下面是范文網(wǎng)小編整理的品茶小學(xué)作文11篇 品茶小學(xué)生作文，歡迎參閱。
品茶小學(xué)作文1
星期天，爸爸的同事邀我們?nèi)ッ芳覊]品茶，我們?nèi)叶既ィ也皇呛芮樵?，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又這么熱。可沒辦法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。
一路上，我漫不經(jīng)心地欣賞著車窗外的風(fēng)景，正看著，忽然，爸爸說梅家塢快到了，我有意識地抬頭向四周望去，只覺得眼前一亮，這里是一片青山環(huán)繞，茶山疊嶂，整片整片的茶樹爬滿了整個山坡，像覆蓋了一張巨大的綠色毯子，郁郁蔥蔥，與藍(lán)色的天空連成一片，如風(fēng)景畫一般，讓我覺得有些驚喜！我正貪婪地望著這四周的一切，車停了，我們已到了預(yù)定好的小農(nóng)莊——八月天。女主人非常熱情，沒待我們坐下，茶水已沏好，由于天氣實在太熱，我已是口干舌燥，顧不得茶水還有些燙，一端杯就喝了個底朝天。女主人見了，笑嘻嘻地對我說：“小朋友，茶不是這樣喝的，喝茶可有學(xué)問的哦，要先聞一聞，再觀賞一下，再慢慢地喝，這樣喝茶才有味道?！边吷系娜艘姶饲榫岸既滩蛔⌒α似饋恚矣X得有點尷尬，說著女主人又給我倒了一杯茶，為了避免再次的尷尬，我試著按照女主人的方法——一聞，二賞，三喝，慢慢地品味著這茶水的味道，果然有所不同，此時的茶水有一股淡淡的'香味，還有一絲絲的甜味。
我開始對茶文化產(chǎn)生了興趣，主動的向女主人討教了一些有關(guān)茶的知識，如茶葉的采摘、炒制、儲存等等，女主人一一做了解釋，還現(xiàn)場教我采摘茶葉呢！茶的學(xué)問還真多呀，采茶要采2葉出展的嫩葉，采的不能太用力，不然會變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中，不能太用力，不然炒出來的就很老，而且沏茶、喝茶還有很多講究……
此次梅家塢之行，真是不虛此行，讓我學(xué)到了不少的知識。
品茶小學(xué)作文2
每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。
我把準(zhǔn)備好的茶葉和杯子拿出來，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來，我好像走進(jìn)了雨后的竹林一般。
“嘩”的一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來，就像秋天飄落的樹葉。透過水，可以看見它們暗暗的`葉脈。白開水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開來，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒喝，已經(jīng)沉醉了。
我小酌了一口，頓時吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說：“你再嘗一嘗，不要咽下去。”我有點恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來翻去，確實有一種清涼的苦味，但是苦味過后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜?？嘀袔?，甜中帶苦。我頓時明白了，大人們?yōu)槭裁凑f“品茶如品人生”。
其實，人生就好似茶水，苦盡甘來。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！
品茶小學(xué)作文3
這一天，老師一直在津津有味地喝著茶，我看見了就想：茶有那么好喝嗎？老師好像看出了我的心思，叫我們第二天早上把茶葉帶過來，這可樂壞了我。晚上，我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉，然后將它放進(jìn)我的書包里。
終于盼到第二天，我打開罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶葉，然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里，那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香，我好像走進(jìn)了茶的世界，更像是走進(jìn)了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去，呀，怎么那么苦，難道老師不覺得苦嗎？
老師按順序給我們每個人的杯子倒入熱開水，只見茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn)，有的安靜地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的`孩子，一會兒浮出水面，一會兒沉入水底。漸漸地，它們舒展開來，輕巧纖細(xì)，顏色變得嫩綠可愛。茶葉們像一個個士兵，整齊地站在水底，頓時，一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔，讓人神清氣爽，茶葉也變得越來越大，身子差不多是原來身體的五六倍呢！
終于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，簡直是魚膽。我忍不住大叫起來。老師看見了，意味深長地說：“別急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去?！蔽衣犃粟s緊又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像長了腿一樣，在我的嘴里到處亂竄，我忍了一會兒，突然，苦味消失了！苦味變成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一樣，下咽后許久，口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶，只為追隨那淡淡的甘甜。
從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會想起品茶，從苦至甜。
品茶小學(xué)作文4
茶葉，是中國數(shù)千年文化的精髓，它所擁有的君子涵養(yǎng)，讓無數(shù)人折服。爸爸就是愛茶之人，我也受其影響，喜歡上了茶。
不知爸爸從哪兒淘來了兩罐上好的“花茶毛尖”，帶回來品嘗。剛打開包裝，一股醇香氣息便撲面而來。嗯，從氣味上看，這茶絕對是上品。我輕輕拿出幾粒，與以往所喝的`綠茶進(jìn)行比較。
果真不一樣：綠茶清香撲鼻，而花茶則氣味醇美；綠茶色澤偏綠，而花茶茶色卻偏向于黃。只這樣看看可不行，還是得嘗嘗！我將滾燙的水倒入碗中，原本漂在水面上的一個個葉子緩緩展開雙臂，放開舞裙，那纖纖細(xì)細(xì)的樣子猶如一位位少女在輕盈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈，而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，剛剛還是清澈透明的茶湯變成發(fā)黃的綠色。將茶碗托于鼻間輕輕一嗅，真叫一個“美”！那感覺就像窖藏了多年的老酒，收斂穩(wěn)重，卻不失大氣。我緩緩倒出了一些，呷上一小口，讓茶水在口里轉(zhuǎn)幾圈，初入口時，即苦又澀，繼而甘甜。啊，那其中夾帶的香氣頓時環(huán)繞于唇齒之間，微苦微澀之味雖不動人，卻能令人忘卻一切煩憂。合眸凝思，獨(dú)享茶之韻味，古色古香。
這就是茶，雖味道苦澀，卻讓人身心舒服自在。品茶之間，感嘆亙古以來，那些不變的與變化的，終跑不出歷史的記憶，逃不出茶韻悠長！
品茶小學(xué)作文5
每次看到老師端著一杯茶在那細(xì)細(xì)地品嘗，我的心里就有點癢癢的，難道這茶比奶茶還好喝嗎？我有些納悶。老師似乎看透了我的心思，通知大家?guī)б恍┎枞~和一個透明一次性杯子到學(xué)校，我高興地一晚上沒睡好覺。
打開茶葉罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶葉，扁扁的，長長的，用手摸起來滑滑的。我把綠中帶著一絲黃色的茶葉放進(jìn)杯中，它們靜靜地躺在里面，一動也不動。那略帶清香的茶葉，就像把我?guī)нM(jìn)了一個雨后的竹林里一樣。
老師按著順序依次給我們的'杯子里倒上了熱開水，只聽“嘩”的一聲，就在倒入熱水的那一刻，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒，像龍卷風(fēng)似的。茶葉時而沉入水底，時而浮出水面，像一個剛學(xué)會游泳的小朋友不小心嗆了一口水，趕緊浮出水面透透氣，接著又沉到水底，繼續(xù)堅持練習(xí)；又像歡快的魚兒，時而下沉，時而“躍”出水面，歡快地嬉戲著。漸漸地，茶葉都舒展開來，顏色變得黃中帶綠，靜靜地躺在杯子底部，像一條青龍盤旋在那。茶香像一張密密的大網(wǎng)包裹著我。
終于可以開始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦?。 蔽亿s緊咽了下去。“哎！這茶也太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了。”我呢喃著。老師似乎看透了我的心思，說“你再喝一口，在嘴里打幾個轉(zhuǎn)兒，看一看有什么不一樣？”我嘗到了第一次的教訓(xùn)，這一次我抿了一小口在嘴里，不一會兒，苦味中帶著一絲淡淡的清甜漸漸蔓延到我的每個味蕾里。接著我又喝了第三口，這一次我發(fā)覺舌根底下竟然冒出了一絲絲的甜水，難道這就是大家所說的先苦后甜嗎？我恍然大悟。
學(xué)習(xí)就像品茶一樣，沒有開始的苦，就沒有后來的甜。在學(xué)習(xí)中，我們只要打好基礎(chǔ)，勤學(xué)苦練，定會苦盡甘來。
品茶小學(xué)作文6
茶是中國人在飲食方面作出的杰出貢獻(xiàn)之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的云霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。
有人說：茶味也是人生之味。品茶時要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。
在中國，茶文化源遠(yuǎn)流長，我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多，所以對于茶味了解的并不多，書本上記載著，不同的茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來無味，但在口中永存淡淡的清香……
我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來的顏色較為深，且發(fā)紅；綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對比，十分鮮明。
聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。
聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再嘗一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。
我覺得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說：人生百味。不同的'人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最后一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶，因為我更喜歡它的淡雅而不夸耀。
品茶小學(xué)作文7
今天，我們班有一個同學(xué)帶了一包茶葉，許多同學(xué)都去圍觀，劉老師看出了我們的心思，讓我們第二天都帶茶葉和杯子，這可把我樂壞了，晚上興奮得睡不著覺。
第二天，終于等到了品茶時間，我輕輕打開盒子，小心翼翼地將那纖細(xì)的茶葉放入杯中，綠中帶黑的茶葉靜靜地躺在杯中，略微帶著一點苦味的芳香撲鼻而來，令人神清氣爽，沉浸在茶的.香氣當(dāng)中，好似走進(jìn)了一個雨后的竹林。
老師按順序給我們每個人的杯子里倒上水，“嘩”的一聲，頓時那茶葉包漂了起來，還不停地打轉(zhuǎn)兒，水快速地變成了棕黃色。漸漸地，水越跑越黃，茶葉也泡的越來越舒展，個個都像小人兒整齊地站在杯底，也像一根根剛發(fā)芽的小草一動不動的立在那兒。隨著滾滾熱氣，清新而濃郁的芳香彌漫在我周圍，味道越來越濃郁，越來越香。
終于可以喝上茶了，于是我迫不及待地喝了一大口，“哇！實在是太苦了。”我驚嘆道。老師看到了便說：“沒事，慢慢品嘗它，讓它在口中多待會兒，第二口就沒那么苦了。”我又喝了一口，將這一口紅茶含在口中，哇，果然一絲絲甘甜味讓這杯紅茶不那么苦了。第三口，我把杯中所有的紅茶全部喝了下去。紅茶，不像飲料，帶有淡淡的甜味，卻可以再口中回蕩許久。它既不會給人帶來刺激的爽快，也不會讓人熱血沸騰，更不容易被人記住。一杯紅茶，剛開始喝，不但沒有甜味，甚至還有一絲絲苦澀?？僧?dāng)你細(xì)細(xì)品味時，茶中蘊(yùn)含著的清香與微甜，就會進(jìn)入你的五臟六腑，讓你感到無限清爽。難道這就是老師常說的先苦后甜嗎？
經(jīng)過這次品茶，我終于知道了學(xué)習(xí)中雖然很辛苦，但總會有甜的時候。
品茶小學(xué)作文8
品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術(shù)享受，更是一種修身養(yǎng)性的方式。
把“品茶”和“品人生”這兩個看似相隔很遠(yuǎn)的詞放在一起，作文看起來有點別扭，實則不然。首先看這兩個詞都有“品”字，我認(rèn)為“品”也就是仔細(xì)體會的意思，品茶需要用心去體會，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。
今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過程看似簡單，實際上不是這樣，它有一套繁瑣的程序和完整的禮儀。當(dāng)你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最后懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發(fā)生相應(yīng)的變化，你的心隨著這美麗動人的變化也就不覺一驚，早有把它注入口中的`沖動了，我建議此時，你可千萬別急著去喝它，一是因為水溫不適宜，二是還不到時候。你應(yīng)該端起茶懷聞一聞那茶散發(fā)出來的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著涌入你的鼻子，一直滲透進(jìn)你的心里，這時，你再用你的嘴唇輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進(jìn)入你的口內(nèi)，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉內(nèi)。此時的感覺是感到一絲苦澀后，又一股清爽與甘甜由心底涌出。
我覺得這整個過程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的而沒有坎坷曲折。沒有坎坷的人生就如清水一般平淡無味，也毫無意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發(fā)拼搏之志，促人堅強(qiáng)。正如茶一樣讓人回味無窮。
我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來才有價值、有意義。
品茶小學(xué)作文9
茶，代表著中華民族悠久的歷史文化，體現(xiàn)著我國進(jìn)步的歷程，是我們中華民族的歷史瑰寶。從唐朝開始，我國便擁有了源遠(yuǎn)流長的茶文化。空閑之余，品一杯茶，別有一番滋味在心頭。爺爺喜歡品茶。
從小時起，我便喜歡坐在爺爺和他輕輕搖擺著的安樂椅旁，拿起古香古色的茶具，用茶漏輕輕夾起幾片淡綠的龍井茶，放入棕黑色的茶壺中，沖上滾燙的泉水，蓋上蓋子。不久后，茶孔中便冒出絲絲灰白的熱氣，夾雜著縷縷淡淡的清香。拿起茶壺，把淡綠的龍井茶倒進(jìn)茶杯中，整個房中都充滿著淡淡的清香。急忙喝了一口，咂咂嘴，先是一股苦澀，而后是沁人心脾的甘甜。
小時總是不喜歡龍井茶的味道，雖然它入口后會有些甘甜，但在之前還要經(jīng)歷一番苦澀——直至慢慢長大，漸漸懂事，心智漸漸成熟時，便不是一味地喜歡甜甜的花茶，而是漸漸接受稍稍有些苦澀的龍井茶，似乎品出了人生。
不同的茶有不同的.味道。花茶有些甜，綠茶有些澀，龍井茶入口苦，咽下去再細(xì)細(xì)品味，便能感覺到它的甘甜……有人喜歡花茶，因為它香、甜；有人喜歡綠茶，因為它能品嘗到甘苦。但是，我卻喜歡龍井茶，它既有綠茶的苦澀，又有花茶的甘甜。茶，不能太苦，也不能太甜，正所謂“苦盡甘來”。人生就是一杯淡淡的茶，有苦也有甜；不會只有黃連一般的苦澀，不能只有你過了頭的甜。只有苦或甜的人生又有何意義？
茶，便是人生。
品茶，就是品人生。品出它的甘甜，甘甜中的苦澀，苦澀中的甘甜……
品茶小學(xué)作文10
中國茶文化博大精深，在四千六百年前茶就被神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了。茶，乃是中國特有的一種；茶，是一種藝術(shù)。品茶更是生活的情調(diào)，喜歡茶，是生活的興趣。
茶分為6大種，每種都有不一樣的味道，茶一般分為了3口喝，一口喝完，為品茶界的大忌。茶葉，形態(tài)各異，每種都有自己的特點。我喜歡品嘗，喜歡自己捧著一本書坐在窗臺前，靜靜品茶，享受一個人的清靜。茶香，是從茶葉散發(fā)的一種香，溶入水中，沁人心脾，神清氣爽。每一包茶都是精心所制，溶入了工人的汗水與匠心精神。茶都是經(jīng)過千錘百煉制作出來的：一是采茶，二是制茶，三是成茶。一句話包含了工人的汗水，茶是經(jīng)過許多個日日夜夜制造出來的，有一種別具一格的感覺。
茶的顏色更是特別，像紅茶是黑的，泡的`茶卻是紅色的，顏色千奇百怪，各不相同。品茶的品，便是品評茶味的意思，品盡人生百態(tài)。
人生就像泡茶一樣，有耐心便可泡好茶。剛放入茶葉，茶葉還沒完全溶解，就像年少時的青澀、羞澀。等了一會兒完全溶解了，便是人生中成熟了，長大了。而放久了，茶葉萎縮了，茶非常苦了，入口之后，回甘，這便是人生。
泡完茶的煙飄起，那可能是人生的轉(zhuǎn)折點，茶好了，煙升起了。
茶葉的形狀各異，有的像胡子一樣，是卷曲的，有的縮在一團(tuán)，抱的緊緊的。
茶總是先苦后甜，我品茶中悟出了一個道理：人生很微妙，不會一帆風(fēng)順，你現(xiàn)在很苦，下一個轉(zhuǎn)折點可以變化。
品茶，總是很奇妙，喝進(jìn)去是苦的，但下一秒是微甜的，從喉嚨里發(fā)出一股甜味，一股清香。
品茶小學(xué)作文11
茶，是中國的一大文化，人們常說“品茶就是品人生”。今天，我們開展了這個充滿了文化氣息的活動——品茶。
老師拿來了上好的西湖龍井，我摸了摸，茶葉干巴巴的，看起來好像一碰就碎。我聞了聞，聞到了苦澀味，有點刺鼻。
茶葉倒入了杯中，熱水涌了下來。頓時，杯中熱水在飛快地翻滾著，茶葉就像水的孩子，隨著水翻滾上升。水倒?jié)M了，茶葉一片片爭先恐后的鉆到水面上，冒出了小腦袋，驚奇地向四周窺探。
水色漸漸變黃，由一開始的'透明，變成了白中帶黃，黃色越來越深。我看得很入迷，于此同時，不光水色變化了，茶葉也變化著：原本害羞縮起來的茶葉如今好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，慢慢舒展開來。又過了一會兒，有一片微不足道的小葉子緩緩地飄下來，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又過了一會兒，有一兩片掉了下來，這兩片比上面那一片大多了。它們像兩艘小船在水中輕輕飄蕩，忽快忽慢，最后沉入水底。它們落下的時候或仰，或俯，或臥，有的狀如飛龍，有的形似飛鳳。最有趣的茶葉非它莫屬。它慢慢地沉下去，不一會兒，又像升旗一般緩緩的升上來……
泡完了茶，我從老師手中接過茶水，放在鼻前聞了聞。有一股幽幽的清香味夾雜著苦的味道，飄入了我的鼻中。頓時，我立即神清氣爽。
我喝了一小口，覺得有一點點苦，我把它含在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。苦澀味漸漸轉(zhuǎn)為甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感覺充滿了活力，像年輕了許多。一杯下肚，口中還飄著幽香，正所謂“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，這次活動我品到了人生：人生有許多事都需要我們慢慢體會，慢慢嘗試，你會發(fā)現(xiàn)人生豐富多彩。
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