下面是范文網(wǎng)小編分享的我眼中的他作文4篇,供大家參考。
我眼中的他作文1
我眼中的他,是一個上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的.頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢?!笨墒牵€在那里發(fā)呆不理會。這時老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了。“然后,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。
他有時候很喜歡看《動物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫,我出去玩的時候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去?!薄昂冒??!?/p>
他有時候會丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報紙,我拿出來的時候,看見我同桌找不到報紙了,我對他說:“要不然,我們倆看一個?!薄拔以僬艺??!边^來一會,他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個吧?!?/p>
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我眼中的他作文2
要說三國演義這本書,可以說是家喻戶曉,人人皆知。書中的人物,有人佩服諸葛亮的神機妙算;有人佩服關(guān)羽的勇敢機智;有人佩服龐統(tǒng)的聰明才智。而我卻佩服那英勇無畏的忠臣——常山趙子龍。
在長坂坡大戰(zhàn)時,趙云為了救出劉備的家人,單槍匹馬闖入敵營英勇奮戰(zhàn)。他奮力迎戰(zhàn),全無懼色,殺得曹軍血肉橫飛,驚慌失措,勢不可擋。就連對手曹操也禁不住贊嘆:真虎將也,吾當(dāng)生致之。最后趙云冒著生命危險救出了劉備的`家人。我十分佩服趙云那英勇無畏的精神!
截江奪斗那一回,趙云不顧生命危險,以寡敵眾,把射來的箭都打了回去,以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走,最后張飛相助,搶回了阿斗。這也充分說明了趙云對主人非常忠誠,它不但是一名虎將,而且還是一名忠臣。
這就是我眼中的真虎將趙子龍,他忠誠,英勇是一名好將士。
我眼中的他作文3
我們四年級12班有很多委員,比如說英語委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。
在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語文課時,王老師多次提問過后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹都積極地舉手回答,答的題目75%都對,王老師看見學(xué)習(xí)委員――陳建樹課上特別地積極回家問題,在下課前10分鐘時,王老師說:“今天,我們班的陳建樹同學(xué)回答問題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認真傾聽、積極舉手發(fā)言!”
還有一次,在一個陽光明媚、云淡風(fēng)輕的'下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤?!表懥藬?shù)聲后,科學(xué)老師從門口走進來,在上課時,老師一提問,學(xué)習(xí)委員陳建樹都舉手,老師沒有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時,他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說話。
這就是我們班的陳建樹同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認真聽講,善于傾聽,積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費解??傊乙獙W(xué)習(xí)他的長處。
我眼中的他作文4
在我眼里,他就是一個完美無瑕的人。
他十歲左右,個子不高,眼睛炯炯有神,鼻子上架著一副藍色眼鏡,還有一張能說會道的小嘴。他的手上戴著一塊手表,他喜歡穿藍白相間的襯衫和一雙藍色運動鞋,看上去就是一個小帥哥。
在我眼里,他是一個勤快的'人。每周末他都會對媽媽笑呵呵地說:“媽媽,今天的家務(wù)事就交給我吧。”于是,他就端來水果和零食讓媽媽吃,讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒洗衣服……熱得滿頭大汗,而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見他做完家務(wù),嘴角泛起了一陣漣漪,欣慰地說:“干得不錯,我的兒子真棒!”
他不但勤勞,而且還愛學(xué)習(xí)。每次有空的時候,他都會拿出課本,聚精會神地讀著,外面的吵鬧聲他好像根本沒聽見似的,難怪他的成績總是名列前茅呢!
他就是我們班的中隊委田億。
我眼中的他作文4篇相關(guān)文章:
★ 筷子的發(fā)明作文19篇(關(guān)于筷子的發(fā)明)