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【實用】校園寫景作文錦集7篇(我的校園寫景作文300字)

時間:2022-02-11 05:43:00 綜合范文

【實用】校園寫景作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

>校園寫景作文 篇1

  今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

  我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課,所以我們正好有 機(jī)會享受這獨(dú)有的安靜,感受名校的風(fēng)范。

  這時的黃高多么靜?。≠即蟮男@里只有我和爸爸漫步在操場上,只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲;看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠?。〗?jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的,樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無”呀!

  “叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來,鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時,校園沸騰了!同學(xué)們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放,有紅的、黃的、綠的……傘花下,有的是一個人舉著一把傘,有的是兩個人合用一把傘,有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望,教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書,有的在問老師問題,還有的在嬉戲打鬧……

  春雨滋潤了大地,滋潤了這些傘花,那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!

>校園寫景作文 篇2

  春天使大地萬物復(fù)蘇,春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來到校園,她像一個快樂而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

  春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。你看,石榴樹抽出了紅綠色的新芽,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。

  春天校園里各種花兒競相開放。你看,山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭,向我們報告春的消息;有的藏在綠葉背后,像一個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了,滿樹的雪白,那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放,形似蓮花;有的還是花骨朵,有鵝蛋大??;有的剛伸展出兩片花瓣,像一雙小手托捧著。陽臺上,雪白的茉莉花悄悄盛開,火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳,婀娜多姿。

  操場上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣,換上了美麗的春裝,像快樂的小鳥,在操場上縱情地奔跑追逐,他們笑著、鬧著,歡聲笑語回蕩在整個校園,融在大自然的春光里。

  其實,我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時候有時間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

>校園寫景作文 篇3

  秋姑娘悄悄地來到了人間,也來到了我們的校園里。今天,我們在校園里尋找秋色。

  剛走在樓梯上,從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。

  我們來到紅操場上,尋著桂花香,找到了幾棵桂花樹,又黃又小的桂花寶寶們在大樹媽媽溫暖的懷抱跳舞。看,茶樹的花早就榭了,但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的'果實,像一個個小包子,大概是想為秋姑娘敲鼓吧;它的旁邊有一棵石榴樹,舒展著茂密的枝葉,像是為山茶樹撐起了一把綠色的小傘;忽然,一陣秋風(fēng)徐徐吹過,石榴寶寶們閃亮登場,提著紅燈籠大搖大擺地走了出來,或許是它們噴了香水,不然,為什么這么香甜呢?樹葉們穿上了五彩繽紛的禮服,在枝頭歡快地拉著小提琴,不行你聽“唰唰”。

  我們走進(jìn)中心花園,高大的香樟樹葉子變透明了,樹上結(jié)果子了,但依然笑咪咪地和我們打招呼;許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。

  綠操場的水杉依然那么挺拔,那么蒼翠,向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀!

>校園寫景作文 篇4

  雪姑娘帶著她的禮物來到我們的校園,讓校園美景煥然一新。

  一陣寒風(fēng)吹過,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上??沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像鳥兒一樣輕盈,從天空中飄落下來,親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。雪越下越大,此時的校園、昔日的草坪,花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??

  你看:樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面??這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”

  雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

  課間操場成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……

  校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,卻給我們帶來了歡樂。

>校園寫景作文 篇5

  自從進(jìn)入冬季,我們的校園徹底煥然一新了。午休時間也變成了午間活動,這使我們得生活變得更加快樂了,午間活動也成了校園一處最亮麗的風(fēng)景。

  瞧,有的人在玩“三人足球”;有的人在玩籃球、足球、排球;有的人在玩跳大繩;有的人在玩跳皮筋;有的人在打卡;還有的人在比賽跑步;而玩的火熱的是悠悠球一族。

  看,我們六一班的悠悠球競技現(xiàn)場多熱鬧。首先上場的是小機(jī)靈郭林龍,只見他熟練地把悠悠球跑出去,手指輕輕的一挑球體乖乖地走上了細(xì)線,有幾個翻滾動作——旁邊有同學(xué)說,這是高難度動作“登月彈射”、“心形的三解”,“環(huán)形轉(zhuǎn)”。動作還沒結(jié)束,我們尚老師已經(jīng)送上了贊許、獎勵的掌聲,緊接著,周圍掌聲四起,這一熱鬧,激起了更多的同學(xué)上場了……

  操場上空一會兒是掌聲,一會兒是歡呼聲,此起彼伏,伴著潔白的鴿群,冬季的新世紀(jì)的午間校園暖意如春!

>校園寫景作文 篇6

  春天來到了,校園里的一切都隨著春姑娘所改變,一切都顯得更新、更美!

  同學(xué)們穿上美麗的春裝,高高興興的走進(jìn)校園,春天的校園里樹木都變的更加新綠,草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。

  它來到花壇前,花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。

  它來到操場上,孩子們都不冷了,紛紛摘下手套和帽子,還有耳套,盡情地玩耍,有的玩跳繩,有的玩石頭剪子布,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩踢足球,校園里充滿了生機(jī)。

  它來到飯?zhí)们埃瑥N師們的手不冷了,可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。

  它來到老師的辦公室里,老師們正在聚精會神的給我們改作業(yè)的時候,她們被凍傷的手也不覺得冷了。

  它來到小樹前,把小樹變得更壯了,樹葉也更加茂密了。像一把小傘,能為我們遮住太陽光。

  它來到升旗臺前,把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗,在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)!

  春姑娘來到校園里,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園里處處都充滿了生機(jī),還可以問道濃濃的香味!

  春回大地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園!

>校園寫景作文 篇7

  我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大,可卻洋溢著盎然的春色,頗有春色滿園之感。

  推開校門,周圍依舊是那青灰色墻磚裝飾的校園,只是,你可曾注意到春已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的校園?

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寫有“誠真”二字的匾額。池塘邊假山上,爬山虎又重新煥發(fā)了生機(jī),冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過,看著池塘中蕩漾的池水,真是一種簡單卻又不失趣味的享受。

  走過假山,草地上,嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出,墻根的迎春花也開了。五角星形的花瓣,像點(diǎn)點(diǎn)的繁星,點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地,蹲下來,深吸一口氣,是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花,爭相開放,在陽光下泛著晶瑩的光,溫潤如玉,使人流連忘返。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,頓覺春意四溢。草地上,還有一簇一簇的不知名的花花草草,黃的,紫的,左一簇,右一簇,點(diǎn)綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫,讓人不禁感嘆這春的神奇。

  偶爾,從長廊走過,看到的是那郁郁蔥蔥的竹林。斑斑駁駁,形影闊綽。雖然鮮有人至,它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來形容蓮的,但在我看來,用來形容竹子也并不為過。一棵棵竹子筆直向上,剛正不阿,煥發(fā)著蓬勃朝氣?;腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因為有鄭板橋的“咬定青山不放松,立根原在破巖中”?不,是因為竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代剛正不阿的文人永垂史冊。

  中午,坐在升平署戲樓后的臺階上。享受著著盎然春意??v然沒有如《從百草園到三味書屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花,剛剛返青的雞爪楓,綻放粉紅花朵的紅葉李,還有那散落在校園的檜柏、國槐、銀杏、皂角樹。掩映著這古色古香的校園。偶爾,還會聽到那麻雀在皂角樹上聒噪,給這校園增添了幾許春意。

  夕陽西下,匾額上“學(xué)思亭”三個字在夕陽的映射下顯得格外耀眼,時刻提醒我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”。

  有人說,春“最是一年好時節(jié)”。的確是這樣。我們應(yīng)該珍惜這寶貴如金的春天,牢記“一年之計在于春,一日之計在于晨”的古諺?!爸诵兄迹惺侵敝伞薄暗离m短,不行不至;事雖小,不行不成”。讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來,在這寶貴的三年學(xué)習(xí)生活辛勤耕耘,去實現(xiàn)自己憧憬的人生理想。

  校園春色,春滿心田。

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