下面是范文網(wǎng)小編收集的我的初中生涯作文3篇(關(guān)于初中學(xué)生生涯的作文)，供大家賞析。
我的初中生涯作文1
三年前的我，懷著忐忑來到了學(xué)校，一個(gè)小學(xué)生活了六年的學(xué)校。
現(xiàn)在，我懷著傷心離開了這一所學(xué)校，留下了太多的牽掛，一個(gè)生活了九年的學(xué)校，和一幫兄弟姐妹。
在這里留下的不僅僅是回憶與懷念，還有對(duì)未來慢慢的希望，還有我的閨蜜，我的暗戀，我的兄弟，我的朋友，我的恨，我的怨。當(dāng)面臨著離別之時(shí)又何必言及不悅之事？徒添傷悲耳。
初三的我卻也不再是曾經(jīng)的我，不論從外還是從內(nèi)，額， 從外來看我是不能控制的、、、不過從內(nèi)來看，也不是說我現(xiàn)在更成熟些，或者說以前很幼稚呢。
胡適先生說：“世界上最可恥的事就是把一張生氣的臉擺給別人看”，而在我認(rèn)為，最可恥的事其實(shí)是明明自己非常生氣，卻還有號(hào)給別人一張美麗的臉龐，這種人亦是最可恥的，用盡任何的臟話都罵不絕這種掐媚和虛偽的人，和那種虛偽的笑。
在初中生涯我們的閱歷自然不是很豐富，但是偏偏又人自作淵博，常常發(fā)表令人贊不絕口的言論，殊不知在驚嘆背后的慢慢推敲只是膚淺的偏理。在我眼中，有資格自稱閱歷豐富的只有這2種人：一是已年過半百的老者，富者（富的是思想不是物質(zhì)），年齡就是死限，就算你經(jīng)歷再多，沒有滄桑作為背景也只是虛假的高臺(tái)。二便是不知所云的瘋子，他們說話不必付出任何的代價(jià)，因?yàn)樗麄冏鳛橐粋€(gè)不同于常人的思想總是沉浸在自己的世界里面。
自然，在初中我討厭的還有一項(xiàng)便是說“愛”，一個(gè)只經(jīng)歷過十余年生活的人你連說
“愛”的資本都沒有，憑什么給別人留下一個(gè)虛幻的愛的空殼？這種人亦是可恥的。在初中就像富有滄桑的人一般，信誓旦旦的說“xx愛xx”不覺的可笑么？我亦曾對(duì)人說過愛，一個(gè)是我的閨蜜，二是我自己。愛閨蜜是友之愛，此愛縱不能天長地久，卻可以閑生乾坤，足矣。二是自愛，這亦是人的立足之本，就無需多言了。
我的初中生涯作文2
說起一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)成績，應(yīng)該是很亂、很差的吧！我只記得當(dāng)時(shí)很厭學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒意思，特別是數(shù)學(xué)，簡單得要命，干脆亂寫一通，因此，數(shù)學(xué)成績特差。
記得當(dāng)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)課，有一道題，班上那些數(shù)學(xué)高材生都解不出來，而我解出來了。老師問起答案時(shí)，全班只有我一個(gè)人舉手，我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，為什么那么簡單的題只有我一個(gè)人解出來呢？我把答案說出來時(shí)，老師說我很聰明。以后遇到難的題，老師都會(huì)問我想出來沒有，想出來了就讓我給大家講解，可老師并沒有因此培養(yǎng)我，可能是因?yàn)槲易约禾慌ψ屗桑?/p>
自從來到沙溪小學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢變好了，我記得最深的事就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不努力，涂老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并對(duì)我父母說不想學(xué)就去辦退學(xué)，爸爸氣得痛打了我一頓。當(dāng)時(shí)我還覺得很委屈。從那以后，我怕數(shù)學(xué)，怕老師，怕爸媽，就像老鼠怕貓一樣怕，所以，我對(duì)數(shù)學(xué)不敢再馬馬虎虎了，也不敢不努力去學(xué)習(xí)了，但是，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒有，只是當(dāng)作應(yīng)付。
直到有一天，涂老師叫我和其它同學(xué)一起去參加奧數(shù)培訓(xùn)，我特別開心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)只是中等而已，比我強(qiáng)的人數(shù)不勝數(shù)，我不明白老師為什么會(huì)做這個(gè)決定，但我真的很感激涂老師，對(duì)她也沒有以前那么害怕了。記得第一次羅老師（當(dāng)時(shí)培訓(xùn)我們的老師）發(fā)回一個(gè)卷子，我有一大堆題不會(huì)做，就去問爸爸，爸爸一邊打罵一邊還是給我講完了題，并且丟下一句話：“以后不會(huì)做的給我讀題20遍?！睆哪菚r(shí)開始，不到萬不得已，決不會(huì)去問爸爸怎么做，因此我養(yǎng)成了獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，就連作業(yè)也很少讓他檢查。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡數(shù)學(xué)了，也越來越喜歡涂老師，覺得老師很可愛，不僅是這個(gè)老師，還有羅老師，寧老師，我都很感謝他們。到現(xiàn)在，我才明白嚴(yán)師出高徒的道理，并打心眼里感謝那位一直打罵我的嚴(yán)格的爸爸。
聽爸爸說，中國理科最好的大學(xué)是復(fù)旦大學(xué)，因此，我的目標(biāo)改變了：我要上復(fù)旦大學(xué)！
我的初中生涯作文3
我的初中生涯即將要告一段落了。等著我去面臨的是另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，另一種選擇，另一種挑戰(zhàn)。對(duì)于生活給我施加的各種壓力，各種難題，我該如何應(yīng)對(duì)，又該何去何從呢？
回顧過去兩年，初一時(shí)我們天真快樂，無憂無慮，年幼無知，學(xué)習(xí)并沒有給我們施加太多壓力，生活亦沒給我們增添憂愁與煩惱，所以我們很快樂，很開心。
初二的時(shí)候，我們也是剛剛開始懂事，思想比初一時(shí)較成熟了些，會(huì)持有夢想，持有奮斗的目標(biāo)，并為之追求的決心，但卻因沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，沒有實(shí)際的能力，沒有持之以恒的耐心，亦沒有堅(jiān)定的信念，經(jīng)不起學(xué)習(xí)所給的各種困難，壓力和磨練，不能勇敢地突破前面的障礙。于是選擇退縮與放棄，它一直伴隨著我漫無目的地瘋狂游走……得過且過。
告別了初一，初二時(shí)的懵懂無知，瘋狂灑脫的精彩生活，迎來的是各門學(xué)科累累的作業(yè)和巨大的壓力。面對(duì)同學(xué)們?yōu)楸枷蜃约簤粝氲钐枚鴬^力拼搏的那份激情，執(zhí)著而又堅(jiān)持不懈的奮勁，令我折服，對(duì)照自己亦顯悲哀?，F(xiàn)在，我正在為過去那瘋狂而又自認(rèn)為灑脫的生活付出代價(jià)，同時(shí)，也在為創(chuàng)造美好未來而奮斗。但，這好像太遲了，遲來的覺悟并不見得能彌補(bǔ)過去的過失。
回想起過去的灑脫揮霍，真是有太多的感慨，如今看來很留戀，不舍。但，對(duì)比現(xiàn)在，那些曾經(jīng)的灑脫和揮霍在我看來是罪惡的，是它在我無知時(shí)蒙蔽了我的雙眼，給我誘惑與歡樂，讓我沉浸在其中而不知進(jìn)取……現(xiàn)在細(xì)細(xì)思量，過去那些所謂的歡樂享受我要不起也承擔(dān)不起。它在給我快樂的同時(shí)，還不忘在我心中灑下后悔，悲傷及遺憾的種子。
初中生活固然是多姿多彩 ，充滿希望與活力，它是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)頭，是決定著我們命運(yùn)去向的一個(gè)關(guān)鍵。那怎樣過，就看我們自己如何生活，如何面對(duì)，如何奮斗，對(duì)于我來說，精彩里面蘊(yùn)涵著的是更多后悔和遺憾……
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