下面是范文網(wǎng)小編整理的高一學(xué)生語(yǔ)文作文6篇(作文高中)，供大家參考。
高一學(xué)生語(yǔ)文作文1
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊，財(cái)物損失嚴(yán)重。朋友聞此消息，就寫(xiě)信來(lái)安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯?？偨y(tǒng)很快回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝，因?yàn)椋旱谝?，我損失的只是財(cái)物，而人卻毫發(fā)未損;第二，我只損失了部分財(cái)物，而非所有財(cái)產(chǎn);第三，最幸運(yùn)的是，做小偷的是那個(gè)人，而不是我……”
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴我們，生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一項(xiàng)重要的處世哲學(xué)，是生活的大智慧。人生在世，不可能事事順通。對(duì)于各種失敗和不幸，我們要豁達(dá)大度，勇敢地面對(duì)，并想辦法解決。面對(duì)困難，我們是懊惱抱怨、沮喪氣餒，陷入絕望，還是對(duì)生活滿懷感恩之心，跌倒后再爬起來(lái)呢?英國(guó)著名作家威廉·薩克雷說(shuō)過(guò)，“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)他哭，它也會(huì)對(duì)你哭?！比绻麑?duì)生活感恩，你的生命將充滿燦爛的陽(yáng)光;如果一味怨恨，終將一無(wú)所獲。我們成功時(shí)，有千萬(wàn)個(gè)理由感恩生活，而失敗時(shí)，只要一個(gè)借口就會(huì)表現(xiàn)出忘恩負(fù)義。
我想，不論是遭遇失敗還是不幸，我們都應(yīng)該感謝生活。只有這樣，失敗后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，不幸時(shí)，我們還能感受到安慰和溫暖。這些就能幫我們找回勇氣，戰(zhàn)勝困難，并獲取前進(jìn)的強(qiáng)大推動(dòng)力。我們應(yīng)像羅斯?？偨y(tǒng)那樣，換一個(gè)角度去看待生活中的失敗和挫折，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿感恩，才能時(shí)刻保持健康的心態(tài)，積極地生活，并能保持完美的人格和不斷進(jìn)取的精神。感恩不僅僅是一種精神慰藉，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的規(guī)避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，它是我們歌頌生活的一種方式。
把一小塊明礬放入混沌的水中，我們發(fā)現(xiàn)，水很快就澄清了。如果人人都有一顆感恩的心，就能沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的不滿和不幸。感恩能讓我們的生活變得更加美好。
高一學(xué)生語(yǔ)文作文2
四年前的那天，我合上蕭紅的《呼蘭河傳》，決心成為一名在作文上有所成就的人。
那時(shí)的我，羨慕著大作家們的文筆，憧憬著他們沉浸在文學(xué)之美中的生活，向往著能寫(xiě)出像他們一樣優(yōu)美動(dòng)人的文字。
那段時(shí)間，我不停積累，一到作文課就提筆便寫(xiě)，做到自己的“文思如泉”。但不如我所愿，我的作文次次沉默在班級(jí)里，老師一次都沒(méi)有讀過(guò)我的作文。這讓我心灰意冷，漸漸淡忘了那個(gè)夢(mèng)想，我的作文也慢慢平淡無(wú)奇下來(lái)。
就在這個(gè)初心就要被我丟棄的時(shí)候，她闖入了我的生活，擦凈了我那欲墜的夢(mèng)想，讓我拾起了那顆淡忘的初心。
那天，她走進(jìn)了教室，年輕的臉上洋溢著志氣的笑容，別具一格的開(kāi)場(chǎng)再次打動(dòng)了我的心靈。她說(shuō)話時(shí)，眼中含笑，聲音柔軟，恍如點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒入了我的心田。她讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文文字的美，通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)人物的情感。聽(tīng)著，時(shí)而感覺(jué)像泡在溫暖的奶茶中，時(shí)而高亢如勇士的吶喊聲，時(shí)而低沉如婦人的哀哭，時(shí)而婉約如身處江南水鄉(xiāng)，時(shí)而爽朗似廣闊平原，時(shí)而像站立于風(fēng)中，醉在陣陣風(fēng)鈴里……
啊!原來(lái)語(yǔ)文文字是那么的美!還有那么多的美我不曾去領(lǐng)會(huì)!
心中如同波濤洶涌，一下翻出了我沉睡的初心——那顆珍貴的，曾經(jīng)照亮我心眶的心。
自那以后，我總會(huì)有空便捧起書(shū)，挑上自己喜歡的段落，讀著，想著，嘗試著走進(jìn)人物內(nèi)心，感受他們的悲樂(lè)。體會(huì)著，再提筆想寫(xiě)點(diǎn)什么之時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的文章更為生動(dòng)流暢，飽有活力了。
就這樣，我的文章終于被認(rèn)可了，當(dāng)我的文章被放上班級(jí)公眾號(hào)時(shí)，我激動(dòng)，更多也是感激，感激她，感激我自己，一同拾起了我差點(diǎn)淡忘的初心。
如果這顆初心我不拾起，那么它只可能成為我生活中一現(xiàn)的曇花，最終凋謝化塵。但現(xiàn)在，它正在我心中受著陽(yáng)光，在其中發(fā)芽生長(zhǎng)，等待開(kāi)花結(jié)果。
勿忘初心。是啊，在夢(mèng)想這條路上我們還有許多路要走，要過(guò)，就是這樣，又怎能阻止我們忘記那晶瑩剔透的初心呢?
高一學(xué)生語(yǔ)文作文3
“百善孝為先”。是中華民族的傳承下來(lái)的優(yōu)良美德。中華文化從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而支撐中華民族真、美、善的就是“孝”。
古代在科舉考試之前，就有“舉孝廉”，就是孝順父母，品行廉潔。到了近幾年，在各行各業(yè)中都有孝的剪影。例如在高考前的自主招生中，除了用成績(jī)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，還有一項(xiàng)重要的考核就是是否孝敬父母。
“孝”是一種美德?！靶ⅰ睆暮茉缇蜕钊肴藗兊乃枷搿４呵飼r(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子提出了“禮”的思想。他主張父是父，子是子，子應(yīng)敬父，父也應(yīng)愛(ài)子，可見(jiàn)孝是中華民族的魂，沒(méi)有了孝中華民族的文化就會(huì)土崩瓦解。孝的美德始終貫穿著中華民族的每一滴血。正如唐代民謠中所說(shuō)的：“父前行，子踵后。路遇長(zhǎng)者，斂足拱手……”
“孝”是一種行動(dòng)。李密不顧自己的性命，冒死上《陳情表》，他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答了劉氏對(duì)自己的恩情。這似乎合乎情理，但未必每個(gè)人都能做到。走到校園里，時(shí)常會(huì)看到來(lái)看到家長(zhǎng)來(lái)看孩子的場(chǎng)景。通常我們會(huì)看到家長(zhǎng)拿著衣服，食品，而學(xué)生組表現(xiàn)出一種從容，似乎早已經(jīng)默認(rèn)了這種必然性。更有甚者，有的人缺不耐煩的催促家長(zhǎng)離開(kāi)?？吹竭@里，我不禁會(huì)想，中華民族的傳統(tǒng)美德到哪去了?“孝”不僅僅是一句號(hào)，它更是一種行動(dòng)，只有行動(dòng)才能讓孝得到體現(xiàn)。
曾經(jīng)在初中政治上學(xué)到的這樣的一句話：“孝敬父母就是理解關(guān)心父母了，不僅要孝敬自己的父母，而且還要孝敬父母的父母?！彪m然這是定義在課本上的話，但對(duì)于我們的生活還是有許多借鑒意義的。另外，我們還要多幫助父母，做一些力所能及的事情，讓父母感受到我們的孝心。
在《百孝經(jīng)》中就有這樣的兩句話：“孝道貴在心中孝。孝親親責(zé)莫回言?！毙⒕锤改敢l(fā)自?xún)?nèi)心。有些人常年在外打工，雖然每月寄錢(qián)回家給父母，但他卻不知道他們的父母更希望得到一家團(tuán)聚。
作為中華民族的一員，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母，將中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng)下去。
高一學(xué)生語(yǔ)文作文4
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因?yàn)榍啻?，是十五歲的天空;是十六歲的花季;是十七歲的色彩;是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……
但現(xiàn)實(shí)卻是，總是有一堆寫(xiě)不完的作業(yè)等著我們，只因?yàn)橐幌碌氖韬?，考試就考砸了，我們迎?lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責(zé)罵聲，還有父母幫我們報(bào)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，生物補(bǔ)習(xí)班……面對(duì)這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(zhǎng)輩們的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟赣H辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢?你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。
有些父母只在乎著孩子的成績(jī)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因?yàn)樗麄儜?，也不是因?yàn)樗麄儾幌胱?，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了?！边@句話導(dǎo)致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因?yàn)橄床桓蓛?，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。
美國(guó)孩子的自理能力很強(qiáng)，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)家，有一個(gè)規(guī)定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì)馬上斷絕他們一切金錢(qián)的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國(guó)的父母則是依然寵著，供著孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)中去打拼，這樣只會(huì)讓我們的自理能力減弱，這不是愛(ài)我們的表現(xiàn)，而是害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應(yīng)該有我們自己做主!
高一學(xué)生語(yǔ)文作文5
有人說(shuō)，生活好比旅程，沿途風(fēng)景多姿多彩;有人說(shuō)，生活好比五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我說(shuō)：生活好比整式運(yùn)算，經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的加減乘除的運(yùn)算，會(huì)得到最美的正確結(jié)果。
加上幸福
在那段由于疫情進(jìn)行隔離的日子里，每當(dāng)春日暖陽(yáng)普照大地，我便坐在院子里，凝望著對(duì)面蒼翠的山峰，蔚藍(lán)的天空與它相襯，盡顯春日的生機(jī)與活力。再看著此時(shí)空無(wú)一人的街道， 耳邊仿佛響起那醇厚的拉長(zhǎng)的吆喝聲：烤紅薯——烤土豆——烤玉米棒——我不禁感嘆：現(xiàn)在連吃上路邊的烤紅薯都成了奢望!回想以往，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，我就會(huì)飛奔下樓，循聲找到那位老爺爺，買(mǎi)上一個(gè)大大的烤紅薯，入口的軟糯香甜讓人覺(jué)得整個(gè)生活都是甜滋滋的。而現(xiàn)在，只能和家人念叨念叨我想吃烤紅薯。
后來(lái)，縣城逐步解封，生活慢慢回歸正軌。那次周末，我依然埋頭于如山的學(xué)習(xí)任務(wù)中，身后突然響起了腳步聲，原來(lái)是爺爺，只見(jiàn)他手里端著一個(gè)盤(pán)子?！皝?lái)，玲玲，你前段時(shí)間不是說(shuō)想吃烤紅薯嗎?現(xiàn)在超市開(kāi)門(mén)了，我今早買(mǎi)的紅薯，皮兒都剝好了，快趁熱吃!”接過(guò)盤(pán)子，我迫不及待的拿起筷子 ，你看啊!這兩月未見(jiàn)的紅薯，褪去了外皮，標(biāo)致的身形、橙紅的顏色多么誘人!我火速將它們填入胃中，爺爺接過(guò)空盤(pán)，我倆相視一笑。
疫情之下，這緊張而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活雖然略顯枯燥，但加上這充滿愛(ài)的烤紅薯，加上家人間互相的關(guān)懷與無(wú)微不至的照顧，就是暖融融的幸福生活。
減去焦慮
網(wǎng)上學(xué)習(xí)在緊張進(jìn)行，第一次月考一天天逼近 ，可家人卻告訴我一個(gè)不太好的消息：隔壁姨夫家的房子要進(jìn)行整修，西北邊高伯伯的兒子馬上要結(jié)婚，解封之后會(huì)立馬繼續(xù)開(kāi)工，蓋房子。于是，我陷入了無(wú)盡的擔(dān)憂之中……那天早上，我正在進(jìn)行語(yǔ)文檢測(cè)，西北邊的機(jī)器轟隆轟隆，隔壁的錘頭釘釘捶捶。我不禁心浮氣躁：這可怎么辦啊!外面這么嘈雜，接下來(lái)還有好幾場(chǎng)考試呢!果不其然，接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試，外面的聲音像與我作對(duì)一般，愈發(fā)強(qiáng)烈，聲調(diào)還開(kāi)始拐彎了，“裝修進(jìn)行曲”在我耳邊俞奏俞烈，再加上遇到一道令我百思不得其解的題 ，此時(shí)的我充滿焦慮，臉頰發(fā)燙，雙手冒汗，用食指緊緊的堵住耳朵，不停的撓頭，雙腳忍不住的彈跳，忍不住在房間里吶喊：為什么這么吵?中午休息時(shí)，機(jī)器仍不停工。我再也克制不住了，沖出房門(mén)，用力推開(kāi)窗戶，兩窗沿激烈碰撞的聲音表達(dá)了我的不快，我想要大聲斥責(zé)，可理智告訴我這是不對(duì)的。
在媽媽的安撫下，我終于冷靜下來(lái)，坐在窗前開(kāi)始沉思：兩處的工程都不是短期之內(nèi)可以完成的，若是我長(zhǎng)期對(duì)于這種干擾之不能克服，只能徒增焦慮，學(xué)習(xí)效果減弱的后果也只能我自己承擔(dān)。以后步入社會(huì)，誘惑與喧鬧會(huì)接踵而至，我唯一能做的就是靜下心來(lái)，專(zhuān)注做好自己的分內(nèi)事，減少焦慮。
后來(lái)，我慢慢開(kāi)始改變。就是現(xiàn)在，那混雜的裝修聲還不絕于耳，但我早已百毒不侵，充耳不聞。生活有時(shí)會(huì)很嘈雜，煩惱也會(huì)經(jīng)常光臨，但只要減去焦慮，減去埋怨，就會(huì)得到一個(gè)安寧本真的平靜生活。
乘以進(jìn)步
“這次作文完成的不錯(cuò)哦!繼續(xù)加強(qiáng)詞語(yǔ)和句子的積累，老師期望看到你更大的進(jìn)步!”看到作業(yè)回評(píng)上那個(gè)火紅的“A”和老師熱情洋溢的評(píng)語(yǔ)，我的心里甜滋滋的。只有我自己知道，這個(gè)“A”是多么的來(lái)之不易。作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)“困難戶”的我，下定決心要在這居家學(xué)習(xí)期間把英語(yǔ)趕起來(lái)。于是，前一天，我會(huì)預(yù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的新單詞，后一天，我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找與之相關(guān)的短語(yǔ)和句子搭配，這樣的堅(jiān)持讓我在英語(yǔ)作文中看到了收獲，老師在卷面上畫(huà)出的紅波浪和那火紅的“A”就是對(duì)我的進(jìn)步給予了乘法的肯定。在學(xué)習(xí)之中每天取得一點(diǎn)小進(jìn)步，第二天在前一天的基礎(chǔ)上乘以新的收獲，日積月累，終會(huì)有大的超越。
生活好比整式運(yùn)算，再繁雜的原式，只要掌握了正確的運(yùn)算法則，算出正確的結(jié)果不是難事。讓我們一起做好幸福的加法，煩惱的減法，進(jìn)步的乘法，美好的生活將在前方等著你!
人的生命如樹(shù)木花草一樣，既須有陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫，也須要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，想要回避隨身陰影的同時(shí)，也謝絕了屋外明媚的陽(yáng)光，錯(cuò)失了生命的真諦中最可歌可泣的篇章。
落日的余暉傾瀉在波光粼粼的海面上，望著隨風(fēng)即逝的時(shí)光，望著東升西落的太陽(yáng)，望著曾是桑田的滄海中潮起潮落的海浪，望著天邊勾畫(huà)的一抹紅霞，不禁一股熱血涌上心頭，生命的真諦到底是什么?
生命的真諦也許是一只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)樵陉?yáng)光中它原本稚嫩的雙翅顯得那么強(qiáng)勁有力，在它破繭而出蛻化成蝶的時(shí)候，它用盡了一生的力氣，逃出黑暗只為了一縷陽(yáng)光。
生命的真諦也許是傲立于懸崖的孤松，因?yàn)樗母诳耧L(fēng)中至始至終都屹立于巖石之上，在它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)用剛成“皺形”的身軀，抵抗苦難的摧殘，只為未來(lái)能夠擁有威武的體魄。
生命的真諦也許是萬(wàn)丈光明的燈塔。因?yàn)樗还苤蒙砗翁?，總?huì)用自己的光芒去和黑暗抵抗，“永不磨滅的向光明領(lǐng)航”，只為奉獻(xiàn)自己的光芒，即使用溫暖的余光也會(huì)照進(jìn)人們的胸膛，毫不吝嗇的獻(xiàn)上自己的力量。
生命的真諦像綠荷逆風(fēng)挺立，堅(jiān)定而不可動(dòng)搖，像河海接納細(xì)流而波瀾壯闊，洶涌澎湃，像如云飛飄的風(fēng)帆，更似赤鱗翔浪的輕舟，它們都堅(jiān)持自己的真理永不放棄，把自己想要追求的展現(xiàn)的奮斗到底不惜代價(jià)，不管自己是否會(huì)受傷都竭盡全力的與困境相搏，不會(huì)用沉淪去抵擋，去逃避。
歲月在輪回，生命在飄逝，真諦在呼喚，我們駕一扁小舟于江渚之上，尋求生命的真諦，遇到驚濤駭浪也不要驚慌，不要畏縮，因?yàn)樯恼嬷B就在前方張望，因此就不要期盼會(huì)有一帆風(fēng)帆的遠(yuǎn)航，不要渴望在春暖花開(kāi)的日子里徜徉而要讓自己在，“寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔”的意志中乘風(fēng)破浪，因?yàn)樯恼嬷B是奮斗是追求而不是遐想，生命的真諦沒(méi)有具體的含義，但是會(huì)讓你擁有它而發(fā)出萬(wàn)丈光芒，會(huì)讓你挺直脊梁迎著未來(lái)翩翩起舞，展示美麗的風(fēng)姿，秀出你的勇敢與自信，奮斗與追求，舞出生命的真諦。
生命的真諦是最可歌可泣的篇章!點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言清新雋永，富有哲理，讀后令人回味無(wú)窮。
高一學(xué)生語(yǔ)文作文6
爺爺是個(gè)愛(ài)笑的人。在別人眼里，他微不足道，幾乎每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)而遠(yuǎn)之，眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。
朦朦朧朧，好像好久以前，熟睡的我在爺爺身上被顛醒，我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界，耳邊聽(tīng)到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久，我在“沙沙”聲中蘇醒，也在“沙沙”聲中入睡，而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。
爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁，指給我看路邊的公廁，那公廁臭氣熏天，行人車(chē)輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說(shuō)，玉蘭的清香沁人心脾，他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹(shù)。爺爺凝望著公廁，臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。
后來(lái)，爺爺不再掃馬路了，可他仍在念叨著那棵玉蘭樹(shù)，掃馬路的人換成了一位阿姨，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)公廁，她總用她香噴噴的手帕捂住鼻子，臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上，懷念和爺爺在一起的童年?？稍谀莻€(gè)阿姨身上，我卻沒(méi)有得到幸福的感覺(jué)。我告訴那位阿姨，我爺爺總是在晚上掃馬路，那時(shí)才不會(huì)妨礙車(chē)輛行駛。她瞥了我一眼，拋下一句：“小孩家，懂什么!晚上我掃給誰(shuí)看?”我不知所措。
后來(lái)，我終于打聽(tīng)到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗，我多年來(lái)的渴望只能通過(guò)飛奔來(lái)表達(dá)，我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買(mǎi)了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí)，我奔到公廁旁種植，掃完馬路的阿姨皺著眉頭，捂著鼻子走過(guò)來(lái)，用不屑的語(yǔ)氣告訴我：“別忙活了，在這里種什么樹(shù)都沒(méi)用!”我沒(méi)有理她。她又漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“這是什么樹(shù)?”“玉蘭?！蔽覒?yīng)付道，她的手帕飄落在地，“玉蘭?真的是玉蘭?”我沒(méi)有理她，徑直走了。
第二天，我又去看它。走到公廁旁，我驚呆了，玉蘭呢?我的玉蘭呢?很顯然，我的玉蘭被偷了，我頓時(shí)淚如雨下，我心里詛咒那個(gè)偷樹(shù)的人。那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)發(fā)生了什么事，我的苦水洪水般傾倒了出來(lái)，我向她哭訴，我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭，而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅，手顫抖著，輕聲告訴我，別急，它會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)!
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑，和爺爺?shù)木尤灰荒Ｒ粯樱附o我看，那棵玉蘭又回到了公廁邊，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我早就知道了?！?/p>
高一學(xué)生語(yǔ)文作文6篇(作文高中)相關(guān)文章：
★ 我曾經(jīng)什么的中考語(yǔ)文作文3篇 曾經(jīng)我以為什么作文
★ 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文3篇 八年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文
★ 高一語(yǔ)文作文仿寫(xiě)3篇 初二語(yǔ)文作文仿寫(xiě)
★ 成都市2021高二調(diào)研考試語(yǔ)文作文3篇 2021高三調(diào)研考試語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)
★ 高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文議論文3篇 高一語(yǔ)文期中考試作文議論文
★ 高二2021第一次月考語(yǔ)文作文3篇(2021年高二語(yǔ)文作文題目)
★ 我最敬佩的人初一語(yǔ)文作文3篇(最敬佩的人初一優(yōu)秀作文)
相關(guān)熱詞搜索：高一學(xué)生語(yǔ)文作文 學(xué)生語(yǔ)文作文800字 語(yǔ)文作文