下面是范文網(wǎng)小編整理的樂(lè)觀的議論文5篇，歡迎參閱。
樂(lè)觀的議論文1
我們可以把人生比作一輛往前開(kāi)的汽車(chē)，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，可能夢(mèng)想是發(fā)動(dòng)機(jī)，金錢(qián)是燃油，但是我相信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樂(lè)觀就是汽車(chē)的保修卡。因?yàn)橐惠v車(chē)有機(jī)油，有動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它還需要一定時(shí)間的維修。一輛車(chē)沒(méi)有維修，只有一味前進(jìn)我認(rèn)為這輛車(chē)最后會(huì)疲乏老去。
樂(lè)觀是我們一生都要學(xué)習(xí)的課題，樂(lè)觀能讓我們?cè)诠驴嗟纳钪姓业綐?lè)趣，鍛煉意志。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，活著是一場(chǎng)修行，在這個(gè)過(guò)程中，我們不是來(lái)享福的。樂(lè)觀能更好的'幫助我們找到夢(mèng)想的所在。
古代有陶淵明，一個(gè)菜園，一間破屋，如果不種地，第二天就會(huì)沒(méi)有糧食吃，沒(méi)有固定工作，也沒(méi)有兒子女兒養(yǎng)老，更沒(méi)有妻子。只有一個(gè)看不見(jiàn)希望的官途。相信這樣的日子放在現(xiàn)代任何一個(gè)人身上都不會(huì)說(shuō)這是好日子。但是陶淵明呢，正是在這種情景之下還能自?shī)首詷?lè)幻想出一個(gè)桃花源的世界，并且做出偉大的詩(shī)篇。陶淵明的心里真的存在一個(gè)如他所說(shuō)的桃花源一般的精神世界，他悠然自得，找到了他人生中活著的意義。
近代樂(lè)觀的偉人的例子也有很多。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中曾經(jīng)被盜賊光顧過(guò)，好友寫(xiě)信來(lái)問(wèn)候，他卻反過(guò)來(lái)安慰朋友說(shuō)道，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。我很幸運(yùn)，因?yàn)椋旱谝?，賊偷走的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷走我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的事，做賊的是他，而不是我。平常人肯定也有東西被盜竊過(guò)的經(jīng)歷，但是羅斯福并沒(méi)有和其他人抱有一樣罵天罵地的心態(tài)，這正是樂(lè)觀在其中起的作用。
樂(lè)觀使兩種人在同一件事上產(chǎn)生了兩種有趣的現(xiàn)象，樂(lè)觀并不會(huì)使情況好轉(zhuǎn)，但是能使你充滿(mǎn)向上的力量，它像一個(gè)打氣筒，依舊讓你對(duì)生活抱有滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，樂(lè)觀是個(gè)笑臉貼，有它在，你的心情永遠(yuǎn)是陽(yáng)光的。樂(lè)觀是夕陽(yáng)將最后一道余暉都收進(jìn)，而路燈照亮的一瞬間，有它在你會(huì)安心，你會(huì)依舊有力量往人生的路上走。
人生需要樂(lè)觀，我們更需要有意識(shí)的讓自己培養(yǎng)起樂(lè)觀的態(tài)度。希望有一天我們都能像家徒四壁但夢(mèng)想和笑容都不改的顏回一樣說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉回也！”
樂(lè)觀的議論文2
樂(lè)觀面對(duì)生活
生活的世界，很美好，可是，生活卻不美好。
操場(chǎng)上。拿著剛發(fā)的卷子，心情的平衡木打破長(zhǎng)久以來(lái)的平衡，晃晃蕩蕩，岌岌可危。陽(yáng)光透過(guò)眼睛，刺眼卻又神圣。同樣的紅色跑道襯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)綴這紅葉。無(wú)數(shù)次的我抱怨世界，抱怨學(xué)習(xí)，抱怨考試，最后，終轉(zhuǎn)成無(wú)限的嘆惋，無(wú)限的悲涼以及深深的失望。
那是一棵百年老樹(shù)，也許，什么都不用想，沒(méi)有我們的煩惱，做一棵樹(shù)該多好。不用擔(dān)心考試，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心因退步而挨罵。
所以，其實(shí)我討厭考試，無(wú)論準(zhǔn)備的多好，卻依舊害怕考不好。所以，每次坐在寬大的教室，回音透過(guò)房間回蕩在這個(gè)考場(chǎng)，寂靜的世界里時(shí)間與分針的'重合，敲響世紀(jì)的黎明，一起一落，一沉一浮，能做的，就是等待。
望著分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的自己，又能如何?如果不能改變，就去適應(yīng)。永遠(yuǎn)的真理。我知道他們說(shuō)一次的失敗算不了什么，我也知道分?jǐn)?shù)并不能代表什么，我知道很多很多??????
站在陽(yáng)光下，突然想起一句話(huà)：無(wú)人看得見(jiàn)你隱藏在陽(yáng)光下的悲哀。生活，除了學(xué)習(xí)和上課，剩下的只有考試和分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)這樣的人生，才能學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。這樣的人生，究竟是什么？我望著整個(gè)世界，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒蓝Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟阊壑械暮诎锥诎?，更不?huì)因?yàn)槟愕谋ФА?/p>
就像望著這棵樹(shù)，斑駁的樹(shù)影下，粗糙的樹(shù)皮又有隱藏怎樣的秘密？每個(gè)人都有迫不得已就像種子不得已從堅(jiān)硬的泥土中竄出來(lái)，即使它不愿，但這才是生命的生長(zhǎng)歸侓，無(wú)法改變，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。這棵樹(shù)也許被人砍倒，被人劃傷，但它卻努力生長(zhǎng)，將傷痕隱藏，只要根不斷，它不放棄的努力生長(zhǎng)，它的過(guò)往我不知道。我只知道，一個(gè)懂得將美麗留給別人的百年老樹(shù)，才是真真正正的百年老樹(shù)，育人喻人，留在歲月流年，無(wú)法忘懷。
但他們卻從不會(huì)把自己的傷痕露出來(lái)，留給人們的，永遠(yuǎn)是那樣的一片翠綠，永遠(yuǎn)的銘記在心間，那樣的生機(jī)與美麗，我們往往會(huì)忽略他們的那些悲哀與痛苦，所以，他們收獲了一樹(shù)的余暉和微笑。
我們也只有將自己的微笑展現(xiàn)在臉上，只有將傷痛藏起來(lái)慢慢愈合，才能有一樹(shù)的春暖花開(kāi)。
格?；ㄖ挥薪?jīng)歷過(guò)不斷的磨練，才能收獲世界；梅花鹿只有不停的跳躍，才能炫出美麗的姿態(tài)；天空只有默默忍受白天與黑夜?fàn)帄Z，才能永享藍(lán)天。它們戰(zhàn)勝生活的困難，收獲它們的夢(mèng)。
世界的自然遠(yuǎn)比我們更易調(diào)節(jié)自己，所以，他們將最美的自己留給我們，作為饋贈(zèng)，我們也不可辟免接受。它們用自己告訴我們只有樂(lè)觀面對(duì)生活，才能有無(wú)限的回贈(zèng)。
所以，我們只有勇敢戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀面對(duì)生活，才能收獲我們的夢(mèng)
樂(lè)觀的議論文3
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。
生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的應(yīng)對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們應(yīng)對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿(mǎn)斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自我失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。
“矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的`確生活中總是充滿(mǎn)了種種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂(lè)觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說(shuō)“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋?！倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而僅有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是完美的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不一樣的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
微笑應(yīng)對(duì)生活，生活微笑應(yīng)對(duì)你。
樂(lè)觀的議論文4
不幸不代表不行
“不幸的家庭各有各的不幸?！庇眠@話(huà)來(lái)打量殘奧會(huì)賽場(chǎng)再準(zhǔn)確不過(guò)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的背后都有催人淚下的故事、令人唏噓的磨難。那殘缺的肢體就在訴說(shuō)這樣的不幸。但當(dāng)你面對(duì)面地接觸殘疾人運(yùn)動(dòng)員，所感受到的并非生活的`悲情。相反，他們的笑容和坦誠(chéng)讓人覺(jué)得再去渲染苦難都有些一廂情愿。在這個(gè)社會(huì)中，殘疾人并不希望別人覺(jué)得他們要依靠“既不幸，也不行”
而生活下去，他們更想表達(dá)的意思是，咱們都是一樣的人。正如里約殘奧會(huì)開(kāi)幕式反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題——每個(gè)人都有一顆心，殘疾人身體是有不便，但內(nèi)心世界是否健康、飽滿(mǎn)，更能決定一個(gè)人是否有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
坐在輪椅上的游泳運(yùn)動(dòng)員張麗，笑呵呵地向記者描述教練當(dāng)年是怎么“把自己扔到水里去的”；走下賽場(chǎng)的乒乓球選手馮攀峰，興致勃勃地說(shuō)起上學(xué)的事；舉重女將譚玉嬌直言自己是個(gè)“要強(qiáng)的人”，“體育讓我的內(nèi)心強(qiáng)大”。
他們?cè)谥泵嫔眢w障礙的同時(shí)，對(duì)生活抱有務(wù)實(shí)的憧憬，并希望能積極去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。這樣的人生態(tài)度，誰(shuí)能說(shuō)他們的生活不健康？
樂(lè)觀的議論文5
琴聲凌動(dòng)，而背后又有多少苦難。優(yōu)雅旋律，而背后又有多少汗水與辛勞 ，困難接連不斷。人生遭受種種失敗，但是依然有人能夠挺起胸膛，直面笑對(duì)人生。
而樂(lè)觀也鑄就了一名傳世聞名的音樂(lè)家，從小他就喜愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著癡迷的熱愛(ài)，但是，人生好似捉弄他一般過(guò)早地親人離世，自己淪為貧農(nóng)，整天外出打工， 但仍對(duì) 音樂(lè)抱有極大的興趣，一次不幸他便喪失了聽(tīng)覺(jué) ，而這對(duì)一名向往音樂(lè)的人無(wú)意是巨大而沉重的打擊，而貝多芬依舊樂(lè)觀的去面對(duì)人生，最終貝多芬克服了種種困難，最后終于成為著名的音樂(lè)家，貝多芬以他的樂(lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度，在前進(jìn)的道路上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
樂(lè)觀面對(duì)人生是一種境界，霍金讓世人所矚目的科學(xué)家，而他背后經(jīng)歷了許許多多 困難與挫折，從小學(xué)開(kāi)始霍金便是一個(gè)頑皮活潑的孩子，但是人生并沒(méi)有如此，一帆風(fēng)順的.進(jìn)行從此以后，身體狀況江河日下，各地尋醫(yī)問(wèn)藥也不見(jiàn)什么效果，病情更加惡化，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情仍然沒(méi)有改變每天抽 取幾十個(gè) 休息時(shí)間去 學(xué)習(xí)去研究他喜歡物理，人生一次又一次的與他意圖相反，不久因?yàn)椴∏榈膼夯坏貌蛔谳喴紊系撬€是沒(méi)有忘記對(duì)科學(xué) 的研究在輪椅上一次又一次的完成了常人不可能的任務(wù)，霍金樂(lè)觀面對(duì)人生，突破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，人生對(duì)于他多么的不幸，但是霍金并沒(méi)有說(shuō)不，而是樂(lè)觀面對(duì)，直面 苦難，必將換來(lái)美好的人生。
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