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實(shí)用學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字3篇(描寫小學(xué)的作文怎么寫)

時(shí)間:2024-01-08 10:24:00 綜合范文

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實(shí)用學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字3篇(描寫小學(xué)的作文怎么寫)

實(shí)用學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字1

  我們從大自然的身上得到了許多啟示,獲得了眾多好處,比如:從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明飛機(jī);從帶刺的草身上得到啟示,發(fā)明了鋸子……我想根據(jù)豬籠草消化昆蟲的啟示,發(fā)明一個(gè)神奇垃圾桶。

  一天,我在花市上慢慢走著,并觀賞路旁的花朵,突然、一盆綠油油的豬籠草闖入了我的眼簾。聽說豬籠草是一種會(huì)吃昆蟲的植物。我頓時(shí)被豬籠草吸引住了,便仔細(xì)觀察起來

  你瞧,豬籠草多奇特??!那長(zhǎng)長(zhǎng)的花像一個(gè)個(gè)小瓶子,仔細(xì)一聞,瓶子里還散發(fā)出一陣陣香甜的味道。小蟲子看見了,還以為里面有什么好東西,一個(gè)勁兒往里飛。不過瓶子里有很多黏液,當(dāng)害蟲進(jìn)入瓶?jī)?nèi),像蓋子的一片葉子就會(huì)馬上合攏。這下豬籠草就可以飽餐一頓了,因?yàn)楹οx不一會(huì)兒就會(huì)被消化液所消化。

  在日常生活中,我們都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,尤其是節(jié)假日的晚上,垃圾就更多了。每個(gè)垃圾桶里的垃圾被裝得滿滿的,許多垃圾還堆在一旁,尤如一座山,清潔工人清理起來不但難度大,而且還很辛苦。我想如果能培植一種植物,它像一個(gè)垃圾桶。在它的體內(nèi)有一種消化液。在春天時(shí),園林工人播種,它一見土就長(zhǎng)大了。當(dāng)有垃圾時(shí),它就以待0、001秒的速度消化,轉(zhuǎn)化成補(bǔ)充自己的營養(yǎng)液,并將廢物從管子里排到車?yán)?,原來它的廢物就是石油。它不會(huì)爆炸,使用時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十年,只用5元錢就可以買到,是一種環(huán)保垃圾桶。

  時(shí)代的不同,歷史在前進(jìn),這種垃圾桶也會(huì)在不久的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)。

實(shí)用學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字2

  那是一個(gè)寒冷的雪天。

  北風(fēng)咆哮著,雪花漫天雪地的飛舞著。泥沙與雪水使路變得泥濘不堪,行人把自己藏在棉衣里。把頭埋的低些再低些。嘴里還不停埋怨著。這鬼天氣和難走的'路面。

  在這雪的路面。有一個(gè)佝僂著脊梁的矮小身影,艱難的一步步往前移動(dòng)著。謝謝背后留下了一塊潔凈的鐵釘。仔細(xì)看。他迎著風(fēng)兩只手一起握著一把大掃帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地掃著雪。那掃雪的,不就是我的鄰居周大爺嗎?

  我穿上衣服。戴好帽子。三步并作兩步跑下了樓。風(fēng)裹著雪,如刀子般刻在臉上。我不由得拉低了帽檐。

  “哦,是你啊。好孩子天這么冷下來干啥別凍著?”周大爺直起腰來。用他那濃重的方言問我。他穿著一件灰色的舊羽絨服。還掛著些許冰花,臉凍得發(fā)紅。

  “ 爺爺我還想問你呢”我說?!斑@么冷的天你還下來干什么?”

  大爺回憶的笑了笑。他一笑。臉上的肌肉聚到了一塊兒,讓人挺心痛的。你說,地上凈是泥水,讓人怎么走。我也是沒事干掃掃雪。還活動(dòng)活動(dòng)。不也挺好的。他說。再說了。這也是幫助別人,為人民服務(wù)吧。

  那一刻。一種崇高的請(qǐng)回憶油然而生。風(fēng)衣就在吼。雪依舊在下。風(fēng)依舊在風(fēng)中慢慢移動(dòng)。只不過。在我心中。風(fēng)停了。雪住了,太陽出來了。那身影又不在佝僂。而變的無比高大。擋住了風(fēng)雪......

實(shí)用學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字3

  7月12日,晴,今天是我們?nèi)昙?jí)到鄭天宇家參加“包餃子”暑期活動(dòng)的日子。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦,為此我已經(jīng)跟媽媽學(xué)習(xí)了好幾天,就等今天大展身手了。

  上午10點(diǎn)我和同學(xué)們就趕到鄭天宇家,張老師讓我們先看會(huì)動(dòng)畫片休息一會(huì),她去準(zhǔn)備包餃子材料。不一會(huì)兒,滿滿一盆餡料和一袋餃子皮就端上了桌,我們洗好手開始“包餃子”大賽。

  我熟練地拿起一片餃皮,用勺子挖了滿滿的餡料放在餃皮上,再在餃皮四周沾點(diǎn)水,最后把餃皮均勻地捏起來,這樣一個(gè)餃子就包好了。同學(xué)們有包成心形的、有半月形的,把餃子打扮的既漂亮又飽滿。大家你爭(zhēng)我趕,都想著多包幾個(gè),很快餡料和餃皮就被我們?nèi)孔兂闪孙溩印?/p>

  “咕嚕?!薄恢勒l的肚子叫了起來。老師仿佛也看出了我們的心思“不要急,馬上就去煮好”。“哈哈哈……”我們都會(huì)心地笑了起來。

  才過了幾分鐘,一陣香氣從廚房飄了過來,“餃子好了,快來吃哦”。我們一人端了一碗,大口大口吃了起來?!按笪竿酢编嵦煊罹谷灰豢跉獬粤耸辶鶄€(gè),我們也不甘落后,把小肚子吃的圓圓的。

  最后,老師讓我們邊休息邊畫刮畫,我畫了一幅《餃子樂園》,看著桌上的餃子和畫的畫,我感到心滿意足。

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