下面是范文網(wǎng)小編分享的開學(xué)典禮校長致辭3篇，歡迎參閱。
開學(xué)典禮校長致辭1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
結(jié)束了美好的新年，在此，我們迎著春風(fēng)，在xxx校園20xx年的新學(xué)期！首先，我作為校長，代表全體師生，歡迎各位重新回到的xxx，回到這個積極向上的校園中！
如今，又一次來到了春節(jié)的學(xué)期。各位同學(xué)們、老師們！隨著新學(xué)期的到來，我們又一次接近了在高中階段的終極目標(biāo)——高考！相信高三的同學(xué)已經(jīng)清楚的感受到它的壓力了！因為在這個學(xué)期結(jié)束后，你們將正式的去面對它，起體驗這三年苦讀最后的“結(jié)果”，究竟是苦是甜！高三的同學(xué)們，我們只剩下一個學(xué)期了！但也好在還剩下一個學(xué)期！一個學(xué)期的時間并不長，但卻可以讓我們有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的更加充分，沒準(zhǔn)備好的同學(xué)也能拼勁全力的去沖刺一番！同學(xué)們，萬不可繼續(xù)懈怠了！高中的三年轉(zhuǎn)眼即將過去了，我們必須抓緊這最后的機會，在高考中展現(xiàn)自己最積極的奮斗，將青春的活力盡情展示出來！
當(dāng)然，這個新學(xué)期，對于給高二甚至高一的同學(xué)們也同樣是一個提醒！盡管還沒有到高考的時候，但這三年真的有那么久嗎？專業(yè)一個學(xué)期過去，新學(xué)期又到來了我們的眼前。但在學(xué)習(xí)上，依舊有不少的同學(xué)沒能意識到高中的`重要性！沒能意識到，在三年后的高考將會對你們的人生造成巨大的影響！這是不應(yīng)該的！
同學(xué)們，知識改變未來，高考的存在幾乎詮釋了這個詞。盡管我們?nèi)松械牡缆愤h不止高中階段的高考。但如果連這最初的高考都不愿意去挑戰(zhàn)，不愿意去為之拼搏，那么在今后的生活和未來的工作上，你們又能對自己抱有怎樣的期待呢？
生活需要不斷的前進，我們學(xué)習(xí)，是知識的進步，但卻只是人生進步的累積過程。只有在學(xué)習(xí)上做好，累積了足夠的經(jīng)驗和知識，我們才能在今后的發(fā)展前做足準(zhǔn)備，才能抓住身邊的每一個機會，走向人生的巔峰！
同學(xué)們，每個人都期望著最好的未來，但世界中沒有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當(dāng)它沒有砸在我們頭上的時候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時時刻刻的做好準(zhǔn)備，為自己的未來打拼！
各位同學(xué)，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學(xué)習(xí)和拼搏之中！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
開學(xué)典禮校長致辭2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！借新學(xué)期開學(xué)典禮之際，首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校師生員工致以新春的祝福：祝愿在新的一年里，我們的老師和學(xué)生都有新收獲，新發(fā)展！
今天開學(xué)典禮的主題是“學(xué)蓮尚蓮做古美好少年”，我的致辭就圍繞這個主題談三個方面內(nèi)容。
首先是學(xué)蓮，蓮是具有中國古典文化美學(xué)價值的形象，它的一身都是寶。我們選中幾個代表性的部位，代表我們古美的校風(fēng)追求。即：藕之德，葉之韻，花之美，蓮之實。具體說，
“藕之德”代表的是我們對古美師生道德品性的要求。藕生長于淤泥之中，內(nèi)里卻潔白清潤，出淤泥而不染。藕中通有節(jié)，既堅守原則，又能靈活變通。藕支節(jié)連生，藕斷絲連，又象征著團結(jié)。這些都是古美師生要學(xué)習(xí)的德性。
“葉之韻”代表的是我們對古美師生氣質(zhì)涵養(yǎng)的要求。“接天蓮葉無窮碧”，亭亭凈植的荷葉有高貴典雅的氣質(zhì)和內(nèi)涵，這是古美師生要追求的韻味和境界。
“花之美”代表的是我們對古美師生外在形象的要求。荷花的形象是美麗典雅的，“濯清漣而不妖”，我們希望古美的師生內(nèi)外兼修，既有內(nèi)在氣質(zhì)，也注重外在形象，人人尚美審美，各美其美，美人之美，美美與共，努力成為校園生活和社會生活的美景風(fēng)景。
“蓮之實”代表的是我們對古美師生成材方向的要求。蓮花不僅有美的形象，還有實實在在的蓮實。蓮實食用價值與藥用價值都很高，這代表著古美師生都要努力踏實地成為對社會有價值的人。
希望我們的古美師生都能夠像“蓮”一樣有德、有品、有格、有節(jié)、有韻、有美、有實，所以我們要“學(xué)蓮”。
其次是尚蓮，“蓮，花之君子者也”，這是宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》一文中對蓮的評價，也是我們古美的新校訓(xùn)。君子有形象、有氣質(zhì)，君子有才識，有品格，君子有追求，有禮節(jié)，君子還能“和而不同”。所以對古美師生來說，我們就是要以“蓮”為學(xué)習(xí)榜樣，成為具有蓮品格的“人中君子”。
對教師來說，君子精神，主要體現(xiàn)在“追求高尚，拒絕平庸”的教風(fēng)的踐行上。
“追求高尚”代表的是對教師“德”的要求。高尚的師德是教師工作的精髓，我們的教師都要爭做“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”的君子教師。
“拒絕平庸”代表的是對教師“能”的要求。教師要通過自身的專業(yè)發(fā)展推動教育改革的發(fā)展，促進學(xué)生綜合能力的提高，“拒絕平庸”是希望古美教師提高工作的實效性，希望學(xué)校涌現(xiàn)更多的教育家型的教師，提升學(xué)校教育為我們學(xué)生服務(wù)的水平。
對學(xué)生來說，君子精神，主要體現(xiàn)在從小就要樹立遠大志向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動健康地發(fā)展自己各方面的潛能，培養(yǎng)自己尊重、負(fù)責(zé)，誠實等未來社會合格公民的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)校的六自德育成長系列教育中，不同年級的學(xué)生都要努力培養(yǎng)自己“自理、自愛、自立、自律、自主、自信”的能力和品質(zhì)。希望經(jīng)過古美的`九年一貫制教育，我們的畢業(yè)生都能成為“健康、快樂、聰慧、自信”的古美君子。
第三，是做“篤學(xué)尚行享受成長”的古美好少年。“篤學(xué)尚行享受成長”是我們倡導(dǎo)的古美學(xué)風(fēng)。“篤學(xué)尚行”是我們古人的智慧。“篤學(xué)”的“篤”是篤實、篤厚的意思，“篤學(xué)”出自勤學(xué)《論語泰伯》，強調(diào)以求真務(wù)實的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小背鲎浴痘蕵O經(jīng)世書觀物篇》，提倡實際行動，尊崇實踐，強調(diào)運用知識服務(wù)社會。
“篤學(xué)尚行”是希望古美的學(xué)生不但努力學(xué)習(xí)書本知識，還要積極參與社會實踐，服務(wù)社會，從實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成才。
“享受成長”是希望古美的學(xué)生能夠在學(xué)校生活中獲得愉悅的生命體驗，全心全意感受成長的快樂，享受生命的樂趣。
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，我希望通過每一位古美學(xué)生的努力，在古美形成“篤學(xué)尚行享受成長”的良好學(xué)風(fēng)，本學(xué)期又是考試學(xué)期，學(xué)習(xí)的任務(wù)和擔(dān)子更重，每一個年級段的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，過完年，又大一歲了，我相信古美的每一個學(xué)生更懂事了，也都在規(guī)劃自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)，也一定希望自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)上有所進步！特別是兩個畢業(yè)班的學(xué)生，五年級的同學(xué)將要結(jié)束自己小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，進入初中階段，如何打好小學(xué)階段的基礎(chǔ)，為進入初中階段的學(xué)習(xí)開一個好頭，這需要我們每一位五年級學(xué)生真正的“自立”，你們已經(jīng)慢慢在長大，能不能自立，這很重要！
初三畢業(yè)班學(xué)生，你們是古美學(xué)校的最高年級，6月的中考是你們面對的人生第一次真正意義的競爭性選拔考試，這份答卷你怎么交出？怎么努力做最好的自己？“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，我希望我們每一個初三學(xué)子一定要拿出勇氣和干勁來，“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏，更待何時”，相信并期待每一個初三學(xué)子通過自己的努力一定會取得6月中考的輝煌，自信地走向人生的下一個學(xué)習(xí)旅程！努力吧，初三的學(xué)子們！
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。祝福我們的古美，祝福我們的每一位師生：新學(xué)期，好好工作，好好學(xué)習(xí)，天天向上！兔年給力！
謝謝大家！
開學(xué)典禮校長致辭3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年3月9日，我們歡聚一起隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校董事會、校委會，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全校教職員工和刻苦學(xué)習(xí)追求進步的同學(xué)們，致以親切的問候和美好的祝愿！
過去的一期，在我們?nèi)w師生的共同努力之下，我校捷報頻傳，成績喜人。1、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
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高一、高二人平分均居全縣第三，優(yōu)秀率均居全縣第二；高三年級本二以上預(yù)計人數(shù)，有望再創(chuàng)新高。
②學(xué)生競賽成績大幅提升，特別是生物、化學(xué)尤為突出。
?、劢處熧愓n、論文獲獎人數(shù)，成倍增長。共93人次獲縣級以上獎勵，占全校教師人數(shù)的一半以上。
2、藝體特色優(yōu)勢凸顯，隊伍不斷壯大，影響力不斷增強，競技成績不斷提高。
20xx年下學(xué)期湘潭縣第xx屆中小學(xué)田徑運動會中，我校獲高中組團體總分第一名；市運會中，我校獲甲組團體總分第二名；這些均創(chuàng)造了學(xué)校辦學(xué)史上的最佳成績。另外，省運會舉重比賽中，我校198班郭鑫同學(xué)獲甲組77+kg級第三名。
成績的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，在此，我真誠的道一聲“老師們，同學(xué)們，你們辛苦了！”
同學(xué)們，在上學(xué)期的開學(xué)典禮上，我曾經(jīng)跟大家說過，作為凰鳳中學(xué)的校長，我最想要的是全校所有學(xué)生能夠在凰鳳健康的成長，從而收獲幸福而成功的人生。今天，我還是想跟大家說，成長比成功重要，成人比成才重要。
著名演員陳道明給他女兒寫的一封信中鼓勵女兒健康成長，告訴她三句話，首先是要有一個快樂的心情，其次要有一個健康的體魄，第三你必須做一個對社會有用的`人，這就是成功了。陳道明其實就是告訴女兒，成長比成功重要，成人比成才重要。所以我認(rèn)為這也是我們應(yīng)該共同追求的目標(biāo)。
著名的教育家陶行知先生也說過：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人。”這里的“人中人”就是平常的人，心地平和、能與人和諧相處的心理健康的人。他強調(diào)的還是成長，成人。
那么到底什么才算得上是健康地成長，成人呢？早幾天，我閱讀了成都市武侯實驗中學(xué)校長李鎮(zhèn)西先生的一篇文章，他對他的學(xué)生提出的人才觀我非常認(rèn)同。他以三個不同層次的學(xué)生為例，闡釋了何謂成功。他的第一個學(xué)生叫胡小鷗，是一個音樂創(chuàng)作者，曾獲得國際大獎，毫無疑問，胡小鷗是李校長最得意的學(xué)生之一。但是，并非人人都有那個天賦可以成為作曲家。他的第二個學(xué)生叫劉春華，一個公交車司機，他善良，真誠，服務(wù)熱情。特別受乘客歡迎，大家都愛坐他開的車。所以李校長說，他和胡小鷗一樣，令李校長自豪。他的第三個學(xué)生叫李舒懷，是他的侄兒，在學(xué)校讀書時，成績并不怎么好，但他樸實善良，有禮貌。后來讀的是護士學(xué)校，跟著一個牙科醫(yī)生實習(xí)，學(xué)習(xí)做假牙，因為勤快，懂事，制作假牙的廠家決定把他留下，而且工資還挺高的。李舒懷很滿意，他說他不和別人比，就和自己比，努力做最好的自己，做一個善良的勞動者。李校長同樣以這個侄兒為傲。
同學(xué)們，這三個學(xué)生雖然從事的工作不同，涉足的領(lǐng)域不同，但他們都是優(yōu)秀的人。同樣，同學(xué)們你們的未來也會有很多條道路，但無論走在哪一條人生道路上，我都希望你們能夠做最好的自己。
我憧憬著我的學(xué)生的人生道路是這樣的——“每一步腳印都很清晰”，就是他的人生走得很穩(wěn)當(dāng)，目標(biāo)堅定，步伐沉穩(wěn)；“每一個日子都很充實”，不會虛度光陰，也不會精神空虛；將來“每一份工作都很敬業(yè)”，干一行愛一行，哪怕是開個小店鋪，也要認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個顧客，無論做什么，都把它做到極致；“每天清晨醒來都很憧憬”，心態(tài)陽光，胸襟敞亮，光明磊落，而不是心理陰暗，老想著算計與坑人，老想著不擇手段往上爬；“每天晚上睡下都很香甜”，因為善良，沒做任何虧心事，所以心里踏實，自然睡得香。這樣的人，他的親人，朋友和他所遇到的所有人，都因他的存在而感到幸福，那么他自己也因此獲得幸福。這就是我對同學(xué)們未來的期待。
同學(xué)們，未來的路靠我們自己把握，當(dāng)下，正是我們?yōu)樽约旱娜松返於ɑ年P(guān)鍵階段，在憧憬未來的同時，我們必須重視當(dāng)下。那么，當(dāng)下我們該怎么做呢？我想給大家提五點建議。一是學(xué)會負(fù)責(zé)，做個誠實守信的人。二是學(xué)會寬容，做個胸襟開闊的人。三是學(xué)會自信，做個奮勇攀登的人。四是學(xué)會挑戰(zhàn)，做個意志堅強的人。五是學(xué)會合作，做個心智健全的人。
同學(xué)們，命運把握在自己手中，收獲幸福而成功的人生靠的是自己。我曾聽說過這樣一個故事，一個年輕人對料事如神的老酋長很不服氣，有一天他捉了一只小鳥放在身后，問老酋長：“我手里的小鳥是生還是死？”他想，你要說它是活的，我手指一捻就掐死它；你要說是死的，我手心一張就讓它飛起來。憑什么你說的都是對的？我一定讓你錯一回！結(jié)果，那位睿智的老人只是寬容地一笑，他說：“生命就在你的手中！”是的，同學(xué)們，你選擇什么樣的人生，關(guān)鍵取決于你自己。所以同學(xué)們，把握當(dāng)下，學(xué)會做人，健康成長，這樣，我們就能收獲幸福成功的人生。
最后，祝愿所有凰鳳人成為幸福的人、成功的人，成為頂天立地的大寫的人！
謝謝大家！
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