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預(yù)測高考滿分的學(xué)生作文3篇 高中作文預(yù)測高考作文

時間:2022-07-06 09:32:00 綜合范文

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預(yù)測高考滿分的學(xué)生作文3篇 高中作文預(yù)測高考作文

預(yù)測高考滿分的學(xué)生作文1

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花?!乩瓐D

  詩意地生活,或許應(yīng)當(dāng)如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)當(dāng)如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)也不可放縱一下自我的情感不要多愁善感,就不能傾吐自我心中的愁思

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自我的精神,放飛到自我靜謚,溫馨的心靈田園,讓自我的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自我的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自我的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自我的博客上寫上自我的煩心瑣事,就像對花草傾吐自我的愁思一般?;ú莶荒苎哉Z,可是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎

  其實,要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時候,千萬不能虧待了自我的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

預(yù)測高考滿分的學(xué)生作文2

  能像陽光那樣溫暖舒心的,是生活;能像美酒那樣回味無窮的,是生活;能像詩歌那樣意味深長的,是生活。

  生活二字,容納了太多的詩意,因為生活本身就是多彩的。離騷樂府,唐詩宋詞,縱然李白杜甫天賦異秉,也不能盡數(shù)生活之詩意。這時我們不禁要嘆息字少辭窮了,因為我們不能說李杜沒有體會到生活的詩意,要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟??墒牵乙f的是,生活的詩意是無處不在的,我們也常常會無意中發(fā)現(xiàn)詩意的存在,有時甚至發(fā)現(xiàn)這種詩意竟就在自我身上??墒?,這并不意味著我們就能夠詩意地生活,生活的詩意只需要我們用眼睛去看,而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活,要自我去體驗,用心體驗。我不明白該怎樣體味詩意生活,只是有時在陽光下望著藍(lán)天白云苦想著。我明白這樣的做法會把生活的詩意泯滅掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后,在一次偶然的機(jī)會,我和幾個朋友一齊到公園游憩,當(dāng)我們正坐在草地上休息時,耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音,聽起來倒也挺投入感情的,我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細(xì)一聽:是朱自清的《春》。此刻里面正說:“雨是最尋常的,一下就是三兩天……”。我聽了一會兒,竟不覺的'躺下欣賞,云朵在飄動,清風(fēng)在吹拂,這種感覺好舒服啊!這種從未有過的感覺是什么?心里一下就開闊了,所有雜念一掃而出,好像突

  然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩意的生活”。真的,這種生活好幸福啊!我害怕以后再不能有這樣的感受了!所以我也沒有心境繼續(xù)欣賞,而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭,好能長久的享受,長久的擁有。

  這種感覺真是詩意嗎?如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意?在我看來,詩意應(yīng)當(dāng)是主語,因為生活是一個被動的概念,是人的附屬品,而詩意是人的一種思想。

  哦!我明白了,所謂的“詩意的生活”,是人的思想在作祟,當(dāng)一個人的思維中充滿詩意時,生活也就被詩化了。生活是多彩的,有詩意的生活是幸福的。

預(yù)測高考滿分的學(xué)生作文3

  一個人在生活中有悲有喜,有苦有樂,可是詩意的生活更加富有情趣,更耐人尋味,我也向往過詩意的生活。

  讀著《黃河頌》便想起了許多詩人寫黃河的詩句,例如:李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”王維的“大漠孤煙直,長河落日圓,”又想到現(xiàn)實生活中黃河的現(xiàn)狀,對人類污染母親河的行為很氣憤。

  走在田間的小道上,看見土地干裂,不禁想起了來鵠的詩正好能夠表達(dá)我此時的心境:“無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰?!痹倏纯刺?,天上仍然是萬里無云。我便抱怨天,為什么不下點雨滋潤這些麥苗。

  剛回到家中,便下起雨來,我又十分高興,為麥苗,為農(nóng)民高興。過了一會兒,雨停了,抬頭看看天,望見一條彩虹橫跨在兩座山之間,云朵變化莫測,我不能用文字來表現(xiàn)這些云,只能借用來鵠的詩句“千形萬象竟還空,映水藏山復(fù)重”來表現(xiàn)出這些云的變幻莫測。

  夜晚,約了幾位好友到家中下棋,可是到了夜半也沒有來,感到異常的孤獨寂寞。正當(dāng)我吟著趙師秀的《約客》詩句時,好友們突然來到,我十分高興。早晨,與幾位好友來到野外,只見有條小船在水面上漂浮著,便想起了韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。走進(jìn)竹林,體驗王維在《竹里館》一詩中寫的:“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照”的意境。大家一致認(rèn)為這種生活更加富有情趣,期望能夠在那里長住下去。稍后,我們又來到了山中的一間小木屋來體驗吳均在山中的生活,是不是真像他在《山中雜詩》中寫的那樣一樣富有情趣。同伴們都期望能夠經(jīng)常從城市的喧囂中走出來,來體驗一下詩人那富有情趣的生活。

  我也經(jīng)常與好友一齊傾聽書的聲音,得知,書的聲音悠遠(yuǎn),書的聲音激昂,書的聲音清脆,書的聲音涵蓋了千古。他有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,他有“風(fēng)蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華,他有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,他有“但使龍城飛將在,不教明馬度陰山”的決心,我從書中來體驗生活的情趣,讓我的生活中充滿詩意。

  詩意的生活,是我的追求,是我夢想中的生活。然而我還不能讓我的現(xiàn)實生活一向充滿詩意,充滿情趣??墒俏乙院髸M自我的本事使我的生活充滿詩意,讓生活變的更加多彩。

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