下面是范文網(wǎng)小編分享的晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文9篇 三年級(jí)作文晨起交響曲,歡迎參閱。
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”經(jīng)過(guò)一陣吵雜的車(chē)?guó)Q聲后,我來(lái)到了我的學(xué)校。
下了車(chē),推著車(chē)進(jìn)去了。剛踏進(jìn)校園,迎面就吹來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)里帶著一些泥土的味道,可能是由附近花壇里所發(fā)散出來(lái)了吧。經(jīng)過(guò)了一夜寂靜之后,原本鴉雀無(wú)聲的校園開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
看!大樹(shù)挺了挺身子,盡情的伸展著他的枝葉。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩……”,仔細(xì)聽(tīng),好像是大樹(shù)在打哈欠呢!我走到樹(shù)下,在我的上方,一滴小露珠正在樹(shù)葉上蹦跳著?!班甭涞搅宋业哪樕?。一絲涼意便立即傳遍我的全身,也讓我打起了精神。
看!小草也不甘落后,也挺了挺身子。可是,他好像還沒(méi)睡醒,風(fēng)兒輕輕拂過(guò),他又開(kāi)始搖頭晃腦了,仿佛即將又要倒下去睡覺(jué)了。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,他向小草微微笑,小草立即從朦朧中清醒過(guò)來(lái)??磥?lái),小草是怕太陽(yáng)的。
就這樣走著走著,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)。風(fēng)變大了,一陣一陣的,透過(guò)我的衣服進(jìn)入我的身體,涼颼颼的。不過(guò),風(fēng)中泥土的味道也變的清晰。閉上眼,靜靜的聞著這味道,好像我已經(jīng)投身于大自然,耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴。深深的吸一口空氣,仿佛又聞到了山林中清泉的味道,耳邊也似乎聽(tīng)到泉水從高空落下來(lái)的聲音。鳥(niǎo)鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動(dòng)人的曲子,它代表了大自然,代表了所有的動(dòng)物。哦,真是太美妙了。
這時(shí)大地也已完全蘇醒,美好的一天又開(kāi)始了!
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文2
下半夜被一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨驚醒,關(guān)好窗再也無(wú)法入睡,4點(diǎn)起來(lái)天剛蒙蒙亮,想起又兩天了該去把菜園里的菜摘回來(lái),洗把臉出發(fā)。
哦!小區(qū)里清新的空氣撲面而來(lái),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳有的在談情說(shuō)愛(ài),有的在規(guī)劃未來(lái),有的在呼喚子女們快快起床。走出小區(qū)街上除了城市美容師們?cè)趽]汗如雨掃出一片整潔靚麗之外偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)晨練的人。
東山后面的太陽(yáng)還在努力向山梁攀爬,民族中心樓前搭起了帆布蓬帳準(zhǔn)備大型圖書(shū)展,公園里游人稀少,火燒石上水漬斑駁,健身器旁有幾個(gè)老人在舒筋活骨。
徑直走進(jìn)菜園,鮮嫩的蕓豆、茄子、辣椒;頂花帶刺的黃瓜在招手,片刻裝滿兩個(gè)手提袋,鞋、衣服已經(jīng)被露水打濕了,但是收獲的喜悅將其它東西攆的無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)終于露出了魚(yú)肚白,它一點(diǎn)點(diǎn)升起,幾分鐘便躍出山梁,光芒立時(shí)灑遍萬(wàn)物,小城日出與草原、大海、黃山的日出雖有區(qū)別,但也各具風(fēng)采。
樹(shù)上的水珠晶瑩剔透,它們是在展現(xiàn)自己瞬間的美麗嗎?被雨水沐浴過(guò)的草地蘇醒了,小草在伸展懶腰,湖里的魚(yú)兒推開(kāi)水之門(mén)躍出湖面來(lái)一個(gè)鷂子翻身再鉆進(jìn)水里難道是在做健身操嗎?晨練的人漸漸多起來(lái),悠揚(yáng)的笛聲、二胡聲傳入耳畔。
回到小區(qū),家家戶(hù)戶(hù)廚房里發(fā)出鍋碗瓢盆的合奏,仿佛人們迎接新一天的沖鋒號(hào)。
一天之計(jì)在于晨,這個(gè)清晨真是一首和諧、美妙的圓舞曲??!
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文3
花兒、草兒都還睡著,做著粉紅色的夢(mèng),跑道、樓房都開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備迎接活潑可愛(ài)的孩童。太陽(yáng)露出了溫馨的笑臉,把金色的光輝撒向了校園的每一個(gè)角落。立刻,校園沸騰起來(lái)了!
陸陸續(xù)續(xù),同學(xué)們笑著、跳著、唱著歌兒,跨進(jìn)了新生的校園。不一會(huì)兒,朗朗的讀書(shū)聲傳遍了校園的角角落落。那書(shū)聲,時(shí)而像小溪的流水,時(shí)而若三月的和風(fēng),時(shí)而如滾滾的波濤,時(shí)而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲漸漸醒來(lái),舒展著四肢。瞧!那花兒紅艷艷的,帶著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,嬌美,柔弱,芳香四溢。那草兒綠得純靜,綠得鮮活,綠得仿佛能捏出水來(lái),它旺盛,它普通,但同時(shí)又是它普遍地裝點(diǎn)了校園,使校園生機(jī)盎然,新鮮活躍。
跑道,紅色的塑膠跑道,它紅得熱烈、紅得輝煌!紅色的塑膠跑道上畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線,多么像五線譜哇!音符則是那些運(yùn)動(dòng)健兒的身姿。當(dāng)他們跑時(shí),能與飛燕比美,與駿馬比速!
蔥籠的綠樹(shù)旁,少年軍校的小軍人們身穿迷彩服,步伐是那樣鏗鏘有力,口號(hào)聲聲響徹天空,燦爛的陽(yáng)光照亮了他們稚嫩的臉龐!
校園的早晨是一首歌,一首明亮的童年的歌!這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的,而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動(dòng)人的書(shū)聲組成的。這不僅是一首童年的歌,同時(shí)也是所有園丁們的歌……
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文4
清晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光灑向大地,萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒,揉了揉惺忪的睡眼,開(kāi)始迎接著美好的新一天。
公園里,爺爺奶奶們都在悠閑地晃動(dòng)著身體,打著太極拳。鍛煉身體,讓他們擁有著年輕人般的活力。
他們旁的草地上,一陣微風(fēng)拂來(lái),小草也隨著太極拳的節(jié)奏微微搖動(dòng)、成千上萬(wàn)的鮮綠搖動(dòng),連在一塊兒,就仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的綠色在流動(dòng)。
晶瑩的晨露因小草的擺動(dòng)而掉落在地,滋潤(rùn)了一方土地。
這兒的晨曲,悠揚(yáng),愜意。
馬路上,汽車(chē)?yán)嚷暣似鸨朔?,還有個(gè)別司機(jī)因堵車(chē)而來(lái)的無(wú)休止的謾罵。
紅燈亮了綠燈又滅,綠燈滅了紅燈又亮,顏色變換著,交織著,可馬路上的狀況依舊沒(méi)有變。
等待很久了,車(chē)窗后是一張張焦急而年輕的面孔,快要遲到了,可卻堵在了馬路上,怎能不急?
街邊小販的叫賣(mài)聲絡(luò)繹不絕,吸引著過(guò)往行人的注意力,帶來(lái)好生意。
這兒的晨曲,喧囂,急躁。
學(xué)校里,教室中的笑鬧聲一直未停,青春的、蓬勃的少男少女的氣息彌漫而來(lái),充滿著陽(yáng)光和朝氣。
還有著些許稚氣的聲音令得整個(gè)教室都充斥著向上的氣息。
上課鈴敲響,笑鬧聲戛然而止,瑯瑯的讀書(shū)聲代替了它。這些堅(jiān)毅中而又有著稚氣的聲音,都在昭示著自己的夢(mèng)想與追求。
這兒的晨曲,青春,朝氣。
花園中,大片的鮮花開(kāi)的正艷,嬌艷的花瓣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯著自己的美麗,而還帶有未干的晨露的小草也在無(wú)聲地為它們吶喊、助威。
偶爾有幾名行人牽著貓貓狗狗下來(lái)溜達(dá),看見(jiàn)了互相打個(gè)招呼,寵物之間互相叫喚一聲,彼此親昵一下,就算是打過(guò)招呼了。
偶爾的犬吠貓吟交織著,與花園中的寂靜形成了鮮明的對(duì)比。花園,正漸漸熱鬧起來(lái)……
這兒的晨曲,靜謐,親切。
晨曲,依舊在繼續(xù)。
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文5
清晨,伴隨著第一聲?shū)B(niǎo)叫的響起,黑夜蜷縮起它的身體,躲進(jìn)了不見(jiàn)光的角落。在雨滴的滋潤(rùn)下,都市露出了它嶄新的面目。
“唧唧--唧唧--”一群鳥(niǎo)兒被人們驚飛,躲進(jìn)了茂密的樹(shù)叢中。夜晚活動(dòng)的許多昆蟲(chóng),也躲進(jìn)了黑暗中。在雨中穿行著的,只有人和貓狗。他們好似忙碌的螞蟻,匆匆地從這里跑到那里,又逐漸消失在你的視野里,每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了匆忙??赡愀吡四敲淳?,卻也不知道他在忙什么。只有遇見(jiàn)朋友的時(shí)候,才能相視一笑,因?yàn)橄乱豢桃苍S就散了。
不過(guò),無(wú)論怎么說(shuō),都市的清晨還是熱鬧的。公路上,汽車(chē)呼嘯而過(guò),激起大片污水,路邊的幾個(gè)女孩尖叫著躲閃,生怕污水弄臟了她們的衣服。巷口的一家早餐店前有許多人排著長(zhǎng)隊(duì),一頂頂蘑菇似的雨傘下人們友善地聊著天。老板娘放開(kāi)嗓子吆喝著,小幫工手忙腳亂地?cái)[弄油條,老師傅在一邊用心的指導(dǎo)。人們像潮水般涌進(jìn)來(lái),擠不進(jìn)來(lái)的就在外邊豎起蘑菇。談笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),甚至引得幾個(gè)人從窗子里探出頭來(lái)看看這冒著人間火氣的景象??裳劾镄睦锱?,卻覺(jué)得脖子上一股涼氣,于是打個(gè)噴嚏,像烏龜一樣又把頭縮了回去,心里卻是暖暖的。于是向家人們講起來(lái),屋子里便暖了起來(lái),有了笑聲了,這笑聲仿佛有了魔力似的,一傳十,十傳百,一條街都熱起來(lái)了。
不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)已經(jīng)落在了人們頭頂上??赡怯曷?,鳥(niǎo)叫聲,狗吠聲,汽車(chē)聲,叫賣(mài)聲,笑鬧聲等各種聲音構(gòu)成的都市晨曲,卻讓人久久不能忘懷。
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文6
春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著,春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨,雨還在下著。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹(shù)。雨水“沙沙”地灑在樹(shù)枝上,樹(shù)葉在雨水的沖洗下,顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。
啊,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?風(fēng)聲,雨聲,還有朗朗的讀書(shū)聲,交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊,聞到了嗎?芳香撲鼻!哦,那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條,從花壇里伸出下來(lái),雨水打在枝條上,葉子顯得更碧綠,花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤(pán)子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠,像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星,像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊,看見(jiàn)了嗎?教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩,簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊,一個(gè)個(gè)都五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一道美麗的彩虹;這些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;這些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩氣球,有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦!一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它們身上,“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍,在操場(chǎng)上舞蹈,在小朋友的眼里歡笑,寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園,但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這雨中的校園晨曲呢?
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文7
是一股清新的風(fēng),夾雜著花香的馥郁,緩緩地向我撲來(lái)。深吸一口清晨的空氣,仿佛自己也清爽了似的。
草葉長(zhǎng)得那樣茂,只不過(guò)幾天工夫,它們就長(zhǎng)了寸把高,在風(fēng)中搖曳著。幾顆露珠調(diào)皮地在草葉上跳著舞,如寧?kù)o華貴的鉆石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪,松樹(shù)也在春天煥發(fā)出勃勃生機(jī)來(lái)了。松針一簇一簇的,那也是初生的綠,那也是希望的綠。堅(jiān)硬的松,也有生命的活力。
經(jīng)??匆?jiàn)幾個(gè)老人,挎著籃子,不慌不忙,慢慢悠悠地去買(mǎi)菜。在街上鍛煉著,小跑著或健步走著,臉上泛著兩團(tuán)幸福的紅暈。小朋友們呢,穿著五顏六色衣裳,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三三兩兩地走在一起,有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳。無(wú)論是老人還是小孩子,嘴角總會(huì)漾起幸福的笑。是不約而同的,可又沒(méi)有人感到奇怪,是不是因?yàn)檫@如詩(shī)似畫(huà)的景色本就不奇怪呢?
小貓小狗經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,也出來(lái)享受大自然的恩賜了。在芳草如茵的草地上,經(jīng)常會(huì)看到兩只狗在互相追逐打鬧,偶爾也在原地繞圈,要不然就趴在臺(tái)階上,懶懶地曬太陽(yáng),時(shí)而伸個(gè)懶腰。
忽然,只聽(tīng)一聲孩子們的驚嘆,在湛藍(lán)的天空上,一隊(duì)大雁正拍打著翅膀飛過(guò),不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的叫聲。它們出現(xiàn)在天邊,又很快地消失在天幕之中。它們是哪兒來(lái)的?又要到哪去?
大雁已不見(jiàn)蹤影。
留下的,只有一片沒(méi)有任何雜色的天空,除了一抹淡淡的云。
這時(shí),金色的陽(yáng)光照在我身上,照得我暖暖的。
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文8
清晨的陽(yáng)光穿透薄霧,將光輝撒進(jìn)屋子里,如慈母的目光,關(guān)注著這個(gè)即將蘇醒的世界。
洗漱過(guò)后,我依舊像往常一樣推開(kāi)媽媽的房門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)去,想要將媽媽喚醒,卻只看到仍在睡夢(mèng)中的妹妹。
媽媽出門(mén)了。我想到了早餐,下意識(shí)地想要打電話催促她回來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想,或許她是有什么要緊的事,現(xiàn)在打給她會(huì)打擾到她。于是放棄了這個(gè)念頭,往廚房走去。
我要為家人準(zhǔn)備早餐,我心想。
但這的確是我第一次單獨(dú)一人做早餐。雖然心中有些沒(méi)底,可我不想退縮。我在腦海里一遍遍搜索著自己大概會(huì)做的主食,回想著制作的過(guò)程,確定在步驟上沒(méi)有什么遺漏,才從冰箱里拿出一屜餃子和一袋面粉,開(kāi)始動(dòng)手。
我在腦海里再次確認(rèn)制作步驟,然后燒了一小鍋水。水開(kāi)了,把餃子倒了下去。然后,拿出一個(gè)小臉盆,倒進(jìn)一些面粉,加水?dāng)嚢璩擅婧?,倒在電餅鐺上煎面餅。做這些事情的時(shí)候我沒(méi)有覺(jué)得生疏,反倒覺(jué)得一切都很自然。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),跟著我,我走到哪,它撒到哪。
妹妹醒了,她的呼喚打破了清晨的寧?kù)o。我?guī)退┮?,洗臉,安撫她找不到媽媽驚惶的心情,仿佛我就是媽媽。
我?guī)е聵?,讓她坐在凳子上,然后從鍋里把煮好的餃子撈出?lái),把煎好的面餅端到桌子上。
我倆就這樣快樂(lè)地享用著早餐。
看著妹妹吃東西時(shí)那稚氣的樣子,我猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再凡事依賴(lài)媽媽?zhuān)铱梢宰允称淞?,還能照顧妹妹。
這時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲,媽媽回來(lái)了。她看到冒著熱氣的早餐和乖巧的妹妹,欣慰地笑了。
太陽(yáng)已經(jīng)升高,陽(yáng)光照在我們身上暖暖的,如媽媽的微笑。
晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雞叫了,天剛蒙蒙亮,我便獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路上。(國(guó)慶長(zhǎng)假,我到老家去玩了一陣子。)
田野上縈繞著半人高的云霧,像一縷輕柔的細(xì)紗籠罩著大地。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),幻景般的,使熟悉的景物變得神秘起來(lái),給眼前增添了一絲夢(mèng)幻的色彩。
路旁的葉子上,花朵上,都掛滿了晶瑩的露珠。我小心翼翼地摘下一片葉子,捧在手中,精致的紋理上,睡著許多嬌憨可愛(ài)的露珠寶寶。我看見(jiàn)最大的露珠有黃豆大小,最小的只有芝麻般小。
我捧著葉子輕輕地?fù)u了搖,露珠寶寶們好像被驚醒了,一個(gè)個(gè)都在葉間滾來(lái)滾去,亮晶晶的,真惹人喜愛(ài)。
醒了的露珠寶寶,對(duì)我眨巴著那雙亮閃閃的眼睛,好像在向我問(wèn)好,又好像在和其它的露珠比美,一顆顆露珠,清澈透明,玲瓏剔透。
霎時(shí)間,露珠寶寶們?nèi)疾灰?jiàn)了,我抬頭一看,原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了,把露珠們給蒸發(fā)了。頓時(shí),世界好像變了,變得不太光彩。
我心中突然涌起一陣遺憾,不禁感嘆起來(lái):“多么純潔的露珠??!它們只在世界上停留了片刻,就帶著微笑悄悄離開(kāi)了這個(gè)世界。它們用最后留在世界上的時(shí)間把美麗和清爽撒給人間,它們用它們那小巧的身軀為人們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
太陽(yáng)出來(lái)了,霧還沒(méi)有散去,此時(shí),太陽(yáng)好像一位害羞的少女,隔著面紗,溫柔地注視著人間。日光透過(guò)薄霧,散發(fā)出柔和的光芒,彩筆似的,給清晨抹上了一層迷人的橙色。
鳥(niǎo)兒們都飛了,落在電線上,發(fā)出悅耳的聲音。瞧!電線像是五線譜,只只小鳥(niǎo)則變成了個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,似在唱著這支晨曲吧,聲音怪動(dòng)聽(tīng)的。
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