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小學(xué)四年級周記【通用13篇】

時間:2024-01-08 14:02:01 綜合范文

小學(xué)四年級周記 篇1

  在語文課上,我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章,讓我了解了漢字的神秘和有趣,給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人,如此有魅力,像一塊磁石吸引著我們。

  平常,我總認(rèn)為漢字枯燥乏味,無聊死了。然而,在看了一些漢字的演變過程后,我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界,如:山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字,這不得不讓我對創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬?,F(xiàn)在這成千上萬的漢字,離不開祖先們的苦思冥想,祖先們煞費苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字,我們應(yīng)該珍惜。想到這里,我不禁心潮難平,浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉頡等祖先,真是我們中華民族的驕傲。

  在書中呈現(xiàn)出來的錯字中,我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的壞處;在書法作品的欣賞中,我看到了漢字的美麗;在諧音鬧出的笑話中,我明白了這些字中的趣味……

  這次學(xué)習(xí),讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩,趣味無窮。

小學(xué)四年級周記 篇2

  開學(xué)前一天晚上,我翻來覆去,睡不著?;孟朊魈煊龅绞煜さ耐瑢W(xué)穿什么,說什么。兩個月沒見,聊八卦,哭。兩個月的變化不大,但也不小。

  在上學(xué)的路上,我的心怦怦直跳,總是很興奮。但是到了學(xué)校,回到溫暖的宿舍,看到大家燦爛的笑臉,心情一下子穩(wěn)定下來。很踏實的感覺。

  有很多同學(xué)我很久沒見了。我都不知道怎么笑,怎么說話。暑假的兩個月對我毒害太深,仿佛回到了原始時代,忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了,腰間的長發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發(fā)。每個人看到我都很驚訝,每個人都在哭。

  但是我的體重身高長相除了頭發(fā)都沒變!哈,你不能一直這樣想,不然你會變成馬丁伊登!

  我剪了頭發(fā),這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治,長發(fā)是情感。剪掉長發(fā),節(jié)約時間,忘記過去,重新開始,好好學(xué)習(xí)。

  所以,相信自己,加油!

  新學(xué)期,新高三,新自我!

小學(xué)四年級周記 篇3

  生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場——題記

  春意盎然,百花爭艷,而在那孤僻的懸崖上,有著一片柔弱但頑強的生命,那一點點的淡紫怎么也會如此耀眼,在它們的照耀下,那些艷麗的百花又有什么可贊揚,稱頌的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂,但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新,它以頑強的毅力存活于單調(diào)的沙漠,承受沙暴的摧殘,最終成為一道靚麗,獨特的風(fēng)景線。秋高氣爽,果農(nóng)們都沉浸在豐收的喜悅之中,殊不知,在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩,而忘卻了被踩踏的疼痛,懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,萬物都在等待春的到來,皚皚一片,一切都懶洋洋的,唯獨那在寒雪中屹立的傲梅,俯看這銀白的是世界,這“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”就是它的名片。

  堅持奮斗是成功的基石,任何事情想要獲得成功,必須經(jīng)過奮斗和努力,沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸,也不能嘗到成功的喜悅。古今中外,凡成功者都是在實踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來的。

小學(xué)四年級周記 篇4

  星期天,我和弟弟在阿姨家附近的廣場上散步。不遠處,有兩個大哥哥在打羽毛球,哇——好帥啊。于是,我對弟弟說:“你想打羽毛球嗎?”弟弟笑著說:“想?!?/p>

  中午吃過午飯,我們一塊上了超市,我看見了一副精美的羽毛球拍,心里想起早上打羽毛球的事情。

  于是,我吵著對媽媽說:“給我買一副羽毛球拍吧?”媽媽無奈的說:“好吧?!?/p>

  下午,我們來到家,我和弟弟飛快地跑到廣場上打起羽毛球來。

  “看球。”但是球還是被弟弟打過來了,我輸了。弟弟得意洋洋。這次弟弟再發(fā)球往右發(fā),我邊把球拍回去邊哈哈大笑說:“你還是認(rèn)輸吧?!?/p>

  幾個回合后弟弟輸給了我,弟弟火冒三丈地說:“有膽再來?!?/p>

  “好的?!?/p>

  “看我的高空球。”

  我拿起球拍有力一拍球又被拍了過去,幾個回合后,弟弟又?jǐn)〗o了我?!拔艺媸莻€高手啊。”我不禁偷樂了。我一下子從菜鳥升到了學(xué)者……

  打羽毛球真好玩。

小學(xué)四年級周記 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說:“原來外面的世界這么明亮?。 鄙狡律厦利惖囊盎ň`開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗,他們像在比美呢!

  夏天,大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,為我們守護著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛上南照山來散步,因為山上有一條最長的美食街,滿街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè),男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  秋天,樹葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來,那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

  唯有青松的葉子長得還是那么青翠,那么茂盛。

  冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開心極了。

  這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。

小學(xué)四年級周記 篇6

  老師雖然是老師,但還是有缺點的。

  比如說我們學(xué)校新來的王老師吧,她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)挺多的,可是她讓同學(xué)們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè),我們非常不習(xí)慣,要么以以前的格式寫,要么把心緒都放在格式上,作業(yè)做得一塌糊涂,哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們啊!

  說到朱老師,其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天,還不時有許多米粒噴出來呢!有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙,把皮鞋脫掉,人后把臭腳擱在報紙上,頓時周圍的空氣凝固了,就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天??!

  六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天,我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進行了調(diào)研??次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽,這還不算什么,最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想,好不容易想出來了,剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲,天那!剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了?。?/p>

  他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是,他起身來看我們完成的情況,看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下,脫掉皮鞋,用手用力的撓腳,然后就繼續(xù)看我門寫卷子。

小學(xué)四年級周記 篇7

  早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因為今天是中秋節(jié),不但能吃上香噴噴的大魚大肉,還能賞月、打球等等。想到這里,我心里樂開了花。

  吃罷早飯,我開始做奧數(shù),雖然題目很難,但我不斷探索,尋找竅門,經(jīng)過不懈努力,一個多小時全解出來了,我快樂極了。

  中午,外婆、外公來我家過節(jié)。媽媽準(zhǔn)備了許多菜,一個三鮮火鍋,還有燒鴨、魚片等等,葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的菜肴,我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來,旁邊外婆不停地對說:“慢點吃,別咽著!”

  下午去學(xué)琴,我情緒飽滿,拉得特別有精神。樂得老師一個勁地夸獎我。我好快樂!

  傍晚,我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒,來了兩個高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當(dāng)激烈,周圍不時地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑,真是樂不可支!

  吃過晚飯,大家出去散步。今晚的月亮特別大,特別圓,特別亮,在這皎潔的月光下散步,誰能不說快樂呢?

  ??!多么快樂的中秋節(jié)!

小學(xué)四年級周記 篇8

  暑假的一天,天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒,我們先去更衣室換游泳衣,然后去把衣服存起來,就可以出去玩兒了。

  我們?nèi)サ牡谝粋€地方是兒童水上樂園,這里有許多游樂設(shè)施,最好玩的就是水上滑梯,一邊噴水一邊滑,可有意思了。接下來我們又去沖浪,那里是人造海浪,不過浪挺高的,一群人擠在一起,沖到最 高處時,大家會忍不住尖叫,真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪,那高度要有兩三層樓那么高,可是很遺憾,我沒有嘗試,因為那是游戲,小孩子不準(zhǔn)乘坐,我只好在下面為他們加油,媽 媽的尖叫好高,嚇得臉都白了。但是,我覺得她還是挺勇敢。最后,我們?nèi)チ松钏畢^(qū),我游得很自如,媽媽卻怎么都游不動,追不上我,我像條小魚,在那里盡情的游來游去,好開心。爸爸媽媽夸我正 能干,不一會就游的很遠。

  天色漸漸黑了,我們依依不舍的離開了水上樂園,踏上了回家的路。

小學(xué)四年級周記 篇9

  大家好!我叫張蕃旎,是小學(xué)四年級2班的學(xué)生。我,今年十歲了,個兒很高,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。一張瓜子臉,還有一張會說話的小嘴,后腦殼還拖著一個馬尾辨漂亮極了。

  別看我小,我可有我的優(yōu)點,愛好,夢想??!有些時候也要調(diào)皮,搗蛋。

  爸,媽和老師喜歡我的是我做作業(yè)字跡工整漂亮,作業(yè)一絲不夠,很少出現(xiàn)錯誤。在校除了學(xué)習(xí)讀書,還主動打掃衛(wèi)生。在家經(jīng)常幫媽媽洗碗,收拾房間。有時候還樂意幫助鄰居家的小妹妹做事情。當(dāng)然,我也有缺點呢!一旦放假了,只要把作業(yè)完成就足不出門,一直坐在電視機旁邊,望著電視什么就不知道了。偶爾要和小伙伴打架。

  我的愛好是,喜歡看課外書和漫畫書及故事書,因為看書入神,有時間差點就忘記了吃飯。唱歌,跳舞我也喜歡呀!每當(dāng)我完成了作業(yè)的那一瞬間就會輕歌慢舞地跳起來。惹得一家哈哈大笑。

  你們別小看我,我還有一個天真的夢想——希望長大以后能當(dāng)上一名空姐,因為我從小就想坐飛機嘛!

小學(xué)四年級周記 篇10

  荔枝,一種水果,外殼帶有尖尖的刺,果皮紅潤、新鮮、水靈,宛如一顆顆紅寶石,閃爍著迷人的光芒。剝開外殼,便會露出晶瑩剔透的果肉,看起來圓潤光滑,咬上一口,既甜蜜多汁,又冰涼爽口, 真是讓人回味無窮!

  另外,荔枝的果肉營養(yǎng)豐富,含有豐富的維生素C,但不適宜多吃,多吃會得“荔枝病”。而且,荔枝還渾身是寶:荔枝核含有百分之五十的淀粉,還可以釀酒;荔枝樹枝干結(jié)實、防腐、耐潮,是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材,有很高的實用價值。

  荔枝樹十分樸素,樸素中帶著幾分華麗。它不像梅樹那樣有姿態(tài);也不像桂樹那樣笨拙;更不像梨樹那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的,具有陽剛之氣。

  三、四月份的荔枝是又青又小的.,味道難吃苦澀;五、六月份的荔枝是微紅色的,味道酸膩微甜;七、八月份的荔枝算是成熟了,顏色深紅并有些發(fā)黑,味道十分可口。

“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”李白云。

小學(xué)四年級周記 篇11

  星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。

  比賽開始了,第一組的學(xué)生上來了,組長抽了一張紙條看了后想了想,立即做起動作來。他的動作在我看來,簡直是四不像,但他的組員卻挺聰明的,猜對了四個。第二組當(dāng)然也不例外,照樣猜對了四個??傻谌M組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時,全身卻是軟綿綿的,頭,手,腳一陣亂動。我還以為她要癱瘓了呢。

  隨著時間的流逝,終于輪到我們組了,我興奮極了。組長開始表演動作了,前三個和最后一個我們都答出來了,就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神,我說是鄙視,組長擺擺手,我又猜,還是沒猜著。最后公布答案是“仇恨”,我有一點不服氣,你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會,給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負(fù)他的組長,居然手腳口并用,讓組里其他人全猜出來了,奪得了桂冠??此麄兊哪歉吲d勁,真是羨慕死我們了。

  活動結(jié)束了,但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。

小學(xué)四年級周記 篇12

  在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦,它們真可愛。

  我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長著一對長長的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非??蓯郏碜拥念伾彩歉鞑幌嗤?,有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時候就用這些須腳來劃水。

  我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時一樣歡蹦亂跳了,而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來,簡直要讓你流口水,蝦真好吃啊!

  我長大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。

小學(xué)四年級周記 篇13

  在我成長的道路上,發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

  有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,我看見路旁的商店里有許多玩具,非常想要,就對媽媽說:“媽媽我想要玩具?!眿寢尓q豫了一下說:“好吧?!辟I了一個玩具用了20多塊錢,到了家 里媽媽說:“媽媽的.錢不是好掙的,你以后不要再亂花錢了,”我說:“20塊錢多嗎?我覺得不多,”媽媽生氣的說:“我以后再也不管你了,”經(jīng)過一番考慮我想媽媽道了歉,媽媽說:“只要知錯就 該就是好孩子。”

  爸爸給我們掙錢不容易,今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

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