下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共5篇(學(xué)生誠(chéng)信典型事跡)，供大家閱讀。

大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共1

　　師德標(biāo)兵先進(jìn)主要事跡簡(jiǎn)介

　　材料

　　師德標(biāo)兵先進(jìn)主要事跡簡(jiǎn)介材料

　　當(dāng)老師是責(zé)任，更是幸福

　　個(gè)人身上都有著不同的體現(xiàn)。如軍人的職責(zé)與幸福是保家衛(wèi)國(guó)，國(guó)泰民安；醫(yī)生的職責(zé)與幸福是治病救人，妙手回春；母親的職責(zé)與幸福是養(yǎng)育好兒女，成家立業(yè)；而教師的職責(zé)與幸福是教書(shū)育人，桃李滿天下。這就要求教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心，強(qiáng)烈的使命感和正確的幸福觀，我作為教師隊(duì)伍中的一員，從教十幾年來(lái)，始終把“教師的職責(zé)與幸?！弊鳛槲胰松改?。

　　我是1996年畢業(yè)并踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有14個(gè)年頭了。我從一名師范生成長(zhǎng)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的成熟青年教師的這段歲月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲了幸福。14年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

　　14年來(lái)，我多年擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效。

“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái)，倔強(qiáng)的頭也開(kāi)始低垂下來(lái)，仇視目光也變得柔和起來(lái)。他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到并改正了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

　　擔(dān)任班主任工作期間，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中名列前茅。

　　在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心。八年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，開(kāi)始了“兩極分化”，有的學(xué)生經(jīng)常開(kāi)始厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對(duì)于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門。

大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共2

　　2019大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦

　　以下是兩篇關(guān)于2019大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦，歡迎參考。

　　2019大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦（一）

　　吳xx，男，1992年9月生，中共黨員，2019年9月考入xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)為工學(xué)院機(jī)制xx班在讀本科生，該生于2019年9月被評(píng)為2019-2019學(xué)年度“大學(xué)生標(biāo)兵”。入校以來(lái)，連續(xù)三次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)五次獲得“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”并獲“學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”。先后擔(dān)任過(guò)工學(xué)院學(xué)生黨建辦公室監(jiān)察部副部長(zhǎng)、“機(jī)制1304班學(xué)生班主任助理”、“班級(jí)學(xué)習(xí)委員”，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在校期間，先后參加并主持三項(xiàng)“SRF”項(xiàng)目，兩項(xiàng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練”項(xiàng)目，申請(qǐng)五項(xiàng)“國(guó)家專利”，三項(xiàng)獲得授權(quán)，同時(shí)獲得“北京發(fā)明創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽xx省一等獎(jiǎng)”及“全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”等五次省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)已保送至上海交通大學(xué)攻讀碩士研究生。 青云之志不曾墜

　　2019年9月，夾雜在大學(xué)新生報(bào)到的洪流中，吳xx來(lái)到了這個(gè)高校云集的大學(xué)城——武漢。從此，開(kāi)啟了與xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的不解情緣。吳xx已記不得報(bào)到那天對(duì)憧憬已久的大學(xué)校園的感覺(jué)，然而宿舍樓上懸掛的工學(xué)院迎新標(biāo)語(yǔ)‘歡迎你，未來(lái)的工程師’卻給他留下了未來(lái)四年難以忘懷的記憶。這一句話激勵(lì)了他，也

　　第 1 頁(yè) 為他日后四年的學(xué)習(xí)生活播下了希望的種子，一顆成為“卓越工程師”的夢(mèng)想種子。

　　大一的一年，是特別讓人值得回味的一年。在這一年中，吳xx和絕大多數(shù)大一新生一樣，在學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、生活節(jié)奏的調(diào)整以及相對(duì)充裕的課余時(shí)間安排上陷入了“迷?！?，“前面的路該怎么走，未來(lái)該何去何從?”成為他亟待思考與選擇的問(wèn)題。 學(xué)校與學(xué)院組織的新生入學(xué)教育給予了吳xx以突破口——注重實(shí)踐活動(dòng)與理論知識(shí)的結(jié)合。于是，他利用課余時(shí)間參加自己感興趣的講座，除我校名人明星、重量級(jí)嘉賓分享交流的“獅子山講壇”之外，他還是公益講座的常客。因此，講座學(xué)習(xí)交流成為了除社團(tuán)活動(dòng)外最常見(jiàn)的業(yè)余生活。他認(rèn)為，面對(duì)面交流學(xué)習(xí)不僅能學(xué)到主講嘉賓的表達(dá)風(fēng)格，還能接觸到鮮為人知的背后故事。更為可貴的是，與嘉賓現(xiàn)場(chǎng)交流的機(jī)會(huì)十分難得，能夠更加直接生動(dòng)地體會(huì)“過(guò)來(lái)人“給予學(xué)子的人生感悟，比起從書(shū)本文字里間接領(lǐng)略到的傳授來(lái)得更為真實(shí)，更為具體。

　　而其中“大學(xué)規(guī)劃”、“思維創(chuàng)新”的內(nèi)容，給了吳xx極大的觸動(dòng)，他更是時(shí)常被演講者精彩而充實(shí)的大學(xué)生活吸引住。演講者們的經(jīng)歷、分析總能夠讓那時(shí)的他熱血沸騰，倍受鼓舞。在講座的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他逐漸對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、課外實(shí)踐等有了更多的思索，也開(kāi)始試著去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，規(guī)劃在四年結(jié)束后要習(xí)得哪些技能、要達(dá)到怎樣的高度等等。 此時(shí)的吳xx不再對(duì)大學(xué)生活茫然不知所措。他靜下心去告訴自

　　第 2 頁(yè) 己要搞好學(xué)習(xí)、學(xué)好專業(yè)課，多參加一些有益于發(fā)展的課外實(shí)踐活動(dòng)。他認(rèn)為，作為學(xué)生，其天職就是專業(yè)學(xué)習(xí)。那么主動(dòng)檢索課程信息、獲取學(xué)習(xí)資料就必須扎根圖書(shū)館、自習(xí)室，“既要埋下頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要抬起頭明確方向“，他一直用這句話鼓勵(lì)著自己。在學(xué)習(xí)生活成為了大學(xué)生活的重心后，盡管這條路顯得冷清，但他深知“板凳一坐十年冷”的道理，甚至有時(shí)候在自習(xí)室里只有他一個(gè)人的存在，他也始終在心里告訴自己：“工學(xué)人，一定要禁得起誘惑，耐得住寂寞”。

　　當(dāng)再度迷茫的時(shí)候，吳xx會(huì)來(lái)到主樓，穿過(guò)獅子山廣場(chǎng)，越過(guò)圖書(shū)館亞跨，到達(dá)二十四節(jié)氣柱。一路上，感受那些早起晨讀人的拼搏勁兒，他便不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去，反而更加賣力地投入到一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。正是數(shù)年如一日的積累，讓他在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提升?！安┯^而約取，厚積而博發(fā)“，到目前為止，吳xx一共獲得一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，一次勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)五次獲得獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，三年平均GPA專業(yè)第一。

　　前為人助后助人

　　除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)外，學(xué)生工作，也可以算是吳xx大學(xué)生活的主線之一。他積極參加學(xué)生工作，并參與班團(tuán)建設(shè)，為廣大同學(xué)提供他們所需的學(xué)習(xí)幫助。他先后擔(dān)任過(guò)工學(xué)院學(xué)生黨建辦公室干事和副部長(zhǎng)、機(jī)制1304班學(xué)生班主任助理以及班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，學(xué)生工作帶給他的不僅是社會(huì)認(rèn)知，更有團(tuán)隊(duì)的關(guān)心互助、包容理解，他這樣理解到。

　　第 3 頁(yè) 在部門里，吳xx認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從他們那里學(xué)到了很多新東西。學(xué)習(xí)上，他們也將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的教授給吳xx，非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活，總是能給他帶去很好的建議和看法，總能引導(dǎo)、關(guān)心、支持、幫助他在成長(zhǎng)的道路上走得更快更好。

　　工作上，不僅要在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶動(dòng)幫扶下熟悉部門工作的日常事務(wù)，更教會(huì)了他棘手事情的應(yīng)對(duì)模式和處理方法。大型的活動(dòng)組織更需要全體成員的力量，這無(wú)疑更好地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓吳xx感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)了他的協(xié)作觀念。這也促使他同樣地去引導(dǎo)、幫助學(xué)弟學(xué)妹們。在集體活動(dòng)和攻關(guān)克難的過(guò)程中，建立起了非常深厚的友誼。

　　在擔(dān)任學(xué)生班主任助理期間，吳xx積極協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員，做好新生的入學(xué)教育以及日常事務(wù)的管理工作。并主動(dòng)和新生交流，引導(dǎo)他們規(guī)劃好大學(xué)生活，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的疑惑與困難，這正是學(xué)生班主任助理的核心職責(zé)定位所在，也是吳xx從一個(gè)被引導(dǎo)者向引導(dǎo)者身份的轉(zhuǎn)變，也是一代又一代優(yōu)秀工學(xué)人的理念傳承。

　　在參與學(xué)生工作全過(guò)程中，吳xx逐漸明白了責(zé)任對(duì)一個(gè)人的重要意義，也影響著他對(duì)待事情的態(tài)度——科學(xué)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)既是對(duì)吳xx個(gè)人工作能力的認(rèn)可，同樣也是對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的贊許和肯定。

　　學(xué)生工作，作為大學(xué)生活不可或缺的一部分，是吳xx課余時(shí)間

　　第 4 頁(yè) 的營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)劑，他在這里逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。 東奔西跑戰(zhàn)科創(chuàng)

　　大學(xué)的四年如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間便走在了畢業(yè)的尾巴上?？粗粚糜忠粚脙?yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)，從他們的經(jīng)驗(yàn)交流中，吳xx真切地感受到了榜樣的力量及其帶給他的變化。

“華農(nóng)愛(ài)迪生”陶海龍師兄的優(yōu)秀事跡一直激勵(lì)著吳xx，致力于成為一名全面發(fā)展，素質(zhì)過(guò)硬的工學(xué)人。因此，除了學(xué)習(xí)、學(xué)生工作，吳xx將大部分課余時(shí)間投入到科技創(chuàng)新當(dāng)中。 對(duì)于他所學(xué)的機(jī)械制造專業(yè)，吳xx深知課外實(shí)踐在專業(yè)創(chuàng)新上的重要性。正因如此，在聽(tīng)完了陶海龍師兄的優(yōu)秀事跡之后，他主動(dòng)找到陶海龍學(xué)長(zhǎng)，在學(xué)長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下，加入了李小昱教授和王為研究員共同指導(dǎo)的本科生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

　　從參與學(xué)長(zhǎng)主持的SRF項(xiàng)目開(kāi)始，一直到自行申報(bào)并完成SRF項(xiàng)目，再到參加和主持國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目。這三年里，吳xx成長(zhǎng)了很多，收獲了很多，需要感激的人也很多。他從最基礎(chǔ)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)、去積累。碰到了問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教老師，也非常慶幸能及時(shí)得到老師的耐心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。 在老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)的幫助下，專業(yè)領(lǐng)域熟悉過(guò)程中，吳xx也逐漸萌生更多創(chuàng)意和想法。理論聯(lián)系實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識(shí)到具體操作實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中對(duì)所學(xué)的專業(yè)也有了更深入的掌握，專業(yè)思維也越來(lái)越體系化，專業(yè)視野也更加的開(kāi)闊。他也不再像以前那樣，僅僅局限在自己頭上的那一片天空，而會(huì)有意識(shí)的去接觸專業(yè)前

　　第 5 頁(yè) 沿的知識(shí)。

　　吳xx一直認(rèn)為一個(gè)人眼界的開(kāi)闊程度決定了一個(gè)人境界的高度。而他也認(rèn)為，大學(xué)期間的科技創(chuàng)新經(jīng)歷，也必將對(duì)他在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　科技創(chuàng)新很辛苦，吳xx更是付出了常人幾倍的精力。在創(chuàng)新過(guò)程中，他去過(guò)江夏，到過(guò)花山，奔過(guò)黃陂。很多個(gè)晚上在實(shí)驗(yàn)室里待到工程樓鎖門，而回到寢室室友已經(jīng)睡下了，更有幾次在去工廠的車上因?yàn)槠诙?。但是相比于在科技?chuàng)新過(guò)程中和同伴一起碰到問(wèn)題解決問(wèn)題的欣慰感而言，再苦再累也是值得的。 在三年的科技創(chuàng)新過(guò)程中，吳xx參加并主持了三項(xiàng)SRF項(xiàng)目、兩項(xiàng)國(guó)創(chuàng)項(xiàng)，申請(qǐng)了五項(xiàng)國(guó)家專利，三項(xiàng)獲得授權(quán)。團(tuán)隊(duì)作品獲得第八屆北京發(fā)明創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽省一等獎(jiǎng)、第九屆全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、第九屆神農(nóng)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)以及作品也曾登上武漢電視臺(tái)的熒屏節(jié)目;團(tuán)隊(duì)和作品也受到過(guò)武漢晚報(bào)、南湖新聞網(wǎng)的多次報(bào)道，可謂碩果累累。 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航漫求索

　　要成為時(shí)代的精英，思想也要走在時(shí)代前列。除了做好自己的本職工作，吳xx還每天抽出時(shí)間閱讀新聞，關(guān)注時(shí)代變化，關(guān)心國(guó)家發(fā)展。他知道，工學(xué)人應(yīng)該以強(qiáng)大國(guó)家工業(yè)為己任。 大三結(jié)束的這個(gè)暑假，吳xx申請(qǐng)并參加了上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)等名校組織的全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。在這

　　第 6 頁(yè) 里，他遇到了更優(yōu)秀的一群人，接觸到專業(yè)領(lǐng)域最前沿的知識(shí)和訊息，“更透徹、更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)”成為他新的目標(biāo)。終于，吳xx被保送上海交通大學(xué)特種機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)研究生。

　　取得了如此驕人的成績(jī)，吳xx坦言內(nèi)心也曾驕傲過(guò)。但他自己也很清楚還有很多地方做的不足，科學(xué)求索道路“任重而道遠(yuǎn)“。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而他要做的就是“自強(qiáng)不息、追求卓越”。吳xx深信“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”，在向“卓越工程師”奮斗的過(guò)程中堅(jiān)信一定能通過(guò)自己的努力為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2019大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦（二）

　　何xx，女，1990年生，中共黨員，2019年9月考入xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)為生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)xx班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她連續(xù)4次獲得“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”，連續(xù)3次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)、3次“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得2次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、1次“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2次“生命科學(xué)優(yōu)秀學(xué)生啟發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”。

“生命不止、奮斗不息”，從依賴到獨(dú)立，從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)到獲得“優(yōu)秀”等級(jí)，從不懂科研到成為“科研達(dá)人”，何xx的大學(xué)生活充滿著從“0”到“1”的飛躍，她一次次用積極的行動(dòng)和認(rèn)真的態(tài)度詮釋著‘奮斗的青春最美麗’的精神內(nèi)涵。

　　自立自強(qiáng) 刻苦學(xué)習(xí)

　　第 7 頁(yè) 何xx獨(dú)自從四川的一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村來(lái)到華農(nóng)，來(lái)校途中轉(zhuǎn)了6次車、歷時(shí)20多個(gè)小時(shí)，艱辛的旅程讓她開(kāi)始變得獨(dú)立。上大學(xué)之前,她依靠家里的資助完成學(xué)業(yè)，而入大學(xué)后的三年，卻沒(méi)有向家里要過(guò)一分生活費(fèi)。何xx利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，靠自己的努力支撐起艱難的生活。她猶如一塊竹石，有著一顆“咬定青山不放松”的堅(jiān)定的心。

　　上大學(xué)以前，何xx很少接觸電腦，剛上計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課時(shí)，甚至連電腦怎么開(kāi)關(guān)機(jī)都不知道。但要強(qiáng)的她決不允許自己今天不會(huì)的東西明天還不會(huì)，所以她下定決心刻苦練習(xí)。從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，遇到不懂的知識(shí)就查資料或向老師同學(xué)虛心求教。果然功夫不負(fù)有心人，在計(jì)算機(jī)二級(jí)VISUAL BASIC考試中，她獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)，而全校參加此次考試的學(xué)生中獲得“優(yōu)秀”的只有4位。如今的她已對(duì)計(jì)算機(jī)非常熟悉，對(duì)計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)也充滿了興趣。 用心做事 努力拼搏

　　何xx在書(shū)法方面很有天賦，雖從未受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，卻是“楷行草皆善”。當(dāng)她的朋友詢問(wèn)她練好字的秘訣時(shí)，她回答了兩個(gè)字：“用心”。當(dāng)時(shí)為了激勵(lì)這個(gè)朋友練好字，她說(shuō)：“我現(xiàn)在左手還不會(huì)寫(xiě)字，這樣，你用右手練字，我用左手練，我們比賽，最后看誰(shuí)寫(xiě)得好，記得一定要用心”。結(jié)果，僅在一天后，她就能用左手寫(xiě)出正楷和行楷。何xx用自己的努力，闡釋了“用心”的重要性，給身邊所有人樹(shù)立了一個(gè)典范。她說(shuō)，“無(wú)論是書(shū)法

　　第 8 頁(yè) 還是什么，只要用心，就能做好你想做的事”。她還鼓勵(lì)道，“有一個(gè)著名的‘一萬(wàn)小時(shí)定律’，即人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰穎，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。在用心的前提下，我們要為心中的目標(biāo)奮斗一萬(wàn)小時(shí)!” 學(xué)以致用 格物致知

《大學(xué)》有云，“物格而后知至”。一直以來(lái)，她都以“格物致知”作為學(xué)習(xí)導(dǎo)向。她說(shuō)，“學(xué)習(xí)的真正作用是：儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉思維，比身邊其他人懂得更多的知識(shí)，增強(qiáng)自己各方面的能力”。也正是因?yàn)檫@正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，她獲取知識(shí)時(shí)特別注意追根溯源。“因?yàn)橹挥兄乐R(shí)是怎么來(lái)的，才會(huì)有之后的創(chuàng)造知識(shí)?！比陙?lái)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大三學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)高至，名列專業(yè)第一。

　　在探索自己學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，她喜歡上了數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)。在獲得“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)交叉學(xué)科數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”后，為了使自己能更深入學(xué)習(xí)，她在大二暑假時(shí)參加了數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)。而集訓(xùn)的日子很辛苦：她每天早上7點(diǎn)出門，晚上11點(diǎn)回寢室，幾乎每晚都要熬夜至一兩點(diǎn)，隔五天通宵一次。但她不曾放棄和退縮，最后，經(jīng)過(guò)層層選拔，獲得了 “2019高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”的參賽資格，并在此次比賽中獲得了湖北省二等獎(jiǎng)，并且她真正做到了“學(xué)以致用”，用數(shù)學(xué)的方法解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

　　第 9 頁(yè) 不畏吃苦 艱苦奮斗

　　在大一暑假結(jié)束返校后，同學(xué)們都驚異于她的變化，很多人看到她的第一反應(yīng)都是她皮膚變黑了!原來(lái)這個(gè)暑假她沒(méi)有選擇立刻回家，將大部分暑期時(shí)間留給了學(xué)校。除了學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)，她還找了一份幫實(shí)驗(yàn)室學(xué)生做棉花自交或雜交的工作，這個(gè)工作可用四個(gè)字來(lái)形容：“朝九晚五”。每天早上九點(diǎn)，她就穿著實(shí)驗(yàn)服去了試驗(yàn)田，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的毒曬，直到下午五點(diǎn)或天黑了才回去。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么早上不早點(diǎn)去呢，那樣不就不用曬那么久了?”這是因?yàn)樗钪藁ㄖ挥性谠缟暇劈c(diǎn)左右陽(yáng)光正好的時(shí)候才開(kāi)花，在這個(gè)條件下才能得到質(zhì)量好的花粉，才能授粉。 由于工作勤奮努力，做得又快又好，何xx在此實(shí)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人心中留下了深刻的印象：“她真真切切有‘汗滴禾下土’，用汗水滋潤(rùn)土地的感覺(jué)”。通過(guò)鍛煉，她認(rèn)識(shí)到了做科研的辛苦與不易，也知道了許多老師與他們的研究生都是在艱苦的條件下工作才取得成功的。她在保送本校的研究生之后，每天依舊辛勤地學(xué)習(xí)和工作著，總是那么忙碌，她心里知道，要想做出成果，就要付出比別人更多的努力。

　　每次做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們老愛(ài)拿她的實(shí)驗(yàn)服開(kāi)玩笑，“你這實(shí)驗(yàn)服多久沒(méi)洗了”，她總是笑笑。去棉花田的兩個(gè)月，她總是穿著它在地里穿梭，每天回去時(shí)幾乎都濕透了，確實(shí)，它已經(jīng)顯得很陳舊，像穿了好多年似的，但其實(shí)只有兩年，卻洗不出它原來(lái)的顏色了。 立志科研 勇于創(chuàng)新

　　第 10 頁(yè) 她從小就充滿著好奇心，希望自己將來(lái)成為一名科學(xué)家。高考完填報(bào)志愿時(shí)，她毅然決然地選擇了xx農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)，她說(shuō)：“對(duì)于自己真正熱愛(ài)的專業(yè)，我愿意花時(shí)間去刻苦鉆研”。

　　大二時(shí)，她和另外兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)申請(qǐng)了我?？萍紕?chuàng)新項(xiàng)目(SRF)—一個(gè)為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)、提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的項(xiàng)目。他們所研究的課題《生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及多胺對(duì)模式植物擬南芥根系發(fā)育的影響初探》獲得了一等立項(xiàng)資助。在之后的一年時(shí)間里，他們以擬南芥為系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了擬南芥的種植、細(xì)胞學(xué)觀察、組織學(xué)觀察、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。在實(shí)驗(yàn)室的這一年里，她不僅學(xué)到了許多基本技術(shù)，形成了一定的思維模式，更激發(fā)了她對(duì)科研的興趣。

　　保送研究生時(shí)，以她優(yōu)異的成績(jī)，何xx完全可以選擇別的更好的學(xué)校，但是出于對(duì)生命科學(xué)的熱愛(ài)以及對(duì)導(dǎo)師的承諾，即使因?yàn)檎咦儎?dòng)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，她也始終如一，毅然選擇了留在自己的母校讀研，選擇了“植物激素和環(huán)境因子信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制”方向。她一直立志于科研，她希望自己為科研之路奮斗。如今，她已閱讀了大量的英文文獻(xiàn)，文獻(xiàn)來(lái)源大多為Nature、Science、Cell、PNAS等生物學(xué)術(shù)期刊，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)新的技術(shù)，如載體構(gòu)建、實(shí)時(shí)熒光定量PCR、蛋白純化、pull-down實(shí)驗(yàn)等。她明白，讀書(shū)和科研是兩回事，“讀書(shū)是獲取知識(shí)，科研是在已有基礎(chǔ)上創(chuàng)造知識(shí)”。她逐漸能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并試圖找到解決的辦

　　第 11 頁(yè) 法。像一個(gè)簡(jiǎn)單的PCR技術(shù)，會(huì)有很多原因?qū)е滤。龝?huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析可能錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行優(yōu)化，現(xiàn)在的她已對(duì)各種常用實(shí)驗(yàn)流程非常熟悉，并且能夠獨(dú)立開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。她經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，在Journal Club 和Lab Meeting上，她能夠用英文或中文講述自己的觀點(diǎn)，較之以前亦有很大的進(jìn)步。 虛心求學(xué) 樂(lè)于奉獻(xiàn)

　　何xx一直嚴(yán)格要求自己，秉承黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。入學(xué)以來(lái)，她一直是一名優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者，參加了各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如：“愛(ài)心一毛錢”——號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)自己的零花錢，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)一份力量;“暖冬行動(dòng)”——為武漢市愛(ài)心康復(fù)中心的兒童送去衣服圍巾等物品;“愛(ài)心圖書(shū)義賣”——為患白血病的同學(xué)募集資金。而且，她的志愿活動(dòng)已經(jīng)滲入到了日常生活中，她的宿舍角落放著一個(gè)大塑料袋，用于收集同學(xué)們平時(shí)用完的塑料瓶、舊書(shū)等，將這些物品變賣后捐款。 小小的計(jì)時(shí)器與何xx的成功有著莫大的關(guān)聯(lián)，“我經(jīng)常用計(jì)時(shí)器做倒計(jì)時(shí)，規(guī)定自己在一定時(shí)間內(nèi)完成所要做的事”，何xx說(shuō)，“這樣可以很好的規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率”。對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)掌握讓她做起事來(lái)更有緊迫感，成功實(shí)現(xiàn)了多次從零到一的飛躍。她比較喜歡這句話，“不自見(jiàn)，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長(zhǎng)”，這句話也體現(xiàn)出了她認(rèn)真工作、虛心求學(xué)、追求卓越的精神。同時(shí)，她在努力讓自己變得更優(yōu)秀的同時(shí)，還熱心指導(dǎo)和幫助他人，成為了身邊所有同學(xué)的典范，是當(dāng)

　　第 12 頁(yè) 之無(wú)愧的大學(xué)生標(biāo)兵。

　　第 13 頁(yè)

大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共3

　　xxx，男，蒙族，生于1988年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團(tuán)委秘書(shū)長(zhǎng)一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是一名稱職的共青團(tuán)的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)的楷模。xxxx年，該生考入xxx職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，該生努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)與專業(yè)技能知識(shí)，以求能夠在社會(huì)中立足。

　　入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容很少，只不過(guò)是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)一些機(jī)床等;實(shí)習(xí)的目的也并不復(fù)雜，要求能夠簡(jiǎn)單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容少，目的簡(jiǎn)單，要求低而放松學(xué)習(xí)，降低對(duì)自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，讓有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。該生認(rèn)真聽(tīng)專業(yè)老師的講解，并時(shí)刻做筆記，該生常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時(shí)刻記錄的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)，該生反復(fù)操作，在操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次的實(shí)習(xí)很簡(jiǎn)單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。同時(shí)也明白將來(lái)走進(jìn)船廠，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅(jiān)持不懈當(dāng)中磨練著自己。

　　繼機(jī)加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)。早是聽(tīng)聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習(xí)前，五廠老師進(jìn)行了安全教育與專業(yè)操作知識(shí)，該生把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時(shí)間動(dòng)手操作的畫(huà)面時(shí)時(shí)展現(xiàn)，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習(xí)時(shí)，該生勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，在老師的示范與指導(dǎo)下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場(chǎng)、比闊氣，也不主張鋪張浪費(fèi)，也正如此，該生在實(shí)習(xí)過(guò)程中從不浪費(fèi)每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過(guò)來(lái)用，使原料的利用率達(dá)到最高。一周的實(shí)習(xí)使該生學(xué)會(huì)了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，得到實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。該生不僅從中找到了樂(lè)趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)從中的樂(lè)趣。

　　第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時(shí)，該生嚴(yán)格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習(xí)老師的表?yè)P(yáng)。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時(shí)，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動(dòng)幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導(dǎo)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　為了參加“國(guó)家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)，該生詳細(xì)記錄了操作過(guò)程，絲毫不敢放松。為了掌握萬(wàn)能角度尺的劃線方法，該生反復(fù)使用萬(wàn)能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習(xí)如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國(guó)家中級(jí)鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的體現(xiàn)。

　　該生一絲不茍，認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該生過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識(shí)，使其成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習(xí)，為美好的明天而不懈努力。

大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共4

　　誠(chéng)信職工標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

　　在環(huán)衛(wèi)光榮榜上，有一位近40歲的女同志贏得了全處廣大環(huán)衛(wèi)干部、職工的的高度贊譽(yù)，在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、拼搏實(shí)干、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、誠(chéng)信、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、用自己的辛勤汗水，以環(huán)衛(wèi)工人的“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的崇高精神和實(shí)際行動(dòng)為美麗的山城，創(chuàng)造出干凈、舒適的環(huán)境做出無(wú)私奉獻(xiàn)，她就是被山城人稱為城市美容師，市環(huán)衛(wèi)處中轉(zhuǎn)隊(duì)建工垃圾中轉(zhuǎn)站站長(zhǎng)，共產(chǎn)黨員XX同志，她那閃光的心靈，寫(xiě)出一支支感人的事跡。

　　xX同志是1994年調(diào)入市環(huán)衛(wèi)處的，當(dāng)上了一名普普通通的環(huán)衛(wèi)清運(yùn)女工，剛從事這項(xiàng)工作時(shí)，先甭說(shuō)別人瞧不起環(huán)衛(wèi)工作，就連自己也覺(jué)得沒(méi)出息，誰(shuí)愿意干這又臟又累的活呢？當(dāng)她 職工們勇躍報(bào)名獻(xiàn)血，為血站增加儲(chǔ)備，為單位完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交給她的每一次演出任務(wù)，她都認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)練習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。

　　在一切美的事物中，一個(gè)心靈美好的人，處處都能表現(xiàn)出高尚的情操，而她正是一位心靈美的典型，多年來(lái)，她總是以職工的利益為已任，經(jīng)常在工作中為職工排擾解難，做到職工利益無(wú)小事，做職工的貼心人，了解職工們的疾苦和生活上的一些實(shí)際困難，在XX所負(fù)責(zé)的中轉(zhuǎn)站有一個(gè)名叫劉玉芹的臨時(shí)工，是一個(gè)中年婦女，丈夫因車禍去世了，留下了兩個(gè)兒子，家里生活特別困難，全家人只靠劉玉芹的800元工資過(guò)日子，三口人住在不足20平方米的房子里，XX得知此事后，二話沒(méi)說(shuō)，買上水果去她家看望，安慰她之后，XX給她增加了樓房戶數(shù)，工資也隨之增加了200多元，使劉玉芹的家境有了明顯的改善，原來(lái)憂郁的心情變得開(kāi)朗了，可是正當(dāng)劉玉芹安心工作的時(shí)候，家里又發(fā)生了一件讓她頭痛的事，劉玉芹的大兒子要結(jié)婚，家里拿不出認(rèn)親的彩禮錢，把劉玉芹愁得直哭，于是XX主動(dòng)和劉玉芹未過(guò)門的兒媳溝通、談心，講明事理，經(jīng)過(guò)XX耐心細(xì)致的勸解，最終劉玉芹的兒媳明白了，一味的強(qiáng)逼，丈夫?yàn)殡y，婆婆傷心，想想自己嫁的是這個(gè)人，并不是彩禮，而且婆婆根本沒(méi)有錢，那樣只會(huì)傷了小夫妻的感情，最后，通情達(dá)理的兒媳省略了一切俗禮直接步入新婚的禮堂，為了不讓劉玉芹為主持的事為難，XX發(fā)揮自己能歌善舞的特點(diǎn)，替劉玉芹的兒子主持了一場(chǎng)別開(kāi)生面的婚禮，事后，劉玉芹激動(dòng)的流出了幸福的眼淚，她說(shuō)：“我雖然失去了丈夫，但我能遇到象趙站長(zhǎng)這樣的好心人，我知足了。”

　　古人云：“身先士卒常施愛(ài)，計(jì)重生靈不為名”。XX同志認(rèn)為，自己是受黨教育多年的老站長(zhǎng)了，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)是她義不容辭的責(zé)任，在環(huán)衛(wèi)處工作十多年，環(huán)衛(wèi)工作的特點(diǎn)是有干不完的活，要說(shuō)馬虎一點(diǎn)，也出不了大亂子，要認(rèn)真起來(lái)，工作量可增加幾倍，尤其是到了春天，積存了一冬的摻了水的煤灰還未解凍，XX帶著職工，拿著鎬、鍬等工具，一天天地清理，過(guò)冬的垃圾是清理掉了，可是XX的腰椎尖盤(pán)突出卻犯了，疼得她一宿一宿睡不著覺(jué)，可她還是堅(jiān)持上班，終于有一天她住院了，醫(yī)生建議她好好休養(yǎng)一段時(shí)間，可是她背著醫(yī)生，早晨早早上班了，8點(diǎn)回醫(yī)院做治療，硬是邊治療邊工作，在醫(yī)院有一個(gè)治療項(xiàng)目叫牽引，她每做一次，邊牽引床都下不來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)和女工主任來(lái)醫(yī)院看她，看到她如此痛苦，讓她好好休息，她說(shuō)：“站里離不開(kāi)我呀，中轉(zhuǎn)站機(jī)器在

　　運(yùn)轉(zhuǎn)，不去上班不放心哪”。她就是這么一個(gè)思想上要求進(jìn)步，工作中精益求精的人。

　　今年的5月份，市里領(lǐng)導(dǎo)決定由環(huán)衛(wèi)處一家接管全市的衛(wèi)生清掃與清運(yùn)，環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)為了更好地調(diào)整和規(guī)劃以后的工作，組織各站站長(zhǎng)們把自己管轄的范圍作一次認(rèn)真、徹底的調(diào)查，XX管理著轄區(qū)6個(gè)社區(qū)的調(diào)查工作，東至高速公路的城鄉(xiāng)結(jié)合部，西至麗山花園腳下，火車道以南至山上，這么大的面積她沒(méi)有因此而退縮，一個(gè)人從早晨4點(diǎn)鐘開(kāi)始查到晚上，每一棟樓房，每一片平房區(qū)，每一個(gè)廁所，每一條小街小巷，卻認(rèn)真了解核對(duì)，因?yàn)橛袆?dòng)遷的、沒(méi)動(dòng)遷的，如果不仔細(xì)核對(duì)，會(huì)給環(huán)衛(wèi)處造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，樓房還好查一些，最難就算平房區(qū)了，她一個(gè)門一個(gè)戶的查每一趟房多少戶，每一棟樓有多少家，幾個(gè)單元，一樓幾戶，她都做到心中有數(shù)，腳上磨起了水泡， 常。這就是一個(gè)即普通又平凡的XX，在平凡的崗位上一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)，把黨和人民的信任化作無(wú)窮的力量，為山城的環(huán)衛(wèi)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)兵主要先進(jìn)事跡共5

　　2017大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦

　　以下是兩篇關(guān)于2017大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦，歡迎參考。

　　2017大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦（一）

　　吳xx，男，1992年9月生，中共黨員，2011年9月考入xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)為工學(xué)院機(jī)制xx班在讀本科生，該生于2014年9月被評(píng)為2013-2014學(xué)年度“大學(xué)生標(biāo)兵”。入校以來(lái)，連續(xù)三次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)五次獲得“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”并獲“學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”。先后擔(dān)任過(guò)工學(xué)院學(xué)生黨建辦公室監(jiān)察部副部長(zhǎng)、“機(jī)制1304班學(xué)生班主任助理”、“班級(jí)學(xué)習(xí)委員”，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在校期間，先后參加并主持三項(xiàng)“SRF”項(xiàng)目，兩項(xiàng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練”項(xiàng)目，申請(qǐng)五項(xiàng)“國(guó)家專利”，三項(xiàng)獲得授權(quán)，同時(shí)獲得“北京發(fā)明創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽xx省一等獎(jiǎng)”及“全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”等五次省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)已保送至上海交通大學(xué)攻讀碩士研究生。

　　青云之志不曾墜

　　2011年9月，夾雜在大學(xué)新生報(bào)到的洪流中，吳xx來(lái)到了這個(gè)高校云集的大學(xué)城——武漢。從此，開(kāi)啟了與xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的不解情緣。吳xx已記不得報(bào)到那天對(duì)憧憬已久的大學(xué)校園的感覺(jué)，然而宿舍樓上懸掛的工學(xué)院迎新標(biāo)語(yǔ)‘歡迎你，未來(lái)的工程師’卻給他留下了未來(lái)四年難以忘懷的記憶。這一句話激勵(lì)了他，也為他日后四年的學(xué)習(xí)生活播下了希望的種子，一顆成為“卓越工程師”的夢(mèng)想種子。

　　大一的一年，是特別讓人值得回味的一年。在這一年中，吳xx和絕大多數(shù)大一新生一樣，在學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、生活節(jié)奏的調(diào)整以及相對(duì)充裕的課余時(shí)間安排上陷入了“迷?！?，“前面的路該怎么走，未來(lái)該何去何從?”成為他亟待思考與選擇的問(wèn)題。

　　學(xué)校與學(xué)院組織的新生入學(xué)教育給予了吳xx以突破口——注重實(shí)踐活動(dòng)與理論知識(shí)的結(jié)合。于是，他利用課余時(shí)間參加自己感興趣的講座，除我校名人明星、重量級(jí)嘉賓分享交流的“獅子山講壇”之外，他還是公益講座的?？汀Ｒ虼?，講座學(xué)習(xí)交流成為了除社團(tuán)活動(dòng)外最常見(jiàn)的業(yè)余生活。他認(rèn)為，面對(duì)面交流學(xué)習(xí)不僅能學(xué)到主講嘉賓的表達(dá)風(fēng)格，還能接觸到鮮為人知的背后故事。更為可貴的是，與嘉賓現(xiàn)場(chǎng)交流的機(jī)會(huì)十分難得，能夠更加直接生動(dòng)地體會(huì)“過(guò)來(lái)人“給予學(xué)子的人生感悟，比起從書(shū)本文字里間接領(lǐng)略到的傳授來(lái)得更為真實(shí)，更為具體。

　　而其中“大學(xué)規(guī)劃”、“思維創(chuàng)新”的內(nèi)容，給了吳xx極大的觸動(dòng)，他更是時(shí)常被演講者精彩而充實(shí)的大學(xué)生活吸引住。演講者們的經(jīng)歷、分析總能夠讓那時(shí)的他熱血沸騰，倍受鼓舞。在講座的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他逐漸對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、課外實(shí)踐等有了更多的思索，也開(kāi)始試著去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，規(guī)劃在四年結(jié)束后要習(xí)得哪些技能、要達(dá)到怎樣的高度等等。

　　此時(shí)的吳xx不再對(duì)大學(xué)生活茫然不知所措。他靜下心去告訴自己要搞好學(xué)習(xí)、學(xué)好專業(yè)課，多參加一些有益于發(fā)展的課外實(shí)踐活動(dòng)。他認(rèn)為，作為學(xué)生，其天職就是專業(yè)學(xué)習(xí)。那么主動(dòng)檢索課程信息、獲取學(xué)習(xí)資料就必須扎根圖書(shū)館、自習(xí)室，“既要埋下頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要抬起頭明確方向“，他一直用這句話鼓勵(lì)著自己。在學(xué)習(xí)生活成為了大學(xué)生活的重心后，盡管這條路顯得冷清，但他深知“板凳一坐十年冷”的道理，甚至有時(shí)候在自習(xí)室里只有他一個(gè)人的存在，他也始終在心里告訴自己：“工學(xué)人，一定要禁得起誘惑，耐得住寂寞”。

　　當(dāng)再度迷茫的時(shí)候，吳xx會(huì)來(lái)到主樓，穿過(guò)獅子山廣場(chǎng)，越過(guò)圖書(shū)館亞跨，到達(dá)二十四節(jié)氣柱。一路上，感受那些早起晨讀人的拼搏勁兒，他便不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去，反而更加賣力地投入到一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。正是數(shù)年如一日的積累，讓他在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提升。“博觀而約取，厚積而博發(fā)“，到目前為止，吳xx一共獲得一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，一次勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)五次獲得獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，三年平均GPA專業(yè)第一。

　　前為人助后助人

　　除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)外，學(xué)生工作，也可以算是吳xx大學(xué)生活的主線之一。他積極參加學(xué)生工作，并參與班團(tuán)建設(shè)，為廣大同學(xué)提供他們所需的學(xué)習(xí)幫助。他先后擔(dān)任過(guò)工學(xué)院學(xué)生黨建辦公室干事和副部長(zhǎng)、機(jī)制1304班學(xué)生班主任助理以及班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。現(xiàn)在回想起來(lái)，學(xué)生工作帶給他的不僅是社會(huì)認(rèn)知，更有團(tuán)隊(duì)的關(guān)心互助、包容理解，他這樣理解到。

　　在部門里，吳xx認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從他們那里學(xué)到了很多新東西。學(xué)習(xí)上，他們也將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的教授給吳xx，非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活，總是能給他帶去很好的建議和看法，總能引導(dǎo)、關(guān)心、支持、幫助他在成長(zhǎng)的道路上走得更快更好。

　　工作上，不僅要在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶動(dòng)幫扶下熟悉部門工作的日常事務(wù)，更教會(huì)了他棘手事情的應(yīng)對(duì)模式和處理方法。大型的活動(dòng)組織更需要全體成員的力量，這無(wú)疑更好地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓吳xx感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)了他的協(xié)作觀念。這也促使他同樣地去引導(dǎo)、幫助學(xué)弟學(xué)妹們。在集體活動(dòng)和攻關(guān)克難的過(guò)程中，建立起了非常深厚的友誼。 在擔(dān)任學(xué)生班主任助理期間，吳xx積極協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員，做好新生的入學(xué)教育以及日常事務(wù)的管理工作。并主動(dòng)和新生交流，引導(dǎo)他們規(guī)劃好大學(xué)生活，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的疑惑與困難，這正是學(xué)生班主任助理的核心職責(zé)定位所在，也是吳xx從一個(gè)被引導(dǎo)者向引導(dǎo)者身份的轉(zhuǎn)變，也是一代又一代優(yōu)秀工學(xué)人的理念傳承。

　　在參與學(xué)生工作全過(guò)程中，吳xx逐漸明白了責(zé)任對(duì)一個(gè)人的重要意義，也影響著他對(duì)待事情的態(tài)度——科學(xué)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)既是對(duì)吳xx個(gè)人工作能力的認(rèn)可，同樣也是對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的贊許和肯定。

　　學(xué)生工作，作為大學(xué)生活不可或缺的一部分，是吳xx課余時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)劑，他在這里逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。

　　東奔西跑戰(zhàn)科創(chuàng)

　　大學(xué)的四年如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間便走在了畢業(yè)的尾巴上?？粗粚糜忠粚脙?yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)，從他們的經(jīng)驗(yàn)交流中，吳xx真切地感受到了榜樣的力量及其帶給他的變化。

“華農(nóng)愛(ài)迪生”陶海龍師兄的優(yōu)秀事跡一直激勵(lì)著吳xx，致力于成為一名全面發(fā)展，素質(zhì)過(guò)硬的工學(xué)人。因此，除了學(xué)習(xí)、學(xué)生工作，吳xx將大部分課余時(shí)間投入到科技創(chuàng)新當(dāng)中。

　　對(duì)于他所學(xué)的機(jī)械制造專業(yè)，吳xx深知課外實(shí)踐在專業(yè)創(chuàng)新上的重要性。正因如此，在聽(tīng)完了陶海龍師兄的優(yōu)秀事跡之后，他主動(dòng)找到陶海龍學(xué)長(zhǎng)，在學(xué)長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下，加入了李小昱教授和王為研究員共同指導(dǎo)的本科生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

　　從參與學(xué)長(zhǎng)主持的SRF項(xiàng)目開(kāi)始，一直到自行申報(bào)并完成SRF項(xiàng)目，再到參加和主持國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目。這三年里，吳xx成長(zhǎng)了很多，收獲了很多，需要感激的人也很多。他從最基礎(chǔ)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)、去積累。碰到了問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教老師，也非常慶幸能及時(shí)得到老師的耐心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。

　　在老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)的幫助下，專業(yè)領(lǐng)域熟悉過(guò)程中，吳xx也逐漸萌生更多創(chuàng)意和想法。理論聯(lián)系實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識(shí)到具體操作實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中對(duì)所學(xué)的專業(yè)也有了更深入的掌握，專業(yè)思維也越來(lái)越體系化，專業(yè)視野也更加的開(kāi)闊。他也不再像以前那樣，僅僅局限在自己頭上的那一片天空，而會(huì)有意識(shí)的去接觸專業(yè)前沿的知識(shí)。

　　吳xx一直認(rèn)為一個(gè)人眼界的開(kāi)闊程度決定了一個(gè)人境界的高度。而他也認(rèn)為，大學(xué)期間的科技創(chuàng)新經(jīng)歷，也必將對(duì)他在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　科技創(chuàng)新很辛苦，吳xx更是付出了常人幾倍的精力。在創(chuàng)新過(guò)程中，他去過(guò)江夏，到過(guò)花山，奔過(guò)黃陂。很多個(gè)晚上在實(shí)驗(yàn)室里待到工程樓鎖門，而回到寢室室友已經(jīng)睡下了，更有幾次在去工廠的車上因?yàn)槠诙?。但是相比于在科技?chuàng)新過(guò)程中和同伴一起碰到問(wèn)題解決問(wèn)題的欣慰感而言，再苦再累也是值得的。

　　在三年的科技創(chuàng)新過(guò)程中，吳xx參加并主持了三項(xiàng)SRF項(xiàng)目、兩項(xiàng)國(guó)創(chuàng)項(xiàng)，申請(qǐng)了五項(xiàng)國(guó)家專利，三項(xiàng)獲得授權(quán)。團(tuán)隊(duì)作品獲得第八屆北京發(fā)明創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽省一等獎(jiǎng)、第九屆全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、第九屆神農(nóng)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)以及作品也曾登上武漢電視臺(tái)的熒屏節(jié)目;團(tuán)隊(duì)和作品也受到過(guò)武漢晚報(bào)、南湖新聞網(wǎng)的多次報(bào)道，可謂碩果累累。

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航漫求索

　　要成為時(shí)代的精英，思想也要走在時(shí)代前列。除了做好自己的本職工作，吳xx還每天抽出時(shí)間閱讀新聞，關(guān)注時(shí)代變化，關(guān)心國(guó)家發(fā)展。他知道，工學(xué)人應(yīng)該以強(qiáng)大國(guó)家工業(yè)為己任。

　　大三結(jié)束的這個(gè)暑假，吳xx申請(qǐng)并參加了上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)等名校組織的全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。在這里，他遇到了更優(yōu)秀的一群人，接觸到專業(yè)領(lǐng)域最前沿的知識(shí)和訊息，“更透徹、更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)”成為他新的目標(biāo)。終于，吳xx被保送上海交通大學(xué)特種機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)研究生。 取得了如此驕人的成績(jī)，吳xx坦言內(nèi)心也曾驕傲過(guò)。但他自己也很清楚還有很多地方做的不足，科學(xué)求索道路“任重而道遠(yuǎn)“。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而他要做的就是“自強(qiáng)不息、追求卓越”。吳xx深信“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”，在向“卓越工程師”奮斗的過(guò)程中堅(jiān)信一定能通過(guò)自己的努力為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2017大學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦（二）

　　何xx，女，1990年生，中共黨員，2011年9月考入xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)為生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)xx班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她連續(xù)4次獲得“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”，連續(xù)3次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)、3次“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得2次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、1次”國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2次“生命科學(xué)優(yōu)秀學(xué)生啟發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”。

“生命不止、奮斗不息”，從依賴到獨(dú)立，從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)到獲得“優(yōu)秀”等級(jí)，從不懂科研到成為“科研達(dá)人”，何xx的大學(xué)生活充滿著從“0”到“1”的飛躍，她一次次用積極的行動(dòng)和認(rèn)真的態(tài)度詮釋著‘奮斗的青春最美麗’的精神內(nèi)涵。

　　自立自強(qiáng) 刻苦學(xué)習(xí)

　　何xx獨(dú)自從四川的一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村來(lái)到華農(nóng)，來(lái)校途中轉(zhuǎn)了6次車、歷時(shí)20多個(gè)小時(shí)，艱辛的旅程讓她開(kāi)始變得獨(dú)立。上大學(xué)之前,她依靠家里的資助完成學(xué)業(yè)，而入大學(xué)后的三年，卻沒(méi)有向家里要過(guò)一分生活費(fèi)。何xx利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，靠自己的努力支撐起艱難的生活。她猶如一塊竹石，有著一顆“咬定青山不放松”的堅(jiān)定的心。

　　上大學(xué)以前，何xx很少接觸電腦，剛上計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課時(shí)，甚至連電腦怎么開(kāi)關(guān)機(jī)都不知道。但要強(qiáng)的她決不允許自己今天不會(huì)的東西明天還不會(huì)，所以她下定決心刻苦練習(xí)。從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，遇到不懂的知識(shí)就查資料或向老師同學(xué)虛心求教。果然功夫不負(fù)有心人，在計(jì)算機(jī)二級(jí)VISUAL BASIC考試中，她獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)，而全校參加此次考試的學(xué)生中獲得“優(yōu)秀”的只有4位。如今的她已對(duì)計(jì)算機(jī)非常熟悉，對(duì)計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)也充滿了興趣。

　　用心做事 努力拼搏

　　何xx在書(shū)法方面很有天賦，雖從未受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，卻是“楷行草皆善”。當(dāng)她的朋友詢問(wèn)她練好字的秘訣時(shí)，她回答了兩個(gè)字：“用心”。當(dāng)時(shí)為了激勵(lì)這個(gè)朋友練好字，她說(shuō)：“我現(xiàn)在左手還不會(huì)寫(xiě)字，這樣，你用右手練字，我用左手練，我們比賽，最后看誰(shuí)寫(xiě)得好，記得一定要用心”。結(jié)果，僅在一天后，她就能用左手寫(xiě)出正楷和行楷。何xx用自己的努力，闡釋了“用心”的重要性，給身邊所有人樹(shù)立了一個(gè)典范。她說(shuō)，“無(wú)論是書(shū)法還是什么，只要用心，就能做好你想做的事”。她還鼓勵(lì)道，“有一個(gè)著名的‘一萬(wàn)小時(shí)定律’，即人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰穎，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。在用心的前提下，我們要為心中的目標(biāo)奮斗一萬(wàn)小時(shí)!”

　　學(xué)以致用 格物致知

《大學(xué)》有云，“物格而后知至”。一直以來(lái)，她都以“格物致知”作為學(xué)習(xí)導(dǎo)向。她說(shuō)，“學(xué)習(xí)的真正作用是：儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉思維，比身邊其他人懂得更多的知識(shí)，增強(qiáng)自己各方面的能力”。也正是因?yàn)檫@正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，她獲取知識(shí)時(shí)特別注意追根溯源?！耙?yàn)橹挥兄乐R(shí)是怎么來(lái)的，才會(huì)有之后的創(chuàng)造知識(shí)。”三年來(lái)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大三學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)高至，名列專業(yè)第一。

　　在探索自己學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，她喜歡上了數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)。在獲得“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)交叉學(xué)科數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”后，為了使自己能更深入學(xué)習(xí)，她在大二暑假時(shí)參加了數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)。而集訓(xùn)的日子很辛苦：她每天早上7點(diǎn)出門，晚上11點(diǎn)回寢室，幾乎每晚都要熬夜至一兩點(diǎn)，隔五天通宵一次。但她不曾放棄和退縮，最后，經(jīng)過(guò)層層選拔，獲得了 “2013高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”的參賽資格，并在此次比賽中獲得了湖北省二等獎(jiǎng)，并且她真正做到了“學(xué)以致用”，用數(shù)學(xué)的方法解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

　　不畏吃苦 艱苦奮斗 在大一暑假結(jié)束返校后，同學(xué)們都驚異于她的變化，很多人看到她的第一反應(yīng)都是她皮膚變黑了!原來(lái)這個(gè)暑假她沒(méi)有選擇立刻回家，將大部分暑期時(shí)間留給了學(xué)校。除了學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)，她還找了一份幫實(shí)驗(yàn)室學(xué)生做棉花自交或雜交的工作，這個(gè)工作可用四個(gè)字來(lái)形容：“朝九晚五”。每天早上九點(diǎn)，她就穿著實(shí)驗(yàn)服去了試驗(yàn)田，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的毒曬，直到下午五點(diǎn)或天黑了才回去。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么早上不早點(diǎn)去呢，那樣不就不用曬那么久了?”這是因?yàn)樗钪藁ㄖ挥性谠缟暇劈c(diǎn)左右陽(yáng)光正好的時(shí)候才開(kāi)花，在這個(gè)條件下才能得到質(zhì)量好的花粉，才能授粉。

　　由于工作勤奮努力，做得又快又好，何xx在此實(shí)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人心中留下了深刻的印象：“她真真切切有‘汗滴禾下土’，用汗水滋潤(rùn)土地的感覺(jué)”。通過(guò)鍛煉，她認(rèn)識(shí)到了做科研的辛苦與不易，也知道了許多老師與他們的研究生都是在艱苦的條件下工作才取得成功的。她在保送本校的研究生之后，每天依舊辛勤地學(xué)習(xí)和工作著，總是那么忙碌，她心里知道，要想做出成果，就要付出比別人更多的努力。

　　每次做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們老愛(ài)拿她的實(shí)驗(yàn)服開(kāi)玩笑，“你這實(shí)驗(yàn)服多久沒(méi)洗了”，她總是笑笑。去棉花田的兩個(gè)月，她總是穿著它在地里穿梭，每天回去時(shí)幾乎都濕透了，確實(shí)，它已經(jīng)顯得很陳舊，像穿了好多年似的，但其實(shí)只有兩年，卻洗不出它原來(lái)的顏色了。 立志科研 勇于創(chuàng)新

　　她從小就充滿著好奇心，希望自己將來(lái)成為一名科學(xué)家。高考完填報(bào)志愿時(shí)，她毅然決然地選擇了xx農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)，她說(shuō)：“對(duì)于自己真正熱愛(ài)的專業(yè)，我愿意花時(shí)間去刻苦鉆研”。

　　大二時(shí)，她和另外兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)申請(qǐng)了我?？萍紕?chuàng)新項(xiàng)目(SRF)—一個(gè)為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)、提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的項(xiàng)目。他們所研究的課題《生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及多胺對(duì)模式植物擬南芥根系發(fā)育的影響初探》獲得了一等立項(xiàng)資助。在之后的一年時(shí)間里，他們以擬南芥為系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了擬南芥的種植、細(xì)胞學(xué)觀察、組織學(xué)觀察、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。在實(shí)驗(yàn)室的這一年里，她不僅學(xué)到了許多基本技術(shù)，形成了一定的思維模式，更激發(fā)了她對(duì)科研的興趣。

　　保送研究生時(shí)，以她優(yōu)異的成績(jī)，何xx完全可以選擇別的更好的學(xué)校，但是出于對(duì)生命科學(xué)的熱愛(ài)以及對(duì)導(dǎo)師的承諾，即使因?yàn)檎咦儎?dòng)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，她也始終如一，毅然選擇了留在自己的母校讀研，選擇了“植物激素和環(huán)境因子信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制”方向。她一直立志于科研，她希望自己為科研之路奮斗。如今，她已閱讀了大量的英文文獻(xiàn)，文獻(xiàn)來(lái)源大多為Nature、Science、Cell、PNAS等生物學(xué)術(shù)期刊，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)新的技術(shù)，如載體構(gòu)建、實(shí)時(shí)熒光定量PCR、蛋白純化、pull-down實(shí)驗(yàn)等。她明白，讀書(shū)和科研是兩回事，“讀書(shū)是獲取知識(shí)，科研是在已有基礎(chǔ)上創(chuàng)造知識(shí)”。她逐漸能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并試圖找到解決的辦法。像一個(gè)簡(jiǎn)單的PCR技術(shù)，會(huì)有很多原因?qū)е滤?，她?huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析可能錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行優(yōu)化，現(xiàn)在的她已對(duì)各種常用實(shí)驗(yàn)流程非常熟悉，并且能夠獨(dú)立開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。她經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，在Journal Club 和Lab Meeting上，她能夠用英文或中文講述自己的觀點(diǎn)，較之以前亦有很大的進(jìn)步。

　　虛心求學(xué) 樂(lè)于奉獻(xiàn)

　　何xx一直嚴(yán)格要求自己，秉承黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。入學(xué)以來(lái)，她一直是一名優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者，參加了各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如：“愛(ài)心一毛錢”——號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)自己的零花錢，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)一份力量;“暖冬行動(dòng)”——為武漢市愛(ài)心康復(fù)中心的兒童送去衣服圍巾等物品;“愛(ài)心圖書(shū)義賣”——為患白血病的同學(xué)募集資金。而且，她的志愿活動(dòng)已經(jīng)滲入到了日常生活中，她的宿舍角落放著一個(gè)大塑料袋，用于收集同學(xué)們平時(shí)用完的塑料瓶、舊書(shū)等，將這些物品變賣后捐款。

　　小小的計(jì)時(shí)器與何xx的成功有著莫大的關(guān)聯(lián)，“我經(jīng)常用計(jì)時(shí)器做倒計(jì)時(shí)，規(guī)定自己在一定時(shí)間內(nèi)完成所要做的事”，何xx說(shuō)，“這樣可以很好的規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率”。對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)掌握讓她做起事來(lái)更有緊迫感，成功實(shí)現(xiàn)了多次從零到一的飛躍。她比較喜歡這句話，“不自見(jiàn)，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長(zhǎng)”，這句話也體現(xiàn)出了她認(rèn)真工作、虛心求學(xué)、追求卓越的精神。同時(shí)，她在努力讓自己變得更優(yōu)秀的同時(shí)，還熱心指導(dǎo)和幫助他人，成為了身邊所有同學(xué)的典范，是當(dāng)之無(wú)愧的大學(xué)生標(biāo)兵。

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