意外小學(xué)作文 篇1
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔，也可能會驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準是對的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧!”同學(xué)對我說?！白罱鳂I(yè)比較多，哪有空練字啊?”我不耐煩地扛起書包，飛奔回家。
當我把所有作業(yè)都寫完時，我捧起手機，津津有味地玩了起來，把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校，同學(xué)問：“你昨天練字了嗎?”我搖搖頭，無辜地說：“沒有啊，唉，昨天作業(yè)好多的，我寫完作業(yè)就九點了。本想練字，可太困了就沒練?！蓖瑢W(xué)看著自己手中的字，說：“昨天作業(yè)不多啊，我都練了三張呢!”然后無奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字!
傍晚，回到家，做完老師布置的作業(yè)，想到了練字的事情，剛寫了幾個字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈?zāi)垦＃诡^就睡……第二天，同學(xué)又來要作業(yè)，我佯作慌張，說：“昨天練字紙沒帶回家，所以沒練成?！蓖瑢W(xué)什么也沒說就走了。接下來的幾天，那個同學(xué)都沒來向我拿字。
后來，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來認認真真寫了一張字，可也發(fā)現(xiàn)，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎，而那個每天堅持練的同學(xué)卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家，貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大，而是，這張獎狀是我意外的收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會在我偷懶時鞭策我，激勵我!
這一次成績雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
意外小學(xué)作文 篇2
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，老師還沒來，教室里像沸騰的大海洋。
單老師一來，全班立該安靜。可是，我卻看到單老師手上有好多牛奶，我們的目光都集中在老師的牛奶上，我腦子里只有一個念頭:“是不是給我們喝的？是的，肯定是的!那么多盒！”同學(xué)們都瞪大眼睛，張開了嘴，仿佛酸酸甜甜的美味已進入口中，有些人都口水直流三千尺。
當老師說是給我們喝的，歡呼聲響徹了整個教室，同學(xué)們個個歡呼雀躍，喜笑顏開。我眼巴巴地盯著發(fā)酸奶的組長，盼望著，盼望著，終于發(fā)到我了！哈哈！一拿到酸奶，我就用力撕開口子，把吸管放到里面，迫不及待也吸了一口，哇!那酸甜的牛奶充滿了我的口腔，滋潤著我的味蕾，我忍不住咪上眼睛，盡性享受著。我輕輕咽下去，清爽又甜美的味道，在我食道里像一個個玩皮的小精在游動著。我就像一位得道大仙，在味覺的世界里騰云媽霧。
哇，真是人問美味，讓我無話可說，盼望下次的酸奶。
意外小學(xué)作文 篇3
今天中午，我洗完碗，準備擦桌子。
我邊往餐廳邊走邊把抹布往上拋，等抹布掉下來我再用手接住它?？墒钱斘易叩讲蛷d再一次拋抹布的時候，抹布在空中翻了幾個跟頭，掉到了吊燈上。抹布碰到了吊燈，吊燈馬上一左一右地搖起來，有的還轉(zhuǎn)動了。周圍的燈光也開始轉(zhuǎn)，我像被一些會動的樹包圍了。這些吊燈好像時時刻刻要掉下來似的。我嚇了一大跳，迅速地站在椅子上，用菜罩子在吊燈上蹭來蹭去，想把抹布蹭下來。可是抹布不但蹭不下來，反而搖得更猛。我更慌張了，又急急忙忙地跑到陽臺。我拿著撐衣架來到餐廳，用撐衣架在吊燈上頂啊頂，想把抹布頂下來，可是不但抹布頂不下來，還使燈轉(zhuǎn)得更厲害。我嚇得驚慌失措，慌慌忙忙地把梯子搬來，我爬上梯子，取下抹布。我的心總算平靜下來。
??！一場家庭里的意外終于被我解決了！
……
意外小學(xué)作文 篇4
在生活中，處處會有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會意外發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧！
那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫起，于是我開始找點樂趣偷偷懶。我正準備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天??！我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅定的神色自言自語道：“洗衣服，哼！小事一樁”我把臟衣服脫了放進洗衣機里，可是怎么用呢？看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯了好一會可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點也沒變，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗就會發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲！”
意外小學(xué)作文 篇5
人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。
早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往前進。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動??！艱難，都放棄，團結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。
意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識團結(jié)的力量。
意外小學(xué)作文 篇6
在每個人的人生道路中，都一定會有過意外。昨天，我就發(fā)生了意外。
昨天晚上，我從樓上快要走到樓下時，只見爸爸拿著他的臭襪子就要往我這扔來，我眼疾手快，趕緊趴下，沒想到下面竟然是摩托車的后箱，我的牙齒、嘴唇和鼻子恰恰撞在了摩托車的后箱上，我的鼻子流血了，嘴唇腫了，而最慘的是我的牙齒，我的牙齒被撞掉了一角。爸爸看了，急忙把我抱上了樓上，幫我擦干凈嘴上和鼻子上的血，爸爸看到了我那牙齒，心疼地說：“兒子，你沒事吧！”可是我哭得厲害，沒有回答爸爸的問題。爸爸見我這樣，就給我講了許多道理，終于，我不哭了。
通過這件事讓我明白：無論發(fā)生什么意外都不可怕，可怕的事發(fā)生了意外之后不能面對現(xiàn)實。既然是意外已經(jīng)成為事實，你就要用勇敢和堅強地去面對它，而不是一味地哭、抱怨，那是不能解決問題的！
意外小學(xué)作文 篇7
星期天下午，天氣十分晴朗，我跟老媽去體育公園打羽毛球。
剛開始，事情進展的十分順利，我和媽媽你一下，我一下地打得很激烈。特別是我的一個殺球，媽媽還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了，媽媽連連夸我“牛”。正當我們精疲力竭的時候，我們倆就準備“玩”一會球。只見媽媽使出了全身的力將球發(fā)了出去，我只好趕忙跑過去接球，當我在為自己的速度慶賀時，媽媽不用吹灰之力接住了我的球，球就像落葉一樣飄了下來，我氣憤極了，決定要找個機會“報復(fù)”媽媽。我也使出了媽媽剛才的那一招，媽媽似乎早就料到了這種情況，并沒有上當。輪到媽媽發(fā)球了，她輕輕地一打，但沒有過線，便彎下腰去撿球，而我為了趕速度“啪”一下就打了上去。意外就在這時悄然無聲地發(fā)生了，媽媽猛地捂住了嘴，我還以為打到了媽媽的跟，結(jié)果，媽媽“呸”地一聲吐出了半顆牙齒。
我心里不斷地責(zé)怪自己：為什么那么不小心！為什么不能慢一些：頓時，我的眼淚就“刷刷刷”地下來了。但媽媽并沒有怪我，而是摟著我說了五個字——做事要小心。媽媽這輕輕的五個字霎時深深地刻在了我的心中，這意外也將永遠留在我的記憶中。
意外小學(xué)作文 篇8
有一次我剛剛出去玩，就聽見哥哥在操場叫我，我急忙跑過去。我到那一看，原來哥哥摘了一個大南瓜。哥哥對我說，說在操場的西北角，自己長出了一串南瓜秧。
知道之后，我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就發(fā)現(xiàn)了一個。不一會我們就摘了六個。
這還真是一次意外的收獲。
意外小學(xué)作文 篇9
今天最后一節(jié)音樂課下課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)回到了教室以后，發(fā)現(xiàn)許老師沒有在教室里，何思怡肩負尋找許老師的任務(wù)。她因為膽小不敢去找許老師，于是我就陪她一起去2樓辦公室找。
我們在2樓遇見了顧睿，她發(fā)現(xiàn)何思怡的頭上在流血，我們好緊張，就趕緊跑進了辦公室，辦公室里只有羅老師在，我和羅老師說明了這件事情，羅老師馬上詢問何思怡關(guān)于受傷的情況。因為馬上要放學(xué)了，羅老師就把何思怡安排在了放學(xué)隊伍的第一個，讓她能早點回家。今天這件事情真的是個小意外啊。
意外小學(xué)作文 篇10
今天下午上學(xué)時，發(fā)生了一點意外，讓我好害怕又好溫暖。
那就是在放學(xué)時我出去倒垃圾的時候，被一個六年級的大哥哥撞倒了。當時我的鼻子流了好多血，我還感覺到鼻子又酸又疼，就嚇得哭了、站都站不起來，同學(xué)們急忙把王老師叫了來。王老師急忙趕來，趕快把我扶了起來，帶到水池的邊上洗了洗。同時老師把自己所知道的止血措施都用在了我身上，終于止住了，我也不再害怕了。
放學(xué)的時候老師還問我疼嗎？雖然只是兩個字的問候，我感到無比欣慰，我只想對老師說：謝謝您，我親愛的老師！
意外小學(xué)作文 篇11
今天，我獲得了一個意外之喜。
中午，我拖著灌滿了老師悉心教導(dǎo)的腦袋，回到了溫暖的家。
剛回到家，我有些不太想寫作業(yè)，就決定打看電腦先看看有什么新變化。
一進入頁面，我眼前立馬呈現(xiàn)出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標志！我心中又是驚喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推薦？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了這一幕，哈哈大笑起來，心中的喜悅一點點蕩漾開來，又撿起一圈圈漣漪，那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜，大有被從天而降的餡餅砸中了的 摸樣，此時，僅是哈哈大笑已不足以抒發(fā)我心中的驚喜了。
我不自盡的想跑出門外，大吼幾聲，又或是找到一個熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當然，我都忍住了，我有仔仔細細的將文章從頭到尾的看了一遍，忽然覺得，這篇文章出奇的優(yōu)秀，從未有過的好
這真是一個意外之喜??！
意外小學(xué)作文 篇12
我想大家都一定看過比賽吧，比如世界杯、NBA、唱歌等等，應(yīng)該還有很多人參加過學(xué)校的運動會吧。而我，不光看過比賽，更有幸參加過比賽呢！我和我們班人送綽號小李白的李函，在上周進行了一場作業(yè)的比賽。
一天下午，我和李函無意間聊起了寫作業(yè)，我說七點做完他就說他六點五十九作完，我說八點他就說七點五十九，反正無論我?guī)c，他都要比我快一分鐘，我們就這么吵吵了起來，誰也不讓誰。我一下子火了，跟他說要一決高下。
于是，當天下午我就在學(xué)校里拼命地把要訂正的課堂作業(yè)寫完交給老師，回家作業(yè)也是在學(xué)校里一個勁兒地寫。放學(xué)了，我看了一下回記本，哇塞！就剩下語文課時和作業(yè)本兩樣作業(yè)了，我站在走廊上伸伸懶腰掄掄胳膊，看到還在教室里走來走去的李函，心里好不得意。我一臉壞笑地走到他面前對他說：“嗨~親愛的小李白，我可只剩兩樣作業(yè)嘍，你還有多少作業(yè)??？”“??？我一個字都沒寫，而且今天晚上還要去做客，完了，這樣我肯定要輸了”李函哭喪著臉說，我一邊發(fā)出“呵呵”的怪笑聲一邊背起書包邁著夸張的步子晃晃悠悠地走出教室。
到家后，我心想：反正他一個大字還沒寫呢，我慢慢來。吃飯的時候我?guī)缀跏且涣Ｒ涣Ｃ讛?shù)著吃的，吃了不知道多長時間。吃好了我又想：反正他還要去做客呢，我慢慢來。于是，我又拿出課外書看了起來。終于，我停了下來打算拿寫作業(yè)，這時李函的電話來了：“喂，佑子啊，我作業(yè)才做完了，你應(yīng)該早就做完了吧？”我心頭一擰，小聲地說：“呃~還沒有?！薄鞍?？我可是比你慢了兩小時到家的，還比你作業(yè)多啊，可我居然還在你前面做完，哈哈！我真是太有才太厲害了！”在李函得意的笑聲中我羞愧地掛斷了電話。
我一下子想到了“龜兔賽跑”的故事，對，我和李函就是一次龜兔賽跑。我是兔子他是烏龜，他用自己的恒心和毅力超越了我，做到了原來不可能做到的事，我現(xiàn)在很能體會兔子當時的心情－－傷心、失落、懊悔，這也就是我此刻的心情了。唉！做事要一氣呵成，不要去想別的事情，否則你很有可能會失敗，會被別人超越。
意外小學(xué)作文 篇13
好巧！我家對面的鄰居，正好就是我的同學(xué)！是同學(xué)也就算了，竟然還是平時關(guān)系不大好的同學(xué)！每天抬頭不見低頭見，不想見到他也不行。幾乎每天，都會有人在樓下喊：“王允倫！下來玩！”每當這時，隔壁的門總是會打開，王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會時不時地帶一幫同學(xué)，來敲我家的門，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然后立馬就逃回家里，幸災(zāi)樂禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開始，他還答應(yīng)得好好的，可誰知這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”啊！沒幾個月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，才開始好轉(zhuǎn)。
就因為這些事，使我對他的印象越來越差。直到那天，我改變了對他的看法。
這幾天，我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家?！鞍?，吊蘭，我沒有保護好你！”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里，可家里也沒有多余的花盆，怎么辦呢？正當我犯愁時，傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫！？他來干什么？我忐忑的`開了門。只見他遞給我一個花盆，說：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個，給你?！蔽医舆^了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很干凈。我還注意到了一個細節(jié)，花盆濕漉漉的，還殘留著一些水和泥土，大概是特意把它洗干凈了?！爸x謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒想到他竟這么細心?！安挥弥x！同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的。這個花盆有點難看，希望你不要見怪?！薄澳臅?？以后有事找我?guī)兔昧?，我一定盡力幫你！”
短短的幾分鐘，我對他的印象徹底的改變了。他其實是一個不善于用言語表達的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長生長！我收獲的不僅僅是一個花盆，還收獲了一份真摯的同學(xué)情！
意外小學(xué)作文 篇14
漫長的寒假終于結(jié)束了，我又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了?？墒嵌潭痰膬芍苓^去，我們又回到了電腦旁，上起了網(wǎng)課。因為吉林——我們的城“生病”了，它按下了暫停鍵，疫情的肆虐，使得吉林成為了中高風(fēng)險區(qū)。
在網(wǎng)課期間，我每天上課認真聽講，積極和老師互動，課下按時完成作業(yè)。白天，我上課、寫作業(yè)、讀書；媽媽上課、備課、寫教案、批改作業(yè)，我們兩個人利用白天時間把事情全部做完，這樣晚上媽媽就有更多的時間陪伴我！我們可以下跳棋，常常會因為一個子兒而爭得面紅耳赤。
雖然我連著幾盤棋都輸給了媽媽，但是我還是很開心，因為我學(xué)會了很多下棋的竅門。讓媽媽先下，這樣可以看媽媽怎么下的，我“偷偷”地學(xué)習(xí)一下；下棋時找不到好棋兒前進，就要想辦法去堵對方的棋子兒，讓對方變得寸步難行。我的爸爸也會利用吃飯時間給我講一些“他”的故事，我聽的津津有味……我很喜歡每晚快樂的親子時光。
我興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫……只要一寫完作業(yè)，我就有充足的時間可以做自己喜歡的事了。我可以暢快地讀書，沉浸在書海中，不能自拔；播放輕音樂，靜心地畫出我腦海中美好的畫面。閑暇時，去陽臺看看我可愛的小植物，有的是花，散發(fā)著迷人的香味；有的是草，形狀不同；有的是“樹”，樹干又粗又壯，葉子十分茂盛……
書籍的陪伴，父母的陪伴，讓我在這特殊的日子里不再覺得孤獨恐慌，這些的陪伴給予了我勇氣，給予了我力量。
意外小學(xué)作文 篇15
記得在今年三四月份時，我們一家人舉行了一次活動——去猴王谷游玩。
一路上，群山環(huán)繞，一棵棵大樹蒼翠欲滴，小鳥歡快地唱著歌，那歌聲真好聽，如銅鈴般清脆悅耳。
抵達猴王谷后，大家邊走邊談笑風(fēng)生。走著走著，我突然止步——我被眼前的景色驚呆了：旁邊，湖水如同一塊價值連城的碧玉，靜臥在那兒；江面偶爾飛來幾只翠鳥，還不時尖叫，仿佛在贊嘆大自然的美麗。
這次游行，爸爸帶了個大型相機用來拍照，現(xiàn)在，它可派上大用場了！只見爸爸左拍拍右拍拍，忙得不亦樂乎。
就在此時，意外發(fā)生了：爸爸相機上的保護蓋不見了。爸爸急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
功夫不負有心人，經(jīng)過爸爸的多次努力尋找，終于在一個布滿青苔、極為危險的斜坡下找到了保護蓋。
爸爸試探性地把腳向斜坡伸去，不料，他整個人一晃，滑了下去。待到他穩(wěn)住身子時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)與保護蓋咫尺為鄰了。我們見了不禁吸了一口氣。爸爸以一個非常艱難的動作往下緩緩移動，這才拿到了保護蓋，可是，上來又成了一個大難題。爸爸迅速向上沖，沒到一半就差點兒摔了個“狗啃泥”。爸爸知道橫沖直撞不可以，就向上慢慢挪動，這才脫離困境。
這真是一次有驚無險的意外呀！
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