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優(yōu)秀青春的作文9篇(青春類優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2024-01-07 12:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀青春的作文9篇(青春類優(yōu)秀作文),供大家閱讀。

優(yōu)秀青春的作文9篇(青春類優(yōu)秀作文)

優(yōu)秀青春的作文1

  我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這是童話。錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這是青春。而我正在過的是童話般的青春。

  我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個(gè)形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個(gè)對(duì)她非常好的班長季霄。同時(shí)也是她的暗戀對(duì)象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。

  我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當(dāng)中。整天無憂無慮,身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績,而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機(jī)的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。

  做一個(gè)成績中上,顏值不高,但人緣很好,喜歡惹人開心的顏澤。當(dāng)一個(gè)學(xué)霸?;?,類型的顧夕夜。是每一個(gè)女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥,成績又好,又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷,文理雙全,深情又專一的賀新涼。也是每個(gè)男生所希望的。

  我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕?;ū氲母改冈谒r(shí)候便死去了。他跟著自己最后的親人花奶奶長大。他沒有辜負(fù)父母的希望。成為了一個(gè)成績非常好的帥氣男生。但是卻因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個(gè)物理學(xué)霸哥哥楊朝,也有一個(gè)譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。

  之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭,見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化,我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。

  我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達(dá)心意。因?yàn)樽约哼€沒有這樣做的資格。條件不允許?,F(xiàn)在的我們。最重要的是學(xué)習(xí)。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的.青春故事。

  帶著無盡的幻想和父母,老師的期望,走向更遠(yuǎn)的未來。做一個(gè)能夠和他一起肩并肩,手拉手面對(duì)生活的那個(gè)人。在夕陽中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人,因?yàn)槲矣凶约旱那啻?。我的青春我做主?/p>

  在有限的時(shí)光中。充實(shí)自己,豐富自己,是自己成為更好的人。在未來的某一個(gè)角落。你會(huì)拉著他的手。對(duì)他深情的說。我喜歡你。

  對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,我希望在未來某個(gè)對(duì)的時(shí)間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。

優(yōu)秀青春的作文2

  有些時(shí)候總會(huì)莫名的悲傷,這種淡淡的悲傷不知從何而來,而我的青春也是在這種悲傷中度過的。

  記得年幼時(shí),爺爺曾說過:“世上沒有總讓你煩心的事,而這些煩惱的源頭,其實(shí)是你自己找的......”當(dāng)時(shí)我還很小,不能理解到爺爺這話中的含義,唯一知道的是,爺爺所說的一定是對(duì)的......

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)快十五歲了。現(xiàn)在的我少了一份天真,卻多了一份說不出的孤獨(dú)。有時(shí)在茫茫黑夜中會(huì)想起爺爺所說的話,其實(shí)那句話至今我也沒能完全理解。每一個(gè)人都會(huì)成長,人的年齡越大,自然煩惱也會(huì)隨之而來?;蛟S當(dāng)我到了爺爺?shù)哪挲g時(shí),才能明白這句話的含義吧,但也許也會(huì)更晚。

  每天我在學(xué)校、家里都是笑著的,或許也因?yàn)檫@樣,我親愛的家人和同學(xué)們以為我是快樂的,認(rèn)為一個(gè)快樂的女孩是永遠(yuǎn)不會(huì)哭的。所以我就必須學(xué)會(huì)隱藏自己的感情,把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里,這樣他們才不會(huì)為我擔(dān)心,為我難過。

  為什么有人總喜歡五彩的泡泡?它多么的飄渺,美麗。但當(dāng)你伸手觸及時(shí),它便會(huì)破掉。

  美好的事務(wù)總是不能停留很久......

  有人說青春是美好的,那青春也會(huì)這樣嗎?為什么我的人生會(huì)有這么多的'不如意,當(dāng)我想做好一件事的時(shí)候,總是會(huì)因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟騺y我前進(jìn)的步伐,我真的不明白,很不明白!或許這時(shí)你會(huì)說:“這有什么!失敗乃成功之母嘛?!笔茄?失敗是成功之母,但我總是屢戰(zhàn)屢敗,然后再屢敗屢戰(zhàn)。其實(shí)這樣的人生很累??赡苓@時(shí)你又會(huì)說:“沒有人一生下來就注定是成功的!”我也是這樣常常這樣告誡自己,沒有什么人一生下來就是成功的......

  知道嗎?在我現(xiàn)有的十五年青春里,我是怎樣過來的?在我的青春里,我記得父母都不常與我說話,即使彼此天天生活在一起,但是心里始終感覺隔著一條長長的河;在我的青春里,我記得好朋友們都離我而去,即使彼此常常見面,但是卻少了心里最初的那份感覺......

  如果我,我能忘記就好了。

  對(duì)!此時(shí),我突然又想起爺爺說的那句話。煩惱是不會(huì)永恒不變的,大多時(shí)候我們都在自尋煩惱。如果能試著忘記那些不開心的事,一切問題都會(huì)迎刃而解......

  我,還真是一個(gè)傻瓜呀。

  我現(xiàn)在明白,是我讓自己活在這悲傷中。但現(xiàn)在明白還算晚嗎?我的青春,已經(jīng)消逝在了那悲傷里。

優(yōu)秀青春的作文3

  時(shí)間記敘著青春的故事,回憶起這平淡靜好的生活,心底溢滿了幸福。其實(shí),許多人都悄然成為生命中美好的一部分。

  青春就像一班列車,從容地穿梭在你的世界里,或急或慢,它凝固了你所有的美好與純粹,也揮灑下愁緒與悲傷。我們?cè)跁r(shí)間的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,相遇在了青春里。

  就這么走著,我遇見了我初中的第一位班主任,她的個(gè)子并不高,柔弱的聲音讓她看起來溫柔又好欺負(fù),年輕的臉龐總是會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒有老教師的魄力和嚴(yán)肅,可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭,扯開嗓子奮力為班級(jí)加油的她,引起陣陣哄笑;在學(xué)生離開時(shí),依依不舍地想要和學(xué)生擁抱,有幾分煽情的她;在下課時(shí),割舍自己的休息時(shí)間,為班級(jí)雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感,總是與學(xué)生親和的交談,也會(huì)用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時(shí)找她傾訴解憂,我遇見的不僅僅是一位老師,更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。

  因?yàn)榻K會(huì)遇見,所以從不孤單,我更愿意相信青春是一場(chǎng)美麗的邂逅,在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長中,有個(gè)一起渡過磨難,為你加油鼓勁,有著不言而喻默契的那個(gè)閨蜜、兄弟,就像俞伯牙遇見鐘子期,是命中注定,更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中,有個(gè)一起制定目標(biāo)、互相督促的對(duì)手、挑戰(zhàn)者,樂意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難,你們彼此信任了解,暢談著對(duì)未來的期盼。

  這難道不是青春繁華的詮釋嗎?

  我身處一個(gè)充滿愛的小組里,在緊張的學(xué)習(xí)中,我們卻每日都少不了歡笑,雖然后桌喜歡放聲歌唱,影響了教室的安靜,常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式,這是他們的快樂源泉。即使表面上對(duì)他們故作嫌棄,但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來大大咧咧,神經(jīng)大條,但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言,對(duì)自己有要求的佼佼者。我們一起討論問題,一起在考試前去向老師祈求祝福,盡管這聽起來有幾分搞笑,但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌,她是初中與我相伴最久的'人,她做任何事都踏踏實(shí)實(shí),我們都視她如一個(gè)“老干部”一般,他們都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心,對(duì)人,對(duì)美,或是對(duì)青春。

  在繡山,我遇見了愛笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z文老師,我遇見了愛聽夸獎(jiǎng)、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,我遇見了愛開玩笑、目光犀利的英語老師,我遇見了愛隨意請(qǐng)人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師,我遇見了愛讀歷史,溫柔友善的社會(huì)老師。我遇見了更好的自己。

  列車是朝前開的,去哪兒并不重要,關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。

優(yōu)秀青春的作文4

  時(shí)光荏苒,流年的身影悄悄地被掩埋,我們還來不及思索,就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時(shí)起喜歡上了憂愁、傷感,還有些戀舊,也許是自己本身就有些多愁善感,時(shí)不時(shí)就有些小情緒,就像春雨一般,纏綿惆悵,也許是想起了那個(gè)夏天,遇見你們的那個(gè)明媚午后。

  那年,我們十六,可能是緣分,上天讓我們相遇。驕陽似火,大汗淋漓,清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng),就會(huì)讓我們喜笑顏開,頓時(shí)就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場(chǎng)的角落里,那暢談的'笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會(huì)因燥熱的天氣而損耗,依舊是那么堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們買了幾件一模一樣的T恤,相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上,引來了無數(shù)異樣的眼光,我們只是傻傻的笑著。在操場(chǎng)上奔跑,累了就躺在草坪上,說著自己心中那神圣的夢(mèng)想。你說我單純善良,我說我們其實(shí)都一樣。

  那年,我們十七,我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐,你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越,掙脫了這束縛的牢房,只為你心愛的姑娘買盒口香糖。

  浪漫的情人節(jié),你向你暗戀已久的女神表白,失敗的你喝的爛醉,我說你何必癡情,你說我不懂愛情,我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上,愣裝蝙蝠俠,你何必勉強(qiáng),不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫,抱起籃球就向操場(chǎng)上跑,技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型,你瀟灑的用手整理一番,整個(gè)過程是那么的老練。我們喜歡唱歌,但總是跑調(diào),我說跑調(diào)跑的很和諧,就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺(tái)上高唱吻別,樓上的一盆涼水頓時(shí)讓你覺得倍兒爽,就是這個(gè)feelfeel倍兒爽。

  那年,我們十八,高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸,我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時(shí)操場(chǎng)上已不見我們熟悉的身影,只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J(rèn)真,堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。

  畢業(yè)時(shí)你紅了眼眶,我也忍不住滿眼淚光。時(shí)光荏苒,我們已不是當(dāng)年的模樣,青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂,即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。

  歲月總是這么無情,轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你,夢(mèng)想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。

  你聽,那青春的歌聲依舊在耳邊回響。

優(yōu)秀青春的作文5

  放假回到家里,整理零亂的舊物時(shí),一只千紙鶴從書頁里輕輕滑而飄落。拾起它,才認(rèn)出那是女友給我折疊的千紙鶴。當(dāng)時(shí)我小心地收藏著,愛若至寶。而如今,而如今,昔日的感情早已經(jīng)不復(fù)存在。人世浮沉中,卻只有它在這里默默地守候,默默地見證我們?cè)?jīng)真愛過。

  畢業(yè)晚會(huì)上,麗麗給我折了一只千紙鶴。在即將遠(yuǎn)隔一方之時(shí),她捧著欲飛的紙鶴,晶瑩的淚珠濕透了紙鶴?!熬?,千里之行我有太多的話對(duì)你說卻又哽住了喉嚨,就讓它夾進(jìn)你我記憶的履頁里?!碑厴I(yè)之后,麗麗融匯到浦東大城,君君也涌入重點(diǎn)校園。然而自離別之后,聲音淡化了,彼此無法找到已往的山盟海誓,不可復(fù)制的童真,難以名狀的青春,彼此掛上面具匆匆走向鮮花鋪平的路口。

  稚氣的話語,撥動(dòng)了松散的琴鉉。無情的歲月,風(fēng)化了我們的.純真。無可奈何,大家都從“生”180度轉(zhuǎn)變成“人”,各自都誓守一畝自己的田地。相互帶著面具的匆匆旅人,只有在夢(mèng)境中查找花開花落。好象昨天

  還是一片寂寞的灰白,一望過去眼睛發(fā)麻,心就空了的那種灰白一直混沌到天崖。好象早晨還有一兩株小草拱破荒漠的地面,怯怯地露出針尖似的綠芽。在回校的列車旁,偶然再次見到了麗麗。

  “請(qǐng)問,你是柳麗嗎?”君君帶著不確定的思緒走向一女孩的座位前。

  “對(duì),我是。請(qǐng)問你是……”一下子遺漏的記憶空白在一瞬間,流水般突涌了出來。麗麗主動(dòng)鋪開一新座位,兩個(gè)人如數(shù)家珍地追嗍埋沒的一點(diǎn)一滴。一直以來,電話掉進(jìn)了太坪洋,彼此都希望抓住一條紐帶連在一起,然而又有誰知道千頭萬緒之外遲遲錯(cuò)過。

  “麗麗,畢業(yè)一別之后,你好嗎?”

  “君君,浮塵的大城市只屬于那有錢,有知識(shí)的人,多少青春也不過在錢的角下匍匐?!本焓种g緊握麗的手,仿佛握不住就灰飛煙滅,牽著手時(shí)才堅(jiān)固彼此的交點(diǎn)線。

  “君,你過得怎么?”麗抽噎的聲音,發(fā)出絮低的響動(dòng)。

  “三年之后,我抓緊自己的魚肚皮踏上了學(xué)校的路途。校園的一花一草很漂亮,我拒欣賞,我始終堅(jiān)持你的千紙鶴。又一年之后,我選擇了重新畫一副春草圖,在午后的空隙品一品茶聲味香。”

  兩個(gè)人都默然了。

  又有誰知道,一米消息的有無徹底改變了堅(jiān)固的長城。盡管有偶爾的擦角,但是誰也改變不了自己的前進(jìn)角步。盡管偶爾的回眸,也只能盡收無盡的江河罷了??墒切撵`的感應(yīng),卻能蕩漾浮動(dòng)的漣猗。在列車一嘯而過之時(shí),兩個(gè)人都把目光投向飛躍的一花一草一木。兩個(gè)人在窗前默默地意念:有時(shí)候,彼此錯(cuò)過了,就回到彼此消失的盡頭。

優(yōu)秀青春的作文6

  在莫小顏的世界,有過兩個(gè)男孩的身影,那么地相像,連她自己也分不清,但是,旁人卻是看得很明白的。

  關(guān)于許洛,莫小顏始終覺得他是那么一個(gè)干凈美好的孩子。喜歡穿潔白的襯衣,解開兩顆扣子,露出少年特有的纖細(xì)的鎖骨。不愛運(yùn)動(dòng),身上總有股淡淡的檸檬香,坐在教室靠窗的位置上,安靜地看書時(shí)身上好象總有一層特別的.光芒。也不愛說話,對(duì)于女生有意無意的搭訕,常常也只是莞爾一笑。

  遇到許洛的時(shí)候,莫小顏還不懂得什么是喜歡。只是覺得對(duì)許洛有很好很好的好感,很喜歡很喜歡他微笑時(shí)的樣子。

  莫小顏也是太單純的孩子,她沒有敢跟許洛表露自己的感覺,卻扯著一個(gè)自己覺得很好的女同學(xué)說了一大通心里話。完了心里還覺得十分舒暢。于是第二天,全班都傳言莫小顏喜歡許洛,莫小顏又羞又窘,低著頭坐到了許洛的旁邊。

  “顏同學(xué),你的書拿倒了。”

  莫小顏的思緒正飛到九宵云外,許洛伸出修長的手指把莫小顏手中的書翻倒過來,對(duì)莫小顏微笑了一下。

  這一幕莫小顏還沒有來得及回想,就已經(jīng)被底下那些喜歡許洛的女同學(xué)逮了個(gè)正著,唧唧喳喳的議論聲又傳開了。

  “你看,小洛對(duì)莫小顏好好呢!”

  “洛洛不是知道莫小顏喜歡他么?怎么還和她說話呢?”

  “小洛都沒有和我說過話的,莫小顏是走了什么好運(yùn)的!”

  ……

  莫小顏心里猛地一震。什么?許洛知道我喜歡他?怎么辦呢?難道就這樣讓他誤會(huì)么?況且,我也不知道我喜不喜歡他?。∵@樣子以后坐著多不好意思??!

  莫小顏心里那個(gè)火急火燎啊,在臉部呈現(xiàn)得淋漓盡致。

  “怎么了,顏同學(xué),哪里不舒服么?”

  許洛看見莫小顏滿臉通紅,伸出手放在了她的額頭。

  剛放上去的那一剎那,莫小顏就像是觸了電似的,渾身上下一股麻酥酥的感覺,然后,趕緊把頭低下了。

  “沒……沒什么,只……只是……有點(diǎn)熱……而已?!蹦☆佉膊恢罏槭裁矗咕o張得連話都說不流利了。

  “還有……那個(gè)……洛……同學(xué),她們說……的你……別……”

  “沒什么,你不是我的朋友么?”莫小顏還沒說完,就被許洛打斷了。

  “恩?”

  “怎么,顏同學(xué)

  不愿意么?既然這樣,那就……”

  “等等,我愿意!能做洛同學(xué)的朋友,當(dāng)然愿意啦!”

  莫小顏有些受寵若驚,心里正要嫣掉的向日葵突然個(gè)個(gè)都精神飽滿,卻忽略了許洛眼里閃過失望后又散發(fā)著喜悅的眼神。

  “那么,從現(xiàn)在起,我們就是朋友了哦!”許洛說著,向莫小顏伸出了一只手。

  “恩!”

  莫小顏答著,狠狠地用自己的手向許洛的手擊去,“啪”地一聲,引得正在板書的物理老師回過頭瞪了他們一眼。

  “略……”莫小顏很可愛地吐了吐舌頭。

優(yōu)秀青春的作文7

  年華似水,日歷一頁又一頁地翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,有純真美好的記憶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴飾著我成長的足跡。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得好倉促,望著窗外的一切,再回過神來,我已經(jīng)14歲了。

  一次又一次流下只屬于自己的眼淚后,我漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來了。以前總是被別人一欺負(fù),一受委屈,我哇哇的哭聲就傳遍了整個(gè)教室。也許是長大了,也許是堅(jiān)強(qiáng)了,又也許是我步入了青春的殿堂。那顆小小的心靈不再那么脆弱,而是有了承受的能力。我拿起久違了的紙巾,閉上眼,默默想著:“這莫非就是青春給我的見面禮嗎?”每次乘車路過那個(gè)被白磚覆蓋的建筑就忍不住多瞅上幾眼。小小的腦袋里總是對(duì)以后在那里的生活抱著極大的幻想。青草香,山茶花開,秋葉凋零,四季在變化,校園的生活也越來越多姿,越來越安寧了??粗忠慌鷮W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)校園,又回首到邁著堅(jiān)定的步伐跨進(jìn)校門的自己:那個(gè)小小的個(gè)頭,那張小小的臉……

  周圍的一切無時(shí)不在提醒著我:“在這個(gè)大大的校園里生活的歲月即將度過,我轉(zhuǎn)一個(gè)身,現(xiàn)在的都將定格在我記憶的深處?!辈粩嗟貑栕约海骸霸趺匆缓鲇疲瑫r(shí)間就不見了呢?我才剛把青春的夢(mèng)栽種下去啊!”下課的鈴聲,操場(chǎng)上的嬉鬧聲,課間激烈的討論聲都是我這個(gè)14歲的女孩所擁有的。似是無憂無慮的年齡,卻滿載著成長的艱辛。從不覺得成長應(yīng)該是艱苦的,自然而然的`,人生的第一個(gè)10年過去了。接戰(zhàn)第二個(gè)10年時(shí),才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單的。

  成長中的快樂不斷積累,隨之責(zé)任也重了。對(duì)父母的孝心,對(duì)自己班級(jí)的責(zé)任心,對(duì)周圍同學(xué)們的關(guān)心……努力與堅(jiān)持變得必不可少,默默在心里對(duì)自己說:“不能改變已有的結(jié)果,那就奔跑著把握現(xiàn)在,”……有了這些,我的成長路才亦漸平坦。有時(shí)沒有辦法去改變父母的要求,必須服從條條框框的束縛,但卻總有我的主張與個(gè)性。想要我來親手繪制未來的地圖,想要做我想做的事情,想要成為真正的自己。不知14歲是否意味著青春的開始,不知14歲的我哪來的勇氣面對(duì)這些,而心中的那個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s已悄然萌發(fā)。鏡中的自己,殘留著一絲絲稚氣,但更多的是自信與活力。每一件事都成了一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。有時(shí),想法奇怪得連自己也不置可否??稍谶@背后,我最簡單的愿望是快樂地生活,使自己的人生因快樂而充滿價(jià)值與意義。

  生命中有太多的想象,有太多的事,我還不了解,我還無法測(cè)透。不過我相信,時(shí)間會(huì)給我所有的解釋,因?yàn)槿兆右粯釉谶^ ,只有努力和堅(jiān)持,才能成就擁有。這不也正是人生留給我細(xì)細(xì)咀嚼的青春嗎?

優(yōu)秀青春的作文8

  期待的天空有我們的閃動(dòng),燦爛的彩虹有我們的笑容。走過12歲的青春,塵封的日子終究還是過眼云煙,常讓青春成為瞬間的過去。

  前天的昨天,我12歲;昨天的今天,我13歲;今天的明天,我會(huì)成長。是誰說:"人生就像一場(chǎng)游戲。""如夢(mèng)入醉如癡迷,如真如幻如魔力。人生需要開始與結(jié)束,需要選擇與放棄,需要成功與失敗。成長越來越快,階梯越來越陡,人生越來越難,我越來越吃力。我不想長大,不想在生日蛋糕上插上越來越多的蠟燭。未來的人生我感到害怕與渺茫,我越來越不認(rèn)識(shí)自己了。

  我越來越分不清哪個(gè)才是真實(shí)的自己。雨泉葉子姐姐的筆下我是一個(gè)"多情的女孩"",擁有四葉草的女孩;菜包子和ENJOU的眼中我是一個(gè)"天真可愛,溫柔親切""的女孩;偷心和菜包子,櫻花紫夢(mèng)的心上,我是一個(gè)"精靈般,天使般""的女孩。面對(duì)五花八門的形容,究竟哪個(gè)才是愛紫小可?哪個(gè)才是真正的我?也許我會(huì)像蝴蝶般蛻變,她們說的只是我成長中的某一面。

  我,只不過被成為丑小鴨變成白天鵝的注釋。生活中的我,才華和光芒會(huì)被其他人所掩蓋,我只是閃動(dòng)的火焰,星光的小點(diǎn)。詩,文學(xué)的翅膀。12歲的我很少被光環(huán)籠罩過。在詩中的揮灑,我感到愜意的快樂。走過12歲的青春,我還是昔日的小可愛嗎?我愿是。即使我從來都是那么平凡,即使我來去都不帶走一片云彩,即使我的夢(mèng)沒有結(jié)局,請(qǐng)讓我的新為朋友的關(guān)心跳動(dòng)不息。我永遠(yuǎn)是你心中的小可。

  雨泉葉子姐姐送我一片四葉草。其實(shí)四葉草和忘憂草是完美的結(jié)合。忘掉憂愁才能幸福快樂。仙德瑞拉的故事不會(huì)在每個(gè)人的身上發(fā)生。忘掉憂愁才是完美的天使。走過12歲的青春,我忘掉了自己,不想在林畔中仿徨。

  "音樂是天使的翅膀,天使扇動(dòng)她的羽翼,美妙的旋律悠揚(yáng)升起。我相信你就是天使,音樂和才華是你的羽翼。""這是櫻花紫夢(mèng)給我的生日祝詞。長大的我才知道音樂中鋼琴的美妙,是對(duì)鋼琴的`渴望將12歲的尾聲灌溉。也許,是音樂幫我成熟了。

  看春去春又來,看潮去潮又往。成長的美妙遮不住年少的奧妙。我不再鐘情與蕾絲般的粉紅色,我的淚水不再是決堤的海,碎發(fā)飄飄剪不斷馬尾辮的歡暢。我喜歡藍(lán)的深邃,是純潔地水晶藍(lán)的痕跡。你是我心中飛揚(yáng)的旋律。

  我要變成一顆流星,雖然稍縱即逝,也能在一瞬間綻放美麗。12歲的青春,走過,但不能走回。

優(yōu)秀青春的作文9

  “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我和聽話,不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人么的世界,等待我去冒險(xiǎn)。哈—快長大快快長大,對(duì)這個(gè)世界sayhi。我要我自我、最像我的自我,人群之中我最最的獨(dú)特。長我自己的歌,要唱出的心得,我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得??倳?huì)有效果,夢(mèng)想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……

  “青春”多么美妙有美好的一個(gè)詞語,是我們青少年共同擁有的一個(gè)詞語,但與此同時(shí),青春又是一個(gè)看不見,摸不著,難預(yù)料的瞬間—轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時(shí),它已經(jīng)過去了一半,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),它已消失得無影無蹤。沒有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡,只留下曾經(jīng)那美好的記憶……

  青春是燃一燒的火焰,融化內(nèi)心的冰冷。

  青春是動(dòng)聽的歌曲,撥動(dòng)人們的心弦。

  青春是溫暖的太陽,溫暖人們的心。

  青春是生命的聚光點(diǎn),充滿色彩與夢(mèng)幻。

  青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。

  青春是一本厚重的書,可填滿快樂寫下孤獨(dú)。

  青春是生命的春天,青春是理想的火炬。

  青春的一切,是自己去體會(huì)的。

  青春時(shí)代的我們,像一顆萌發(fā)的小草,獨(dú)自長大。

  在我十六年的灼熱年華,我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷,這就是青春的旋律。在青春的歲月里,有最真實(shí)的我,沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里,我擁有了純真的友誼,我擁有了天真的歡笑,我擁有了真情化成的淚水,我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……

  青春里,我張揚(yáng)著個(gè)性;青春里,我哭過、笑過,曾經(jīng)歲月,擁有我最真最美好的回憶。

  我的青春就要這樣。它要充滿夢(mèng)想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

  因?yàn)榍啻海覀兗で?。因?yàn)榍啻?,我們自信,因?yàn)榍啻?,我們美麗?/p>

  溫馨叫花季,雨天叫雨季。不知不覺,雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬青春的記號(hào)。雨季里葬著我的'快樂、悲傷、煩惱……花季里,擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的

  青春的我們,擁有無限憧憬的未來。青春的未來,擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動(dòng),青春的旋律正在進(jìn)行……

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