下面是范文網(wǎng)小編整理的拼搏的日子作文7篇(拼搏的時光作文)，以供借鑒。

拼搏的日子作文1

　　”吃得苦中苦，方為人上人“題記進(jìn)入初中，不知怎的，壓力好像大了很多，成績一直不是很好，可也找不到好解決辦法，后學(xué)會句話：愛平才會贏。并且不斷實踐句話。

　　晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)紛紛回到宿舍，站在操場上，涼風(fēng)襲，本膽量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念頭。可是想到育課總是跑在別后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為上?！?/p>

　　于是下定決心，天晚上圍著操場跑，無論快慢，要跑到步也動不為止，次拖著疲倦身子回到宿舍。

　　間如流水，很快就到測千米候，在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他為成績感到驚訝：“你體育怎么這么強？”聽心里特別高興，拼搏沒有白費，成功！

　　或許歲月是小刀，它平凡生命刻得是皺紋，但因為有拼搏滋潤，它同可以生命刻成間最美雕塑。

　　面對困難，堅強挺過；接受挑戰(zhàn)，付出努力與汗水；在下定決心后，追求，拼搏。

　　有漫長成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領(lǐng)成功路，是生財富，在拼搏中得到快樂！

　　2008年5月12日，隨著“砰”地一聲巨響，我國四川省瞬間被震得斷壁殘垣，山峰搖晃房屋倒塌，無數(shù)個生命被壓在生死邊界，但每個人都說著“我不怕”每個人都相互牽起手，他們在團(tuán)結(jié)，在與死神搏斗。

　　在這拼搏的日子里，跟著抗災(zāi)鏡頭，我的視線來到了那個令人震憾的場面。一個幼兒園女孩正在得戰(zhàn)士們的救助，她那瘦小的身體被死死地擠在了倒塌的水泥板下，只有一點點空隙能露出她那稚嫩的小臉，她的神情顯得異常地平靜?！昂⒆印Ｄ銊e怕，叔叔這就救你上來”，一位小戰(zhàn)士一邊微笑地鼓勵女孩，一邊用已經(jīng)被石頭磨破，帶著鮮血的手搬動著蓋在女孩子身上的大石塊，女孩看著小戰(zhàn)士，眼里閃著淚光，輕輕地說“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。這微弱的聲音仿佛黑暗中的一絲陽光，使我們看到了希望，但也深深剌痛著我們的心，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪。小女孩就這樣靜靜地待在石板下，自然地唱著兒歌，從她的臉上看不出一絲畏懼，看不出一絲恐慌，只能讀懂她眼神里的堅強?？吹竭@一幕，我不禁潸然淚下，來自這小女孩心底與死神搏斗的剛強深深地震懾著我，感動和震憾同時涌上心頭。

　　繼續(xù)隨著鏡頭的前行，無數(shù)個感人的畫面讓我們更多地體會到人間的溫曖。那個教師身下保護(hù)著四個學(xué)生，自己卻被砸倒永不能起；那位也許還有救的傷者堅持地把醫(yī)療機會讓給別人，自己卻延誤了治療時間；那些剛剛被救起來的災(zāi)民都相互傳遞著手中的干糧，卻早已忘記了自己的饑渴。這一切一切忘我的舉動也無一不是一種拼搏，他們在用團(tuán)結(jié)的力量向禍患反抗，他們在用生命的價值拼搏著大愛的巔峰。

　　這就是拼搏，在生與死的邊緣，努力求生；這就是拼搏的日子，艱難險阻中，我們永不退縮，譜寫著“愛”的篇章。

　　在那段拼搏的日子里，我們的淚在流，心卻在笑。

拼搏的日子作文2

　　瑪爾塔是一只生活在森林里的小熊。每天它都和小伙伴們在森林中嬉戲、打鬧，過著無憂無慮的生活。突然有一天，它們從西風(fēng)那里知道，把自己的愿望埋在山頂上的大樹下，再由自己爬上山，挖出自己的愿望，向山神祈禱，愿望可以成真。于是，它們寫好了各自的愿望，裝在一個罐子里，托西風(fēng)帶到大樹下。并約定好等到小伙伴們都上到山頂再一起祈禱，絕不丟下任何一個人。他們在山腳下，看著高聳、筆直的插向天空的山，心里都有些害怕，但還是一個個鼓足了精神，開始攀爬起來……

　　六歲，我和大多數(shù)的小伙伴一樣，由爸爸媽媽陪著進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)入一個全新而又陌生的世界，我和同學(xué)們同一個起跑線上開始賽跑，但年少的我們并不知道努力，更談不上拼搏，便跑邊玩，沒有一點壓力……

　　瑪爾塔看著那高聳的山頂，似乎遙不可及，但但是見周圍的同伴都在努力的攀爬著，他也開始踏上了追求愿望的道路，但他很胖，爬著很費勁，可他沒有放棄，一步一步往上爬。

　　十三歲，我升入了初中，擺在我面前的兩種情況，一是考高中，繼續(xù)向自己的夢想進(jìn)發(fā)，另外是上技校，然后進(jìn)工廠當(dāng)一名工人。為了實現(xiàn)自己的夢想，我要努力拼搏。但由于我小學(xué)底子不好，所以學(xué)起來很費勁，更需用加倍的時間和精力來學(xué)習(xí)。

　　瑪爾塔已經(jīng)爬了很高了，他向下望去，感到一陣眩暈，他想停下來休息一會兒，可是他不能，因為他和小伙伴們有個約定，要看看誰先到達(dá)頂點，他注意到后面有幾個小伙伴跟得很緊，一不留神就會把他抄過去，他咬咬牙，繼續(xù)向前走。

　　好不容易挨到了暑假，本想好好放松一下，但想到其他同學(xué)都利用假期在彌補不足，提高自己，我也不能就這樣被超過去，于是，振作精神，認(rèn)真制定出自己的學(xué)習(xí)計劃。

　　瑪爾塔已經(jīng)爬到半山腰了，突然，他腳底一滑，身子一歪，摔了下去。當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己幾處受傷，他試著站起來，感到全身疼痛，他不想再去實現(xiàn)愿望了，只想好好休息，但他明白不能放棄，他又想起了那個約定，他又忍痛向前爬去。

　　十四歲，我深入初二，在剛過去不久的月考中，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但同學(xué)的關(guān)懷、老師的鼓勵，讓我重新振作起來，我發(fā)現(xiàn)原來很討厭的數(shù)學(xué)和物理其實很有趣。我要尋求自己的夢想，我要努力拼搏。

　　瑪爾塔歷經(jīng)辛苦，終于爬上了山頂，看到了久違的同伴。他發(fā)現(xiàn)有人身上也有被劃破的傷口，但他們同樣沒有放棄，最終到達(dá)了山頂，實現(xiàn)了自己的愿望。

　　瑪爾塔的故事結(jié)束了，但我的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在以后拼搏的日子里，瑪爾塔頑強和堅持不懈的精神會一直激勵著我，最終達(dá)到成功的彼岸。

拼搏的日子作文3

　　我的拼搏是和那個同學(xué)對抗的日子。

　　那位同學(xué)總是一副自信滿滿的樣子對待困難，有時他勇往直前，有時他徘徊不定。終有一天，他跟我下了一項約定：既然要比賽，那么立好規(guī)定，從來學(xué)校的第一分鐘開始，到離開學(xué)校的最后一秒，比任何一項在學(xué)校的活動，比速度，比質(zhì)量。

　　第一天的比賽剛開始，兩人同時踏入教室，比賽開始。交作業(yè)，我們倆個人都迅速的從書包中拿出作業(yè)袋整齊的交在小組長的桌子上。早上鍛煉：1000米跑，在同時出門的情況下，他耍了個小聰明，他說去上廁所打發(fā)我先去，而我慢慢悠悠的走到跑道起點，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑了100米！

　　我又恨自己大意，又想辦法超過他。頓時加快速度縮短差距。他狡猾的一回頭，只見他得意的笑容好像在嘲諷我“嘿嘿，嘿嘿，贏了吧！”鞋底在橡膠地上磨出火花，那股熱量仿佛注入我們倆人的雙腿，兩腿奮力交替，每一步都快速有力的踏在跑道上。周圍的同學(xué)慢慢悠悠的跑時看見我們倆如此努力的鍛煉，不禁目瞪口呆停下腳步看我們倆的追逐?？上У氖牵罱K還是敗在他的小計謀上。

　　這次的失誤下次一定要追回來。練字比賽，兩人同時翻開同一頁同時落筆。他追求的速度，筆尖落在每一個需要頓挫的地方，然后滑過每一筆筆畫，墨水擦過紙面，描繪出各種飄逸而有力的字體。我追求的是字的頓挫感和處處細(xì)節(jié)。筆尖有力的壓在紙面上，一筆一畫都劃出凹痕，墨水印在凹痕處顯得更有立體感，筆畫的頓挫和筆鋒相得益彰，將每個字的每一個部分都刻畫的栩栩如生，就像字帖上的字一樣，把字義和神韻體現(xiàn)的淋漓盡致。最終我在質(zhì)量上大大勝出。

　　光明正大的勝出遠(yuǎn)比使用小聰明勝出更有意義，它讓我明白拼搏的意義。在那段日子的緊張與快樂，失敗的動力與取勝的幸福，驕傲的后果與努力的成果，和對手悄無聲息的的對話與明目張膽的挑戰(zhàn)，看到和對手一起進(jìn)步，相伴而行，那是人生的精華，成功的重要一步。

拼搏的日子作文4

　　目前，距離中考不到五十天，同學(xué)們也漸漸把自己的玩心收了起來，正視起自己的學(xué)習(xí)情況。狗急了也會跳墻，人急了則會奮發(fā)圖強。在這緊迫的日子，同學(xué)們都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力拼搏。同學(xué)之間也互相鼓勵，振作士氣，優(yōu)勢互補，希望能快速提高。我很喜歡這種所有人的心都放在同一件事上的氛圍，它使我的信心一下子增加了不少。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——同學(xué)。

　　不僅我們學(xué)生緊張，老師也十分緊張，因而加強了對我們的“管理”。老師鼓勵我們多問，要常跑去辦公室，或者也可以向其他同學(xué)請教。體育中考已經(jīng)畫上了一個句號，現(xiàn)在，我們要全身心地向文化方面進(jìn)攻。為了快速提升成績，老師布置的作業(yè)多了起來，大家的壓力也不斷增加。

　　或許是意識到了這一點，學(xué)校開展了考前心理輔導(dǎo)講座，讓同學(xué)們放輕松些，從而提高學(xué)習(xí)效率。好在我不怕吃苦，也比較樂觀，總有一股向上攀的沖勁。老師也在課后對我們進(jìn)行輔導(dǎo)，老師很辛苦，正是因為他們這樣的默默奉獻(xiàn)，使我感覺身上正背負(fù)著一個重大的使命，更有一股使不完的勁。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——老師。

　　天下哪個父母不望子成龍，望女成鳳？我的父母也是如此。父親讓我中午在學(xué)校午托，以便課堂上有精力去認(rèn)真聽課。更重要的是父親把我的手機沒收了。其實我也打算在中考前不玩手機了，但心有余而力不足，每當(dāng)看見手機擺在桌子上，我總?cè)滩蛔∪ネ妗?/p>

　　父親巧妙地運用了他在家中最大的權(quán)威，把我的手機沒收，使我的想法破滅，因為父親的話我大多不敢反抗。這無疑對我的學(xué)習(xí)有很大幫助。母親也一樣對我百般照顧，在深夜中遞上一杯冒著熱汽的水，在早晨叫我起床。有時我弄得晚了，母親也會提醒我早點入睡。母親時常提醒我要喝開水，不吃垃圾食品，及時增減衣物，雨天別忘帶雨傘……點點滴滴，細(xì)致入微。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——父母。

　　同學(xué)，老師，父母，都給了我莫大的鼓勵，讓我在中考的道路上，一路拼搏。

拼搏的日子作文5

　　愜意的神情，悠揚的曲調(diào)，細(xì)致古樸的雕花鏤刻，修長的琴身已架在檀木色的琴架上，輕撫粗細(xì)不一的二十一根琴弦，天籟之音如流水緩緩流淌。手機屏幕上的古箏演奏深深地吸引了我的注意。那時我年幼的心被古箏塞滿，我也想走進(jìn)古箏那旖旎的世界。

　　終于，機會來臨，一次國學(xué)夏令營，原本安排學(xué)習(xí)京劇文化的課程，因為京劇老師臨時有義演，所以換成了古箏演奏課程，這下可樂壞我了。我與古箏的緣分，再起。

　　自從我真正接觸古箏，我才知道什么叫苦！玳瑁指甲與琴弦無情接觸，手臂間傳來的酸脹、痛苦，煎熬這我。聽著自己彈出雜亂無章的曲子，絲毫沒有韻律，我不禁失落，盡管老師多次安慰，古箏本來不好學(xué)，能彈成這樣已經(jīng)很不錯了，但深愛古箏的我怎能這樣輕易放過自己呢？眼眶泛酸，心中不甘，望向窗外，落日的余暉褪去了天邊的最后一抹酡紅。想起初見古箏的情景，油然而生一股動力，我不怕苦不怕累，一定要付出足夠的努力，學(xué)好古箏。

　　那一夜，無眠，想到第二天就要比賽，有些激動，有些緊張，腦海中不斷翻滾著各種古箏演奏的還原畫面，月光越過樹梢，闖進(jìn)宿舍，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法，既然睡不著，那就找個地方再練習(xí)一晚！悄悄地，我溜出宿舍，找了一個僻靜之處，我眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手輕撫琴弦，右手戴上玳瑁指甲，輕輕彈奏起來，一遍遍回憶著那些技巧：大撮，琵音，搖指……

　　那晚，有一件事我一直不能確定，或許是月光太過明亮，亦或是我太過激動，記憶中的古箏一直流淌著光，不過，那晚有一件事我可以確定。有一個心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿。

　　“沒想到過了一個晚上，進(jìn)步了這么多”老師驚詫道，“這次結(jié)營晚會，就由這位同學(xué)來表演吧！”那一刻，我的心就好像被一絲拼搏的勁頭貫遍全身。

　　愜意的神情，悠揚的曲調(diào)，臺上的比賽選手們吸引了大家的目光，檀木色的琴架已架在舞臺中央，我輕撫粗細(xì)不一的二十一根弦，天籟之音依舊如流水緩緩流淌。這時，臺下的同學(xué)投來好奇而艷羨的目光。而我，也真正走進(jìn)了這個旖旎的世界。

拼搏的日子作文6

　　再見，那些為了得到表揚而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎狀而拼搏的日子；再見，那些為了實現(xiàn)夢想而拼搏的日子。

　　有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個階段開始另一個階段的奮斗！

　　踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因為一次的失敗而悲觀失意，傷心懊惱，因為一次的成功而自豪，驕傲。那時的我們競爭力很強，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會奮勇自追，在競爭中合作，在合作中競爭。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

　　初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時間讓我們變得更加成熟，不會再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強，氣氛也變得有些緊張。整個初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。

　　搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點，也是初中的終點；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因為我們的青春流汗不流淚，老師也勉勵我們說：堅持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。

　　臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。

　　再見！那些拼搏過的日子。

拼搏的日子作文7

　　有人常會說：“這日子一天天的，活著個什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。

　　接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

　　每天清晨，同學(xué)們個個精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢鄉(xiāng)中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應(yīng)，整個教室都彌漫著讀書的`清香。

　　我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

　　沒錯，這就是知識的海洋。

　　中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。

　　我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

　　沒錯，這就是知識的力量，從現(xiàn)在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！

　　課堂上，同學(xué)們爭分奪秒，個個精神專注，不放過任何一個知識點。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！遇到難題時，總要經(jīng)過自己的深思熟慮，實在不行，問老師問同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

　　沒錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。

　　多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當(dāng)天參天大樹。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤……

　　有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點——窮且益堅，不墜青云之志！

　　有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學(xué)。直到病情到了那種地步……

　　學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，點亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動力。

　　我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。

　　這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

　　我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

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