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童年小學(xué)作文實(shí)用8篇(小學(xué)生童年作文)

時(shí)間:2024-01-15 10:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的童年小學(xué)作文實(shí)用8篇(小學(xué)生童年作文),以供參考。

童年小學(xué)作文實(shí)用8篇(小學(xué)生童年作文)

童年小學(xué)作文實(shí)用1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,每當(dāng)我想起這句話時(shí),就想到了我那美好難忘的童年生活。

  記得在一個(gè)深夜里,我自己單獨(dú)睡在一個(gè)小床上,不時(shí)聽到有吱吱的響聲,我以為是老鼠,所以我就學(xué)著貓叫,本想把老鼠嚇跑,可這種辦法不起作用,吱吱聲越來越大,我卻越來越害怕,竟情不自禁的哭出了聲,隨著哭聲的越來越大,媽媽被我驚醒了,她來到了我的房間,就在這時(shí)吱吱聲卻沒有了。我把事情的經(jīng)過像媽媽說了一遍,讓媽媽陪我一起睡,媽媽答應(yīng)了我的'請求。在我剛要睡著的時(shí)候,吱吱聲又再次的響起,這時(shí),媽媽不讓我出聲,她悄悄拉看燈一看,原來在桌子旁邊有一窩小老鼠。此時(shí)的我才明白吱吱生的由來。

  還有一次,那時(shí)在中秋節(jié)的晚上。我和叔叔的兒子在玩耍,突然他看到一輪明月掉在水盆里,于是便對我說:“月亮掉進(jìn)水盆里了。”我說:“你真逗,月亮不是好好的掛在天上。”他看也不看就對我說:“我上水盆里撈給你看。”說著,就動(dòng)手開始撈,他的手剛碰到水,月亮就不見了,水面上則蕩漾起一圈一圈的波紋。我看到后哈哈大笑起。于是我就給他講起了《小猴撈月亮的故事》,他聽后,氣呼呼的跑了,看到他的樣子,我又忍不住大笑起來。

  童年的我們雖然無知,但它卻印在我的腦海里……

童年小學(xué)作文實(shí)用2

  我們再也回不去了,我們不可能在擁有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中,不可能有一個(gè)初中時(shí)光;不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷和痛苦。昨天,前一秒,都不可能回去。

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢過去,歲月的痕跡在一筆一筆細(xì)細(xì)的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

  剛剛升起的太陽,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照的無比明亮。門外的小伙伴騎著車,在喊我的名字。

  我在窗邊和他們打招呼,起身與他們相伴騎車去上學(xué),路上我們穿過一排排挺直的大樹和油柏路上歡呼,一邊騎車一邊唱歌。

  在那一群騎行的人臉上露出了歡笑,叫著喊著說誰誰誰唱錯(cuò)了,歡聲笑語充滿了我們?nèi)サ牡胤健?/p>

  那時(shí),是童真的笑容,沒有一點(diǎn)套路,多么真實(shí)。

  一個(gè)人要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景和電影,聽陌生的歌;然后你會發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。

  請保留一份單純,多一些和人的友善,少一些心靈的`冷漠。

  到了初中的兒童節(jié),老師說我們不能過兒童節(jié)了,對于我是個(gè)打擊。因?yàn)槿绻麤]有童年我們的一切思想全都要成熟一點(diǎn)。

  童年的真誠是美酒年份越久越醇香;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

  這就是我喜歡的童年。

童年小學(xué)作文實(shí)用3

  童年是一只小鳥,在四季的懷抱里自由飛翔,童年是一個(gè)五彩繽紛的飛球,讓你放飛夢想,在藍(lán)天的懷抱里快樂成長,童年是一朵永不謝落的花朵,留下你的快樂、幽默、痛苦和悲傷…

  童年是一段快樂的時(shí)光,沒有了童年就等于失去了快樂。我的童年是歡快的,是開心的,如果你愿意,我會告訴你我童年的快樂時(shí)光。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,茫茫白雪給冷冰冰的地面添上了一絲孤獨(dú)。我一個(gè)人在家,沒有人陪伴我,看著窗外茫茫的大雪,真想快點(diǎn)出去玩??墒牵┮恢睕]停,我生氣極了,給老天爺一陣臭罵。

  頓時(shí),天上不再下雪了。呵,怎么說不下雪,就不下雪了!我如歡快的小鹿一般飛奔出去。太陽照在潔白的雪地上,像給雪地戴上了一頂金色的帽子,而雪地又蓋在草地上,就像給草地鋪上了一層白地毯,我先抓了一團(tuán)雪,在雪地上滾來滾去,直到把它變的又大又圓才止住,接著再滾一個(gè)小球按在那個(gè)大球上,接著拿一個(gè)胡蘿卜放在眼睛下方,然后用手在嘴巴上劃一個(gè)甜甜的微笑,接著拿兩個(gè)樹枝插在身體的兩邊,再拿九個(gè)紅紐扣放在身子的'正前方。最后給雪人帶上圍巾,一個(gè)可愛的小雪人就這樣做成了!看著自己的勞動(dòng)成果,我開心的圍著雪人轉(zhuǎn)圈,還唱起歌來。

  這就是我的童年。

童年小學(xué)作文實(shí)用4

  童年,給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中,有辛酸的,甜蜜的,苦澀的。一件件小事的回憶,在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里,有的卻早已支離破碎,只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。有的卻早已被人忘卻。

  但是,讓我難以忘記的,也許是我幼兒園時(shí)右臂的.骨折。那時(shí)候,我在公園玩耍,享受著同齡人應(yīng)當(dāng)享受的快樂。由于爸爸媽媽常年出差,家里只有我與年過花甲的姥姥“相依為命”??墒牵\(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中:在我跑步的時(shí)候,一個(gè)小朋友在我跑步的時(shí)候?qū)⑽彝频?,我疼得站不起來。原來是右臂骨折了。只見姥姥眉頭緊鎖,滿頭大汗地跑向我。姥姥是微胖的,跑起步來確實(shí)有些吃力。姥姥抱起我就往家跑,生怕耽誤了。但是病情并沒有好轉(zhuǎn),只好帶我去了:北京積水潭醫(yī)院——北京骨科最好的醫(yī)院。醫(yī)生說骨折了,需要住院做手術(shù)。姥姥著急地落下了眼淚,打濕了衣襟。她不敢將這件事告訴爸爸媽媽,怕他們擔(dān)心,影響工作。一人擔(dān)起了這個(gè)重任。手術(shù)過后,我第一眼看到的人就是姥姥。她坐在床邊,不時(shí)地抹眼淚,她是多么著急?。∥冶阏f了一句:“姥姥別著急,沒事的?!笔中g(shù)過后需要留院修養(yǎng)。爸爸媽媽也漸漸地知道了這件事。

  這也許是我童年中最苦澀的事情,也是最難讓我忘卻的!童年是美好的。但是,命運(yùn)多舛,使我沒能享受到幼兒園最后的快樂!

童年小學(xué)作文實(shí)用5

  童年是人生中一道亮麗的風(fēng)景,總在無形之中給予自己力量,也在無形中說著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  我的童年很美好,美好到了夢幻的級別。可是,童年越美好,現(xiàn)實(shí)就越殘酷。

  小時(shí)候的我,坐在四周圍都是植物的`地方,找到一塊大石頭,坐在上面。摘下一朵蒲公英,放在唇邊輕輕吹,吹出了人間最美好的一幕。那些蒲公英們,隨風(fēng)舞動(dòng),美妙至極。折下幾片柳葉,拼成了一朵綠色的小花,微風(fēng)中異常耀眼。一朵小菊花在耳邊,來吃草的羊兒們,看到這幅美景,也不禁唱出了它們的專屬歌曲;冬天,河里結(jié)了冰,我和小伙伴去那玩,當(dāng)時(shí)的河水還很清澈,我們就在一起吃冰,在周圍都是草和花的地方,我們很開心。夏天時(shí),我常和朋友們來到這里打水漂,我學(xué)會了一個(gè)要領(lǐng):身子微斜,手伏度很大,斜著扔。我一做,連打了四個(gè)呢!有蟬的時(shí)候,我家對面有一大片樹林,我和朋友準(zhǔn)備好了工具,約好了時(shí)間就去了。人可真多啊,我呆了整整3小時(shí),一個(gè)也沒找到,倒是小伙伴們一個(gè)比一個(gè)多,之后他們分給了我?guī)讉€(gè),就這樣,童年走了。

  小時(shí)候我坐在大石頭上唱著天真無邪的歌曲,在河里吃冰,可以做好多事情??涩F(xiàn)在,當(dāng)年所有讓我美好的地方,都化為烏有。你說我好笑不?成天想著已經(jīng)不在的東西。

  現(xiàn)在,我不能那么無憂無慮了,我要面臨初考,童年只能在記憶深處了。

  希望我的童年能再次出現(xiàn)在我的眼睛上,心靈里。

童年小學(xué)作文實(shí)用6

  從未有一次過節(jié)像六月一日那樣令人期待,也從未有一次過節(jié)像六月一日那樣感慨萬千,因?yàn)榱乱蝗帐俏覀兊墓?jié)日。十年前,我們來到這個(gè)世界上,對于年幼的我們,字典里沒有悲傷,正快樂的生活著。

  生活總會改變?nèi)说哪?,十年的時(shí)光,我們早已成為一名少年兒童,祖國的花朵。十年來童年的快樂無處不在,我們雖小,可快樂無窮。

  童年只是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),這個(gè)夢早已消失得無影無蹤了,到了青年時(shí)代,我們就要吃一些苦了,必然要承受化蛹成蝶之前的掙扎。

  六月一日雖然是我們的節(jié)日,但是每當(dāng)我們過了一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí),我們的童年就漸漸減少,我們心里難免會悲傷,可是我們反過來一想,我們應(yīng)該高興,從剛出生的小孩,牙牙學(xué)語什么都不懂時(shí),到成為一個(gè)懂事的孩子,我們不應(yīng)該高興嗎?從一個(gè)懂事而不成熟的`孩子,變成一個(gè)能為大人分擔(dān)一些小事,我們不應(yīng)該高興嗎?

  雖然童年快過去了,但是痛苦真的要到來了嗎?不,絕對不是!青年時(shí)期,雖然要承擔(dān)某些痛苦,可生活的快樂將比童年更多。

  人生如白駒過隙,譬如朝露,來日苦多,珍惜童年,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的青春沒有悲傷!

童年小學(xué)作文實(shí)用7

  快樂是什么?快樂就是樂于助人,幫助他人,關(guān)愛他人;快樂就是人與人之間那種和諧;快樂或許是一件快樂的事,也許發(fā)生在一瞬間,但是卻足以滿足光陰的價(jià)值!然而快樂將會成為我們?nèi)松械?一部分,好好珍惜那段美好的時(shí)光吧

  那時(shí)的我有空,偶爾也會去釣釣魚。那個(gè)明媚的星期天,我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚,來到湖邊,里的風(fēng)景所謂是湖面無風(fēng)鏡未磨呀!我抓魚竿一揮,隨著啪的一聲,魚鉤應(yīng)聲落入水面,接著坐在了凳子上,滿懷期待地幻想著有一條大肥魚上鉤,于是

  啪啪!幾聲,一條大魚上鉤了,我使勁把它拉上水面,爸爸,我捉到魚了!,然而,它使勁揮舞著大尾巴,竟然從魚竿上脫落了,重新回到了水里!哎!肥魚還沒有到手,千萬不要得意的太早,不然即可體會到半途而廢、樂極生悲、前功盡棄的滋味?。?!

  經(jīng)過我不懈的努力,終于還是抓到了幾條小蝦,老爸他們的戰(zhàn)利品,還是可以補(bǔ)救一下已經(jīng)開始叫了的肚子,于是我興高采烈的回家了!

  快樂是什么?其實(shí)它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不著,它還愛玩躲迷藏,也許就在你們身邊!

童年小學(xué)作文實(shí)用8

  今天,老師借上《少年閏土》這一課來述說了她的童年。

  老師的童年可不和我們的一樣,我們整天拿個(gè)ipad在玩游戲,而老師卻是做一些有趣的事情,比如說:“雪地捕鳥”、“釣魚”、“摘野果子”……

  夏天來了,老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚,他們用的魚竿可不和現(xiàn)在的魚竿一樣呢,他們首先去找了一根長長的魚竿,然后去街上買一些魚線和魚鉤,把他們都綁起來,就這樣成了根魚竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米,而是紅色的蚯蚓,這種紅色的蚯蚓非常稀少,這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。

  秋天來了,老師也喜歡去摘野果子,只要一沒有事老師就和她的朋友上山摘野果子,最讓我疑惑不解的.是老師盡然敢爬樹!老師爬到樹的上面摘,因?yàn)樵缴厦娴墓泳驮教?,老師就邊摘邊吃,然而有些男的不敢上樹,只能叫老師摘下來給他們吃,老師可真勇敢啊。

  冬天來了,老師沒有事干了,于是就跑去雪地里玩,玩著玩著老師就看見了許多鳥,老師又想出了一個(gè)好玩的辦法,首先去把一塊雪地用掃把掃干凈,然后把籃子用棍子立起來,棍子綁上繩子,最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下,然后躲起來,等鳥一來老師就拔繩子,就這樣,鳥就到手了。

  怎么樣,我們老師的童年豐富吧。

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