留香優(yōu)秀作文7篇(留香話題作文)

時間：2024-01-12 21:05:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的留香優(yōu)秀作文7篇(留香話題作文)，供大家賞析。

留香優(yōu)秀作文1

　　有一抹香，很特別。它在我心中勝過了任何的香，卻又永遠地留在了我的心里——那便是，老師身上的那一抹。

　　那一次，我為了掩蓋自己所犯下的過錯，不爭氣地撒了謊。我害怕老師對我的訓(xùn)斥，身子不由自主地有些發(fā)抖。

　　老師把我單獨叫到外面，面對面地站著。正是花開的季節(jié)，我低著頭，斜著眼偷偷飄著，努力躲避她的視線，她沒有說話，卻比任何一句教訓(xùn)都令人發(fā)顫，仿佛她身上的那一抹香也變得濃重而不可捉摸，像是一根根有形的細針，刺激著我的`嗅覺，令我有些窒息。她開了口，聲音卻溫和得像是安慰：“沒事，我相信你是迫不得已才這樣的。以后不說謊了，還好嗎？”此時，仿佛所有的花都失了香氣，只有老師身上熟悉的那一抹，那么清香淡雅，沁人心脾。我驚訝地抬起頭，與她四目相對。她那自然的微笑，比蒙娜麗莎的笑少了一分神秘，卻多了一分寬容的愛。

　　相同的場景，不一樣的心情。思緒把我?guī)Щ氐搅宋迥昙墶?/p>

　　那天，一張考卷定下了我中學(xué)的去向。她又一次單獨把我叫到了外面。還是那個季節(jié)，我想著。教室外的花開得一年勝過一年。那開得旺盛極了的花，卻是很快要謝了。就像我們，從曾經(jīng)的青澀，長成了熟果，卻要離開當(dāng)初哺育它的大樹。我們依舊是面對面，離得很近。興許是事務(wù)的繁忙讓她勞累，老師身上的香味淡了很多，但我還是捕捉到了那若有若無的一絲，和我們一年級時踏進教室一樣。五年了，我們好像從未變過，又好像變了很多。我的身高已經(jīng)快追上老師，不用再像以前一樣抬頭，只要平視就能望見老師的面容——時間還是在她的臉上留下了淺淺的皺紋，她的笑卻依舊透露出了那分包容和愛?！白ＹR你，考上了不錯的學(xué)校啊！”老師的臉上滿是驕傲與欣慰?！班?！到中學(xué)以后我會好好努力的！”我望著老師的眼睛，竟泛起了一層淚光。

　　“老師，您的香水味真好聞！”

　　那一刻，這香味完完全全地占有和擁抱著我，好似玫瑰一般散發(fā)出濃烈的馥郁芬芳；又好似荷花一般香遠益清；又仿佛八月的桂花，淡雅，沁人心脾。

　　那一刻，我知道這香已深植我心中，無法忘卻了。

留香優(yōu)秀作文2

　　古鎮(zhèn)，青磚黛瓦，小橋流水，空氣中氤氳著檀木的清香。

　　出于習(xí)慣地靠邊低頭走著，卻突被幾節(jié)臺階擋路，以前，好像從未見過呢，或許因它的新開，或許因它的不起眼。沉悶的格調(diào)與四周的吆喝聲及頗有現(xiàn)代風(fēng)格的門額實屬兩個世界。

　　看中了它的安靜，卻未能想到背后的`繁華，另一種與都市完全脫軌的繁華。

　　極小的門面，我推門而進。半掩的門大概是不希望太多的顧客紛擾了其間意境吧。是的，那是一家書店。準(zhǔn)確而言，也賣一些明信片、書簽等小飾物，都算是古色古香。

　　不很狹小的空間卻充溢著很濃郁的紙墨香氣。不知是店主人頗具雅致特意渲染還是這些書沉淀著歷史，驚艷了歲月。捧起一本小心翻閱著，書頁偏淺黃色，約摸是燈照下的普通白紙的色彩，還透出一股溫暖。文字不是黑體，而是帶有意蘊的仿宋，很是特別。

　　又不禁湊近去聞書香，那刻是真的讓我全身振奮，只覺得書香進入鼻腔，勾走了魂魄，卻不會有窒息之感，恰到好處的味道。濃一分則嫌熏，淡一分則嫌寡然。在那一站便是一下午，聞了一下午的書香，守了一下午的沉靜，看了一下午的書事繁華。

　　眷戀至此，又為何離開，怎舍得離開？只可惜到了歇業(yè)時間。老板娘抱歉地朝我們笑笑，接過我們手中打算買下的書，掃碼，收銀。又用了一個極其精致的袋子裝好，遞還給我們。她的笑容，就像書店中的書一樣溫暖，一樣美好，一樣撞進我的心房。

　　推開那扇古檀木制成的門，萬分留戀地走出。不經(jīng)意拭了一下嘴角，卻依稀聞得指尖散落的書墨清香。香氣尚存，存于掌心，存于記憶。別人是掌心化雪，我卻是掌心化書香了。那日，離開古鎮(zhèn)時，已是黃昏時許。夕陽映紅了半邊天空，緋紅亦仍在向另一邊蔓延。那抹紅映進了云彩，映進了青石板路，映進了悠悠流水，映進了手中拎著的那袋書。

　　又一次不經(jīng)意地指尖觸上臉頰，除了冰涼，我仿佛仍能嗅得逸出的書香。想到書中人一襲白衫，攤開一幅長卷，熬一碟墨，執(zhí)一支筆，寫下溫存于歲月中的繁華。

　　繁花似景，繁花似景，可若盛世起于書，伴于紙墨清香，不也十足令人歡喜？指尖的香氣仍在繼續(xù)，仍在靜靜流淌。

留香優(yōu)秀作文3

　　教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時間，空無一人。

　　我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動有趣?；赝箢^的黑板，一幅靚麗的黑板報勾起了回憶，好幾個同學(xué)，在處三年緊張而忙綠的時間里，擠出時間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。三年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭吵過，曾因落榜而失落過，三年來，無數(shù)次的磨合，進步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時光。

　　走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場，看似寂寥的操場，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細心。至今，每每見到那個淺淺的傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上，體育老師教會我們團結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵，那是一種難以言喻的超越。

　　將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時節(jié)，四周浮著熱氣，獨有那綠蔭下，蘊著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個個活力的少年。

　　三年過去，校園已如此熟悉，每一個角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的.朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。

　　母校??！你是青春的載體，是夢想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時刻，拼盡全力！報答母校。

　　我想，我永遠不會忘記，這三年里，最美的時光！

留香優(yōu)秀作文4

　　從不曾注意到那棵枯枝敗葉光禿禿的樹，在萬物生長的春天里顯得異常突兀。但一步入秋天，樹葉便繁如巨傘，花香繚繞。

　　每每路過，總要駐足，便順眼瞧上了一些人，修傘匠便是其中一個。少有了啊，誰還會把傘去修呢？直接買一把新的。但修傘匠仍每天坐在那棵桂花樹下，花香氤氳，小鋪子時刻都飄散著香氣，讓路過的人記得這個小鋪，記得這個桂花香。

　　走進小鋪，店內(nèi)十分冷清，傘匠老人臉上有些落寞，捧著一堆爛樹皮似的破傘工作著。他的工具箱里有很多奇怪的工具。且看他把這個一夾，那個一松，這個一擰，那個一束，那堆爛傘就又可以用了。屋外都是桂花味道，風(fēng)是它的味道，陽光也是它的味道，微風(fēng)輕撫，行人張開鼻翼，飽吸一口，“真香啊！”對著老人的鋪子笑一笑，便走開了。我想，那一定會是個香甜的記憶。

　　我抱著把破傘踏入小鋪，一陣芳芳撲面而來，四處一瞅，原來是他攀得一枝桂花，養(yǎng)在了瓶里。老人聽見有人來，忙回頭，對我露出一臉皺紋的笑容，見我看著桂花，忙說：“這屋子里味兒太重，剪幾枝能香一個秋天呢！”老人的話如一陣清香掠過心田，留下儲滿溫度的種子?！澳銥槭裁床粨Q個職業(yè)呢？修傘不吃香的！”我對他說?！拔掖蛐【褪亲鲞@個的，一做就是幾十年，舍不得放下，也不能放下，很快就要失傳了?！蔽曳路饐柕搅怂男目怖?，他的聲音有些顫抖。我驚愕，修傘匠一生只做一件事，最終將它融入到生命，即使它將要消失。桂花讓風(fēng)帶走它的香，仿佛那個倔強的傘匠，一點一點的奉獻全部，讓溢滿桂花香的傘永遠行走在城市中。

　　“幫我修把傘吧！”我把傘遞給他。修傘匠面露喜色，欣喜地接過，滿口答應(yīng)著。他拿起一把鉗子對著中間一夾，傘骨整個就散開了，再將斷了的小傘骨拔出，嫻熟地換上一根新的，再一攏，一根根穿過傘頭。他神情嚴(yán)肅而專注，在他的世界里仿佛只有這把傘，將所有的繁嘩喧囂拋之腦后，只留下一縷淡淡的桂花香。我久久凝視著他，那些傘在他手中仿佛有了生命，你看他把它上下一翻，仿佛藝術(shù)品般，能將傘修成一處風(fēng)景。你看那窗外一樹桂花，一瓣一瓣，淡黃色的惹人憐愛，縷縷清香攜著夕陽下修傘鋪的.剪影，飄進人們心間，他們的心便不小心被沾染，留在了記憶中。

　　記得有一句宋詞“天香云外飄”，桂花哪里是借高枝炫耀自己的芬芳，明明是想挽留住人們匆匆離去的腳步，好讓修傘鋪的風(fēng)景永遠駐在城市一隅，默默散發(fā)清馨。

　　桂花樹下的傘鋪遲早會被隱沒在老街的寂靜里，然而桂花會隨著傘匠堅守職業(yè)的形象，永留人心間。

留香優(yōu)秀作文5

　　風(fēng)，從我耳邊刮過，撩起了我額前的碎發(fā)，一絲絲，一縷縷，交織成一片黑色的網(wǎng)，遮住了我的視線。

　　無奈之下，我只得把一只手從車柄上抬起，煩躁地撥開那些惱人的亂發(fā)，而另一只手則穩(wěn)穩(wěn)地控制著自行車的平衡，好讓它繼續(xù)前行。

　　大約還早，寬闊的道路上只有寥寥幾個學(xué)生在趕路，快到校園了，又是那段下坡路，我照例不踩踏板不按剎車，只憑著慣性向下滑去。

　　習(xí)慣性地朝右邊的一片苗圃瞥去，果然昨日那株昨日打著花骨朵的茶花今日綻開了花瓣，白白的，靜靜的，給人一種洗盡鉛華的素凈之美。

　　下了坡向右拐，就到了校門口，按我平日里的習(xí)慣，借著下坡的力，我會把車子徑直騎到校內(nèi)車棚才下車，但今日不知為何，學(xué)校鐵門只打開了一溜窄縫供人進出，若不下車，只怕是進不了校門。

　　我無奈地落腳下車，推著前行。我前面是個短發(fā)女生，穿著校服，也推著車過校門，她長得普通，是那種放在人群里再也找不出的那種，而且平日的我是不會為了不相干的人耗費時間的，但今天是個例外，因為她做了一個舉動，真的很暖心。

　　其實她也沒做什么驚天動地的大事，她只是在推車進校門的時候，不像其他人那樣只顧急急找車棚停車上樓做作業(yè)，而是一只手推車，騰出了另一只手拉住沉沉的鐵門，把鐵門拉到一旁，打開了大大的.空間方便后面的同學(xué)經(jīng)過。

　　看到她默默地做著這些，我并沒有說話，只是扶著車，站在一旁靜靜地看著，面上平靜如水，心里卻百感交集。她靜靜地拉開鐵門，然后毫不在意地將車騎到停車棚，鎖好，拿起書袋走向明星樓，那份淡定隨意，仿佛自己只是做了一件微不足道的小事。

　　而確實她做的也是一件微不足道的小事，但我看到守在校門口值班室門衛(wèi)爺爺臉上的笑容，他看著那女孩離去的背影，嘴角上揚，連那眉梢間都帶著幾分欣慰。幾分贊賞。

　　這個微不足道的舉動，這份淡定隨意，我看著她，突然腦海閃過一副剛剛看到的景象——潔白的茶花亭亭玉立，點綴在翠綠的葉間，素凈淡雅，靜靜盛開，不爭不炫耀，自顧自美麗于天地間，留下馨香余世間。

　　這個普通的女孩，在我心里就像那素淡的白茶花，絕美而高貴。她的一顆善心，襯得她的靈魂熠熠生輝。

留香優(yōu)秀作文6

　　微風(fēng)將掛在窗前的香包搖成破碎的光影，散著幽幽的香，掉落了一地的思念……

　　端午臨中夏，那條幽靜的弄堂卻顯得異常寂寞。輕輕踏走在浸潤于煙雨中的青石板路上，募然回首，屋頂上的黑色瓦片已褪去亮麗的色澤，唯有一只孤鳥掠過，留下幾聲哀鳴。曾祖母說過，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是你還太小，不會懂。我分明記得不高不矮的圍墻擋在弄堂兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風(fēng)。

　　我緩緩?fù)崎_那扇略顯陳舊的門，沒有了那陣縈繞于鼻尖的淡淡芳香，但還是留下了那熟悉的味道。向微暗的.屋內(nèi)走去，我仿佛看見曾祖母坐在小木凳上，縫制著尚未成形的小香袋，淺笑著，而她的身旁，正擺著一束蒼翠的艾草，隨風(fēng)微搖。

　　依稀記得，每逢端午前幾日，曾祖母總是趕到店里挑選材質(zhì)尚好的布料，和眼花繚亂的絲線。曾祖母極愛鳳凰，它有亮麗血紅的羽毛和赤誠般火熱的心，它是天下吉祥太平的象征，而我，或許也應(yīng)像鳳那樣，煉就成仁、義、禮、智、信的五德吧。

　　刺上鳳凰紋樣后，曾祖母將手帕輕輕撫平，對折再對折，她用飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭的手將折好的手帕四邊縫合，但是每次，曾祖母都會小心翼翼地留下一個小口子，用來填充香料。

　　在曾祖母的眼中，香，是缺不了的。到了沉悶壓抑的春日，她喜歡在香包中填充適量的冰片、白芷以解春困。她總說，或許很多人都認為，春天是一個容易疲勞的季節(jié)，但恰恰相反，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天，是一個令人勃發(fā)的時節(jié)，是一段清新脫俗，促人奮進的時光。正是要在這段時日中努力學(xué)習(xí)，播撒下知識與成長的種子，來年才會有收獲。而在炎熱潮濕的夏季，曾祖母則愛放入些許丁香、薄荷和薰衣草，既可以防蚊蟲，又在酷暑攜來一絲令人神清氣爽的芳香。

　　曾祖母喜歡將她親手編織的香包打上結(jié)，系在我的書包上。每當(dāng)我望向香包，一股暖流不禁涌上心頭，香包底部的小鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞出清脆的鈴音，在我的耳畔回響……

　　又一年端午過去了，香包依舊掛在床頭，樸素?zé)o華卻透著別樣的氣息。曾祖母已仙逝，伴著濃濃的愛意和微微上揚的嘴角長眠于地下。她那蒼老的印跡和縷縷柔香卻依舊留在香袋上，仿佛她在遙遠的天邊向我揮手，慈愛地注視著世間，朝我微笑。而我，也會留下思緒，抬頭仰望那張蒼老的面龐。

　　輕輕地，她走了，就像她輕輕地來，留下那方幽幽的香……

　　香包上，分明還是那只赤紅的鳳凰，在天邊一劃而過，銷聲匿跡……

留香優(yōu)秀作文7

　　讀著媽媽發(fā)來的短信，我畢竟是睡著了?風(fēng)，更加放肆。高考優(yōu)秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那里，手里好像擺弄著什么東西！在他已經(jīng)把我們看厭煩的時候他還會陪我們?nèi)鰦蓡帷Ｗ吆米邏?，都會深深影響你的一生?/p>

　　其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。

　　在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。

　　快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。

　　抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。

　　曾在《感動中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

　　十幾個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然一個小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現(xiàn)的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其余九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點。

　　這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的'結(jié)果如何，但我想他們十個人一定會成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。

　　在高考前夕，每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球，不甘心落后，爭先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那么多純潔的友誼。

　　很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。

　　其實，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

　　天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。

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