實(shí)用的八年級作文3篇八年級作文的作文

時(shí)間：2024-01-12 00:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的八年級作文3篇八年級作文的作文，以供參考。

實(shí)用的八年級作文1

　　那一年，我們還是初一，還懵懂天真。

　　那一年，我們還對學(xué)校感到陌生而新鮮，還好奇地打量著這似曾相識的教室。

　　那一年，我們還是新生。

　　也曾固執(zhí)到與同學(xué)相持不下，也曾承受不住作業(yè)的沉重而與老師對峙，也曾一度認(rèn)為一切壞習(xí)慣都是被負(fù)擔(dān)逼出來的，也曾把老師氣得要換班，也曾無數(shù)次在日記、紙條中給老師寫幾句不滿的話……

　　不過那都是過去了，不是么？

　　眼瞧著花開花又落，春去春又回……

　　驀然回首，望著初一的新生興高采烈，一如當(dāng)初涉世未深的`我們。

　　莫名的有點(diǎn)憂傷，感覺自己已是一位久經(jīng)人事的老者，當(dāng)緬懷滄桑的往事，覺得是可笑至極的。

　　以前一直固執(zhí)的以為自己是對的，可我還是錯(cuò)了。畢竟我正是年輕氣盛，畢竟我還是叛逆期。不過我依然希望那些恩師們，能不計(jì)前嫌，一如既往的像當(dāng)初那般暖暖的滋潤。

　　這一年，我輕倚在教學(xué)樓窗前，望著來來往往的新生，幻想自己也曾和他們那般純真，年少。

　　歲月總是不知不覺地在指尖悄然滑過，告訴我，成長。

實(shí)用的八年級作文2

　　早就聽說老家皇帝嶺山上裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它矗立在群山之巔的挺拔身姿，卻沒有親密接觸的機(jī)會(huì)。十月三日，趁著國慶假期，我們一家人說走就走，決定暢游皇帝嶺。

　　早早的吃過中飯，我們駕車來到了皇帝嶺山腳下。抬頭仰望，群峰環(huán)峙，到處都是蔥茂密的山林。白色“大風(fēng)車”的高大身影在陽光的照耀下格外顯眼。上山的路狹窄而曲折陡峭，汽車仿佛也渴望能一睹大風(fēng)車的風(fēng)采，不顧道路的艱險(xiǎn)一路盤旋而上。

　　二十分鐘以后，汽車爬上了山峰之間的一個(gè)叫"丫口嶺”的隘口，我們從車上下來，視野頓時(shí)開闊。旁邊分明還有更高的'山峰，我卻已經(jīng)有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨!這里就是人們傳說中的“一腳踏三陽”——祁陽、衡陽、邵陽三地的交界處。現(xiàn)在看大風(fēng)車真的是要仰望了，這時(shí)候才真正感受到他的高大。巨大的塔筒直插云霄，優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)的扇葉仿佛要?jiǎng)澠粕n穹，真是讓人震撼。聽爸爸介紹，風(fēng)車的高度在100米以上，光一個(gè)葉片就重十多噸，長四十多米。

　　就在我還沉浸在遐思邇想的時(shí)候，大家往更高的山峰出發(fā)了。連兩歲的小妹都頑皮的從媽媽手中跳下來，要跟我們賽跑。轉(zhuǎn)過兩道陡峭的彎道，來到了最高的峰頂，頂上四十米見方的平臺上就有一座巨大的風(fēng)車。我欣喜的沖上前去，撫摸他那潔白壯碩的身軀，真大呀!基座的直徑得有六七米了。順著筒身往上看，嚇得我趕緊跑開。原來巨大尖銳的扇葉，好像怪物的尾巴，似乎要直甩下來。這時(shí)只聽到相機(jī)“咔咔”的聲音，一個(gè)個(gè)鏡頭留下這難忘的一幕。

　　站在峰頂環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)的山山水水如同一幅鋪開的巨大畫卷，連綿的群山如一條長龍，峰頂?shù)陌咨L(fēng)車，隨著山勢排列直到遠(yuǎn)方。山下的變壓房正在工作著，將風(fēng)車的電能輸送到千家萬戶。這是大自然給人類的恩賜，也是人類智慧利用自然、改造自然的杰作。這，就是知識的力量!

　　看著這一幕幕如畫的美景，一種自豪的情感不由得迸發(fā)而出：我愛家鄉(xiāng)的山山水水;愛家鄉(xiāng)的一草一木;更愛家鄉(xiāng)勤勞淳樸的人民。這情感將激勵(lì)著我勤學(xué)苦練，為建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　文章清新脫俗。那藍(lán)天，那山峰，那隘口，那塔筒，那風(fēng)車，都一一入了你的慧眼，構(gòu)成一幅美麗壯觀的圖畫。尤其是你對風(fēng)車的描繪：遠(yuǎn)觀“優(yōu)雅”，近看似“怪物”，太形象了，而且好有層次感!由風(fēng)車發(fā)電聯(lián)想到家鄉(xiāng)人們勤勞淳樸默默奉獻(xiàn)，再上升到自己也要為國貢獻(xiàn)力量，逐漸升華，使得此文特有魅力。林浩宇，你就是家鄉(xiāng)皇帝嶺的最佳形象大使!