到校，入室即靜。
1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。
2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。
二、認真聽講，做課堂的小主人。
1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節(jié)課。
2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。
3.同學發(fā)言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。
4.對同學發(fā)言的評價，先要感謝，再提自己的想法。
5.下課時，拿出下節(jié)課書本，再推進凳子離開教室休息。
三、課間文明休息。
1.課間牢記一二：喝水、上廁所。
2.與同學游戲時，要遵守游戲規(guī)則，安全第一。
3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關(guān)系”。
四、美化校園，人人有責。
1.不在桌面亂畫。
2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。
3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。
4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。
五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。
1.快速站隊，不耽誤大家的時間。
2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。
3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。
一年一班班規(guī)（注意事項）
1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）
2.注意個人桌面和地面衛(wèi)生，不干凈者為班級勞動一次。
3.課間文明游戲，同學間動手發(fā)生矛盾的為班級捐兩本書。
4.課間注意安全，同學間互相監(jiān)督，如有同學在學校校園、走廊內(nèi)追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。
5.注意個人語言美，說臟話者為班級捐一本書。
6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。
7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。
溫馨提示：
請家長讓孩子盡快認熟班內(nèi)同學的名字，爭取國慶節(jié)前認好，初步打算國慶節(jié)后班干部競選！
班級規(guī)章制度熱門 篇3
一、起床時間6：10，6：20離開寢室到大門口（或操場）集合，6：25集合完畢。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齊。
三、晚自習下課后，20分鐘內(nèi)入睡。
四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。
五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。
六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響后，不準翻動課桌。
七、課堂上不允許做與該課無關(guān)的事。上課時間不準請假外出。
八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎(chǔ)開始。從今天開始，改變學習態(tài)度，確立人生目標及期末目標。
九、學習上要求自己做到六會；會預(yù)習、會聽課、會發(fā)言、會作業(yè)、會復(fù)習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。
十、我們的學習是自愿的。
十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內(nèi)大聲喧嘩。
十二、活動課以各專業(yè)小組為中心活動，嚴格對待，盡快成為專業(yè)能手。
十三、講究衛(wèi)生，保持良好的生活，學習環(huán)境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。
十四、團結(jié)互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。
十五、出色完成學校交給我們的任務(wù)。
十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。
十七、為班集體利益舉獻個人利益。
十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。
十九、我們的思想，我們的衛(wèi)生，我們的文采是一流的，我們的步調(diào)是一致的，因為我們35個人是一個大寫的。
二十、我們的力量是無敵的，我們的潛能是巨大無比的，因為我們有了開發(fā)者。
班級規(guī)章制度熱門 篇4
一、學習：
大學生的主要任務(wù)是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課；
2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準后方可；
3、積極配合班委的工作，認真完成作業(yè)、實習總結(jié)、實驗報告等，并按時上交相關(guān)老師；
4、遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，尊重任課教師，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的禮儀和風度。
二、衛(wèi)生：
寢室和教室是大學生活的重要場所，寢室和教室衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此寢室和教室衛(wèi)生必須保持整潔干凈。
1、寢室和教室內(nèi)要制定相應(yīng)的執(zhí)勤制度，實行責任到人制，寢室長及班干部負責監(jiān)督；
2、寢室和教室衛(wèi)生要每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境；
3、切實執(zhí)行宿舍管理委員會的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查；
4、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等；
5、環(huán)境衛(wèi)生人人有責，重在參與、貴在堅持。
三、班級獎懲制度
1、推薦黨校學員依據(jù)同學們的平時表現(xiàn)進行。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。
5、課堂上或其他會議期間應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機狀態(tài)。
四、班級活動管理制度
1、學院及系開展的各項活動
（1）體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由副班長，團支書，學習委員召集全班同學前去助威，主要活動由班級籃球賽，排球賽等
（2）學習活動：學習活動（如辯論賽，知識競答賽，評書議書等）由學習委員負責組織，召集本班同學參加。
2、班級活動：班級活動由團支書聯(lián)合相應(yīng)班委會成員策劃開展。
3、主題班會由班委會共同策劃。
五、班級財務(wù)管理制度
1、班級體育用品統(tǒng)一由體育委員管理，本班同學需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。
2、班費由生活委員收取并根據(jù)統(tǒng)一保管。
3、班費支出必須由班長同意方可，100元以上須輔導員同意方可。
4、日常采購，至少有一名同學陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由班長簽字補證。
5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論可以劃撥。
班級規(guī)章制度熱門 篇5
請假
1事假:
事假提前一天和導員請假并填寫請假表，交給學委，請周末的假要在周五之前請假(周末導員不在辦公室)
2病假:
請病假需要醫(yī)院證明。
3急病請假:
生活
1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級考勤表上，不作學分扣除。
2晚上十一點不在寢室，也要寫在考勤表上。
3每晚宿舍長要將本宿舍學生在寢情況報給生活委員趙嘉欣。
活動考勤制度
1每次活動由組織委員席新科(考察女生出勤)和生活委員趙嘉欣(考察男生出勤)以宿舍為單位進行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分?？鄯智闆r如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣分
511:一人扣分
513:一人扣2分
2到學期末進行累加計算，分數(shù)最高的宿舍可以拿班費在學?？匆粓鲭娪盎蚴敲咳霜剟?5元，分數(shù)最低的宿舍請全班同學吃一次零食。
班級規(guī)章制度熱門 篇6
1、在不恰當?shù)臅r間看《讀者》、《青年文摘》一類書籍，則該書充公，另罰一本此類書籍。并寫檢查一份，公示一周，如果在觀察階段表現(xiàn)良好，則可考慮在學期結(jié)束后，將該書退還。如若屢犯該類錯誤，則懲罰講加重，該書充公處理。
2、在校內(nèi)看玄幻類不健康的書籍，則該書沒收，并另外罰兩本有關(guān)學習的書籍，寫檢查，公示兩周，為班級進行勞動服務(wù)。如在觀察期內(nèi)表現(xiàn)良好，可考慮將所罰的書退還本人，如再犯，將嚴懲，直至學校行政處分。
3、教學區(qū)內(nèi)吃零食，上課喝水等無視課堂紀律的行為，將按情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，最低處罰標準為一本練習本。如在考察期內(nèi)表現(xiàn)良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加更重處罰。
4、發(fā)現(xiàn)課桌間隙放置垃圾者，則同桌的兩人合買垃圾袋。如在考察期內(nèi)表現(xiàn)良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加處罰。
5、可進入班級的食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一概不允許進班。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作在教學區(qū)內(nèi)偷吃零食為準。
6、如違反校紀校規(guī)，除施行勞動改造之外，還要處以學習用品的懲罰。數(shù)量多少將按具體情況而定。處罰物品需及時上繳，逾期將作翻倍處理。（最終解釋權(quán)歸班委會所有）
班級規(guī)章制度熱門 篇7
班級規(guī)章制度(2)
bānjí??uīzhān??zhìdù
班級規(guī)章制度
1.每天放學后，準時在校門口簽到；不允許過多時間在xiàowàid?uliú
kuà
n??
qǐn??jiàměitiānfàn??xu?h?uzhǔnshízàixiàom?nkǒuqiāndàobùyǔnxǔ??u?duōshíjiānzàiyī cirúyǒut?shū
fān??kě校外逗留，獨自過馬路買零食，如被發(fā)現(xiàn)扣20 一次；如有特殊bìxūdìyīshíjiānyǔfǔdǎolǎoshī?括?utōn??jīn??fǔdǎolǎoshīyǔnxǔdúzì??u?mǎlùmǎilín??shírúb?ifāxiànk?u況
，必
須第一時間與輔導老師溝通，經(jīng)輔導老師允許，方可請假，離校。
2.到校后，及時去吃點心，并將個人方便問題，飲水問dàoxiàoh?ujíshíqùchīdiǎnxīn
k?líxiàobìn??jiān?括??r?nfān??biànw?ntíyǐnshuǐw?n題處理好；一經(jīng)上課，不允許任何學員以各種理由在教室隨意
zǒud?n??tíchúlǐhǎoyījīn??shàn??bùyǔnxǔr?nh?xu?yuányǐ???zhǒn??lǐy?uzàijiàoshìsuíyìyǐn??xiǎn??tār?nxu?xí
k?uw?izhěyī ci走動，擾亂教學秩序，影響他人學習，違者10 一次。 3.課堂秩序：坐姿要規(guī)范，扣有問題，請舉手，k?tán??zhìxùzu?zīyào??uīfànyīyǒuw?ntíqǐn??jǔshǒurǎoluànjiàoxu?zhìxù
老師將按先后順序一一解答，不允許任何學員隨意下位，趁機shuōh(huán)uàlǎoshījiān?括?nxiānh?ushùnxùyìyìjiědáchúb?is?n??lǎn??dúwàibùyǔnxǔr?nh?xu?yuánsuíyìxiàw?ich?njī說話（除背誦、朗讀外，其他時間必須保持安靜，確保學習氛
w?izhěk?uyī ciqítāshíjiānbìxūbǎochíānjìn??qu?bǎoxu?xífēnw?ilián??hǎo圍良好），違者扣5 一次。
4.課后作業(yè)，要認真抄寫，字跡清晰，科目分類，并使用k?h?uzu?y?yàor?nzhēnchāoxiězìjìqīn??xī
jìlùkēmùfēnl?ibìn??shǐy?n??bùzhuānm?ndejìlùběn專門的記錄本（如家校聯(lián)系本）記錄；獨立完成布置作業(yè)，不
zu?y?bùkězìjǐsuíbiàndǎ?括?uqǐn??xiān??yìn??kēmùlǎoshīy?n??
w?izhěk?urújiāxiàoliánxìběndúlìwánch?n??bùzhìzu?y?可做一題問一題，作業(yè)不可自己隨便打勾，請相應(yīng)科目老師用h?n??bǐdǎ?括?u
yī cizuìh?uwánch?n??bùzu?y?ch?n??h?uy?ubānzhǔr?nqiānmín??kězu?yìtíw?nyìtí紅筆打勾，最后完成部作業(yè)成后，由班主任簽名，違者扣5 一次 。
5.每次考試前，后，及時與老師溝通，及時復(fù)習鞏固-分析-解決-提高，并將自己考試成績，情況準確匯報，尋找突破。
6.對老師，要尊重，不可隨意大呼小叫，使用不禮貌稱呼，jiànmiànw?nshēn??hǎow?izhěk?uduìlǎoshīyàozūnzh?n??bùkěsuíyìdàhūxiǎojiàoshǐy?n??bùlǐmàochēn??hūjiětí?括?obìn??jiān??zìjǐkǎoshìch?n??jìqín??kuàn??zhǔnqu?huìbàoxúnzhǎotūp?měicìkǎoshìqiánh?ujíshíyǔlǎoshī?括?utōn??jíshífùxí?括?n?括括?fēnxī見面問聲好，違者扣一次；對同學要友好，借用他人物品，yī ciduìt?n??xu?yàoyǒuhǎoji?y?n??tār?nwùpǐn
yàoyánxi?要言謝；同學之間不打架，吵架，違者25 一次，有問題可及時向老師匯報，情況嚴重者另行處理。
7.獎勵：背課文一次通過，每次加
寫字跡清晰，并jiǎn??lìb?ik?w?nyìcìtōn?括?u?měicìjiā
ī
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ězìjìqīn??xīqín??kuàn??yánzh?n??zhělìn??xín??chúlǐt?n??xu?zhījiānbùdǎjiàchǎojiàw?izhěyī ciyǒuw?ntíkějíshíxiàn??lǎoshīhuìbàobìn??quánduìjiā全對加天飯前完成所有家庭作業(yè)每次加；
yǐqiánwánch?n??suǒyǒuzu?y?
y?n??cānjiāměitiānfànqiánwánch?n??suǒyǒujiātín??zu?y?měicìjiā19:00以前完成所有作業(yè)，加 8.用餐：用餐時文明排隊，不可隨意插隊；對阿姨，要言謝，禮貌；吃多少盛多少，吃什么添什么，做到不浪費，進行“空pánlǐmàochīduōshǎosh?n??duōshǎochīsh?nmetiānsh?nmezu?dàobùlàn??f?ijìnxín??kōn??xín??d?n??w?izhěk?uy?n??cānshíw?nmín??páiduìbùkěsuíyìchāduìduìāyíyàoyánxi?盤”行動，違者扣5 。
9.衛(wèi)生問題：有垃圾請入簍，每天放學后及時將自己的垃w?ishēn??w?ntíyǒulājīqǐn??rùlǒuměitiānfàn??xu?h?ujíshíjiān??zìjǐdelā
luànfàn??c?suǒ???r?nw?ishēn??jíshíqīn??lǐ圾清理，不隨意亂扔，亂放；廁所個人衛(wèi)生及時清理，違者
5 一次。 yī cijīqīn??lǐbùsuíyìluànrēn??w?izhě
10.個人物品：自己物品，學習用具，每天放學后自己檢查，zhěn??lǐ???r?nwùpǐndàihuíjiāzìjǐwùpǐnxu?xíy?n??jùměitiānfàn??xu?h?uzìjǐjiǎnchá整理，帶回家，不可丟三落四。
11.愛護公共財物，不隨意破壞，遵守學校規(guī)章制度，努àihù?括?n?括??n??cáiwùbùsuíyìp?huàizūnshǒuxu?xiào??uīzhān??zhìdùnǔbùkědiūsānlàsì力成為一名文明，優(yōu)秀的學員。
12.每日班長負責跟蹤，管理班級，登記好同學表現(xiàn)情況， xiān??xìnměi??er?ndōushìdút?delìch?n??w?iyìmín??w?nmín??yōuxiùdexu?yuán相信每個人都是獨特的，都想努力成為最棒的學
yuándōuxiǎn??nǔlìch?n??w?izuìbàn??dexu?員！
低年級
dīniánjí
班級規(guī)章制度熱門 篇8
班級是同學們另一個溫暖的大家庭，是學校培養(yǎng)優(yōu)秀學子、提高同學們科學文化涵養(yǎng)與思想政治修養(yǎng)的重要陣營。
班級文化建設(shè)的優(yōu)良程度將會直接影響同學們的學習與生活，為此，我系部十分重視班級建設(shè)工作。
20xx年，我系部在懷化學院學生處的帶領(lǐng)下開展了一系列班級建設(shè)活動，并取得了顯著的成效。
回首過往，我系為班級建設(shè)主要進行了以下工作：
一、加強學風建設(shè)、營造優(yōu)良班級環(huán)境
和諧而融洽的班級氛圍不僅能夠使同學們身心愉悅，提升同學們學習的積極性還能增強班級的凝聚力與團結(jié)意識。
1、設(shè)立班級學習園地，讓同學們放飛夢想。
為了使我們系各班的學習成績有一個質(zhì)的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態(tài)度，在班干部的帶動下，我們系各班同學積極創(chuàng)造學習動力，提高學習的主觀能動性。
在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)。
2、利用班級記分制度，形成良好的競爭氛圍。
一學年后，以上評分綜合排名前三者予以獎勵。
3、成立學習小組，讓同學們在學習中探索。
每個同學根據(jù)不足，制定新學期規(guī)劃和目標。
把自己的目標和競爭對手，以及針對自己弱點的格言，貼在自己的書桌上，每天提醒自己要努力完善不斷進步。
每個同學多從自身出發(fā)認識改正不足，我們才能成為一個真正具有強大凝聚力和上進心的優(yōu)秀的集體。
4、以“同學帶同學，寢室?guī)嬍摇钡奶厣绞?，通過同學間以及寢室之間的良性競爭，調(diào)動全班學生的學習積極性。
大學特殊的環(huán)境形成了特殊的寢室文化，每個寢室安排每個寢室的班干起到帶頭作用，在寢室里積極帶領(lǐng)同學學習，多讀課外書，營造優(yōu)良的寢室學習氛圍，然后再由寢室?guī)影嗉?，形成?yōu)良的班風。
認真抓好每一個同學的成績，爭取消滅不及格。
5、開展豐富的活動，激發(fā)學生的興趣和熱情。
定同學們的專業(yè)思想，熱愛所學專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術(shù)活動。
二、明確班級建設(shè)主體，提升建設(shè)能力
班級建設(shè)離不開每一個班級成員的努力，班主任是班級的一片天，班干部是班級的頂梁柱，而班級同學則是那一片踏實的土地，正是這三方的有序的協(xié)調(diào)與合作才能將班級的建設(shè)工作進行的更加順利。
為此我系各班級進行了以下工作：
1、注重班干部的培養(yǎng)和值日班長制的落實。
讓學生明確職責，多指導，多反饋，努力把班級的班風學風搞得更好。
2、在每個學期之前，各個班級會提前做好各項等級考試和技能考試的宣傳，提醒督促同學們應(yīng)做好充足準備。
3、班干部關(guān)注班級每一名成員，相互了解同學在學習和生活所遇到的難題，并及時給予幫助。
建立溫馨的班級小檔案，在特殊的日子給特殊的同學送祝福。
4、班主任積極參加班級活動，如團日活動、主題班會等。
班主任的積極參與會激起同學們的積極性，提高同學們的參與熱情。
三、積極開展思想政治活動與文體活動，提升同學們的綜合素質(zhì)
游戲與一些活動的開展能夠很好的調(diào)動同學們的積極性，同學們通過參與這些活動增強了自己的協(xié)調(diào)性、活躍思維、提高自己的綜合素質(zhì)。
1、洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營活動，為了適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求，加強我系學生素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識結(jié)構(gòu)合理、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的專門人才，
增強同學之間的交流、溝通與協(xié)作,能力，我系部每月會開展一次洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營活動。
本項活動的開展極大的調(diào)動了同學們的參與集體活動積極性，培養(yǎng)了同學們的團隊意識，為同學們在以后的學習、生活中作出良好的鋪墊。
2、班委會和團支部之間經(jīng)常進行溝通，定期召開班會，班委分別進行論述工作總結(jié)上一段時間的工作情況，并且討論下一階段的計劃和安排了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展活動，
由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，班會的開展，不僅僅達到預(yù)期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。
3、積極組織學生參加校領(lǐng)導接待日、社會實踐活動、愛衛(wèi)大行動、手拉手活動等班級建設(shè)活動，積極鼓勵個班同學參加志愿者活動，鼓勵同學們義務(wù)獻血。
我們始終以加強班級的.凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇于創(chuàng)新，團結(jié)進取。
這對我們系各班能在各項活動中取得優(yōu)異成績起到了非常大的作用。
四、完善規(guī)章制度，培養(yǎng)同學們良好的行為規(guī)范
完善的規(guī)章制度給同學們提供明確的行為規(guī)范標準，良好的行為規(guī)范為同學們?nèi)粘５膶W習、生活打下夯實的基礎(chǔ)。
1、討論并完善班規(guī)，并公布在墻，同學對照紀律、衛(wèi)生、學習等方面的量化考核依據(jù)，努力規(guī)范自己的言行。
并把它內(nèi)化成個人素養(yǎng)和形象。
2、每學期開學之初，各班級班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結(jié)，然后交給班長，經(jīng)班委集體審核。
每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經(jīng)班委會通過后，才可正式開展此活動。
星期日學習委員統(tǒng)計考勤情況，進行總結(jié)，并通過班會公開宣布。
3、鼓勵各個寢室制定各自的衛(wèi)生、作休時間、節(jié)約用電用水等相關(guān)制度。
寢室成員之間應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛,努力形成良好的寢室風貌，注重搞好積極向上的能反映當代大學生風貌的寢室文化建設(shè)。
嚴禁違反學校寢室規(guī)章制度，寢室長有義務(wù)輔助班委作好本寢室的各項工作。
4、為保證班級學風建設(shè)工作順利進行，同時督促同學們按時完成各項學習任務(wù)，保證出勤率，特制定請假制度，考勤工作由副班長和學習委員負責，并定期公示。
班級規(guī)章制度熱門 篇9
班級文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。
為建設(shè)積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領(lǐng)的管理理念，我班在學校領(lǐng)導的引領(lǐng)和支持下開展了班級文化建設(shè)活動。
現(xiàn)就這學年所做的一些工作作以下總結(jié)。
一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，于是我和全班同學把班級建設(shè)的雅致、有文化底蘊。
二、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學習小組。
實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強自我控制與自我監(jiān)督。
我們把原來固定的班干部制度變?yōu)橐环N流動機制。
在班干部產(chǎn)生上,采取競選制和輪任制。
班長輪流擔任,班委會由班長提名,經(jīng)同學表決通過,充分調(diào)動同學積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟。
形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制,既減輕了老師的負擔,也發(fā)揮了學生的主動性。
這種多層次、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強班級工作透明度,而且增強了學生的民主意識。
為了激勵各方面表現(xiàn)較突出的學生更好的發(fā)展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每周的班會課上，我就評選優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀值日班長、文明標兵、衛(wèi)生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。
考試前每位同學目標的制定給同學們指明了前進的方向，我給每位學生制定了挑戰(zhàn)書，確定了自己的競爭對手，并力爭超越對手;期中考試過后，我及時讓學生寫了小結(jié)與反思，并讓全體學生給父母寫了一封“爸爸媽媽我想對你說”的信，
雙休日也讓家長朋友們回了信“孩子我想對你說”。
同學們知道了“沒有人能隨隨便便成功，風雨過后是彩虹”。
更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。
期中考試后，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經(jīng)驗，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。
三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內(nèi)涵。
主題班會“尊重他人，傳遞溫暖”，讓同學們感悟了在校尊重同學、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會上尊重禮讓他人的重要性;主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更了解拼搏的精神，
并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì)，在學習和生活方面發(fā)揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶著拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。
唯有拼搏，我們才有可能到達巔峰。
堅信“山高我為峰，愛拼才會贏”;“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。
主題班會“培養(yǎng)良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節(jié)決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。
本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領(lǐng)導的好評。
我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩(wěn)定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。
我們班級的文化建設(shè)，在“摸著石頭過河”的歷程中，良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來，這更加堅定了我的信心和勇氣.我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結(jié)出人才成熟之果。
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