下面是范文網(wǎng)小編分享的“多彩的活動作文”5篇(多彩的活動作文多彩的活動),供大家賞析。
“多彩的活動作文”1
又到了一季一次的作文比賽,每個團隊的同學(xué)們都得上臺念出自己的自命題作文,堅忍不拔讀到最后的人榮譽地為團隊加上一分,最后輸?shù)脠F得悲慘的跑長跑,贏的團額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講,因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經(jīng)看見我們幾十個人跑長跑的場景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會很慘的!”總算到倒數(shù)時一位勇敢的男同學(xué)站上去,我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了,萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭,同學(xué)們的眼鏡個個都像狗眼,讀錯一個字就有人亮燈。
去?不去?當我思考時,“三大組來人。”一個同學(xué)說到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說:“上啊!上啊!”可惜自己光說不做,“三、二……”啪,我站起來,老師停下來了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺時大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺上看到的同學(xué)比臺下更可怕,我大聲念出開頭暫時沒人亮燈,我的那篇作文很長,幾千個字,我怕念太久同學(xué)注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個人亮燈,也沒一個人不尊重我,還有熱烈的掌聲。
我長舒一口氣,下臺了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我通過這件事,深深的明白了一個道理:沒有勇氣,就連未來的歡喜也沒有。你不去闖,怎么會知道下面是懸崖還是大海呢?
“多彩的活動作文”2
記得那是五年級時的一次活動,因為每屆的五年級同學(xué)們都會參加一次團體操比賽。代表學(xué)校與各個學(xué)校比賽,這種團體操有時幾百人甚至上千人在同一場地上,隨著音樂做出各種動作,變換各種隊形,組成各種圖案,配以不同的服裝,道具則反映一定的主題思想。
在活動舉辦前的五年級同學(xué),經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,早已經(jīng)把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了,我們穿上整齊的服裝,青少年標配的白上衣,黑褲子,給人一種清新簡約的美。整潔白色的上衣印有宏潤小學(xué)的?;?,代表了宏小少年的生機勃勃,我們來到三利中學(xué),等待我們上場比賽。
我們等待了好長時間,終于聽到一句“宏潤小學(xué)入場準備”,我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然說了一句,“下面有請宏潤小學(xué)上場表演《大漠敦煌》?!焙?,終于輪到我們學(xué)校了,一定要把這一個月的練操成果完完整整的表現(xiàn)出來!
我們在操場的南邊入場,揮舞著扇子排好隊形,我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中,我們這次團體操的主題就是張騫出使西域,開創(chuàng)了絲綢之路。并且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學(xué)把這個舞蹈表現(xiàn)得有聲有色,完美極了。
終于表演完了,我也松了一口氣,我想學(xué)校這么完美的團體操應(yīng)該會拔得頭籌。通過這次的表演,我體會到團結(jié)的力量,只要團結(jié)遇到什么困難都可以迎刃而解。
“多彩的活動作文”3
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動,有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋,更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽,在這段時間使我棋技大有長進,最終在比賽的前一天,老師選選手時選上了我。
比賽那天下午,我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對抗,比出前5后然后車輪賽。
開始了,我的第一個對手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯,我懷著僥幸的心里開始了對弈,可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實也在那時我布下了一個陷阱,只要她這一步走錯,那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。
第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進了前五。
我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進了前5,但我還是警告自己,進前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
“多彩的活動作文”4
在一次活動中,我懂得了團結(jié),在一次活動中,我明白了細節(jié)決定成敗,在一次活動中,我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動就是團體操比賽。
團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動,是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì),一個年級十個班,除了個別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,其他學(xué)生都要參加。
那次團體操的主題是“絲綢之路”,我們所練習(xí)的每一個動作,做出的每一個圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾,表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí)。變了無數(shù)次的隊形,在經(jīng)歷了差不多一個月的時間后,我們就要準備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時間就到了,在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服,我們走了進去,見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。
聽到報幕員的報幕,我們進入了比賽場地,比賽開始我們先尋找位置,確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地揮舞著扇子,不停的更改著隊形,一會兒擺出一個旭日東升的隊形,一會兒擺出波浪的隊形,以上一下,非常有序。比賽終于完了,我和同學(xué)們終于松了一口氣,一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。
這次比賽時我難忘,使我學(xué)到了許多。
“多彩的活動作文”5
有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場比賽”,那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽,吹呼雀躍。
老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個人圍成一組,進行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動。在推手時要用巧妙的辦法把對方擊敗,贏者進入決賽。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對手,高大威武,身強體壯。頓時心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)??墒俏也荒芡丝s,我便用很輕微的力氣向前推去??墒菍κ钟昧μ?,疼得我一下子縮回了手,不料對手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。
第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對手往回拉,然后一松手。對手向后退了幾步,他差一點就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺下的同學(xué)熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學(xué)的歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個降龍十八掌,把他__在地。我便入了決賽。
決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我最終取得了勝利。
在這場推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。
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