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初中狀物作文5篇 描寫狀物的作文

時(shí)間:2024-01-15 17:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中狀物作文5篇 描寫狀物的作文,供大家參閱。

初中狀物作文5篇 描寫狀物的作文

初中狀物作文1

  俗話說:一場秋雨一場涼。一場秋雨過后,天氣涼了許多,天藍(lán)藍(lán)的,空氣更加新鮮,令人心曠神怡。燕子飛到南方去了,戶外的.人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了,樹葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著,依依不舍地告別了樹媽媽,給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是,松樹卻顯得蒼勁挺拔,給大自然增添了新的生氣。

  秋天,是美麗的季節(jié),花兒都凋謝了,唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性,令人神往、陶醉,是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。

  秋天,還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯還在收割,各種果實(shí)掛滿枝頭:蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上,豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉,形成一幅美麗的圖畫。

  秋,你真是個(gè)魔術(shù)師,你把空氣變得新鮮,你把大地變美了,你把果實(shí)豐收了,你把人們的心情變愉快了……

初中狀物作文2

  阿姨從無錫帶回來一只美麗的“小熊貓”,它不會跑,但它會跳。是個(gè)用塑料制成的玩具熊貓。

  這只“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上,一對黑色的大耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中,那圓圓溜溜的大眼睛,還真是神采呢!它一張粉紅的小嘴微撅著,好像在說:“你看我像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員嗎?”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷著。它倆腳凌空,那雙小手緊緊抓著兩邊的吊環(huán),像正在等候裁判員的一生令下,我在它的脖子上系了一條領(lǐng)結(jié),這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫字臺上,恭候我的光臨。

  平時(shí),每當(dāng)學(xué)習(xí)或做事情疲倦的時(shí)候,我就從寫字臺上拿起“小熊貓”,讓它為我做各種各樣的表演,我被逗得哈哈大笑。倦意被驅(qū)趕的一干二凈。日久天長,我們成了好朋友。有一次,不知怎么搞的,我的“小熊貓”掉到了地上,摔壞了。此后,我常常想起它,想它那調(diào)皮的可愛的微笑。我多想再有這么一只可愛的“小熊貓呀!”

初中狀物作文3

  只有人才需要自由,以前,我總是這樣認(rèn)為??扇缃?,我的想法卻被一個(gè)小小的畫眉鳥否定了。事情得從上個(gè)星期說起。

  那是一個(gè)星期日,我同媽媽來到夫子廟,買了一只挺漂亮的畫眉,為的是使新居更顯得生氣盎然。畫眉鳥給我的印象是溫柔而美麗,然而買來的這一只的一舉一動(dòng)全不是我想象的那樣。剛買來時(shí),它就一刻不停地往鳥籠上撞,撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我們只是用“不習(xí)慣”來作解釋,寬慰自己??墒遣痪?,它又絕起食來,要知道,鳥怕的就是絕食,一絕食,也就意味著“大去之日”不遠(yuǎn)矣。星期一,我懷著忐忑不安的心情返回了學(xué)校?!?/p>

  一個(gè)星期過去了。星期六,該是住校生返家之日,我顧不得別的,一下課,便飛似地往家奔,心里帶著憂慮和不安,“不知畫眉怎樣了?”我三翻五次地問自己,可總覺得心頭有一種不祥之感?;氐郊依?,一看鳥籠,我愣住了,果然不出我所料,鳥籠空了。我急急地問爸爸:“畫眉死了?”“活活撞死了?!卑职只卮??!霸趺矗趺磿懒??”我心里難過極了。望著那布置得相當(dāng)華麗、舒適的鳥籠,我茫然了……

  忽然,傳來幾聲悅耳的鳥鳴,我不自覺地抬起頭,蔚藍(lán)的天空中,幾只快樂的鳥雀正相互追逐游戲著,天那邊,偶爾有一群鴿子飛過,它們又給美麗的天際增添了動(dòng)人的魅力。??!我豁然開朗:鳥兒需要飛翔,需要自由,需要那無邊無際的天空。畫眉啊,真該怪我領(lǐng)悟得太晚,雖然你有著相當(dāng)華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”,然而你需要的不是這些,而是無邊的蒼穹大自然。

  我把畫眉埋在一個(gè)有山有水的效區(qū),也算對得起它??尚睦锟偢械揭唤z惆悵,畫眉鳥??!我還沒有來得及聽過你一聲鳴叫,便永遠(yuǎn)也不能觀賞你那優(yōu)美的身姿,欣賞你那婉轉(zhuǎn)的歌喉了……

  “不僅人,自然界里的一切生物都需要自由?!蔽覍ψ约赫f,“只因?yàn)橛辛俗杂?,蒼穹才會如此迷人,大自然才會如此充滿活力”。

初中狀物作文4

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧!

  一直覺得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

  梔子花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口,,你向左,我往右!

  操場靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號!

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會再也叫不出你的名?

  罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!

  我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場!

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L!

初中狀物作文5

  睡蓮,好耳熟的名字呀!我常聽別人說,卻沒見過,不知它長什么樣,甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。

  去年,我去舅媽家,才看過。

  蓮花的葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,話中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀€(gè)花蕾。

  外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一,但它們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多數(shù)緊貼在水面,少數(shù)突出水面,大概是它的莖太嫩了,不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別,比起蓮葉,不僅小而且圓,大約只有碗口這么大,樣子雖然以蓮葉相比,卻又不是因?yàn)樗娜~子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠(yuǎn)。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥了點(diǎn)。外面包著一層淺墨色的瓣膜,不像蓮花是黃色的,它的花蕾布局與眾不同,有四五層,每一層的花蕾似一只平展著的海星,從中心到四周伸出許多觸角,觸角的末端稍稍翹起,越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點(diǎn)多開放,晚上5點(diǎn)多閉合,第二天早上8點(diǎn)開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個(gè)緣故,人人叫它“睡蓮”的吧。

  睡蓮與蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,就是它們都屬于蓮,都具有蓮的品格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

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