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實用的責任作文3篇(責任的作用作文)

時間:2024-01-04 10:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的責任作文3篇(責任的作用作文),以供借鑒。

實用的責任作文3篇(責任的作用作文)

實用的責任作文1

  正上著課,忽然聽見了很大的說話聲音,我尋聲看去,原來是張欣,一個漂亮活潑的女孩。

  近段時間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話,擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊,拍了拍她的肩膀,示意她不能再說話了。

  “老師,我沒有說話,他問我要筆,他一個勁跟我說。”還沒等我張嘴,她就急得漲紅了臉跟我說。

  我沒有再跟她說什么,而是繼續(xù)這一節(jié)課。無意間,我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么?是因為我批評她嗎?這個女孩怎么還這么想不開??!

  不一會兒下課了,同學們都走出了教室,我叫住了張欣,希望能留下來,我有話對她講。

  她很不情愿地走到了我跟前。

  “今天課堂上為什么說話?”

  “老師,我沒有說,是劉息問我借東西,我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。

  由面前的她,我忽然想到了好幾件事情。前些天,兩個家長都來找我,要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話,不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導致自己違反紀律等。而當時我誤以為真的如他們說的那樣,結(jié)果是調(diào)換了位置后,紀律仍沒有改觀。

  由此,我想到這些違反紀律的孩子,果真是別人的緣故嗎?俗話說,一個巴掌拍不響,不嚴格約束自己,卻一味地將責任推卸給別人,這樣的做法是多么地狹隘??!任何不從自身查找問題的做法,最終都是無效的。違反紀律的雙放都應(yīng)該是有錯誤的,如果改變不了自己,也就影響不了別人,當然整個班級紀律就會松散。

  我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。

  “張欣啊,來,我們先不要說別人的錯誤,先說說你吧,你今天課堂上有錯嗎?”我變了口吻。

  她好像愣住了,因為沒有想到會讓她談到錯誤。很多優(yōu)秀學生都有這樣的優(yōu)越感,他們往往以為自己一好勝百好,以為老師一定不會職責到她的。

  “是啊,你覺得你有錯誤嗎?你同桌的問題我下午再找他談。”

  這個時候她沉思起來,似乎在尋找著自己做錯的地方。“老師,上課的時候,我應(yīng)該專心聽講,不應(yīng)該跟他在一起小聲說話?!?/p>

  從她嘴里我聽到了最想聽到的答案?!笆前?,只要自己嚴格要求,別人怎么搗亂也是無濟于事的,你看咱們班的任家英同學,無論和誰同桌,無論坐在哪兒,都是專心聽講,積極回答問題,你說是嗎?”

  她點了點頭。

  “所以有了錯誤,不要指責別人,首先要敢于承認錯誤,承擔責任,這才是一個好學生?!?/p>

  她的眼淚沒有了,有的是更加純真的微笑,我也如釋重負地笑了。

  我和孩子一起下到樓梯的時候,陽光正在頭頂,春天的太陽真溫暖,我腳步輕盈地向家里奔去。

實用的責任作文2

  若說社會如樹,那責任則是葉了罷。

  夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責任心,必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時,法國化學家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當肩負起拯救祖國的責任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。

  隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺,然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強而有力的能量,讓社會邁向新的蛻變。

  若說社會如樹,那人則是葉。

  每一片葉都有屬于自己的位置,他們在各異的位置卻共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個體,但我們可以用自己的方式去回報社會,去肩負起對于社會的責任心?!逗筇臁返木巹〖鎸а荩锟?,作為一個置身于環(huán)保事業(yè)的他,將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手,仙人掌的葉似慈母的針,牽牛的葉如同所有人們真摯的心,每個人都是一片葉,無論貴與賤,長與少,我們都可以找到一個我們自己的位置,來為生命之樹爭光添彩。然而,面對90后非主流中萎靡頹廢的一面,喪失社會責任心,忘卻家庭責任感的腐蝕;面對由應(yīng)試教育而扭曲的學習價值觀,“為了中國的崛起而讀書”的豪言壯志的消褪;面對物質(zhì)文化的興起,責任意識的衰退,人們過度的關(guān)注于利益卻忘記了付出,我們的責任感在消失!一場浩大的雷雨卷走了樹葉!讓樹木們只得變?yōu)闊o聲的石英雕像!

  索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責任:我們誰能夠大言不慚地宣布,現(xiàn)在這個世界的弊病與我們無關(guān)?沒錯,社會這棵參天巨樹并不是完美無缺的,在今后的這無限時光里,我們這些年復(fù)一年更替的樹葉,必須要有覺悟去肩負起去完善它,去呵護它的責任,萬不得讓它成為萬年后沙漠中的一棵枯樹?。?/p>

實用的責任作文3

  天空很灰暗,寒風粗魯?shù)貦M沖直撞。我們一行人縮瑟著向保安室走去。目光緊緊地鎖定著那道挺立在窗口的黑色身影。

  近了,更近了,能夠清晰地看到小麥色皮膚上濃黑的短眉,明亮的雙眼,威風凜凜地站在那個窗口,見我們一行人向他走來,臉上的表情嚴肅起來。

  “你們在這里干嘛?”他的口氣很硬,很警覺地盯著我們。

  “我們來采訪您,想問您一些問題?!?/p>

  了解了我們的來意,他的語氣緩和下來,沖我們笑了一下,說:“保安嗎,也沒什么可采訪的。”一邊說著,還不忘把那道黃色的門緩緩地放下。

  “您的假期有多久?”

  “當保安是沒有假期的,你們周末回家,我們要值班,寒暑假也是一樣的,就是兩個人輪著,一人一天,春節(jié)也一樣的。”他無奈地笑笑,“所以說當保安也是很辛苦的?!?/p>

  “如果您遇到不講理的家長怎么處理?”

  “不講理的家長是有的,這有時候就只能打電話給老師,然后登記一下身份證號。有家長抱怨,可是這沒辦法啊,不讓進就不讓進的,我的責任就是做這個事情。”他搖了搖頭,

  “保安和老師比起來當然很小啊,可是再小也是一份責任,是責任就要履行的?!?/p>

  我們七七八八問了很多,給我最深印象的卻只有那一句——再小也是一份責任。再小也是一份責任,他說到了,也做到了,負責地登記入校家長,核對信息;負責地在春節(jié)期間在學校值班;甚至負責地在與學生談話時還不忘關(guān)上那道黃色的門……

  打聽完了,也就到了離開的時候,我回頭看著,仍舊是那道黑色身影,和緩緩升起的黃色的門。

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