下面是范文網(wǎng)小編分享的淚水小學(xué)作文10篇(小學(xué)淚水的作文500字左右)，供大家參考。
淚水小學(xué)作文1
我是個(gè)不容易相處的人，經(jīng)常去欺負(fù)別人或被別人欺負(fù)。所以，我經(jīng)常惹禍上身。什么被剪頭發(fā)拉；被打拉......這種事情多的舉不勝舉。奇怪的是，我有很多朋友，但我的直覺(jué)告訴我，我的朋友中只有玉涵是真誠(chéng)的。
今天，我又惹怒了別人。他很倔，拿起墨水瓶就向我走來(lái)，一個(gè)男生還高興的大叫：“我贊成?。?！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，一手就將墨水潑在了我身上。墨水好冰，冰得我的身體沒(méi)有了知覺(jué)，我很委屈，但又有什么辦法呢？在同學(xué)們眼里，我從來(lái)就是一個(gè)鐵石心腸的人，不懂得關(guān)心，也不懂得體貼，只要誰(shuí)惹怒了我，我就踢他兩腳，就算別人還手了，我也不會(huì)哭，兩個(gè)選擇：要么告老師，要么打起來(lái)，反正我不是絕不會(huì)哭的。別說(shuō)其他人了，就連我自己也這么認(rèn)為。但這次，我終于忍不住心中的委屈......我哭了，真的哭了。
淚水無(wú)情地從我的眼眶里涌出，這種痛苦的滋味使我緊緊地抱住了玉涵，抱住了我的那個(gè)唯一真實(shí)的朋友。玉涵也緊緊抱住我，還不停地安慰我：“別哭了，沒(méi)事！回去洗個(gè)澡，換件衣服，明天又是可愛(ài)快樂(lè)的小公主了！”我哭得更厲害了，因?yàn)?，我被這深深的友誼打動(dòng)了，世間還有比這更珍貴的東西嗎？沒(méi)有了，這份純真的友誼在我心里是最重要的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視它。
玉涵去告訴了老師，欺負(fù)我的`那個(gè)人也得到了懲罰，但我心里依然久久不能平靜，玉涵見(jiàn)我這副模樣，又跑過(guò)來(lái)勸我：“思宇，別哭！你是那種輕易就哭了的人嗎？你不是！你永遠(yuǎn)不會(huì)哭
，你永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的！”我聽(tīng)了這話(huà)，沒(méi)哭了，但心里還是有一種說(shuō)不出的委屈。玉涵看出了，她把我那條被墨水沁濕的紗巾拿到樓下洗干凈，再沾水為我清洗身上的墨水，水是冰的，但我覺(jué)得好溫暖，因?yàn)檫@水里裝著沉甸甸熱乎乎的友誼。
玉涵，謝謝你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期被冷落的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)是最珍貴的。
淚水小學(xué)作文2
在我們的校園生活中，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的上午，我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操，可一聲“??！”驚動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái)，這是“大嗓門(mén)女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)！楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生？哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷，還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢！我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。
我剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來(lái)，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的`幾個(gè)男生就說(shuō):“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時(shí)驚呆了，摸了摸我的屁股，確實(shí)是有些潮濕了。
我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿(mǎn)不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。
到了下午，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩，我就去問(wèn)老師能不能玩，可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓，可我是被冤枉的啊！我流下無(wú)比委屈的淚水……
淚水小學(xué)作文3
我不是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但有時(shí)候，淚水不自覺(jué)就這么悄然留下。
周一，是我最傷心的一天，因?yàn)樽钐蹛?ài)我的爺爺要回老家。我很不舍得。
其實(shí)我知道，爺爺總是在家里小心翼翼的，總害怕碰壞什么。總是一天忙到晚，他也不圖什么報(bào)酬，其實(shí)爺爺對(duì)我們真得挺好。記得那次，天挺冷的，下起了雨，眼看著就要放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，是爺爺頂著寒風(fēng)冒著雨把傘送到學(xué)校，還給我捎上了一份熱乎乎的奶茶，我清楚地看出爺爺焦急的神情，他是跑著來(lái)的'，頭上、衣領(lǐng)上都淋濕了。
回想這些，再想到爺爺明天就要走了，我鼻子一酸，差點(diǎn)兒沒(méi)留下淚，我想：我要利用這一天，為爺爺做點(diǎn)事。于是，我給爺爺捶背、揉肩?！巴┩?，我知道你舍不得爺爺，爺爺其實(shí)也舍不得你呀！”爺爺看出了我的心思，我禁不住潸然淚下。
這一天晚上，大家都默默無(wú)言，家里靜的連呼吸的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，十分壓抑。第二天一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)起來(lái)收拾行李了，從爺爺臉上，我發(fā)現(xiàn)原本精神飽滿(mǎn)的爺爺一下子衰老了許多，看得出，爺爺心里有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，舍不得我，更舍不得這個(gè)家。我強(qiáng)忍住淚水，但最終還是流了下來(lái)。爺爺發(fā)現(xiàn)了，便過(guò)來(lái)抱著我，安慰我：“別哭了，寶貝，放寒假了，你也回老家，爺爺為你準(zhǔn)備好吃好玩的，在家里等著你?！薄疤煜聼o(wú)不散之宴席”，面對(duì)著離別時(shí)，我們不應(yīng)該哭泣，可是淚水終究不聽(tīng)話(huà)的順著臉頰靜靜的滑落，真的就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，鼻子也是酸酸的、、、
不久，火車(chē)來(lái)了，爺爺就要上車(chē)了，我緊握著爺爺?shù)氖?，不讓爺爺跟我離別。??！我真希望時(shí)間能停留一會(huì)兒，哪怕一分鐘也好，好讓我多看一眼爺爺。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我向爺爺做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我知道，老人家是傷心的……我又哭了，淚水奪眶而出。
淚水小學(xué)作文4
我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書(shū)和每本登有我作文的選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書(shū)好像是我從那以后的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的.估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿，從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫(xiě)越差，使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫(xiě)好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫(xiě)作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下，在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái)，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿(mǎn)了淚水，一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！
淚水小學(xué)作文5
那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。因?yàn)檎悄堑螠I水的故事，使我嘗到了人生的滋味。 那滴淚水是我在那個(gè)難熬的軍訓(xùn)之夜流下的，它便在蒼茫夜色的掩護(hù)下，悄悄溜走。 它最后居然變成了一粒珍珠！可是它經(jīng)過(guò)了多少的磨練呀。
他溜走的那個(gè)夜晚，被一個(gè)過(guò)路的行人不經(jīng)意間踩了一腳，這使他痛苦無(wú)比。這只是個(gè)開(kāi)始，在接下來(lái)的日子里，它在鐵路上艱難地行走過(guò)，在森林中遇上了許多困難，最傳奇的是在下水道的一段故事。 在那奇臭無(wú)比，但又充滿(mǎn)著神秘感的下水道里，它想在那里尋覓一些吃的東西，可它似乎有些失落，沒(méi)有什么可吃的。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了一只碩大的老鼠，但老鼠是來(lái)?yè)寲|西的`，那滴淚水無(wú)奈的同老鼠展開(kāi)了殊死搏斗。結(jié)果可想而知，那滴淚水被打敗了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。
那滴淚水在擁抱藍(lán)天之余，發(fā)出了這樣的感慨：“經(jīng)過(guò)磨練之后，也懂得了人生的艱辛和多姿多彩，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨之后嗎！” 后來(lái)，在它路過(guò)貝加爾湖畔時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一粒珍珠，它被一位貨商撿去，在我軍訓(xùn)歸來(lái)之際，居然貨商賣(mài)到了我家！ 那滴淚水，看著它從前的主人瀟灑一笑，便講述了這驚心動(dòng)魄的磨練過(guò)程，這段傳奇的人生經(jīng)歷，使我潸然淚下，對(duì)現(xiàn)在站在我面前的這粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我會(huì)將它珍藏永遠(yuǎn)，因?yàn)槭撬o了我人生的啟迪。 這粒珍珠使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)橛心?，所以世界?ài)心永存；因?yàn)橛形沂澜顼@得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛辛朔N種磨練，世界才創(chuàng)造了奇跡！
淚水小學(xué)作文6
每一個(gè)人都流過(guò)淚，有的是離別時(shí)的難過(guò)，有的是委屈的傾訴，有的是成功的高興……而令我最難忘，印象深刻的則是那次分別時(shí)的淚水。
那天，天空陰沉沉的，路上出現(xiàn)了薄薄的霧靄，讓一切都變得模糊。我看著今天天氣不好，就不打算帶我家可愛(ài)的小貓咪——布丁出去玩了。但是表姐說(shuō)：“要多出去走走，況且今天的天氣也不是那么的糟糕，走吧，我們一起去?！蔽艺f(shuō)不過(guò)表姐，只好聽(tīng)她的話(huà)，和表姐帶著我家布丁慢悠悠地下樓了。
到了樓下，空氣很潮濕，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。但布丁像是一點(diǎn)兒都沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，一到樓下就撒丫子往前沖。這么冷的天，跑跑就會(huì)暖和些，于是，我就向表姐提議：“我們跟著布丁跑步吧，這樣可以暖和些，而且我們又完成了任務(wù)，一石二鳥(niǎo)，這樣的好法子，女王殿下意下如何？”“本宮批準(zhǔn)?！钡玫搅吮斫愕呐鷾?zhǔn)，就如同得到了通行證，我似飛一般學(xué)著布丁，也撒丫子跟著它往前沖。表姐的'腿比我長(zhǎng)，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲劇發(fā)生了，表姐有些近視，跑了一會(huì)兒之后遍不見(jiàn)布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄霧的干擾，布丁失蹤了??？這可怎么辦呀？表姐和我都急壞了，要是布丁真的走丟了……我都不敢想象。我們只好在周?chē)浇鼘ふ也级?，可找了半天，始終不見(jiàn)布丁的身影，我們只好回到家。我邊走邊傷心地哭泣：我為什么要把布丁帶出來(lái)？我為什么沒(méi)有跟著布丁？我為什么沒(méi)有看好布?。俊?/p>
在帶著自責(zé)和難過(guò)的情緒下，我們回到了家，我呆坐在沙發(fā)上，腦子一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話(huà)：“誒。你們回來(lái)啦？布丁呢？”媽媽不見(jiàn)布丁，便有不祥的預(yù)感，果然，表姐答道：“走丟了?！闭f(shuō)完表姐也和我一樣，呆坐在沙發(fā)上。媽媽過(guò)來(lái)安慰我們：“別難過(guò)了，即使布丁沒(méi)有丟，總有一天他也會(huì)老死，想開(kāi)點(diǎn)?！闭f(shuō)完，媽媽回到了臥室，我默默地哭了起來(lái)。
不知道布丁是不是還在流浪，它餓不餓？冷不冷？每想到這兒，我就欲哭無(wú)淚，或許有一天，布丁會(huì)自己回來(lái)。
淚水小學(xué)作文7
今天，媽媽回來(lái)了，我看到她滿(mǎn)臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準(zhǔn)備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說(shuō)：媽媽?zhuān)規(guī)湍阆茨_吧，媽媽說(shuō)：不用，不用。我說(shuō)：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說(shuō)：好吧。我卷起
今天，媽媽回來(lái)了，我看到她滿(mǎn)臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。
我首先準(zhǔn)備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆茨_吧，”媽媽說(shuō)：“不用，不用?！蔽艺f(shuō)：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說(shuō)：“好吧?！蔽揖砥饗寢尩难澞_，脫下鞋襪，這時(shí)，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，幫媽媽分點(diǎn)家務(wù)呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來(lái)，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時(shí)，我看到媽媽的臉上掛滿(mǎn)了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了這個(gè)場(chǎng)景：有一次上學(xué)，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候就急急忙忙的背上書(shū)包跑去學(xué)校，上課的時(shí)候 我的'肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽(tīng)老師講課，老師講什么我根本就聽(tīng)不進(jìn)去呀。這時(shí)，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動(dòng)，媽媽真是“雪中送炭”啊！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來(lái)，看到媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
經(jīng)過(guò)這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務(wù)，我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
淚水小學(xué)作文8
六年的時(shí)光匆匆流去，今天，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，
今天是我們小學(xué)生涯的最后一天。我們?nèi)w同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校參加畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。老師買(mǎi)來(lái)好吃的東西，一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋(píng)果，一顆顆糖，一大捧瓜子和花生擺放在了我的面前。
班主任胡老師高聲宣布：“龍水二小畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人鐘星和尹俊閃亮登場(chǎng)。首先上來(lái)表演節(jié)目的是我們班的調(diào)皮大王黃正鴻。他表演的.相聲《街角》，他俊朗的外表，幽默的談吐，豐富的表情，令同學(xué)們捧腹大笑。接著是我們班的美女組合高歌《寧?kù)o的夏天》，甜美的嗓音，漂亮的笑容，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。然后是我們班的小諸葛鐘濤上臺(tái)表演了魔術(shù)，在總目睽睽之下，我的紙巾變成了10元錢(qián)，真是不可思議。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演了很多精彩的節(jié)目。同學(xué)們唱呀！跳呀！高興極了！節(jié)目最后，胡老師和解老師表演了國(guó)標(biāo)舞，兩位老師優(yōu)雅的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，把節(jié)目推向了高潮。老師和同學(xué)都笑了，哭了，那是激動(dòng)的淚水，喜悅的淚水。
最后胡老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。我們回憶了那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；回憶了那一次次勾人心弦的比賽，回憶了那一次次精彩有趣的游戲，回憶了我們?cè)谝黄鸬哪切┘?dòng)人心的時(shí)刻。老師說(shuō)的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了，同時(shí)也播放了小虎隊(duì)的那首《再見(jiàn)》。聽(tīng)到這首歌，回想起老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)心，校園的美好……我們?cè)S多人都留下了眼淚，那是傷心的眼淚，那是難過(guò)的淚水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
淚水小學(xué)作文9
什么是淚水?淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開(kāi)始，是懊悔的過(guò)去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅是開(kāi)頭，它既可以靜靜地來(lái)，也可以隨之悄悄地離去。
那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因?yàn)槲抑澜裉焓俏业纳眨遗艿綃寢尨策?，?wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煨瞧谌眨疫€要開(kāi)會(huì)呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無(wú)力地走出媽媽的房間，這個(gè)時(shí)候我想到了爺爺，他一定不會(huì)忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，爺爺怒氣沖沖地說(shuō)：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，”啊我絕望了，為什么沒(méi)有人記得我的生日呢?”
這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情還會(huì)好一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見(jiàn)桌上點(diǎn)著幾支蠟燭。突來(lái)燈亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續(xù)跳了出來(lái)，齊唱《祝你生日快樂(lè)》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說(shuō)：“猜我給我你買(mǎi)了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個(gè)MP3,“MP3”這是我做夢(mèng)都想要的玩具!我舉著MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過(guò)化為烏有。望著親人們的一張張的.笑臉，我哭了，這不是悲傷的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水!
有人說(shuō)幸福是你從母親手中接過(guò)飯碗是一瞬間，留下的淚水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那是凄涼的淚水;如果你獨(dú)坐在涼亭里，靜靜聽(tīng)歌，無(wú)拘無(wú)束，那就是快樂(lè)的淚水。
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩都會(huì)折射著你走過(guò)的歷程。
淚水小學(xué)作文10
一滴調(diào)皮的淚珠劃過(guò)臉頰，清清涼涼，不小心墜入口中。涼涼的，甜甜的，女孩嘴角上揚(yáng)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
——題記
一個(gè)小女孩走在大街，內(nèi)心失落，傷心，兩只眼睛呆呆地目視前方，“嘀---嘀---”一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)的聲音把她拉回現(xiàn)實(shí)，自己正在馬路中央，“小姑娘，看路??！”她澄澈的眼睛掠過(guò)一絲慌忙，“對(duì)不起，對(duì)不起，”她低著頭小聲說(shuō)，小碎步跑到人行道上。
她視線(xiàn)模糊，低聲哭泣，水晶般的眼睛儲(chǔ)滿(mǎn)了淚水，她無(wú)助地蹲在街角，單薄的身體讓人不免泛起同情之心。究竟怎么了？小女孩抽噎著，腦海里浮現(xiàn)出，大大的紅筆寫(xiě)的數(shù)字70，這次考試她考得一塌糊涂。可小女孩并不是因?yàn)榭蓱z的分?jǐn)?shù)而哭泣，而是為自己沒(méi)有專(zhuān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊惱?；貞浧鹉赣H的辛苦，老師的期待，心情復(fù)雜，“對(duì)不起！”她低聲說(shuō)。
小女孩重新站起來(lái)，直起身子，回到家中，母親看到女孩臉上的'眼淚，沒(méi)有說(shuō)什么，只是給了她一個(gè)大大的擁抱，“加油！”溫暖遍布全身。小女孩聞到媽媽的味道，感受到媽媽的愛(ài)，嗯，加油！
后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，小女孩認(rèn)真分析力錯(cuò)因，上課時(shí)，總能看見(jiàn)她澄澈的眼睛專(zhuān)心的盯著老師，積極舉手，回答問(wèn)題，露出自信的笑容；下課時(shí)，她也會(huì)問(wèn)老師沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，辦公室總會(huì)看見(jiàn)她謙虛好學(xué)的情景；放學(xué)后，她認(rèn)真做好每一件事，學(xué)習(xí)就像旅途，路途很艱辛，但風(fēng)景也很優(yōu)美，付出了總會(huì)有回報(bào)的。
期中考試到了，小女孩從容地答題，筆尖發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小女孩看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}卡，自信地笑了。
成績(jī)出來(lái)了，小女孩蹦蹦跳跳的回了家，連天氣都晴朗，小女孩眼中掩飾不住笑意，她大聲朝天空吶喊:我是最棒的！太陽(yáng)公公似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。
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