待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇1
這天，是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的生日。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生還要工作，于是它早早地起了床，穿好衣服就來(lái)到了河邊的每一棵樹(shù)上捉蟲(chóng)子，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。它從早上一直忙到晚上，當(dāng)然，也受到了許多大樹(shù)的感謝。
這時(shí)，天已經(jīng)黑了，于是它趕緊去森林超市里買(mǎi)東西，它急切地跟老板說(shuō)：“老板，我要一瓶水，渴死了！”
"好的！"老板說(shuō)著，拿了一瓶水，“看把你急的?！?/p>
喝完水以后，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就很快地飛回家。
回到家門(mén)口，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生敲了敲門(mén)，沒(méi)人回答；它用力地敲了敲，還是沒(méi)人回答它。
正當(dāng)它垂頭喪氣時(shí)，突然，門(mén)開(kāi)了，眼前的情景讓它大吃一驚，它們家到處都掛著氣球，桌面上擺著一個(gè)大蛋糕，上面還刻著“爸爸生日快樂(lè)！”。
還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)醫(yī)生反應(yīng)過(guò)來(lái)，它的孩子們就爭(zhēng)先恐后地把爸爸拉進(jìn)家里，把生日賀卡遞給親愛(ài)的爸爸：“您辛苦了！爸爸，這是我們送給您的禮物！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生十分感動(dòng)，都流下了眼淚?！爸x謝你們，可愛(ài)的孩子們！”它摸了摸每個(gè)孩子的頭，“連爸爸都忘記哪一天是我的生日了，而你們卻還記得清清楚楚，謝謝你們！”
“不用謝！爸爸，您辛苦啦！”小啄木鳥(niǎo)們笑嘻嘻地說(shuō)。最后，全家人喜氣洋洋地開(kāi)始吃蛋糕了！
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇2
今天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然看似平常，其實(shí)蘊(yùn)含著很多道理。
在圖中，樹(shù)林中空無(wú)一樹(shù)，全是矮小的樹(shù)墩，只有兩棵可憐的小苗垂死在生命的邊緣，到哪兒都是荒涼的一片，一點(diǎn)兒都沒(méi)有過(guò)去的勃勃生機(jī)，而在三棵樹(shù)墩上，三只啄木鳥(niǎo)手無(wú)足措地站在樹(shù)上面，目光呆呆的，樹(shù)沒(méi)了，巢沒(méi)了，家也沒(méi)了，再也不能干以往的往事了。
這幅圖寫(xiě)出了生活中一些伐木工為了暫時(shí)的利益，破壞自然，亂砍濫伐樹(shù)木，讓森林里失去了生氣勃勃，也讓許多動(dòng)物無(wú)處安避。也諷刺了社會(huì)中貪圖安逸，貪婪的人。伐木工，在你一步步破壞大自然的同時(shí)，其實(shí)你還在傷害自己，傷害他人，對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處，因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境是地球，是生命的源泉，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
看完這幅畫(huà)，我也想到生活中很普遍的畫(huà)面：在游人如織的草地上，野餐后的人，在吃完?yáng)|西的時(shí)候就隨便一扔，完全沒(méi)有約束，沒(méi)一會(huì)兒，兩旁的草地上就鋪滿了垃圾，好像一張?zhí)鹤?，散發(fā)出一種臭味，他們走了也跟不知道一樣，踏著垃圾，走出了草地，仿佛在想：反正又沒(méi)有關(guān)系，也就一塊普通的草地嘛，也有環(huán)衛(wèi)工人撿，不關(guān)我的事。而還有些人踩踏花草植物，亂拔植樹(shù)，短短時(shí)間內(nèi)一束束花草瞬間被踩扁了，一副狼藉的畫(huà)面……
破壞大自然就等于害了自己，也等于害了他人，所以我們要保護(hù)花草樹(shù)木，保持良好的品質(zhì)，讓生活更加美好，也希望在不久的將來(lái)，很多人能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)!
這幅畫(huà)難道不令人深入思考嗎?
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇3
我喜歡啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)的種類(lèi)大約有221種。它的`體長(zhǎng)90——560毫米。嘴堅(jiān)硬而直，成鑿形，舌頭長(zhǎng)而且能伸縮，舌尖有短鉤和粘液，非常適合勾取樹(shù)干上的昆蟲(chóng)和幼蟲(chóng)。它們要把整株樹(shù)上的害蟲(chóng)徹底消滅才轉(zhuǎn)移到另一 顆樹(shù)上。由于啄木鳥(niǎo)為保護(hù)樹(shù)木所做出的巨大貢獻(xiàn)，人們稱它為“森林衛(wèi)士”或“樹(shù)木醫(yī)生”。
我們看到受傷的益鳥(niǎo)要幫它們治療，不要抓它們，不要破壞它們的生活環(huán)境。
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇4
看著中國(guó)網(wǎng)上通過(guò)一張張令人觸目驚心的圖片：遍地都是光禿禿的樹(shù)樁，一條條堆滿各種垃圾的小河，黃沙漫天的沙漠化以及土地……由此我想起我們這樣對(duì)于一則新聞漫畫(huà)：一個(gè)沒(méi)有云霧迷蒙的早晨，一個(gè)伐木工活動(dòng)來(lái)到進(jìn)入樹(shù)林里，還一邊可以悠閑的叼著煙，一邊進(jìn)行雙手自己拿著斧頭砍樹(shù)，臉上堆滿了他們喜悅，眼睛里放著光，心里也是美滋滋地想：太棒了！太棒了！這些天把這片小樹(shù)林全砍完，就能向老板領(lǐng)一大筆企業(yè)工資嘍！這時(shí)需要一只啄木鳥(niǎo)飛了學(xué)生過(guò)來(lái)，停在他肩上，瞪著他的木頭就是腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
沒(méi)過(guò)幾天，這片小樹(shù)林只剩下了一些比較散落、殘留的木樁子，幾只美麗的鳥(niǎo)兒耷拉著羽毛在空中盤(pán)旋，可憐巴巴地哀鳴著，似乎就是在說(shuō)：“人類(lèi)啊，你們學(xué)習(xí)還是學(xué)生執(zhí)迷不悟?。∪缃駥?duì)于我們中國(guó)失去了精神家園，這般厄運(yùn)終究會(huì)降臨到你們老師身上。”后來(lái)因?yàn)檫@里發(fā)展成了社會(huì)一片文化沙漠，一片可以一眼望不到邊的沙漠
如啄木鳥(niǎo)醫(yī)生所說(shuō)，這伐木工腦袋里一定有蟲(chóng)，不是通過(guò)一只中國(guó)普通的蟲(chóng)，而是作為一只沒(méi)有貪婪的、為了滿足一己之利的蟲(chóng)，為了提高自己我們眼前的金錢(qián)，而肆意進(jìn)行破壞社會(huì)環(huán)境和資源，不顧后果地亂砍亂伐，這樣做是多么令人可恥??！我想提醒以及人們，像伐木工技術(shù)如此砍樹(shù)，就是在砍自己那榆木般的腦袋，遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，因?yàn)閷?duì)于人類(lèi)亂砍亂伐，76億平方千米的森林，在100余年間就銳減到34。4億平方千米，這么多片森林的毀壞，真是讓人心痛不已啊！不光是國(guó)家森林旅游資源發(fā)展迅速有效減少，其他企業(yè)資源的變化情況也是一個(gè)不堪入目??！因?yàn)殡S著人類(lèi)通過(guò)惡意捕殺，許多中國(guó)稀有動(dòng)物瀕臨滅絕；因?yàn)闆](méi)有人類(lèi)可以隨意控制污染，曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河，渾濁不堪，鳥(niǎo)兒的忠告我們教師可要銘記在心??！
我們需要人人出份力，大自然發(fā)展必將進(jìn)行重新開(kāi)始煥發(fā)出了生機(jī)：人人少用一次使用一次性筷子，將能換回一個(gè)多么大片的森林啊！大家少浪費(fèi)學(xué)生一滴水，將會(huì)有多少座美麗的湖泊主要出現(xiàn)在中國(guó)我們現(xiàn)在眼前?。∶恳惠v車(chē)少排放沒(méi)有一點(diǎn)就是有害影響氣體，可以讓這片藍(lán)天重回湛藍(lán)！努力地去保護(hù)環(huán)境自然吧，為我們的子子孫孫留下這樣一座座青山，一條條河流，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒的鳴叫，孩子的歡笑……
我們必須記住鳥(niǎo)兒的忠告，讓自私貪婪的蟲(chóng)子遠(yuǎn)離我們的頭腦，我會(huì)敦促你們保護(hù)地球，免受令人震驚的畫(huà)面，為子孫后代留下一個(gè)美麗的地球！
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇5
我在翻書(shū)時(shí)偶然看到一幅漫畫(huà)，畫(huà)中的內(nèi)容使我沉思。
樹(shù)都不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁，兩棵柔弱無(wú)力的小樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳，好像馬上就要折斷了似的，幾只啄木鳥(niǎo)孤獨(dú)地站在木樁上，眼巴巴地看著，原來(lái)那個(gè)郁郁蔥蔥的森林一下子變得十分難看，它們已經(jīng)找不到能“治病”的樹(shù)了。很顯然，啄木鳥(niǎo)們失業(yè)了。
這是怎么回事？這兒不該是一片滿眼綠色的森林嗎？小樹(shù)們不該是被大樹(shù)保護(hù)著長(zhǎng)大的`嗎？啄木鳥(niǎo)們這時(shí)候不該是高高興興地立在大樹(shù)上抓蟲(chóng)“治病”嗎？到底是誰(shuí)毀掉了這美好的一切？就是貪婪的人類(lèi)！
總是有人，拿紙一下子拿兩三張，都沒(méi)用就扔掉了；木制的桌椅都沒(méi)有壞，就想換高檔新家具……。如果再這樣下去，森林就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境也會(huì)化成幻想。如果再繼續(xù)亂砍伐樹(shù)木的話，我們總有一天也會(huì)受到“反噬”的惡果的。到時(shí)，后悔都來(lái)不及了。
這讓我想了一件事情。我的弟弟有次拾到一顆漂亮的小石頭，于是他就將小石頭洗干凈放在紙巾里，他又怕會(huì)掉出來(lái)，多加了幾張紙，姐姐說(shuō)他用了太多的紙，弟弟不聽(tīng)，還說(shuō)：“我怕石頭用一張紙包不住，多加幾張有什么關(guān)系?！笨伤袥](méi)有想到，這些紙也是用樹(shù)造的呀！
“綠水青山，就是金山銀山”，護(hù)住一片森林，就是護(hù)住了一片生態(tài)。讓我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，守住這片綠色吧！
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇6
今天我在課上看了一幅叫作待業(yè)啄木鳥(niǎo)的漫畫(huà)，覺(jué)得記憶很深，很有感觸。
畫(huà)面里有好幾棵干巴巴的木樁子，有兩只啄木鳥(niǎo)靜靜地立在樹(shù)樁子上，半閉著眼睛，好像半睡半醒著，我在想它們?cè)谶@里干什么呢？它們的工作不是啄蟲(chóng)子嗎？哦原來(lái)，它們?cè)诘却龢?shù)木再生長(zhǎng)出來(lái)，讓它們?nèi)スぷ魅プ南x(chóng)。
圖中的樹(shù)樁子是怎么來(lái)的？肯定是一些人為了錢(qián)而鋸斷的，那些一心只想著錢(qián)的人，心里裝的是貪心，是愚蠢，因?yàn)榄h(huán)境是要大家一起保護(hù)的'，需要環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)是每個(gè)人心中都要知道的，不要因?yàn)樨澵?cái)而破壞生態(tài)的平衡，這不但會(huì)影響樹(shù)木自身，還會(huì)影響動(dòng)物，會(huì)影響它們的居住和覓食，更會(huì)影響人類(lèi)，樹(shù)木是我們的朋友，它們會(huì)吸進(jìn)我們不需要的二氧化碳，放出氧氣，所以伐木是一種可恥的可怕行為。
生活中其實(shí)有很多這樣的人，有一次我路過(guò)外婆家對(duì)面的竹林，一個(gè)叔叔背著一個(gè)鋸子開(kāi)始鋸竹子，他明明知道在這里除了園林工人有這個(gè)權(quán)利，修剪花草樹(shù)木，但他還不停地鋸斷竹子，看著一棵一棵的竹子倒下，我很傷心，還好過(guò)了一會(huì)兒這片竹林的主人來(lái)了把叔叔趕走了。
和這類(lèi)人恰恰相反的園林工人為造林種花下了無(wú)數(shù)心血，非常值得稱贊。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，美麗環(huán)境要用我們的雙手去創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇7
看看這幅漫畫(huà)：一個(gè)個(gè)矮小的樹(shù)樁，光禿禿地杵在地上，幾棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，看上去卻那么刺眼，一只只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在樹(shù)樁上，不知所措。
我不禁想到，原本的森林是怎樣的呢？茂密的樹(shù)林生機(jī)勃勃，綠意盎然。啄木鳥(niǎo)在森林里飛來(lái)飛去，這棵樹(shù)上敲一敲，那棵樹(shù)上啄一啄，忙碌不已。
是什么原因，讓啄木鳥(niǎo)失業(yè)了呢？我的腦海里浮現(xiàn)這樣的`畫(huà)面：森林里傳來(lái)一陣陣噪音，隨著伐木鋸的切割聲，一棵棵高大挺拔的樹(shù)接連倒下。隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的亂砍濫伐，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，啄木鳥(niǎo)再也無(wú)事可干。
漫畫(huà)家借助啄木鳥(niǎo)的“待業(yè)”遭遇，暗示人類(lèi)對(duì)森林的破壞，亂砍濫伐已經(jīng)給大自然帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞行為從未停止過(guò)：污染海洋，往海里傾倒垃圾，石油泄漏，超標(biāo)排放污水，造成大量的海洋生物死亡；污染空氣，釋放有害氣體，燃油汽車(chē)尾氣排放，空氣質(zhì)量下降，嚴(yán)重危害身體健康；肆意捕殺野生動(dòng)物，很多野生動(dòng)物都已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕……
人類(lèi)應(yīng)該好好自我反省了，如此下去，我們將失去賴以生存的家園。讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)我們的地球環(huán)境。真希望這些啄木鳥(niǎo)能夠早日“復(fù)工”。
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇8
要知道啄木鳥(niǎo)的工作。是去為大樹(shù)治病?？赡阒绬幔孔哪绝B(niǎo)他有一天居然待業(yè)了。你一定會(huì)想，這么多樹(shù)怎么可能會(huì)待業(yè)呢？你別不信，你看這幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)講的是有一天天氣炎熱，方圓百里的樹(shù)木都被砍下了，只剩下許許多多的木樁，有粗有細(xì)。飛來(lái)了幾只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看到了這一切。也許起初還有一點(diǎn)覺(jué)得這不是自己的家。以為是自己飛錯(cuò)了地方，可沒(méi)想到這就是他的家。啄木鳥(niǎo)過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這就是他的家。啄木鳥(niǎo)呆呆地站立在那些木樁上，自己很是不愿意相信這一切。
從這篇漫畫(huà)中，我覺(jué)得笑的地方是啄木鳥(niǎo)，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去別地地方。
我又轉(zhuǎn)念一想，也許是因?yàn)樯质撬麄兊募?，他們離不開(kāi)他們的家，又或者是其它地方的樹(shù)木也被砍光了，可想想看，這不是在諷刺那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的那些人嗎？所以我們應(yīng)該要知道，愛(ài)護(hù)樹(shù)木不能亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以讓我們每天呼吸到新鮮空氣。有的工廠雖然很需要木頭，但是也不能大量砍伐樹(shù)木，不然也是觸犯了法律。
所以我們要減少砍伐樹(shù)木，也應(yīng)該多植樹(shù)造林，我們要做一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。
待業(yè)啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)作文五年級(jí) 篇9
我十分喜歡看京劇，更喜歡看他們變臉，不過(guò)，我在生活中也認(rèn)識(shí)了一個(gè)“變臉”老師—王老師。她是我初學(xué)英語(yǔ)的英語(yǔ)老師。
她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，梳著馬尾辮，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著眼鏡，潔白的皮膚。
當(dāng)時(shí)她在教26個(gè)英文字母時(shí)，會(huì)把每個(gè)字母唱成一首歌，比如：尖角A、眼睛B、饅頭C、大肚D等，她的嘴型也特別夸張。為什么說(shuō)她會(huì)變臉呢？因?yàn)樗谥v課時(shí)一會(huì)兒溫柔可親，一會(huì)兒向我們“獅子吼”。我也十分怕她。但她大部分的時(shí)候都不會(huì)向我們“獅子吼”。有時(shí)候我英語(yǔ)考了100分，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我10塊錢(qián)，所以我好好學(xué)習(xí)，被老師獎(jiǎng)勵(lì)了很多次。
記得有一次上課，兩個(gè)小孩打了起來(lái)，“變臉”老師火冒三丈，向他們吼了一聲，差點(diǎn)把我嚇出心臟病了?！白兡槨崩蠋熥屗麄冋酒饋?lái)聽(tīng)課，過(guò)了一秒，她又變得溫柔可親，變得可真快??！
還有一次，一個(gè)小孩在上課時(shí)竊竊私語(yǔ)，于是她像閃電一樣來(lái)到那個(gè)小孩旁邊打了他一下，并讓他到后面面壁思過(guò)，然后又像個(gè)小兔子一樣溫柔的講課去了?？催@就是我的“變臉”老師，是不是十分的厲害。
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