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護(hù)綠的作文10篇 養(yǎng)綠護(hù)綠作文

時(shí)間:2024-01-14 15:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的護(hù)綠的作文10篇 養(yǎng)綠護(hù)綠作文,供大家參考。

護(hù)綠的作文10篇 養(yǎng)綠護(hù)綠作文

護(hù)綠的作文1

  林木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹(shù)葉,鮮艷的'花瓣,無(wú)名的小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。

  作為地球村的一員,我們理應(yīng)愛(ài)惜身邊的“一草一木一花”,保護(hù)好身邊的綠化成果,制止破壞綠色文明的行為,做植綠的先鋒、護(hù)綠的衛(wèi)士。

  愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠是我們義不容辭的職責(zé)。綠色美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。我們要大力宣傳綠色理念,樹(shù)立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),爭(zhēng)做一名愛(ài)綠護(hù)綠,愛(ài)綠愛(ài)綠的模范。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊事做起,在每年的植樹(shù)節(jié)種上一棵小樹(shù),或在社區(qū)認(rèn)領(lǐng)一種綠色植物,并主動(dòng)為它們澆水培土,關(guān)愛(ài)這些帶給我們美好感受的綠色生命,讓我們生活的家園天更藍(lán)、水更清、地更綠!

護(hù)綠的作文2

  大家好!我是一棵小小桂花樹(shù)。我生活在美麗的江山市,很榮幸我被大家推薦為市花市樹(shù)!可是,我卻常常被一些市民和小朋友們欺負(fù)。春天的時(shí)候,我身上長(zhǎng)出的新枝和綠葉,會(huì)被一些小朋友東折一根、西折一根,當(dāng)作”武器”用來(lái)游戲。下雨天,我就更慘了,有的小朋友把我和我朋友的樹(shù)葉摘下來(lái),當(dāng)作小船用來(lái)漂流,嗚!嗚!嗚!這些人真討厭!一點(diǎn)也不顧及我們的痛苦,嗚!

  今年暑假,我被一個(gè)名叫黎柯汛的小朋友認(rèn)養(yǎng)了,他非常照顧我,常常給我培土、澆水、施肥,還在我的脖子上系了一根綠絲帶,時(shí)刻提醒廣大市民要愛(ài)綠護(hù)綠,珍惜身邊的花草樹(shù)木?,F(xiàn)在我不僅長(zhǎng)得枝葉茂盛,而且再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)我了。

  小朋友們,人有生命,植物也有生命。綠色的樹(shù)葉,鮮艷的花瓣,無(wú)名的'小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。你們以后要像黎柯汛小朋友一樣,主動(dòng)愛(ài)護(hù)“一草一花一木”,讓我們的家園更綠、水更清、地更美、天更藍(lán)吧!

護(hù)綠的作文3

  綠色,它像一場(chǎng)春雨,灑遍了神州大地,使得神州大地上一派生機(jī),無(wú)論是小草,還是樹(shù)木的枝丫,都存著你的身影。

  綠色,是碌碌無(wú)聞的,但它也是不平凡的,“咬定青山不放松”,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”……一個(gè)個(gè)清?的品質(zhì)在一片堅(jiān)韌中油然而生了。

  綠色現(xiàn)在給我們帶來(lái)的`好處也不少呢!樹(shù)木可以進(jìn)行光合作用,從而獲得更多的氧氣,供我們生存;還可以阻欄山上的泥石流或者發(fā)大水,樹(shù)木還能讓鳥(niǎo)搭巢,保持生態(tài)平衡……

  可是現(xiàn)在,又有幾人能仔細(xì),耐心地聽(tīng)你訴說(shuō)自己的怨言呢?

  人們肆意地砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致全球氣溫升高,冰山融化,水位極速上漲,大氣層發(fā)現(xiàn)臭氧……失去了綠色,我們的生活也會(huì)隨著綠色的消褪,而變得黯淡無(wú)光。

  小草也忍受著人們的欺辱,在一次次跌倒,一次次爬起,地球環(huán)境也又在作惡了,二氧化碳也增高了。

  最后,我想說(shuō):“綠色和人類是分不開(kāi)的,愛(ài)綠色就是愛(ài)自己!”

護(hù)綠的作文4

  3月12日,是植樹(shù)節(jié)。今天早上,我們學(xué)校組織大家來(lái)到吳山廣場(chǎng),與合作建設(shè)單位開(kāi)展了一次環(huán)保植樹(shù)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容非常豐富。我先是用兩本閑書(shū)換了一株美麗的植物,叫單藥花。我喜歡溫和潮濕的環(huán)境。我想回家把花送給我奶奶。

  接下來(lái)我還參加了“美麗家園”插花活動(dòng),叔叔阿姨給我們講了很多水生植物,我也看了叔叔的插花表演。我叔叔的手很熟練,他擺弄了幾朵花后,它們變成了美麗的手工藝品。在“植物達(dá)人”植物識(shí)別挑戰(zhàn)賽活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí),獲得了“植物達(dá)人”獎(jiǎng)。最后,我們?cè)谖咨缴戏N了很多草來(lái)美化綠化。如此多豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了我參與活動(dòng)的熱情,也讓我體會(huì)到了成功的.喜悅,增強(qiáng)了環(huán)保和生態(tài)意識(shí),為社會(huì)增添了綠色,凈化和美化了家鄉(xiāng)的環(huán)境。

護(hù)綠的作文5

  3月12日,是植樹(shù)節(jié),這天上午,我們學(xué)校組織大家來(lái)到吳山廣場(chǎng)和共建單位一起開(kāi)展了一次“愛(ài)綠護(hù)綠齊行動(dòng)”的環(huán)保植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富,我先用兩本閑置的書(shū)籍換了一盆美麗的植物,它叫單藥花,喜歡溫和濕潤(rùn)的環(huán)境,我要回家把花送給我的奶奶。

  接下來(lái),我還參加了“美好家園”花藝活動(dòng),那里的'叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識(shí),我還看了叔叔的插花表演,叔叔的手真巧,幾枝花,經(jīng)他一擺弄,就變成了美麗的工藝品。在“植物達(dá)人”植物辨認(rèn)挑戰(zhàn)活動(dòng)中,我又學(xué)到了不少知識(shí),還獲得了“植物達(dá)人”的獎(jiǎng)狀。最后,我們還在吳山上種下了很多小草,美化了綠化。這么多豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了我參與活動(dòng)的熱情,還讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),為社會(huì)增添了綠色,凈化美化家鄉(xiāng)的環(huán)境。

護(hù)綠的作文6

  每天,當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花,每一棵小草,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的'責(zé)任。

  在二(1)班的前面有一個(gè)大花壇,花壇里長(zhǎng)滿了小花小草。有一天,我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去,她不加思索就踩著花草去撿……同學(xué)們,你們想一想,如果你被別人踩了,你一定會(huì)覺(jué)得很痛,這些可愛(ài)的小花小草,它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美,請(qǐng)你腳下留步!

  我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹(shù),下課時(shí),我們會(huì)在樹(shù)蔭下游戲,玩耍。有些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹(shù)下打羽毛球,因用力過(guò)度,把羽毛球打到了香樟樹(shù)上,他們就用羽毛球拍去扔香樟樹(shù),結(jié)果羽毛球是下來(lái)了,可香樟樹(shù)上的葉子也紛紛落下。當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候,它們似乎在說(shuō):“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我吧?!?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起努力,一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧!

護(hù)綠的作文7

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗春天終于又來(lái)到了!今年植樹(shù)節(jié),我們?nèi)胰藥蠈W(xué)校發(fā)金絲楠木小樹(shù)苗,興高采烈地去它山堰植樹(shù)。

  來(lái)到山腳下,我看到上坡上很多人都在植樹(shù)。我趕緊催促爸爸媽媽為我的小樹(shù)找一塊地方。只見(jiàn)爸爸揮舞著鐵鍬,三下兩下就挖好了一個(gè)坑,我迫不及待地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去。然后我拿起重重的鐵鍬,費(fèi)了九牛二虎之力才把土填好,這時(shí),小樹(shù)挺拔的站在那里,儼然一個(gè)綠色的衛(wèi)士。正在我得意地欣賞著自己的成果時(shí),突然一陣狂風(fēng)大作,風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,我趕忙上前去扶正??墒牵蚁?,我們走了之后再來(lái)大風(fēng),瘦弱的小樹(shù)該怎么辦呢?這時(shí),媽媽提醒了我:“小樹(shù)剛剛種好,我們的給它搭個(gè)架子,讓它站牢?!庇谑?,我又找來(lái)一些木棒綁在樹(shù)的周圍,給它增加一層保護(hù)網(wǎng)。

  干完之后,已經(jīng)將要日落西山了,我們也要回家了,雖然大家都累的`筋疲力盡,但心情卻非常的開(kāi)心。這真是美好的一天啊!

護(hù)綠的作文8

  我們可愛(ài)的地球是一顆美麗的星球??墒牵砸詾槭堑娜祟悈s親手破壞了這美好的環(huán)境,讓地球媽媽變得越來(lái)越難看。

  你看,馬路兩旁的大樹(shù)上掛滿了很多難看的“裝飾”——塑料袋;大街的墻上、電線桿上、樹(shù)上,都貼滿了大大小小的“補(bǔ)丁”——小廣告;草地上的“假花假草”——垃圾隨處可見(jiàn);一片片森林都“化了妝”——變成了一棟棟房子,而樹(shù)木都變成了許多木制品……這是多么悲慘的情景啊!

  我一直不希望地球媽媽變成這樣。所以,我下定決心做一名護(hù)綠小使者:從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,不使用一次性筷子,關(guān)愛(ài)每一顆小草,和同學(xué)們一起制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ),向大家宣傳環(huán)保。只要人人都行動(dòng)起來(lái),我們一定可以永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的'天,喝上清清的水,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

護(hù)綠的作文9

  今天是10。1長(zhǎng)假的最后一天,我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來(lái),媽媽說(shuō)帶我去綠博園。我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)。

  我們乘車來(lái)到綠博園,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就聞到一股濃濃的桂花香味,走進(jìn)大門(mén)一看,哇!里面有好多小朋友啊,媽媽給我辦了一本嬉戲谷的`“護(hù)照”和一塊“手表”。這是通行證,可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車、蹦蹦床、還有過(guò)山車,還讓媽媽拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的舉動(dòng),有些小朋友亂丟垃圾,有些還踐踏草坪,我真的很心酸,希望我們這些祖國(guó)的花朵改掉這些不好的習(xí)慣。天漸漸暗了下來(lái),我?guī)еv和歡喜結(jié)束了長(zhǎng)假的最后一天?;氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)我下次還要去。

護(hù)綠的作文10

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心制作的護(hù)綠卡,有方形的、圓形的,還有樹(shù)葉形的,上面都畫(huà)了各種精美的圖案,有美麗的花朵,綠色的森林,還寫(xiě)著植樹(shù)節(jié)的宣傳語(yǔ),美麗極了。

  下午一上課,馬老師就在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“養(yǎng)綠·護(hù)綠”。大家一看就知道要干什么了,于是就做好了下樓的準(zhǔn)備。當(dāng)馬老師講完話,大家就迫不及待地往樓下走,接著等老師分完組,我們就像箭一樣“射”了出去。大家的'護(hù)綠卡在空中飄舞,劉老師還誤以為是風(fēng)箏,可把我們逗壞了。在這些護(hù)綠卡中,要數(shù)李誠(chéng)志的最有趣了,他的卡因?yàn)闆](méi)有繩子,所以只能按在上面,就像用釘子釘上去的,簡(jiǎn)直可以以假亂真。我的護(hù)綠卡被風(fēng)一吹,就像風(fēng)鈴一樣搖擺著,只是不會(huì)響。掛完卡后,我們閑著沒(méi)事做,就玩起了“人力戰(zhàn)車”的游戲,由于我和我的搭檔都很輕,所以可以敏捷的跑來(lái)跑去,直到對(duì)手認(rèn)輸才罷手。

  植樹(shù)節(jié)真是一個(gè)既有意義又很有趣的節(jié)日,我愛(ài)這一天。

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