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教師節(jié)活動方案11篇

時間:2024-01-11 10:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)活動方案11篇,以供參閱。

教師節(jié)活動方案11篇

教師節(jié)活動方案1

  一、活動目標

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準備

  1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動時間

  9月10日上午

  四、活動過程

 ?。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

 ?。ǘ┑谝还?jié)活動課

  1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大

  會折紙,會畫畫

  唱歌跳舞頂刮刮

  我們大家都愛她

  我們大家都愛她

  2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的'什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  (三)第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

 ?。?)愛要大聲說出來。

  (2)大班幼兒代表講話。

  2、愛心手工送祝福

 ?。?)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

 ?。?)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

 ?。ㄋ模┳髌氛故荆夯顒咏Y(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動方案2

  教育是一個國家的基石,教學工作者是國家未來的希望。因其職責重大,在教師節(jié)中深受重視和尊重。幼兒園是孩子們?nèi)松烦讨械囊徽?,幼兒園教師們的教育與成長指導(dǎo)也是必不可少的。為此,我們需要依托教師節(jié)這個平臺,為幼兒園教師們定制一份適合他們的主題活動方案。

  一、活動主題:

  愛與奉獻,培養(yǎng)幼兒園教師美好品質(zhì)

  二、活動目的:

  弘揚教師職業(yè)精神,提高幼兒園教師教學技能和培養(yǎng)好品質(zhì)。

  三、活動計劃:

  1、品質(zhì)講座:請資深教育專家構(gòu)建活動主題的基礎(chǔ),通過對“品質(zhì)”這個概念的解讀來告訴幼兒園教師好品質(zhì)的重要性。

  2、師生互動:活動的核心是師生互動,讓學生制作特別賀卡送給自己班的老師,老師們也需要回贈一張手寫感恩卡,以此傳遞師生情誼。

  3、文藝表演:幼兒園教師們可以帶著孩子一起表演一些詩歌、唱歌、舞蹈等節(jié)目,這不僅可以展示自己和孩子的才藝,也為教師節(jié)增添了一份文藝氣息。

  4、游戲活動:活動的最后一個環(huán)節(jié)是游戲活動,可以為幼兒園教師們設(shè)計貼近現(xiàn)實生活的“游戲”,如教師十問、小小課堂等,以增強活動的趣味性。

  四、活動實施:

  1、確定時間地點:根據(jù)學校的時間安排和教師的實際情況,選擇一個適當?shù)臅r間和地點。

  2、準備活動材料:請領(lǐng)導(dǎo)或公關(guān)負責人制作邀請函、節(jié)目單、花束、紀念品等。

  3、宣傳活動:將活動宣傳到家長和學生中,建議利用微信群、公眾號等社交媒體平臺等方式宣傳。

  五、活動后續(xù):

  每年教師節(jié)活動都需要細節(jié)上的完善,對這個過程中發(fā)現(xiàn)的'問題及時制定解決方案;另外,鼓勵幼兒園教師們在平常不斷發(fā)揚職業(yè)精神、提升教育技能和品質(zhì),為幼兒園的健康發(fā)展做出貢獻。

  總之,一個成功的幼兒園教師節(jié)主題活動既需要活動的策劃,也需要實際的操作。通過這樣的活動,不僅可以感受到幼兒園教師為孩子們的點滴付出,也能夠提升他們的品質(zhì),增強內(nèi)心的動力和成就感,獲得團隊成就,為幼兒園的長足發(fā)展打氣、激勵和喝彩。

教師節(jié)活動方案3

  教師節(jié)是每年的9月10日,這是一個國家特別規(guī)定的節(jié)日,是全國人民共同祭奠中國近代教育事業(yè)先烈的日子,也是祝福教育事業(yè)發(fā)展和教師們健康幸福的日子。

  為了讓全體教師度過一個愉快、難忘的教師節(jié),我們的學校制定了一系列豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動方案。

  一、文藝匯演

  文藝匯演是一個展示學生才藝和感恩教師的重點活動。文藝匯演的主題緊密圍繞教師節(jié)展開,以感恩、祝福、勵志等為主題,以班級為單位,每個班級可派出1-2個節(jié)目進行展示,內(nèi)容包括歌唱、舞蹈、朗誦等各種形式的表演。演出的`節(jié)目應(yīng)具有濃厚的教育意義和文化內(nèi)涵,要體現(xiàn)出對老師的尊重和感激之情。

  二、主題班會

  主題班會是集體對教師節(jié)的慶祝形式。每個班級在班主任的組織下,可以以“感恩教育,感恩老師”為主題,開展慶祝教師節(jié)的活動。在班會上,學生們可以自發(fā)地演講,誦讀詩歌,講述自己對教師的感念之情。同時,班級還可以統(tǒng)一策劃一些有意義的節(jié)目,如相聲、小品等,從而表達對老師的感激之情。

  三、慰問老師

  每年的教師節(jié),學生會代表的同學們都會去慰問老師,以表達對老師的感激之情。慰問老師是向老師致以崇高的敬意和深深的謝意,讓老師感受到最真摯的祝福。在慰問老師的過程中,同學們可以帶著禮品,獻上自己手工制作的卡片和感謝信,讓老師們在這個特別的日子里感受到學生們對他們的深深的感激之情。

  四、集體活動

  集體活動是在教師節(jié)這個特別的日子里,師生團結(jié)一致、相互關(guān)愛的一種形式。學校可以安排一些集體活動,比如說,組織師生一起登山、野餐,開展文藝比賽和娛樂活動,等等。這些活動不僅有助于增強師生之間的感情,還有助于學生們的身體和心理健康發(fā)展。

  總之,慶祝教師節(jié)的活動是非常豐富和多樣化的,在這些活動中,既強化了學生對教師尊重之情,又體現(xiàn)了教育活動的特殊意義,從而在提高學生文化素質(zhì)的同時,也為教師們創(chuàng)造了一個溫馨、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍。

教師節(jié)活動方案4

  一、 指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的`感染力和影響力。

  二、活動時間:

  9月8日下午4:45分開始

  三、活動安排:

  1、熊校長講話,表彰教師節(jié)先進。

  2、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀念品,請周校長講話。

  3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

  4、請每個組獻上一首祝福歌。

  5、開展教師節(jié)娛樂活動。

  (1)做游戲:搶座位

  摸球表演節(jié)目

  全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組,以組為單位輪流上臺,先進行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶占一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

  (2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

  6、尾聲。

  最后:全體高呼“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的'崇高形象,同時增強團隊凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

  活動地點:

  二園院內(nèi)

  二、活動時間:

  2019.9.8晚18:00---20:00

  三、活動策劃:

  總策劃:

  活動組織:

  活動主持:

  督臺:

  四、活動具體內(nèi)容:

  一、幼兒教學活動:根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施

  二、教師活動:

  第一部分:—教師才藝表演

  一園負責人:

  二園負責人:

  1、以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。

  2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

  3、報節(jié)目時間:9月7日中午12:30前

  4、節(jié)目時間:2至3分鐘。

  5、教師參賽項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等第二部分:負責人:羅班長——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風采

  水果:甜梨、李子、甜桃、山楂、

  點心:月餅、汽水糕點

  第三部分:團隊游戲

  負責人:

  活動前準備:

  1幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

  2、各負責人提前做好準備和指導(dǎo)工作。

  教師節(jié)目:

  1.《寧靜的夏天》

  2.《愛的第一次》

  3.《精忠報國》

  4.<套馬桿>

  5.《咚巴拉》集體

  6.繞口令

  7.李娜

教師節(jié)活動方案6

  20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2022)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的`原則,特形成此方案:

  一、大會安排

 ?。ㄒ唬r間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)

 ?。ǘ┑攸c:哈爾濱學院圖書館報告廳

 ?。ㄈ┲饕獌?nèi)容:

  1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;

  2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

  (四)參加人員:全校教職工,學生代表。

  二、工作分工

 ?。ㄒ唬W校辦公室牽頭組織,具體負責領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

 ?。ǘ┙虅?wù)處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作,教務(wù)處負責選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進行審定;

 ?。ㄈ┙M織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

 ?。ㄋ模┬麄鞑控撠熃處煿?jié)活動宣傳工作;

 ?。ㄎ澹┛倓?wù)處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造,學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。

  三、會議程序

 ?。ㄒ唬┲鞒秩诵即髸_始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下

 ?。ǘ┬nI(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)

  (三)頒獎(奏頒獎樂):

  1、為教學方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負責人員組織)

  2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負責人員組織)

  3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負責人員組織)

  4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負責人員組織)

  (四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負責:校領(lǐng)導(dǎo)與8名學生對接,教師黨員代表與學生代表各12名對接);

 ?。ㄎ澹W生代表發(fā)言;

 ?。┙處煷戆l(fā)言;

 ?。ㄆ撸┬nI(lǐng)導(dǎo)講話;

  (八)宣布會議閉幕。

教師節(jié)活動方案7

  為慶祝第xx個教師節(jié)的到來,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

  一、中心思想:

  禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好。

  二、活動組委會:

  xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午。

  四、活動地點:

  1、聯(lián)誼會地點:xx。

  2、聚餐地點:xx。

  五、活動形式:

  娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。

  六、前期準備:

  1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、禮品準備:xx、xx(鮮花、氣球、禮物)。

  3、禮品運輸:xx、xx。

  4、主持、串詞撰寫:xx、xx。

  5、場地布置:xx、xx(吹氣球、椅子)。

  6、節(jié)目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的'節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

  7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

  8、詩歌朗誦:xx、xx(指導(dǎo)老師:xx、xx)。

  9、抽獎處:xx(抽獎)、xx、xx(兌獎)。

  10、節(jié)目統(tǒng)籌:xx、xx

  11、組織學生獻花:xx(活動攝像)。

  七、活動內(nèi)容。

 ?。ㄒ唬┘t色陽光篇——情滿陽光。

  1、主持人宣布活動主題,介紹來賓。

  2、校長致辭和講話和講話。

  3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。

  (二)綠色陽光篇——愛心感恩。

  1、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

  2、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。。

  3、xx辦公室表演節(jié)目。

 ?。ㄈ┣嗌柟馄8+I禮。

  1、xx辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。

  2、xx辦公室表演節(jié)目。

 ?。ㄋ模┏壬柟馄鞓方】怠?/p>

  1、游戲《破氣球》。

  規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  2、xx辦公室表演節(jié)目

  3、xx辦公室表演節(jié)目

  (五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著。

  1、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教xx年教師)。

  2、xx辦公室表演節(jié)目。

  3、xx辦公室表演節(jié)目。

 ?。┳仙柟馄獕粝爰で椤?/p>

  1、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式。

  2、師傅代表、徒弟代表講話。

  3、xx辦公室表演節(jié)目。

  (七)黃色陽光篇——陽光和諧。

  1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、全體教師合唱《明天會更好》。

  3、活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴。

  八、需要所有老師配合的地方。

  1、按時到達、積極參與。

  2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于xx月xx日下午放學前上報到xx老師處。xx月xx日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

  3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。

  4、其他未盡事宜,另行通知。

教師節(jié)活動方案8

  活動名稱:

  感恩教師節(jié)

  活動目標:

  1、讓孩子們了解教師的特點,知道老師的辛苦工作和對孩子們的愛,嘗試用自己的方式表達對老師的情感。

  2、讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),理解教師節(jié)對老師和六一兒童節(jié)對孩子們一樣重要。

  活動準備:

  1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

  2、一張老師送給自己老師的賀卡。

  3、錄音機和磁帶。

  活動步驟:

  1、引起孩子們的興趣。讓老師和孩子們圍坐在一起,猜一猜老師手里的信封里裝的是什么,激發(fā)孩子們的興趣。

  2、展示賀卡,讓孩子們看一看上面的內(nèi)容,猜猜是送給誰的`。

  3、介紹教師節(jié)的由來和意義。

  4、讓孩子們談一談自己對教師工作的看法,比如教師是做什么的?喜歡什么樣的老師?覺得自己班上的老師有哪些優(yōu)點和不足。

  5、了解不同類型的教師。列舉幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等不同層次和不同工作的教師。

  6、用簡單的圖畫表現(xiàn)自己了解的各類教師。

  7、每個孩子說一句最想對老師說的話,錄制成磁帶,在幼兒園廣播中播放。

  活動延伸:

  1、繪畫活動:繪制《老師的微笑》或其他與老師相關(guān)的主題。

  2、我為老師做件事:引導(dǎo)孩子們選擇一件自己能做到的事情,堅持去做,為老師做點貢獻。

  3、表演活動:讓孩子們扮演小老師,通過角色扮演來理解教師的工作和責任。

教師節(jié)活動方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

  二、活動主題:

  “尊師重教奠基未來”

  三、活動目的:

  通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的.光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

  四、活動時間:

  20xx年9月1日至9月10日

  五、活動對象:

  全校師生

  六、活動過程:

  1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

  2、說一說。引導(dǎo)學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

  3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

  4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

  5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

  6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

  七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)

  活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

  1、活動主題“尊師重教奠基未來”

  2、活動時間9月1日至9月10日

  3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

  4、說一說。引導(dǎo)學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

  5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

  6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

  7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

  8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

  八、分工:

  xx負責活動影像采集

  xx負責對環(huán)境布置評價

  xx負責組織演講比賽

教師節(jié)活動方案10

  金風送爽,丹桂香飄,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲,我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合學校實際情況,我們五年級組開展了教師節(jié)賀卡制作活動和教師節(jié)??故荆唧w活動要求如下:

  一、活動目的:

  增強師生感情,體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動主題:

  歲月如歌師恩如海

  三、活動要求:

  1、賀卡需手工自制,不得購買。

  2、賀卡要求圍繞活動主題進行創(chuàng)意設(shè)計。

  3、在賀卡上寫出一句你最想對老師說的.話。

  4、每班板報組成員精心設(shè)計,出好教師節(jié)???。

  三、賀卡設(shè)計好后,可以贈送給自己尊敬的老師,包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的老師。也可以張貼于教室的墻面,營造尊師的溫馨氛圍。

  活動小結(jié):通過本次活動,加深了師生間的情感,引導(dǎo)了學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識。

教師節(jié)活動方案11

  一、活動主題:

  一日為師終生為父――祝老師們身體健康、生活快樂

  二、活動目的:

  積極參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力

  三、活動安排

  1、贈送活動

  針對對象―各大中小學校的老師;

  具體內(nèi)容―9月10日,憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取,這樣人多會混亂,反而造成客戶的反感心理);

  執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

  2、征文比賽

  針對對象―各中小學以及幼兒園的.學生;

  具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限;

  執(zhí)行方式―即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;

  9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

  3、有獎問答

  針對對象―9月10日的顧客

  具體內(nèi)容―結(jié)合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

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