回味童年作文 篇1
翻開我的作品集，回味著我的童年，用每一個(gè)身邊真實(shí)的事，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把一切美好的瞬間用筆寫下來(lái)。
看，作品集中的日記就像一顆閃亮的小星星，充滿著歡聲笑語(yǔ)。一篇篇日記帶著我走進(jìn)一件件發(fā)生的事中，讀著每篇精品的作品，仿佛把我拉進(jìn)了回憶里?！皯?zhàn)勝自己”記錄著第一次勇敢嘗試后的喜悅?！靶腋５奈⑿Α庇涗浿腋牡籼羰车拿『髬寢屝腋５男δ?。“有趣的森林報(bào)”記錄著我的作文獲得一等獎(jiǎng)后的驕傲?！吧衿娴哪Х绞澜纭庇涗浿嘧兊哪Х綆Ыo我無(wú)窮的歡樂?！皨寢專蚁雽?duì)您說(shuō)”記錄著我對(duì)媽媽的感謝?！皫洑獾臒o(wú)人機(jī)”記錄著我收到爸爸送給我禮物，迫不及待的要探索無(wú)人機(jī)的奧妙?！罢湎腋Ｉ睢庇涗浿乙W(xué)習(xí)，珍惜生活中的小美好。每一篇日記都是我成長(zhǎng)中的滋味，慢慢的體會(huì)，用心地去發(fā)現(xiàn)，用筆去記錄童年中五彩繽紛的事情。
童年，讓我們一起唱出童年里美好的瞬間；童年像花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力；童年像太陽(yáng)，充滿著無(wú)限的朝氣與希望；童年像雄鷹，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中，展翅飛翔。童年里充滿了新奇，讓我們?nèi)ヌ剿魑磥?lái)吧！
回味童年作文 篇2
童年時(shí)人生中最純真、最美好的時(shí)刻。在童年中，有許多稚嫩可小的事發(fā)生，讓人回味無(wú)窮。
一天，我買了許多水精靈，放在水中。它慢慢地變大了。我望著這些水精靈，想道：它們晶瑩剔透，又大又圓潤(rùn)，好像珍珠呀！大街上有賣珍珠項(xiàng)鏈，我做一個(gè)水精靈項(xiàng)鏈，不知怎么樣？于是，我就動(dòng)手做起了“水精靈項(xiàng)鏈”。
我找來(lái)了一根線，又找來(lái)了一根針，學(xué)著大人們的樣子，把線穿到針眼里，把線的后邊系一個(gè)結(jié)，小心翼翼地把“珍珠”穿到線上?？墒?，被壓在最下面的“珍珠”碎了，緊接著，又碎了一個(gè)?！鞍パ?！這可怎么是好呀？”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒非要都碎了不可。媽媽聽到了，連忙趕過(guò)來(lái)。一看，哈哈大笑，說(shuō)：“傻丫頭，水精靈太軟，輕輕一捏就碎，哪能做項(xiàng)鏈呀！快扔了吧！”
童年，就是這么可愛，這么天真。
回味童年作文 篇3
小時(shí)候，會(huì)為家長(zhǎng)，老師的一聲稱贊，高興好久。小時(shí)候喜歡玩一下小游戲，最多也是玩賽爾號(hào)，偶爾玩一下覺得很奢侈。小時(shí)候會(huì)為了考了100、99分而高興。小時(shí)候，就連在公交車上給老奶奶讓座都會(huì)開心好久。小時(shí)候喜歡吃辣條，吃一次都覺得非常奢侈。
現(xiàn)在呢?家長(zhǎng)，老師再怎么批評(píng)也聽不進(jìn)去。CF，英雄殺，網(wǎng)游的不良影響使我們喪失理智，走上不歸路。現(xiàn)在考不及格都嬉皮笑臉的和同學(xué)打鬧。辣條被我們打上垃圾食品的標(biāo)簽，吃的東西都是小時(shí)候想吃都不敢想的。
可以說(shuō)，童年就是辣條，就是賽爾號(hào)，就是所有我們的回憶。
回味童年作文 篇4
童年，是美好的，因?yàn)樗b滿了我的許多歡聲笑語(yǔ)；童年，是純潔的，因?yàn)樗b滿了我的許多幼稚的問(wèn)題；童年，是五彩的，因?yàn)樗b滿了我許多的有趣的事情。在小的時(shí)候，我非常喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢猿缘揭粋€(gè)又漂亮又大的生日蛋糕。
記得，在五歲那年，我就因?yàn)槌缘案猓[出了一個(gè)天大的笑話。那天，我換上了一身的新衣裳，當(dāng)媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)，我不假思索地說(shuō)了兩個(gè)字“蛋糕”?！班培?，小孩子吃那么多蛋糕不好，不如換個(gè)禮物，好嗎？”一直默不出聲的奶奶在一旁發(fā)話了。不行，不行，我好不容易才過(guò)生日，難道蛋糕就這樣從我的嘴“飛”走了嗎？看來(lái)我得想個(gè)辦法。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，我覺得用最管用的那招“撒嬌”，我邊扯著媽媽的衣角，邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的媽媽，買嘛，買嘛?！惫?，這招非常管用，媽媽受不住我的撒嬌，馬上去買。一個(gè)下午過(guò)去了，蛋糕拿回來(lái)了，我迫不及待地打開，但媽媽及時(shí)阻止了，說(shuō)人還沒到齊。
我只好垂頭喪氣地坐在椅子上等人齊，咯！我盼星星，盼月亮，終于把人給盼齊來(lái)了。我不管三七二十一，直接整個(gè)人撲在蛋糕上。“哈哈，哈哈哈……”我耳邊一直傳來(lái)笑聲?！班牛趺蠢?？”我眨著眼睛，好奇地問(wèn)到。“沒什么，沒什么……你去照照鏡子，就知道了。”奶奶一邊偷笑一邊說(shuō)。我馬上跑去洗手間，看到了一張被某種“高級(jí)化妝品”涂滿了的臉?！鞍?，這是誰(shuí)??？怎么會(huì)在我家呢？”我跑出房間，向媽媽報(bào)告，媽媽，家了來(lái)了一個(gè)奇怪的人，滿臉都長(zhǎng)著白色的胡須?！薄肮斌@天地，泣鬼神的笑聲再次爆發(fā)出來(lái)。
童年，那些令人值得回味的日子……
【童年回味作文(15篇)】
回味童年作文 篇5
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，12年就過(guò)了。從我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到現(xiàn)在的一名中學(xué)生，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。童年的喜怒哀樂，猶如天鵝煽動(dòng)著她那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。
在幼兒園的那段時(shí)光，令我懷念。每天，和不知名的小伙伴在幼兒園里玩耍嬉戲。松林旁的那片游樂場(chǎng)，記載著我無(wú)數(shù)美好的回憶?；▓@里的沙坑，記錄著我無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。上幼兒園那天，我哭得死去活來(lái)。幼兒園畢業(yè)那天，我仍然哭得死去活來(lái)。舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得與我童年相伴的幼兒園。
在小學(xué)的那段時(shí)光，令我懷念。步入小學(xué)的第一天，認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)。幼兒園的伙伴，再度重逢，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感情。每天很少很少的作業(yè)，很多很多玩耍的時(shí)間，同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ薪⒘松羁痰挠亚椋N下了一朵朵青春摧殘的年華。五年就這樣一飛而過(guò)，又是一場(chǎng)畢業(yè)典禮，那天，我沒有哭，全校沒有一個(gè)人掉眼淚。我明白，眼淚也無(wú)法挽回這金色年華。
一轉(zhuǎn)眼，就從小學(xué)生變成了中學(xué)生。整天埋沒在書山題海之中，整天為成績(jī)，為分?jǐn)?shù)擔(dān)憂。那時(shí)，我多么希望插上時(shí)光的翅膀，飛回那無(wú)憂無(wú)慮的純真童年。
周末，在小區(qū)里散步，不經(jīng)路過(guò)幼兒園，看著一群小朋友在盡情，頓時(shí)，千種情思涌上心頭。被我們一點(diǎn)點(diǎn)遺忘掉的那個(gè)小孩的世界，等小孩們長(zhǎng)大后也就一天天遺忘的那種感覺，其實(shí)都藏在真實(shí)世界的某些角落里，它會(huì)一直等著你來(lái)找它……
歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記，全忘記就會(huì)少很多前進(jìn)的勇氣。
回味童年作文 篇6
童年，是一幅美麗的畫，絢麗多姿；童年，是一首奇麗的詩(shī)，耐人尋味?；匚锻辏茄笠缭谧爝叺男σ?，那陣陣快樂的歌聲，仿佛童年又在眼前閃爍著，在耳邊充盈著。就好像童年又重臨于我心頭，合我深切的感覺到了童年的純真和美好。回味童年，腦海里又浮現(xiàn)出了許多難以忘懷的事情。
我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去奶奶家。奶奶家是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，我還是第一次去那美麗祥和的地方，處處充滿著與城市不同的氣息。在奶奶家的快樂時(shí)光里，我和表哥、表姐三人講笑話，猜謎語(yǔ)，最有趣的就是一同在草叢里捉螞蚱了。
草叢里的螞蚱非常機(jī)靈，沒等你靠近它，它就像是一個(gè)專業(yè)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，一下子跳出了老遠(yuǎn)，扇動(dòng)著翅膀飛走了。
逮了半天，我一只也沒逮到，很掃興。這時(shí)，一只螞蚱蹲在那兒不遠(yuǎn)處，像呆子似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像一點(diǎn)兒也感覺不到危險(xiǎn)的存在。于是，我屏信呼吸，躡手躡腳的直了過(guò)去，然后張開手猛得一撲，用手一捂，就把那只螞蚱逮到了?！芭叮 蔽腋吲d的跳了起來(lái)?！拔掖搅艘恢淮笪涷?，我逮到了一只大螞蚱！”我興奮的跳到哥哥姐姐面前，舉著“戰(zhàn)得品”給他們看。就這樣，一只、兩只、三只……不一會(huì)兒，我們的塑料瓶里就有了好多只螞蚱。
“蛐蛐，蛐蛐……”是什么蟲子叫得這么好聽？哥哥告訴我：“那是蛐蛐呀！”我聽了拍拍胸脯，說(shuō)：“哥哥姐姐，你們等著，我去把它給你們捉來(lái)！”我輕輕的走了過(guò)去，瞅準(zhǔn)一只蛐蛐的位置，猛得撲了過(guò)去，結(jié)果撲了個(gè)空。蛐蛐在我面前“蛐蛐，蛐蛐”的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你好笨，你好笨！”我很生氣，又向它發(fā)起進(jìn)攻，把手一捂，我以為捉住了，心里暗暗高興，把手松開，結(jié)果蛐蛐早就逃之夭夭了。
我們捉累了，就躺在草垛上休息，看著碧藍(lán)的天空點(diǎn)綴幾朵白云，白得像雪，那樣美麗。空氣中彌漫著泥土的氣息，清新，沁人心脾……
逮螞蚱，捉蛐蛐……童年的快樂時(shí)光有趣極了！
回想起童年多姿多彩的故事，我想每個(gè)人臉上都會(huì)露出一抹甜甜的笑意。因?yàn)樗冋?，因?yàn)樗?，更因?yàn)樗掖乙资拧Ｍ?，是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。讓我把握好自己的每一個(gè)美好時(shí)光，讓生活中的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明天最美好的回憶。
回味童年作文 篇7
“時(shí)間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
——題記
有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)后都背著沉重的書包，匆匆地走過(guò)繁忙的街道，穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子，然后與茫茫人?；煸谝黄稹?/p>
六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過(guò)——她來(lái)到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子，就是我。對(duì)于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃脫，無(wú)法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺上漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，班級(jí)就是一座城市，宿舍便是一個(gè)，家。這個(gè)家雖沒有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難，知難而退的孩子，改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
6月1日，我的第十三個(gè)兒童節(jié)，才真正意識(shí)到一點(diǎn)：童年已離我遠(yuǎn)去，我將會(huì)接近我的未來(lái)，越來(lái)越接近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“將來(lái)”便成為“昨天”，令人細(xì)細(xì)回味，也許真得很美好……
回味童年作文 篇8
不知怎的，我的童年，它就這樣去了，去得無(wú)聲無(wú)息，勸它，它不聽；拉它，它偏走。它到底是怎樣離去的呢？也許它是走著去的罷，那為何消失得這樣快呢？也許它是跑著去的罷，那我怎么聽不到它的腳步聲呢？也許它是飛著去的罷，那我為何感受不到它扇動(dòng)翅膀所帶來(lái)的輕風(fēng)呢？
我急于尋找它給我留下些什么，而我找到的，只有記憶，我翻閱著這些記憶，往日的情形又浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又看到我的童年，聽到我的童年，回到了我的童年。
很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我認(rèn)為我所說(shuō)的都是對(duì)的，世間萬(wàn)物，我說(shuō)它是什么，它就是什么，因此我敢說(shuō)、敢做，好像這世界是為我創(chuàng)造的，正所謂“初生牛犢不怕虎”罷。
到了四五歲，我漸漸知道，我有很多處說(shuō)錯(cuò)了，這世界并不是我想的那樣，它是屬于大家的，我開始有些拘束，也許，我的童年便是從那時(shí)開始逃走的吧！
六歲時(shí)，我上學(xué)了，獲得了許多新的知識(shí)，對(duì)這個(gè)世界也了解的越來(lái)越多，我的生活有了規(guī)矩，對(duì)于不知道的東西，也不再胡亂猜測(cè)了，但是，孩子們那些幼稚的游戲，依舊是我的最愛。
七八歲時(shí)，我已經(jīng)基本了解我生活的環(huán)境，事物之間的關(guān)系了，只還是保留著孩子的脾氣，變化無(wú)常。
過(guò)了十歲，到現(xiàn)在，我的童年，它逃得只剩下好奇心了，我怕最后的童年也逃走，極力挽留它，但我還是感到，當(dāng)看到一些怪異的現(xiàn)象時(shí)，沒有原來(lái)那么感興趣，我的童年，它真的要離去了。
但是，我相信，只要我不斷回味我的童年，保留著一顆童心，那么，我的童年，它永遠(yuǎn)也不會(huì)走遠(yuǎn)！
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