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體驗盲人的生活作文10篇 關(guān)于體驗盲人的生活的感受

時間:2024-01-15 19:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的體驗盲人的生活作文10篇 關(guān)于體驗盲人的生活的感受,供大家閱讀。

體驗盲人的生活作文10篇 關(guān)于體驗盲人的生活的感受

體驗盲人的生活作文1

  周五,老師給我們布置了一項作業(yè),那就是體驗盲人的生活。我找來紅領(lǐng)巾,迫不及待的將眼睛蒙住。頓時,在我的眼前黑暗一片。

  我打算在家里走一走,走時,我一步步的慢慢向前邁,生怕撞倒什么東西或者跌倒。

  在這三個小時里,我感覺像過了三天,而且這“三天”是在黑暗的里面。

  一個盲人不能看到自己的家人長什么樣子,還不能看到有趣的玩具,而且還要提心吊膽的走路。就連上一個廁所就很難辦。在我們看來,盲人的生活的確簡單。

  但是,親自試一下,就可以感到前所未有的困難。以前,我看不起盲人,因為他看不見,但經(jīng)過這次的'體驗我也體會到了盲人的生活困難。

  我只是在自家試了一下,真正的盲人要在馬路間行走,而又看不到紅綠燈

  萬一一輛車子沖過來后果不堪設(shè)想,就是我們看得見的人都會出車禍,那么更何況是看不見得盲人呢?

  我們能夠得到盲人得不到的東西,我們得到了就因該和他們分享,而不是嘲笑他們。這次的體驗告訴我這樣的道理。

體驗盲人的生活作文2

  今天,我一起床,就開始盲人體驗了。

  我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,開始穿衣服。我摸索著放衣服的地方,摸到了兩個東西小小的是襪子;我一個一個的'套到腳上,這時媽媽樂呵呵地說:“你盡然連襪子都能穿反。”“??!怎么可能?”我疑惑的問,我摸了一下,真的穿反了,我趕緊弄好。一個又長又寬的東西,這一定是褲子,我摸到帶子了,是正面,好,穿,我系上帶子。穿好拖鞋,終于全部穿好了,平時一兩分鐘的事,今天不知道用了多長時間。算了,向衛(wèi)生間進(jìn)發(fā)!

  我的雙手在前面伸著,每走一步,叫就在前面“掃蕩”一下,腦中仔細(xì)的想家里的結(jié)構(gòu),每走一步我都提心吊膽,終于來到了衛(wèi)生間。我用手在面前這個水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么東西?”媽媽說“算了吧!還是我來幫你吧!一會兒你把家里的東西都碰到了,還得再買?!眿寢尠褕A圓的東西放到我的右手里,一根長長的東西放到我的左手里,刷牙。之后,臉用水一洗,毛巾一擦,好了,終于完了。

  這次盲人體驗,讓我知道了盲人的不容易,我們要尊敬他們,也要給他們生命中一絲溫暖。

體驗盲人的生活作文3

  老師給我沒布置了一項特殊的任務(wù)-體驗。我毫不猶豫地選擇了體驗盲人的生活,我清楚的知道接下來的幾天我會體驗到盲人失明的滋味。

  我的體驗終于開始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周圍是否安全,感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的.第一步。隨著時間一點點過去,再加上對黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來。

  第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕,生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云,跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。

  通過體驗讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避,而是勇敢、樂觀地去面對。

體驗盲人的生活作文4

  你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會盲人看不見一切事物的痛苦。

  我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門:“小唱!開門!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊,我又在門上亂摸,過了好一會兒,才摸到門把手,我便打開了門。我心想:閉著眼睛寫字又會怎樣呢?我在書包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的,一筆一畫的寫上了自己的`名字。寫完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫名字。可紙上空空的,什么也沒有,看看鉛筆,原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個廁所。我走到客廳時,不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽到聲音,連忙跑了過來,我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來。

  這一次,我可是真真正正地體會到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻(xiàn)精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見光明!

體驗盲人的生活作文5

  今天,老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)——體驗盲人的生活。

  首先,我找來了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不見,真是難受死了!體驗盲人看來不像我想象得那么簡單,“晶晶,來廚房幫個忙!”“哎呀?!碧鬯牢伊?,我大喊一聲,原來,因為看不到前方,我一扭頭,碰到了旁邊的柜子上,真倒霉。“你不是想當(dāng)盲人吧!你這樣橫沖直撞的,到時候還不把你撞個頭破血流的,來,讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣?!?/p>

  我走到我的`臥室,想躺下歇一會,可我忘了把椅子挪開,所以我的膝蓋,就被椅子磕了一個包。疼的我的眼淚都出來了。

  “唉,當(dāng)盲人就是不好,什么也看不見,弄得我渾身都是傷?!蔽倚睦锝锌嗖坏O肟磿簳?,可正在體驗盲人,沒辦法看書了,盲人真可憐,無法看到光明,無法看書,無法親身會到那五彩繽紛的世界。

  通過這次體驗,我知道了盲人的生活有多么困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護(hù)好它們,同時也要關(guān)心盲人、幫助盲人,做一個有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。

體驗盲人的生活作文6

  一開始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因為做什么事都需要別人??墒峭ㄟ^一個游戲我知道我錯了。

  當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來摸,用搜走了幾個來回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來摸試試看。走到一半時卻和冷冰冰的墻來了一個親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個紅紅的包。我雖然沒哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會這樣。我已經(jīng)開始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會對他們產(chǎn)生是、無限的`同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

  眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人?!叭绻宜篮笥兄谒说幕謴?fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。

體驗盲人的生活作文7

  今天,老師叫我們帶紅領(lǐng)巾和小時候的衣服。有的同學(xué)只帶了紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)兩樣都帶了,也有的什么都沒帶。帶了的人有一肚子疑問,沒帶的人懷疑自己的'記憶力了。

  上課了,老師叫我們用紅領(lǐng)巾或小時候的衣服遮住眼睛,沒帶的當(dāng)觀眾。我們恍然大悟。最有趣的是我的雙胞胎哥哥和王志偉,王志偉小心翼翼的走進(jìn)教室,然后摸到了紅椅子,王志偉以為是一張桌子,于是他一路摸著墻走到了付思文的座位。他摸摸他的頭,摸摸他的脖子,又拉拉他的身體,可是付思文就是不起來,大家捧腹大笑。最后才安心的確定他是付思文了。哥哥剛進(jìn)來時一直圍著第一桌轉(zhuǎn),他終于走到我這里了。他先摸衣服發(fā)現(xiàn)左上角有個縫上去的胸章,他再摸摸我衣服的左上角也有一個胸章,就確定是我了。

  我摸的時候以為只有兩個人,然后我聽到有人說前面還有個人,于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墻,可摸他的衣服和胸章都像我的衣服,最后我確定是他是我哥哥。我一拿開紅領(lǐng)巾一看,真是我哥哥,我們兄弟倆真是心有靈犀一點就通啊!一下就發(fā)現(xiàn)是不是對方了。

  今天我明白了眼睛是心靈的窗戶,要減少對它的傷害。

體驗盲人的生活作文8

  盲人,這個詞大家并不陌生,他們總是帶著一副黑黑的墨鏡,在黑暗的世界走來走去,每天生活在沒有陽光的日子里,但我覺得盲人很了不起。

  今天老師特意讓我們親自體驗盲人的生活,同學(xué)們體驗完都在嘻嘻的笑著,而我體驗以后,卻很同情盲人,他們在渴望每一天都能看到光明。我讓爸爸用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上,然后我就摸著白白的墻,根據(jù)我的記憶來到了衛(wèi)生間刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸說錯了,終于才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的時候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿,感覺很痛,但是我并沒有放棄繼續(xù)走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的.臥室走到廚房,再到客廳,終于艱難的走完了全家。

  通過親自體驗盲人的生活后,我明白了盲人生活的困難和對光明的渴望,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個對社會有用的人。

體驗盲人的生活作文9

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè)——體難盲人生活。

  這項作業(yè)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的盲人畫鼻子,老師在黑板上畫了一個大人頭,有眼睛、有耳雜、有嘴巴,唯獨沒有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫鼻子。沒想到我邁出的第一步就撲了個空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,啊!不會吧,鼻子飛出臉外了。我在同學(xué)們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來,頭洗好了。結(jié)果睜開眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺了,這樣又鬧了一個冷笑話。

  試想真正的.盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,給他們多一點溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點,陽光一點。

體驗盲人的生活作文10

  生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。

  昨天下午寫作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個個同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去,哎呀!我碰到了桌子,開始我覺得簡單的任務(wù)實際上做起來真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問他借玩具自行車,他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個輪子,我想:這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的`痛苦。

  我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

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