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回憶小學(xué)時光作文3篇

時間:2024-01-16 12:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的回憶小學(xué)時光作文3篇,以供參考。

回憶小學(xué)時光作文3篇

回憶小學(xué)時光作文1

  仰望時間的速度,回憶我們的時光。

  時間,當(dāng)你需要它,想留住它時它就快的像以位奔跑的運動員。時間,你想快些過去,它就會慢慢地像個老爺爺一樣走過。可是,它總是一聲不吭的走。

  看到了同學(xué)的留念時光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

  “哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了?!贝蠹乙粋€個像個落湯雞似的,各個身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來了吧!是的,我們在進(jìn)行著專屬于我們班的潑水節(jié)。雖說大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂的微笑。那一天,我們很快樂…

  “為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級的門,大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng)意?”是的,我們在質(zhì)問他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號,來奪取大家的目光。那時候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂…

  “太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲。”“我們的努力成功了!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過無數(shù)次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵的'配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱呼。那一天,我們班沒有一個人不感到高興。那一天,我很快樂…

  “加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴音器,在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運動會。我們的團結(jié),雖說沒有得到許多獎狀,但我們的團結(jié)又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒有想到,在運動會上,我們?nèi)绱怂麍F結(jié),心里都有一個目標(biāo)的努力著。那一天,我很快樂…

  “一!二!三!”我知道你們?nèi)硕?你們團結(jié),但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽過,赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝強?那一天,大家都不示弱,不管是誰都使勁全盡解數(shù)的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個班的雪仗,我們單單一個班,卻可以做出并不像一個班的力量的事情。那一天,我很快樂…

  以后時間久了,我也許會淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許,我會忘了你們,但這些事卻會保留在這。同學(xué)們,沒事的時候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!

  時間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。

回憶小學(xué)時光作文2

  記憶里的清晨,陽光穿過密匝匝的葉子,在地面留下零星的光點時,我的思緒回到了那間教室……

  四五排參差不齊的桌子,有的桌面上擺放得干凈整齊,有的.卻亂七八糟堆了各科書本,只有角落里的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當(dāng)時我們班上有一個同學(xué)會折桃子,一下課,桌前就會有一大堆女孩子圍著,看著一個個彩色的桃子像變魔術(shù)一樣從她手中折出來,都用期盼的眼神望著她,她也總會晃著兩個大辮子,驕傲地說:“我才不告訴你們呢!”

  夏天的操場上更是熱鬧。那時,老師還像個大姐姐般和我們一起跑著,不時組織一場“大型”游戲—貓抓老鼠。小孩子們一個一個分散在操場上,邊跑邊大喊著:“快跑啊,快跑啊。”而另一邊的跳繩活動卻緊張有序地進(jìn)行著。跳繩隊伍排得不長,我站在最后卻總是輪不到我,因為當(dāng)時我們還在跳等繩,老師總會耐心地等著我們站到繩前,數(shù)著:“一、二、三,跳!”再目送成功過繩的同學(xué)心滿意足地回到隊伍中。

  一到數(shù)學(xué)課那就是一場“血拼”了。每一天老師都會出十道計算題,對得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當(dāng)時可是為了那朵小花絞盡了腦汁??粗菐椎李},使勁地皺著眉,不會的題用手?jǐn)?shù)了一遍又一遍,急得我就差沒把筆寫斷了。這時我身邊的學(xué)霸總會用“真笨”來笑話我。

  等到了高一點的年級時,我們便有了值日的分內(nèi)事,為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學(xué),總有值日生花“高價”去讓別人替他做值日,這“高價”也無非是幾毛錢的棒棒糖,可后者卻吃得津津有味,這里面是不是也有用勞動換取報酬的滿足呢?

  有的時候,我們也會被罰做值日。老師不在,班長就會站在講臺上,像個小大人一樣,說:“再說話就罰你們做值日咯!”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧,班長這時候就會氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時候了,被罰的同學(xué)一邊訴苦一邊辯解,可到了最后還是會被老師的火眼金睛打回原形。

  現(xiàn)在,我們一有時間就會回到那間教室,去看老師,去幫忙做那個曾經(jīng)十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前,這一切,好像從沒有變過……

回憶小學(xué)時光作文3

  鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩;鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚動聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花,每一間草房,每一個人心中。

  我的故鄉(xiāng)是一個和諧自然的小村莊,那里沒有山、沒有海,一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。

  天邊微亮,白紗般的薄霧彌漫著整個村莊,撫摸著還在酣睡的花兒草兒,小樹聳聳枝條,抹抹眼睛,又慢慢睡去,鳥兒們依然沒了動靜,安閑地互相偎依著…

  雖然世界還睡著,空氣還有些涼,但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情,擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光,他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實的'臉頰,撩起縷縷發(fā)絲,新的一天開始了。

  太陽伴著清風(fēng),時而躲在云層中,時而浮在輕霧上,飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中,太陽把頑皮的云絲染成金色,而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去,而漸漸清淡,直至消失,太陽露出清秀燦爛的臉龐。

  日上三竿,太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜,孩子們?nèi)チ藢W(xué)校,青年人到城里打工,年歲再大點的,下地忙農(nóng)活了,就剩下幾個老輩人。鳥雀不想打破這片寧靜,也不想唱了,有幾只偶爾會鳴上一聲,就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯,留在家里的老人出來散步,碰面的聊上幾句家常,小村又靜了。太陽向西奔去,一路上給藍(lán)得無暇的天空這添筆紅,那涂一片紫。

  傍晚,靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時刻。小孩子放學(xué)了,在田間小路動上追逐嘻戲,中年人收工回家,向長輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下,傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下,顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下,如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲,低語聲,嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂,樸素而不單調(diào),豐富而不華麗…

  夜,邁著輕盈的步子悄悄走來,將照亮漫長黑暗的“明珠”拋向空中,給涼夜增添了幾絲柔美……

  鄉(xiāng)村,如一個十幾歲的少女,成熟中透著真摯,質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑,都會勾起我對鄉(xiāng)村童年的回憶,嘴角也會向上揚起……

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