助人為樂小學(xué)作文10篇小學(xué)生作文助人為樂500字

時間：2024-01-14 16:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的助人為樂小學(xué)作文10篇小學(xué)生作文助人為樂500字，以供參閱。

助人為樂小學(xué)作文1

　　幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因為我感覺幫助別人后自己也很快樂。

　　在我們班里，我就像是一個百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

　　借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最后，訂書器回來了，結(jié)果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎么不訂上，我只能無奈的說，給他們用了。感覺此時的'我真傻，但是，我卻很開心。

　　我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的笑，我也不由自主的開心起來。

　　幫助別人，我很快樂！

助人為樂小學(xué)作文2

　　我有一個我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

　　有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财嚕先ズ?，過了一會兒，走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔?，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，我的哥哥還是請他做，他便同意了。

　　我的'哥哥就是這樣我有一個我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

　　我的哥哥就是這樣助人為樂！

助人為樂小學(xué)作文3

　　周三的早晨，太陽當空照，太史名姝抱著書包，拎著漂亮的小帽，神采奕奕地漫步在讀書路上。

　　此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過來看了一下，原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個洞洞，菠蘿掉下來好多。

　　這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家啊？老伴還等待著我買菠蘿回家呢！

　　”太史名姝看了下自己的'書包，也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個一個地裝進小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進了小帽子里，非常高興，太史名姝這時候說：“老伯，菠蘿有點沉，我送你回家吧！

　　”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個勁贊揚太史名姝是個孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。

助人為樂小學(xué)作文4

　　在8月30日報名的時候，方肖被他人擠了出去，這時，他發(fā)現(xiàn)了300元錢，他心里想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來裝進自己的`腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

　　過了一會兒，方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。

　　方肖他非常的了不起，因為幫助他人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

助人為樂小學(xué)作文5

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，我們一窩蜂的沖出教室。我走到講臺前不知怎么回事，校牌掉進了講臺桌的一個縫里。我心急如焚的找來找去也找不到，我很惱火，恨不得把講臺桌砸了。

　　這時，劉林鋒走過來說：“你在找什么？”我撓撓了頭回答到：“我的校牌不小心掉進了講臺桌的一個縫里?！彼挷徽f幫我找了起來。他先打開下面的.抽屜找了起來，然后站起來的時候，一臉的失落。我看到他臉上沾了許多灰，他也不擦一擦，繼續(xù)找了起來。見他遲疑片刻，他打開鍵盤看了看，他開心的大叫一聲“我看見校牌。”他馬上打開下面的抽屜，像鴨子鉆進水里一樣，整個人迅速鉆進去，出來的時候，腿還跪在地上，仰起臉開心的對我笑著，手里拿著正是我的校牌。

　　這時，我看見他的臉上有許多的灰塵還有汗水。我望著他的臉笑了笑說：“謝謝你，劉林鋒。”

　　你知道劉林鋒是誰嗎？讓我告訴你吧。劉林鋒就是我們班最最最調(diào)皮的學(xué)生，但是他有一顆愛幫助人的心。

助人為樂小學(xué)作文6

　　劉穎是我原來的同桌，是數(shù)學(xué)組長。

　　她常常扎著羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。

　　雖然劉穎學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是很愛幫助別人，還會主動謙讓別人。

　　有一次，老師讓我們更正完練習(xí)冊，排隊改作業(yè)。有一位同學(xué)看見劉穎前面有很大的.空隙，就擠了進去。劉穎并沒有象其他同學(xué)那樣說：“不許插隊！”而是小聲地說：“站在這兒吧?！?/p>

　　還有一回，我還沒抄完老師寫在黑板上的應(yīng)用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助，可只有劉穎把題目借給我抄。

　　一天，老師改了試卷后，大家紛紛用紅藍鉛筆訂正。我的紅藍鉛筆不知去向了，劉穎主動把紅藍鉛筆遞了過來，解了我的燃眉之急。

　　劉穎愛幫助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

助人為樂小學(xué)作文7

　　一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻精神。

　　我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當別人需要幫助時應(yīng)該挺身而出。當秋天來臨時，風(fēng)爺爺把我與我的'兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了?！边@時我想起了媽媽說的話，當別人需要幫助時應(yīng)挺身而出，因為媽媽的話使我有了主意。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人為樂為榮。

助人為樂小學(xué)作文8

　　森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。

　　這天，陽光燦爛，萬里無云，小兔去鮮花盛開的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數(shù)也數(shù)不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個巨大的'蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧。”小松鼠聽見了，趕緊跑了過來，躲進了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。

助人為樂小學(xué)作文9

　　瞧!我家的陽臺上有一只助人為樂的黑蜘蛛，你看它那副德性，又長又細的大腿，頭小小個的，肚子很圓，看上去很笨，但是它心地善良。還具有偉大的現(xiàn)身精神。

　　那是一個星期天的下午，我在一堆石頭下玩，突然右手中指被蝎子扎了一下，疼痛難忍，鄰居的阿姨便把黑蜘蛛放在被蝎子扎過的.地方。只見黑蜘蛛用力吸呀吸呀，忽然，它的身子一縮，形成了“0”形，從我的手上滾到了地上，我的中指在這一瞬間，我奇跡般的消失了疼痛。蜘蛛已經(jīng)把我身上的毒吸進了肚子里了，它死了。我太感謝你了蜘蛛。

　　作為一個人，不更因該具備這樣的精神嗎?