下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級小學(xué)作文4篇,供大家參考。
三年級小學(xué)作文1
有一群昆蟲聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒有汽水的情況下,大家口渴難耐,所以商量要推派一個代表跑腿幫大家買汽水。
大伙你一言我一語,環(huán)顧四周,挑來選去,最后一致推選蜈蚣為代表,因為它們認(rèn)為蜈蚣的腳特別多,跑起路來,一定像旋風(fēng)般地快。
過了好久,大家東張西望,焦急地想蜈蚣怎么還沒回來。情急之下,螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門,才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!
管理寓語:一般人常常會根據(jù)外表來判斷一個人的能力或人格,然而,實際上,看走眼的幾率是相當(dāng)高的'??陀^地評估一個人的優(yōu)缺點實在是有必要的,尤其對人事主管而言。
三年級小學(xué)作文2
我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名為人類造福的生物學(xué)家。我小時候,曾想過要當(dāng)宇航員、飛機(jī)機(jī)長、天文學(xué)家……可是,我最感興趣的事科學(xué),所以我勵志成為一名科學(xué)家。但是科學(xué)家的'種類數(shù)不勝數(shù),有天文學(xué)家、地理學(xué)家、有生物學(xué)家、物理學(xué)家……我到底該選哪個呢?我轉(zhuǎn)念一想,生物符合我的興趣,而且地球上肯定有很多生物沒被發(fā)現(xiàn),特別是海底。因為人類的潛水衣和潛水艇都不能潛到最深的海底,所以在深海肯定還有物種是沒有被發(fā)現(xiàn)的。
今天,孟衡哥哥說過,“辦法總比困難多”。每一個困難都像是一把鎖,這每一把鎖都有對應(yīng)的鑰匙,也就是說,每一個困難又像是一個謎底,每一個謎底都有一個答案一樣。既然有方法給我們選擇,那我們就沒有理由退縮,沒有理由不堅持自己的夢想。
同學(xué)們,我們一定要堅持自己的夢。為我們偉大的祖國——中華人民共和國爭光!
三年級小學(xué)作文3
記得那天凌晨三點,爸爸駕車,我們就走在了去日照的路上,一路上,我看到了許多從來都沒見過的樹木和農(nóng)作物,日照見聞作文。覺得非常新奇!
一到日照,導(dǎo)游帶我們?nèi)ブ穸刺?,路上見到了軍人正在?xùn)練,那些解放軍叔叔都很瀟灑。還有吉普車,不過那吉普車的聲音“嗡嗡……”的,像只老烏龜。
到了竹洞天,我們看見了毛竹,前面就是將軍橋,那橋是用多塊木板拼成的,有的地方還留有挺大的`縫隙
。過了橋又去勇士基地走梅花柱。緊接著還玩了西班牙斗牛士,每五分鐘收款八元,可我繳費之后只玩了一分鐘,真是可惜呀!
下午,我們?nèi)チ巳照蘸K鲇斡?。我們把泳圈充足了氣,我跳到了海里,白色的浪花把我簇?fù)淼搅死思馍?,感覺飛起來似的,那種感受爽極了!
這次旅游給我留下了美好的印象!
三年級小學(xué)作文4
星期五下午,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動-接力比賽,接力比賽。
老師問我們:"誰想為我們班爭光,去參加接力比賽?"大家都毫不猶豫地舉起了手。
接力比賽快要開始了,文體委員去抽簽,抽到我們班的`對手是三年級11班。預(yù)備比賽的哨聲響了,只聽到,"預(yù)備-開始",我們就開始跑了起來,李勇拼命的跑起來,跑到了明明面前,把接力棒傳給了明明,這時三年級11班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊,傳啊,啦啦隊員們在操場的旁邊為我們大聲地喊著"加油,加油?。⑽揖驮诤竺娼辜钡氐戎?。終于,最后一位選手芳芳跑到了我面前,把接力棒傳給了我。可惜,三年11班的選手已經(jīng)跑到了終點。
我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的樣子,連忙鼓勵我們說:"請大家不要灰心,只要吸取教訓(xùn),努力鍛煉,就一定能取得勝利。"
這次接力比賽雖然我們輸了,但我仍然感到特別開心。
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