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責(zé)任的話題作文8篇 以責(zé)任為話題的作文800字

時間:2024-01-15 19:44:00 綜合范文

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責(zé)任的話題作文8篇 以責(zé)任為話題的作文800字

責(zé)任的話題作文1

  不知不覺中,我已長成一個有責(zé)任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長大,不像小學(xué)時那樣天真,懷著一絲幼稚,你會發(fā)現(xiàn),你多了一份責(zé)任。

  在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操心的小公主了。每當(dāng)父母忙的不可開交時,懂些什么的我,就放下手中的作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。每當(dāng),媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲,爸爸還未下班,放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵,雜物。放下書包后,拿起靠在墻角的掃把,一點點的將地打掃干凈。在我心中一直有個信念:不求最好,但求更好,無論做什么事,都應(yīng)該懷有一種責(zé)任心將它辦好。一切都是責(zé)任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我,已是一個懂事的孩子,一個具有強烈責(zé)任心的孩子。

  在學(xué)校,我是一個體委,擁有責(zé)任心,應(yīng)該是每一個班委,每一個同學(xué),每一個人所具備的。每當(dāng)輪到我值日時,我總會盡自己最大的能力,將班級管理好,每當(dāng)老師有什么吩咐,我會全心全意的辦好。我想,這就是所謂的責(zé)任心吧!在學(xué)校責(zé)任心伴我成長。

  在社會,我是一個遵守社會公德的小公民?;蛟S,正是在這正常生活中,我培養(yǎng)了一份責(zé)任心,使我將這份責(zé)任心帶入了社會。偶爾經(jīng)過一條小街,馬路中間隨意躺著幾個瓶瓶罐罐,一份責(zé)任心的`催促,一個好公民的自覺,使我彎下了腰,撿起瓶罐,丟進(jìn)了垃圾桶。沒有提醒,沒有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽光,快樂的走了。

  責(zé)任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心,我應(yīng)該努力的奮斗,十三歲,我將騰飛。

責(zé)任的話題作文2

  責(zé)任

  責(zé)任,有時候看起來是一種負(fù)擔(dān),但你只要嘗過盡責(zé)的滋味,你會發(fā)現(xiàn)它像蜜一樣甜。

  昨天,媽媽由于洗澡著涼患了重感冒,又是發(fā)燒,又是咳嗽,服侍媽媽的重?fù)?dān)自然就落到我的肩上。

  今天早晨,天還沒亮我就早早起床,先把昨天的剩飯熱熱,作為自己的早飯,然后給媽媽做了一碗容易消化的“流食”——雞蛋湯。但媽媽一直覺得嘴里發(fā)苦,沒胃口,吃了幾口就不吃了??粗鴭寢屚纯嗟谋砬?,我心里難過極了,我該怎么辦呢?對!先治病要緊,書上說姜湯可以治感冒。想到這,我立刻跑到從廚房將生姜洗凈,準(zhǔn)備切成薄片。

  可不知為何,今天我家的菜刀好像“吃錯了藥”,平時對媽媽百依百順,可現(xiàn)在,它卻一點兒也不聽我的話,東倒西歪。在我竭力操縱下,總算是切好了一些奇形怪狀的姜片,厚一片,薄一片,有的還像平地隆起了丘陵,外形難看極了。我把它們放進(jìn)鍋里,又加入了一些蔥白和蔥須,同姜片加上水開始熬姜湯。

  不一大會兒姜湯就熬好了。我盛出一碗,學(xué)著護士喂病號的.樣子,一勺一勺喂給媽媽喝。這是,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里滿含著淚,我連忙安慰媽媽:“媽媽,您不是經(jīng)常說生病時要保持良好的心情,病才能好得快嗎?”我邊說邊扶媽媽躺下,用棉被將媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。

  過了好大一會兒,媽媽大汗淋漓,直嚷著熱。我則用老中醫(yī)的聲調(diào)說道:“發(fā)發(fā)汗,驅(qū)走病毒,感冒不治自愈也!”

  在我的精心照料下,晚上,媽媽的感冒基本都好啦!第二天一大早,媽媽精神抖擻起了床,吃過早餐,便高高興興地騎車上班去了。

  臨走前,媽媽把我摟在懷里,對著我的臉蛋親了又親。這一刻,雖然生理上有點累,但我心中感到幸福極了,那是作為兒子擔(dān)當(dāng)了責(zé)任后的幸福自豪感!

責(zé)任的話題作文3

  進(jìn)入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的'爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

  不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達(dá)目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強,實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好?,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。

  我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。

責(zé)任的話題作文4

  考試又一次悄然降臨了。

  多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動的情緒,混合著歡喜或者憂愁,迎接著一次又一次的考試。

  既是責(zé)任,又是權(quán)利。已經(jīng)有點兒夜深了,春也深了,春深的時候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿,沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期,都說學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),而學(xué)生在初中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造,高中深造就又是一個責(zé)任,考入重點大學(xué)就是一個目標(biāo)。

  人生就是因為責(zé)任而存在的,人生有多少責(zé)任,就會取得多大的成功。而我此時的責(zé)任,或者目標(biāo)就是完美地通過這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的',也算是埋下一個教訓(xùn)。

  曾記奮臂疾書時,揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在,輝煌也會因此而實現(xiàn)。

  力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責(zé)任,或許有人認(rèn)為這是一個負(fù)擔(dān),但仔細(xì)想一想,會覺得成功的一半來自責(zé)任。至少在我的生命中,我想在將來人生的十分之九是為了責(zé)任而拼搏。

  樹前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰(zhàn)場,今是試煉,今要磨槍,今要上場??粗?,明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會為責(zé)任而奮斗。

責(zé)任的話題作文5

  我們生活在這個地球上,誰都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。地球上有一戶人家,家里的三口人都覺得有了這個責(zé)任,真是煩死人了!他們真的很想在這個世界沒有責(zé)任……所以這戶人家展開了全家以后都可以不要負(fù)責(zé)任的消息。

  第二天早上,當(dāng)爸爸還在做美夢時,電話的鈴聲響了,原來上班的.經(jīng)理打來的,憤怒地說:“都幾點了,你怎么還不來上班,已經(jīng)遲到了,你要承擔(dān)起自己的責(zé)任,要不然我立刻把你給開除,以后就不要來上班了?!?/p>

  “什么是責(zé)任?我根本什么不知道,我們家從今天早上開始,全家都可以不要再負(fù)責(zé)任了,什么也不用做﹑不用管﹑也不用關(guān)心……”爸爸驚奇而堅硬地回答道。

  爸爸被辭職了。媽媽接到了一個電話,原來是她的哥哥打來的,他今天要來我們家做客。媽媽急忙讓爸爸去打掃衛(wèi)生,自己去接待她的哥哥。爸爸立刻反駁到:“你怎么可以這么不講信用,你昨天不是說,從今天開始可以不要再繼續(xù)負(fù)責(zé)責(zé)任了?!?/p>

  舅舅來到我家后,爸爸和媽媽只顧著自己在專心致志地看電視,誰都沒有去倒茶、接待客人,還不給他看電視,舅舅生氣了,但還是沒說出口。吃午飯的時間快要到了,爸爸、媽媽坐在那兒還是無動于衷,眼睛睜得老大——看電視,可是舅舅的肚子餓得不得了,生氣地說:“你們這些不負(fù)責(zé)任的家伙,懶得連飯也不做了,你們到底吃不吃東西”。

  “什么是責(zé)任?我們?yōu)槭裁匆o你做飯,我自己都懶得來燒飯、懶得吃呢?”爸爸裝做不知道。但是自己的肚子其實早已“沽沽”叫了。

  舅舅只好下樓吃了些東西,揚長而去。

責(zé)任的話題作文6

  每個人都要有責(zé)任心,有一天,教育局要我們舉行運動會,我們都?xì)g喜若狂。

  開始點名了,有跳遠(yuǎn)的,有打籃球的,有跑步的,有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠(yuǎn)和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報名時舉了手。如果我現(xiàn)在舉手告訴老師我報錯名一定會被大家笑話的。所以我一路憋到了檢查能力的時候。由于我小時候踢過足球,勉強地過了關(guān)。

  到了比賽的時間,雖然跳遠(yuǎn)、籃球我都信心滿滿,可以達(dá)到完美的程度,但臉上還是有一絲憂郁,后悔。但是后悔已經(jīng)來不及了。只能把自己小時候的技術(shù)拿出來,讓它重出江湖。雖然前兩項我?guī)完爢T度過了難關(guān),但對于我的隊員擅長的也就是足球。踢完之后,我找隊員們反省自己的錯誤,于是找裁判說了,決定再踢一次換一個擅長足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的'。

  一個人就算錯了不承認(rèn),你的那顆心也不會放過你的。只有承認(rèn)錯誤,才能做個誠實人、好人。不然就會像我剛剛說的一樣。要負(fù)責(zé)任,就像天下興亡,我的責(zé)任一樣。像剛才,如果班級的榮譽沒有了,你也等于沒有了這份榮譽。負(fù)起責(zé)任才能守護這份榮譽。

  足球不是我的強項,但我卻糊涂地去老師那報了名,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?,F(xiàn)在通過這件事,我要當(dāng)個有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的人。

責(zé)任的話題作文7

  責(zé)任——渲染生命輝煌

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說的有責(zé)任者,如石中之竹,堅定不屈;如雪山松柏,挺拔蒼翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有責(zé)任者,撐起責(zé)任,同時也撐起了中華民族的脊梁。

  有責(zé)任者愛國

  人之責(zé),莫過于對國之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任,舉兵抗元,被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志,滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報國,率岳家軍血然沙場,譜寫出一首慷慨悲歌,使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?zé)任,至今不忘國家,一句“王軍北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的偉大因?qū)?zé)任,他們渲染生命的輝煌。

  有責(zé)任者豪邁

  曹操立于滄海之邊,寫下“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志,蘇軾被貶他鄉(xiāng),因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶,秋日里一句”晴空一鶴排云上,便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任,他們豪邁,他們樂觀,他們渲染生命的輝煌。

  有責(zé)任者冷靜

  面對死亡,譚嗣同冷靜至極,臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨醒的'感受,這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)耀眼的光芒。

  因有責(zé)任,才有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國;

  因有責(zé)任,才有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪邁;

  因有責(zé)任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。

  因有責(zé)任,生命輝煌!

責(zé)任的話題作文8

  每一個人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護治安,幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。

  最美司機吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責(zé)任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責(zé)任,吳斌緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩?fù):?,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結(jié)束了,但他卻盡到了一名司機的責(zé)任。

  現(xiàn)在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區(qū),但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險。把行人撞倒,為了逃避責(zé)任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責(zé)任了嗎?

  醫(yī)生,一個受人尊敬的`稱號——“白衣天使”??墒?,個別醫(yī)生配得上這個稱號嗎?配不上?,F(xiàn)在的老百姓病急亂投醫(yī),自己什么也不懂,醫(yī)生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的經(jīng)濟承受能力了。醫(yī)者,濟世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的醫(yī)生,面對病人,你盡到自己的責(zé)任了嗎?

  而我,作為一名小學(xué)生,本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責(zé)任了嗎?

  在責(zé)任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任,是每個人自己的責(zé)任,我們應(yīng)該去承擔(dān)它,而不是去逃避。

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