三年寫(xiě)事作文300字 篇1
我最難忘的事是我們一家子人有一套新房子了，可以搬進(jìn)去住了，我高興得一蹦三尺高!
搬運(yùn)東西可是件麻煩的事，一層一層的被子都卷起來(lái)裝進(jìn)大大的透明塑料袋，還有桌子、椅子，叫了兩輛大卡車(chē)才搬一半，分了兩天搬的。搬運(yùn)東西那天早上，我拎兩大袋棉被走到小區(qū)門(mén)口，放上了大卡車(chē)，啊，真是費(fèi)了我好大的力氣、好大的勁啊!不過(guò)，有新房子住，我還是挺樂(lè)意的.。
我們的新家在袍江名城陽(yáng)光園34幢602室，和老家昌安距離很遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)過(guò)去要20來(lái)分鐘。車(chē)開(kāi)著，過(guò)了十五分鐘左右的樣子，才到了我家樓下，從來(lái)沒(méi)有走過(guò)六樓的我走到三四樓就累死了，要是再拿一些東西的話，估計(jì)就只有走到二三樓了!
20xx年8月18日 ，我們住進(jìn)了新家，經(jīng)過(guò)裝修、整理、打掃過(guò)后的新家，面貌煥然一新，十分漂亮，十分豪華。現(xiàn)在我們已經(jīng)在這兒住了4個(gè)月了，可我覺(jué)得這幾乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，依然是那么的清新、潔凈!
啊，搬家是一件既麻煩又高興的大事兒，真是令人回味無(wú)窮，難以忘懷!
三年寫(xiě)事作文300字 篇2
說(shuō)起我的小伙伴，我就想起我的同桌陳俊江。
他是個(gè)非常聰明的女生。非常愛(ài)動(dòng)腦子。
有一天，他感覺(jué)上課非常無(wú)趣。想了想，就在下課的時(shí)候，1、個(gè)跑出教室，到老師辦公室，非常誠(chéng)懇地跟老師提建議：老師，近期大家感覺(jué)上課有點(diǎn)無(wú)聊。您讓大家上課時(shí)換換內(nèi)容，比如，猜謎語(yǔ)啦，玩開(kāi)火車(chē)讀詞匯的游戲啦，或者讓大家輪著上講臺(tái)展示大家知曉的課外常識(shí)。聽(tīng)了陳俊江的話，老師開(kāi)心的答應(yīng)了。下面的3、，四節(jié)課老師就按他的建議去做。果真同學(xué)們非常喜歡如此的課，大伙過(guò)的好高興！
有時(shí)，他也非常會(huì)整蠱人。有一次，中午上學(xué)的時(shí)候，他一早就到了教室。他感覺(jué)好無(wú)聊啊，忽然，他雙眼一轉(zhuǎn)，腦里想到一個(gè)整蠱同學(xué)的主意。于是，他立刻把三個(gè)同學(xué)的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，把里面的東西倒了出來(lái)。又分放到不一樣主人的書(shū)包里。一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。當(dāng)書(shū)包的主人發(fā)現(xiàn)他們書(shū)包變樣的時(shí)候，感覺(jué)非常奇怪。有一個(gè)人驚奇的說(shuō)：“不會(huì)吧？書(shū)也會(huì)長(zhǎng)腳呀，如何跑到其他人書(shū)包里去了？”逗得大伙哈哈大笑。
我的同桌非常有趣，他是我的小伙伴。
三年寫(xiě)事作文300字 篇3
父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動(dòng)。
我們不懂，為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑，為什么父親從來(lái)不說(shuō)一句表?yè)P(yáng)自己的話語(yǔ)，為什么我們做錯(cuò)一點(diǎn)小事父親會(huì)那么兇，為什么父親都不開(kāi)口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么，我們沒(méi)有辦法去向父親求證。
對(duì)待自己的工作他要求的也很?chē)?yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。
爸爸說(shuō)過(guò)了一句令人深思的話：“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)浪，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己意識(shí)到人生的滄?！?/p>
在生活上，無(wú)論自己再苦再累，他從來(lái)都是先考慮我，父親對(duì)母親說(shuō)過(guò)：“每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，父親每次都是按時(shí)接送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，父親從來(lái)都沒(méi)有讓我遲到和早退過(guò)一次。零花錢(qián)父親控制的很?chē)?yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
父愛(ài)，很偉大，和母愛(ài)一樣偉大。
三年寫(xiě)事作文300字 篇4
今天早上，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光格外燦爛，我們?nèi)覒阎d奮的心情，來(lái)到了西溪濕地。
一進(jìn)門(mén)，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動(dòng)。我們都想去乘船，沒(méi)想到人太多了，工作人員說(shuō)：“要排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍呢！”于是，我們決定去采柿子?？墒?，柿子已經(jīng)很少了，連工具也沒(méi)有了，我們都很掃興。這時(shí)，我看見(jiàn)有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹(shù)摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺(jué)得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上，我們看見(jiàn)一堆梅花樁。一開(kāi)始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來(lái)，我走得越來(lái)越快了。
中午，我們又在河渚街吃了飯，買(mǎi)了些特產(chǎn)。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹(shù)……風(fēng)景非常優(yōu)美！
今天的西溪之行，雖然沒(méi)有采到柿子，有點(diǎn)遺憾，但是，我們還是玩得很開(kāi)心！
三年寫(xiě)事作文300字 篇5
從前森林里有一朵美麗的.玫瑰花，它有著紅紅的花瓣，碧綠的葉子，風(fēng)一吹，香味就到處飄散。
有一天，一朵小花仰著頭對(duì)玫瑰花說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，玫瑰花姐姐，我能和你做朋友嗎?”“不行，你快給我滾開(kāi)，你這丑陋的小野花?！泵倒寤湴恋匕褐^說(shuō)，小花傷心地低下了頭。
有一只小螞蟻聞到了花香，慢慢地走了過(guò)來(lái)，螞蟻高興地說(shuō)：“非常高興認(rèn)識(shí)你，你的花可真香呀!我可以和你做朋友嗎?”玫瑰花看了它一眼，不屑地說(shuō)：“你這么丑，我怎么會(huì)和你做朋友呢?”小螞蟻哭哭啼啼地走了。
一段時(shí)間后，因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越炎熱，而森林已經(jīng)很久都沒(méi)有下雨了，眼看著玫瑰花就要枯萎了，它不停地大叫：“有沒(méi)有人來(lái)救救我?”忽然，有很多小螞蟻跑過(guò)來(lái)，它們用落葉盛了一些水給玫瑰花澆水，玫瑰花終于得救了。
它們成了好朋友，經(jīng)過(guò)這次，玫瑰花明白了不能太驕傲。
三年寫(xiě)事作文300字 篇6
當(dāng)學(xué)習(xí)委員的手觸碰到寫(xiě)上我學(xué)號(hào)的簽子，宣布出明天是我演講的時(shí)候。我的心縮了一下，心情很復(fù)雜，有緊張、有激動(dòng)、還有一股驕傲......
已經(jīng)準(zhǔn)備了一月半了，盼望的心情早已變得迫不及待。但高興中還夾有一絲緊張。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我深吸了一口氣，想道：“今天就是我演講了，一定要加油!”我自信地走向講臺(tái)前，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我更加?jiān)定了自己的腳步向前走去。我讀準(zhǔn)了每一個(gè)重音，背好了每一處容易出錯(cuò)的詞語(yǔ)和句子。這次演講，我給自己打了99分。
同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地評(píng)論著我的演講，指出了我背稿熟練，重音突出，有演講氣質(zhì)等方面的優(yōu)點(diǎn)。還提出了在發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，感情不需要太充沛，有點(diǎn)兒嚇人等方面的缺點(diǎn)。
我將大家的意見(jiàn)一一深記在心中，我的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)延續(xù)，缺點(diǎn)一定會(huì)改正，我一定要更加地完善自己，努力地靠向完美，相信經(jīng)過(guò)磨練，我一定會(huì)變得更加完美，做最好的自己!
三年寫(xiě)事作文300字 篇7
世界上有許多事令人感動(dòng),令人感動(dòng)的事不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)就算是一件很平凡、很普通的小事也會(huì)令人感動(dòng)。我被下面這件事所感動(dòng)，那你會(huì)不會(huì)也被這件事所感動(dòng)呢？
我家小區(qū)環(huán)境很美，綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。每當(dāng)我在小區(qū)里散步時(shí)，總會(huì)感覺(jué)就象置身花園，身旁綠綠的草、高大的樹(shù)和小小的.花讓人沉醉。一天早上，我早早起床在小區(qū)里散步，出門(mén)不遠(yuǎn)就看到一位綠化工人肩背重重的割草機(jī)在修剪草地，雖然早上的風(fēng)很涼爽，但他的臉上卻淌著豆大的汗珠，身上也已經(jīng)汗流浹背。我不禁被眼前的景象所感動(dòng)，想到這些辛苦培育花草樹(shù)木的綠化工人一年四季，不管是高溫還是嚴(yán)寒都在辛勤勞動(dòng)，給花、樹(shù)和草澆水、施肥，心里真有說(shuō)不出的感動(dòng)。
我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄儾晃犯邷睾蛧?yán)寒還在給花、樹(shù)、草澆水、施肥，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)才讓小區(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗！
感謝您，辛勤的勞動(dòng)者！
三年寫(xiě)事作文300字 篇8
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么，而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人，如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你，為你挺身而出過(guò)，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰，一切都好說(shuō)，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說(shuō)她不好，你非要說(shuō)她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對(duì)你的傷害，你還是覺(jué)得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路，無(wú)需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來(lái)概括友情：在一起很歡喜，分開(kāi)后很想念，只是想念也很歡喜。
三年寫(xiě)事作文300字 篇9
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的`認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機(jī)會(huì)并不多阿......
三年寫(xiě)事作文300字 篇10
在星期五的上午，我們學(xué)校舉行了演講比賽，我們五年級(jí)二班師生也陸續(xù)走進(jìn)多功能廳教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分激動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著八個(gè)字“奮發(fā)向上，崇德向善”。這時(shí)，主持人面帶微笑，大聲宣布：“演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。
第一個(gè)上臺(tái)演講的是一位男同學(xué)，他一上臺(tái)就引起了大家的注意，他的聲音十分宏亮，表情豐富，獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手，你別看她年紀(jì)小，她講的可好了，她講的題目是《岳母刺字》，當(dāng)她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報(bào)國(guó)”時(shí)，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，繪聲繪色，她握緊拳頭，皺起眉頭，臺(tái)下的我們似乎也被感染了，情緒十分激動(dòng)，身體里充滿了力量，也好像和岳飛一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。她演講完之后，臺(tái)下響起陣陣掌聲，掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩，都獲得了同學(xué)們的喝彩，當(dāng)頒獎(jiǎng)時(shí)，果然不出我們所料，演講《岳母刺字》的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，她高興的跳了起來(lái)，我們也暗暗為她高興。
演講比賽結(jié)束了，每一個(gè)同學(xué)的臉上都帶著依依不舍的表情離開(kāi)了教室，到現(xiàn)在，比賽的場(chǎng)景還久久回蕩在我的腦海里。
三年寫(xiě)事作文300字 篇11
有一天，烏鴉又找到了一片肉，碰巧又碰上了狐貍，她心里又緊張又害怕，緊緊咬住那塊油汪汪的肉，一動(dòng)也不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，生怕這片肉又成為狐貍的美餐。
狐貍看見(jiàn)了那片肉，口水直流，恨不得一口就吞了它!于是，他賠著笑臉，討好地說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我好想你呀!上次，你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我久久難忘，真是太美妙了……”烏鴉沒(méi)有理他。這下，可惹火了狐貍，他變了個(gè)臉色，兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，別以為你了不起，其實(shí)你是世界上最丑的鳥(niǎo)!黑乎乎的掉進(jìn)煤堆里都找不到……”還沒(méi)等狐貍說(shuō)完，烏鴉就破口大罵，結(jié)果辛辛苦苦一直咬緊的肉掉了下來(lái)，狐貍得意洋洋地叼走了。
烏鴉十分難過(guò)，傷心地飛在回家的路上，經(jīng)過(guò)羊博士的研究室，心想，也許羊博士有辦法，就把事情一五一十地告訴了博士，羊博士很生氣，叫烏鴉放心，自己會(huì)想辦法幫助她的。羊博士想啊想啊，想到了一個(gè)主意，他找來(lái)一張紙，寫(xiě)到：“我研究室今天少了一塊有毒的肉，發(fā)現(xiàn)此肉請(qǐng)趕快送來(lái)?！辈⒓堎N在了狐貍的門(mén)上。狐貍美滋滋地叼著肉回到家，一看，大吃一驚，趕緊送到了研究室，害怕自己會(huì)被毒死。羊博士開(kāi)心極了，連忙叫烏鴉來(lái)領(lǐng)肉。烏鴉謝了博士，高興地回家了。
三年寫(xiě)事作文300字 篇12
很久以前，漁夫和他的妻子住在海邊的一所破房子里。有一次，漁夫去海邊釣魚(yú)。調(diào)到了一條大比目魚(yú)。另他驚奇的是這條大魚(yú)竟然會(huì)說(shuō)話。原來(lái)他是中了魔法的王子。王子求漁夫放了他。漁夫答應(yīng)了他。晚上，漁夫回家把這件事告訴了自己的妻子。妻子要求他向王子提出索要房子。王子答應(yīng)了他。妻子又要求他向王子提出索要宮殿。王子也答應(yīng)了。后來(lái)，妻子又一次次的要求，成為國(guó)王、皇帝、教皇。王子都答應(yīng)了她?？韶澙返钠拮泳谷灰?dāng)上帝。王子生氣了，把他們又變回破漁舍中。過(guò)著艱苦的生活。
有一天，漁夫得了重病。妻子只好自己去海邊打漁。她又碰到了王子，王子問(wèn)她。如果再給你一次機(jī)會(huì)，你是要當(dāng)國(guó)王呢，還是當(dāng)皇帝呢。妻子回答說(shuō)，我什么都不需要。只求你讓我的丈夫好起來(lái)。王子非常感動(dòng)。不但答應(yīng)了她的`要求，還送給了他們一所漂亮的房子。從此后，漁夫和他的妻子過(guò)上了幸福的生活。
三年寫(xiě)事作文300字 篇13
《老人和鳥(niǎo)》這篇課文是個(gè)感人的故事，娓娓道來(lái)，耐人尋味?！袄先撕网B(niǎo)”的故事，實(shí)際上就是人與動(dòng)物和諧相處的故事。文章脈絡(luò)清晰，情感發(fā)展自然：老人通過(guò)充滿誠(chéng)摯愛(ài)心的行動(dòng)，使鳥(niǎo)兒由懷疑到信任，直至與老人親密無(wú)間。文章語(yǔ)言生動(dòng)，優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意。讀著這篇文章，使人不由自主地走進(jìn)了一股人與自然和諧共生的美妙畫(huà)卷中。人之愛(ài)，鳥(niǎo)之語(yǔ)，樹(shù)之情，花之意，無(wú)不充盈著溫馨和美之情。本課的教學(xué)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生好好朗讀，細(xì)細(xì)品味，想象老人與鳥(niǎo)兒們和諧相處的感人情景，體會(huì)老人的誠(chéng)摯愛(ài)心。
我在精讀文本，理解文本的基礎(chǔ)上把教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為：參照課后的"愛(ài)心記錄"設(shè)定中心話題為"用心讀課文，你感受到了老人與鳥(niǎo)兒之間那份濃濃的愛(ài)了嗎?你是從哪些地方感受到，把相關(guān)的詞句畫(huà)下來(lái)，用心體會(huì)著讀一讀。"同時(shí)輔以多媒體課件愛(ài)心記錄的方式出現(xiàn)(初步感悟)。朗讀理解引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)文章中老人和鳥(niǎo)的深厚感情;最后升華情感體會(huì)老人與鳥(niǎo)之間心靈相通的感情之后再來(lái)感悟最后鳥(niǎo)兒對(duì)老人的深切哀思。每一部分之間的情感是層層深入的遞進(jìn)關(guān)系。這樣的設(shè)計(jì)，使學(xué)生們較好的感受到了老人與鳥(niǎo)之間相處的和諧，情感的深厚。同時(shí)，在這三部分的理解當(dāng)中，我分別選擇了不同的側(cè)重點(diǎn)。在第一部分(老人愛(ài)鳥(niǎo)部分)是，我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文中詞句及生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)體會(huì)老人的無(wú)私勇敢和體貼。在理解(鳥(niǎo)愛(ài)老人部分)時(shí)，除了結(jié)合文中重點(diǎn)詞句理解之外，我重點(diǎn)讓學(xué)生展開(kāi)想象下出文中沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的故事，達(dá)到了讀寫(xiě)結(jié)合。從整堂課。
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