和諧作文600字合集5篇

時間：2024-01-11 16:45:29 綜合范文

和諧作文600字篇1

　　人與和諧自然相處，能使我們看到藍天綠樹，能讓我們更加和諧穩(wěn)定地生活。

　　那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

　　它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。

　　致富之風掃遍全國，這里的人們也開始想方設法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

　　三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏腵青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

　　沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

　　千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

　　一個美好和諧的社會，是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

和諧作文600字篇2

　　“家事、國事、天下事，事事關心；風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳?！甭曇羰鞘篱g最和諧的音律，無論是怒罵聲，還是自然之聲，它都存在于美中。

　　聲音是那樣的飄渺，你看不見，摸不著，只有用你的耳朵去聆聽，才能發(fā)現(xiàn)它的美。我內心深處最感動的是老師的聲音。

　　小學五年級時，我們的班主任兼我們的語文老師是一個老教師。因為年紀較大，個子較高，他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭發(fā)間的縷縷白發(fā)。

　　班主任姓張，是位男教師。以前，他是他們村被保送到北京上大學的。聽說這以后，我們更加敬重他。

　　他經(jīng)常給我們講《三國演義》，他的聲音雄渾而有磁性，深深的吸引著我們每一個同學，他講的時候，有時候慷慨激昂，有時又低沉緩慢。人物的性格被他表現(xiàn)得淋漓盡致。同學們都很喜歡他，他在我們眼中不像是一位教師，倒更像是一位慈父。

　　可是再溫柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。張老師生起氣來，可真不是好惹的。

　　星期天的時候，我們班幾個男同學去學校玩，踢足球時不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到，這回想逃也逃不掉。星期一的時候，張老師在班級里狠狠的`批評了那幾個同學，可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了，他提高了嗓門，大聲的喊著，看著他那氣得發(fā)紅的臉，聽著那可怕的聲音，同學們都默不作聲了。

　　而第二天上課時，他的聲音分明是沙啞了，沙啞的聲音配著地道的宿遷方言，有一種說不出的美。講臺上，不知何時多了一盒“金嗓子”。張老師微微的說了聲“謝謝”。

　　天地間，不知有多少聲音在我們耳邊響過，可是又曾有哪一種牽動過你的內心？歌聲是那樣動聽，風聲是那樣柔和，雨聲是那樣清脆，而老師的聲音分明是那樣的和諧，那是愛之聲，是知識之聲。他的聲音一直牽動著我們每一個學子的心，他的聲音是最和諧的音律。

和諧作文600字篇3

　　還記得小時候做過一次餅干，和面，套模，烤制，每一步我都認認真真；當餅干送到家人嘴中時，聽到了家人們的夸贊，讓我覺得這是我人生中最好的作品。后來，我漸漸長大了，對“最好的作品”的定義也有所改變。

　　三年級，我將參加一場大型鋼琴演奏會。當我的鋼琴老師告訴我這個消息時，我特別興奮。剛開始練習時我一周只練兩遍，但是聽老師說，距離演奏會的日子只剩十幾天時，我不禁緊張了起來，沒想到老師在演奏會距離10天的時候，為我更換了一首需要練習的曲目，而且和諧，音符都比原來的曲目多。

　　既然事到如今，必須加強訓練，每次我一坐在琴凳上就是兩個小時，因為我明白只有努力才能有更好的成果，才能完成最好的作品，讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經(jīng)練得非常熟練，甚至能把四頁的`樂譜背下來。

　　終于到了舉辦演奏會的日子，媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭發(fā)時，她還給我扎了兩條可愛的麻花辮，我看著鏡子前的自己心里暗暗想，不管怎樣，我一定要彈出我最好的水平。

　　到了會場，媽媽摸著我的頭說不用緊張，我握緊雙拳上了舞臺，為觀眾做了自我介紹，鼓勵我的掌聲轟然響起。我鼓足勇氣，坐在琴凳上想起自己在家練習時的情景，一會兒幽幽琴聲響了起來，我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了，又是一片人民雷鳴般的掌聲。我下了臺，媽媽一下把我摟進懷里，我想我又完成了一個最好的作品。

　　我完成的作品有很多，他們有形或是無形，但我并不覺得哪一個作品是最好的，因為在我看來每次作品都是最好的，不管他有形還是無形，質量好，還是差，只要我付出了足夠的努力和汗水，這些都是最好的作品，哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。

和諧作文600字篇4

　　似乎是個很沉沉的問題，有多沉沉，以至跨越了生命的定義，我找不出什么詞語去描述這些花季少年們的人生，找不出什么來由本人相信他們眼中的生命僅僅如斯，我想改變這一切正正在發(fā)生的事，但撫躬自問我能嗎？

　　正在他們眼中不需要和勸解，只要揮舞拳頭和，正在血取生命的世界里尋求安閑。

　　記得我剛上初中時，是校園萌生的階段，阿誰時候??！??！什么之類的工具是學生們逃崇的工具，大師都正在仿照，一群一年級的學生為了本人的本領去搶四年級學長的錢，成功后的喜悅，是很難讓大人理解的，雖然只要一塊錢，可是從那一刻，他們就了一條不歸，他們中有我通俗的伴侶，從小玩到大的玩伴，他們變了，慢慢的變了，良多我曾經(jīng)七八年沒有見過了，我馳念他們，即便做過良多錯事。

　　中學到高中那會兒，打斗仍是蠻泛泛的工作，可是大部門分成兩種，幾十小我打一個或者你被幾十小我打，聽起來是很的行為，可是這種打斗的體例是最容易讓學生接管的，他們正在一個本人并不認識的人時，從來沒有猶疑，像野獸一般，他們不算計后果，即便是付出生命，他們也不多加考慮，有點像日本的軍人無畏的立場，但卻像一樣的品性。

　　后來，我對這種打斗的見地發(fā)生了改變，打斗這個詞語大概很不婚配，這種行為叫做失控。

　　我有個弟弟，只是由于住正在我家樓下和我一路長大，又比我小，所以跟別人提起來一般如許叫他，他正在初中那會兒其實就很熱中打群架這種行當，我跟著他去過幾回，我從不脫手，實的不忍心，我就坐正在一旁看著他們把學生拖進胡同，十幾小我的過程，有時我會喊幾句能夠了，就如許吧，別出什么事，今天就到這吧！可是我的話是沒有分量的，現(xiàn)正在回憶起來我只不外是個看客，沒有什么資歷說任何人。一個不了別人的人，卻只曉得正在黑夜里神明的諒解，如許說大概和我比力貼切。

　　雖是如許說，可是我仍然四周的人不要用拳頭去措辭，凡事都能夠用暖和的立場去處理，雖不是絕對，但這絕對是的，墻打出頭鳥就是這個事理。

　　正在我心里所有人的生命都是寶貴的，不要悄悄的磨滅，就像的一粒微塵。

　　雖然曉得良多學生是勸不住的，可是正在這里我但愿你們本人實正想的工具，愛惜本人那寶貴的生命。