數(shù)學(xué)的故事作文11篇(我和數(shù)學(xué)的故事的作文六年級)

時間：2024-01-16 15:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學(xué)的故事作文11篇(我和數(shù)學(xué)的故事的作文六年級)，以供參考。

數(shù)學(xué)的故事作文1

　　這位數(shù)學(xué)老師，他的視力令人擔(dān)憂，眼睛上戴一副黑框眼鏡，面部表情時而鐵青時而露出自帶喜感的微笑，頭發(fā)常?？瓷先ソg成一團，身著普通的深色T恤，整個人略顯消瘦。大概是數(shù)學(xué)學(xué)多了的緣故，他的頭時而看著像長方形時而像倒三角。而且，他很有個性。

　　開學(xué)第一日，他便下達了“作業(yè)必在八點前交，否則過評無分”的命令。這真讓人不適應(yīng)，上學(xué)前滿腦子都是困意，哪有功夫想著交作業(yè)？為此我丟掉了大把分數(shù)，許久之后才漸漸習(xí)慣。

　　有時他會因為時下新聞而變得氣憤不已，便在課上向我們傾訴他的.觀點。他說得十分投入，頭頭是道。隨著口才的提升，一日講的比一日精彩。

　　有時他看大家學(xué)習(xí)緊張，做題辛苦，他會玩性大發(fā)，依照個人特征給同學(xué)起別名以示獎勵。細思便覺得確實貼切，特別形象。

　　最主要的，是他教會我們批判性思維。

　　“作業(yè)寫了沒？”一天，他問大家，鏡片一閃，嘴角可是在盡力維持嚴(yán)肅。

　　“寫了！”全班異口同聲。

　　“例題都做了嗎？”他狡猾地笑道。

　　“做了！”一致的回答中，總是有真有假。

　　“哦？”他質(zhì)疑道，“沒有人發(fā)現(xiàn)有錯誤嗎？”

　　這回沒人應(yīng)聲，大家一頭霧水，悶頭翻書。啥？書里還會有詐？每一次的審閱校驗難道不應(yīng)該保證它的完美嗎？大家又埋頭開始地毯式搜索，仍舊一無所獲。“誒？誑我們的吧？其中必有蹊蹺。”我暗想。

　　“再找找看？”他期待地看著大家。于是又掀起了一陣翻書浪潮。

　　他眼里（因為眼睛實在小所以我看不清，但大概）的期待應(yīng)該是褪去了，只留下滿滿的失望，將眉毛向上挑了挑：“算了算了，還是我來講吧……請大家把書翻到第49頁……”

　　“原來如此?。　备锌写蠹一腥淮笪?。

　　至今，“不要以為給你看什么，什么就是正確的，你必須要自己思考它的正確性”這句話，時?；仨懹诙?，他當(dāng)時的嚴(yán)肅，時常浮現(xiàn)。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師。那堂課，使我記憶尤為深刻。

數(shù)學(xué)的故事作文2

　　在學(xué)習(xí)完平行四邊形和梯形的概念后，教材安排了用集合圈的形式給四邊形歸類。為了激起學(xué)生的興趣，我讓孩子們利用所學(xué)的知識編一個數(shù)學(xué)故事。孩子們的智慧讓我欣喜不已，下面是我班趙旭陽同學(xué)創(chuàng)作的一個故事，和大家一起分享：

　　四邊形家的爭吵

　　一天，四邊形爺爺給他的子孫們分家了。他把平行四邊形分在了一個特別大的房子里，但是他卻把梯形分在一個小小的房子里。

　　梯形可不滿意了，他找來了四邊形爺爺，對他說：“爺爺，你偏向平行四邊形哥哥，把它的.地盤分的那么大，而我的地盤卻那么小，太不公平了！我也要那么大的地盤！”

　　四邊形爺爺卻微笑著答道：“孩子，你別吵了，我并沒有偏向平行四邊形，之所以要把它的地盤分的那么大，是因為里面還要住上其他的兄弟姐妹呢。你要理解呀！

　　這時，在一旁干活的長方形也插嘴了：“梯形哥哥，你不要吵了，爺爺說得對，因為我和正方形弟弟都屬于特殊的平行四邊形，當(dāng)然要住在一起了！”

　　但梯形卻說：“不，不，我要讓你們都屬于我，成為特殊的我！”

　　正方形過來解釋道：“我們怎么可能屬于你呢？你是只有一組對邊平行，而平行四邊形是兩組對邊分別平行，我和長方形哥哥剛好是兩組對邊分別平行，因為我們的四個角都是直角，所以我們是特殊的平行四邊形。我們不屬于你。”

　　梯形聽了恍然大悟，不再爭吵了。從此，大家和和睦睦的生活在一起。

　　這節(jié)課的效果不錯，在反饋練習(xí)時同學(xué)們能有理有據(jù)的把道理講透，人人爭當(dāng)小老師，我很高興。以后再設(shè)計課時，我要多從孩子的角度考慮問題，從生活入手，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的教學(xué)情景，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)的故事作文3

　　星期六，我和爺爺、奶奶在家一起大掃除。

　　奶奶在打掃浴室的時候發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水不多了，于是大聲跟爺爺說：“一會兒有時間，去超市買瓶洗發(fā)水回來……”

　　聽了這話，我自告奮勇的跟奶奶說：“奶奶，我去幫你買！”奶奶說：“也好！”。然后從兜里摸出100元給我，并叮囑我路上注意安全。

　　我接過錢，出門、下樓，步行至小區(qū)外不遠的“快樂購超市”。找到專賣洗發(fā)水的貨架后，我發(fā)現(xiàn)貨架上陳列著數(shù)十種洗發(fā)水品牌。家里常用的海飛絲洗發(fā)水也陳列其中。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)除了家里常用的外形包裝以外，還有大、小不同的包裝。于是我仔細看了一下貨架上的標(biāo)簽：海飛絲去屑洗發(fā)水200ml的售價27.8元，400ml的售價48.5元，750ml的.售價68元。我犯難了，到底買哪一款呢？哪一款實惠便宜呢？第一感覺200ml的花錢少，應(yīng)該是便宜的一種，可是不是這樣呢？讓我來計算一下：

　　27。8÷200≈0.14元/ml

　　48。5÷400≈0.12元/ml

　　68÷750≈0.09元/ml

　　按照計算出的結(jié)果，我知道了購買那款750ml的才是最實惠便宜的。

　　我果斷拿起它到收銀臺結(jié)賬，付款后拿著32元找零回家。

　　到家后，奶奶看了一下，疑惑的問：“怎么買這么一大瓶？” 我說：“我在超市看到200ml、400ml、750ml三款包裝，分別是27.8元、48.5元、68元，我通過計算得出這款每毫升才花9分錢，才是最實惠便宜的呀……”

　　奶奶會心的笑著說到：“我們家乖孫女長大了，書也沒有白念，也知道活學(xué)活用，精打細算了……”

　　通過這次購物，我明白了：數(shù)學(xué)的重要性，日常生活處處離不開它！我要繼續(xù)努力學(xué)好它，通過學(xué)校學(xué)到的新知識，再應(yīng)用到日常生活中去。

數(shù)學(xué)的故事作文4

　　春天到了，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，那里風(fēng)景可美了，到處是鮮艷的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹，清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。

　　當(dāng)我正被這如詩如畫的景色迷住時，外婆走了過來，說道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧!”我爽快地說：“嗯，好的。”我拿來了卷尺，和外婆一起量了這塊長方形菜地的長和寬。這塊菜地的長是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長方形的面積公式：長方形的面積=長×寬，非常輕松地算出了長方形菜地的面積就是25×20=500平方米。我對外婆說，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿卜各有多少棵呢。我數(shù)了數(shù)，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿卜共種了12行，每行種了90棵。數(shù)完以后，我不假思索，立即報出了白菜的棵數(shù)是60×16=960棵，蘿卜的棵數(shù)是90×12=1080棵。外婆對我的計算能力贊不絕口。

　　中飯過后，我看見外公正仔細地端詳著那塊菜地，我走上前，問道：“外公，你怎么了?”外公愁眉苦臉地回答：“菜地里的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準(zhǔn)備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的木材呀?”聽了外公的話，我胸有成竹地說：“外公，包在我身上!”于是我一溜煙似的跑進屋，拿出了筆和本子，當(dāng)我正準(zhǔn)備動筆解答時，忽然記起菜地的一邊是靠墻的。我心想：既然菜地的'一條長邊是靠墻的，這條邊就不需要再裝籬笆，那么我就可以先算出菜地的周長，再減掉靠著墻的那一邊吧!不一會兒，我就算好了。25×2+20×2-25=65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。

　　外婆的菜地給了我無限的樂趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，感受到了農(nóng)村勞動人民的勤勞，更能讓我的知識學(xué)以致用，解決了許多生活中的數(shù)學(xué)問題，真是受益無窮。

數(shù)學(xué)的故事作文5

　　這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了多邊形的面積等幾何知識，那大家知道幾何學(xué)之父是誰嗎？他的名字叫阿基米德。

　　阿基米德出生于公元前287年，是古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、發(fā)明家、工程師、天文學(xué)家，阿基米德對物理學(xué)和數(shù)學(xué)的影響極其深遠，是古希臘最杰出的科學(xué)家。阿基米德最偉大的數(shù)學(xué)成績之一是他證明了圓的面積等于圓周率乘以半徑的平方。他在球體和圓柱的相關(guān)研究中也頗有一番成就。

　　在有關(guān)阿基米德的故事中，最有趣的是他發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的故事了。一天，國王要參加慶典，并要求工匠做一定頂金王冠，他掂了掂工匠做的王冠，覺得輕了些，便質(zhì)問工匠是否和了銀子。于是國王請阿基米德鑒定這頂王冠是否是純金制的，這下阿基米德可犯難了，他苦苦思索著答案。有一天，阿基米德在澡盆里洗澡時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)他的.身體入盆時，一部分水就會溢出來。阿基米德發(fā)瘋似的呼喊著：“發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了！”連衣服都沒有穿，就跑向了宮殿。阿基米德先拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的盆子里，測出排水量。然后他又把王冠放入盆子里，測出排水量。經(jīng)過對比，他發(fā)現(xiàn)兩次排出的水量不一樣。由此他得出了這個王冠摻了假的結(jié)論。

　　人們說起這個故事時大為驚嘆，既為阿基米德的發(fā)現(xiàn)佩服得五體投地，又為他執(zhí)著的科學(xué)精神所折服。阿基米德的故事告訴我們科學(xué)發(fā)現(xiàn)看似偶然，但其實偶然背后是科學(xué)家們一顆顆執(zhí)著的心，他們也許經(jīng)歷過了成千上萬次的挫折和失敗，但他們并沒有放棄，而是排除一切干擾執(zhí)著地進行著自己的研究，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神。

數(shù)學(xué)的故事作文6

　　我的數(shù)學(xué)老師是大名鼎鼎的“東哥”。東哥的氣場很大，給人一種“壓力山大”的感覺。

　　那是一次幾何考試，一向擅長幾何的我信心滿滿。這是新學(xué)段的第一次考試，一定要給東哥留個好印象！可是，一拿到試卷我就傻了，四十多道題讓一節(jié)課做完！我來不及思考，匆匆忙忙地寫答案，在好幾道不會的題上浪費了許多時間，以至于沒寫完卷子。我覺得整個人都像掉進了冰洞里。

　　當(dāng)同學(xué)發(fā)卷子時，我閉著眼睛不敢看成績。我用手捂著卷子，一點一點地從右向左移。“7？”我心中一喜?！?7”還是“87”？我毫不猶豫地移開了手，可卷子上凄慘地掛著“57”。我整個人都愣住了，從小到大第一次不及格！我扣住卷子，癱坐在椅子上，強忍著淚水。這一節(jié)課就這樣“熬”了過去?？晌覜]想到，一下課東哥就走到我面前，淡淡地說：“那個——你今天中午來找我一下?！?/p>

　　我很害怕，東哥是不是生氣了？是不是要把我刷下數(shù)三了？我一上午都十分不安。

　　一到中午我就飛快地跑向201教室，在門口東張西望地看東哥在不在。沒想到東哥恰好抬起頭，看到了我，便招手讓我過去。我謹小慎微地走到東哥面前，東哥卻讓我坐下，我卻更加害怕了。

　　我是被請“喝茶”了嗎？

　　沒想到，東哥一開口就說：“那個——關(guān)穎啊，這次考試你沒有考出你的水平?。吭趺椿厥掳?？”我一驚，沒想到東哥竟要跟我談心！我支支吾吾地回答：“老師，我，我沒寫完……”可東哥竟說：“沒事，你下次先挑你會的寫！別灰心，失敗是成功之母嘛。你以后多來問我不會的`題?！蔽衣痤^，竟發(fā)現(xiàn)東哥竟然笑了！而令我最驚訝的還是東哥的話，東哥竟然安慰我？！

　　看到東哥鼓勵的笑容，我暗下決心，一定要好好學(xué)，不能讓他失望。

　　之后，東哥還告訴我許多學(xué)習(xí)方法，我真的很開心，很感動。

　　從那以后，我我經(jīng)常去201約見，不會的題就問他。沒想到嚴(yán)肅的東哥竟然這么善解人意，還給予了我這么多幫助，我真的十分感謝東哥！

數(shù)學(xué)的故事作文7

　　光陰似箭，日月如梭。我已從那個懵懂的小女孩成長為對數(shù)學(xué)充滿興趣的少女了！五年來，數(shù)學(xué)給了我莫大的快樂！

　　以前，我對數(shù)學(xué)也可以說是如癡如醉！但是由于剛開使我的數(shù)學(xué)成績并不太理想，促使我對數(shù)學(xué)失去了信心。最差的還考過83分呢！所以我對數(shù)學(xué)也沒有抱太大的希望，曾想過，度一日是一日。差就差了，不是我不想學(xué)，是我沒有這種天分，學(xué)不好也不怪我。

　　但從我上三年級時，由曾老師兼我們班數(shù)學(xué)老師，我的成績就上升了許多。剛開始，我對曾老師的印象不是很好：黑黑的皮膚，額上長滿了皺紋，兩只眼睛深深的凹了進去，薄薄的嘴唇，黃黃的牙齒，嘴巴總叼著一根煙。

　　但曾老師卻不像我們想的那樣。他對我們倍加關(guān)心。在課后，我們有什么不懂的都問曾老師，曾老師不厭其煩的給我們講解。一次又一次的，直到我們懂得了。曾老師有時還給我們講一些課外知識，這時讓我們體會到了數(shù)學(xué)的廣博。一次，曾老師上數(shù)學(xué)課時講一個“連乘”的應(yīng)用題，班上有好多同學(xué)都不懂，曾老師一次次地講解給我們聽，可我們還是不太明白。

　　曾老師就買了三條煙，在課堂上測驗給我們看。曾老師先把這三條煙拆成包，每條10包煙，告訴我們每一包煙有24支煙，列成綜合算式：24*10*3=720（支）。這下，我們都懂了。

　　我漸漸地迷上了數(shù)學(xué)。對數(shù)學(xué)又有了信心。我不僅學(xué)習(xí)課內(nèi)的'知識，還在研究奧數(shù)。在學(xué)校三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎。今年暑假我與班上的四位同學(xué)在曾老師家里補習(xí)奧數(shù)，在20xx年秋季，我參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽，幸不辱命，獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽一等獎。

　　我與數(shù)學(xué)可謂是緣分未盡?。∥迥陙?，我與數(shù)學(xué)若影若離。是曾老師讓我又對數(shù)學(xué)充滿了興趣！現(xiàn)在看曾老師也不是像個“壞人”似的，而是和藹可親，慈祥的面龐讓我享受了數(shù)學(xué)的海洋里的廣博！

數(shù)學(xué)的故事作文8

　　一天，我很好奇人體里的各種奧秘，我就問了我爸爸關(guān)于這方面的問題，爸爸就幫我在網(wǎng)上找到各種相關(guān)資料，讓我了解到很多未知的知識!

　　靈魂之窗——眼睛，眨一次1/24秒;每天留下各種不同的影像高達5萬種以上。

　　男性腦重平均為1.45公斤。神經(jīng)——腦的電線，其數(shù)目不下1000萬根，倘若我們將一個人所有的神經(jīng)一根根連接起來，足有30萬公里長，可以繞地球7圈，接近地球到月球的距離，人身上如同有一根很長很長的電線。

　　成人的肺在胸腔擴張最大時，能容納4公斤半的空氣;肺由很多很小的肺泡組成。肺泡為肺內(nèi)最小的呼吸單位，略呈半球形，表面和空氣相互接觸。肺的吸收面積約為12萬平方厘米，換言之，同一間小房子的占地面積那般大。

　　肺的內(nèi)表面積是皮膚表面積的`50倍。

　　一個人的皮膚合計面積有1.8平方米，假定每平方厘米的面積上能承受1公斤的空氣壓力，則全身皮膚要經(jīng)受18000公斤的重量，也就是我們男人或女人，身上負荷了九輛或十輛大汽車的重量。

　　一個正常人的眼睛，可以看到和分辨出700萬種深淺層次不同的顏色。

　　大腦中的神經(jīng)細胞有100億左右。每一個神經(jīng)細胞的直徑僅有十萬分之一厘米，體積僅有一千萬分之一立方厘米。

　　大腦能容納數(shù)量巨大的信息，可達1000萬億畢特(信息單位)，相當(dāng)于10億冊書的內(nèi)容。

　　大腦每立方厘米可以儲存1萬億畢特的信息。

　　人體中水的重量約占65%，蛋白質(zhì)，礦物質(zhì)等固體成分則占35%。

　　人體24小時內(nèi)釋放出來的熱量，可以燒沸30斤的冷水。

　　成年人每分鐘心跳大約是七八十次，但在60到100次之間都屬正常!

　　平均說來，如果一個人活100歲，那么，他的心跳次數(shù)加起來總共可達40億次左右。

　　人體原來有這么多的數(shù)字秘密!

數(shù)學(xué)的故事作文9

　　這天中午，同學(xué)們都在干自己的事情，數(shù)學(xué)張老師走進了教室：“請大家停一下，我來查一次口算本?！蔽乙宦牐偷嘏牧艘幌伦约旱哪X袋，心想：?。〔缓?，我的口算本已經(jīng)有好幾天忘寫啦！

　　老師已經(jīng)來查了，慌忙之中，我竟脫口而出：“我的口算本沒有帶……”說完這話，我已經(jīng)后悔了，但為時已晚。張老師已經(jīng)讓我當(dāng)面打開書包，我一下子變得慌張起來，心里有如一團亂麻。我慢吞吞地翻著包里的書本，用手遮著那本口算本，張老師早已發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，一下抽出本子在空中揚了一下又問我原因，為了維持最后一點自尊，我尷尬地狡辯道：“我已經(jīng)有好幾天沒有見到口算本了……”張老師打斷了我的話，就把我?guī)нM了辦公室。

　　我像個泄了氣的皮球跟進了辦公室等著迎接老師疾風(fēng)驟雨般的批評：“你還想說些什么？”我一下子愣住了，抬頭看著面帶微笑的老師一時竟不知道如何回答。老師問：“還有什么理由能解釋這件事，再給你想幾分鐘?！边@時的`我，已經(jīng)明白了張老師的用意，她不想用批評幫助一個說謊的孩子，我暗下決心一定要承認錯誤，但要面子的心理還是讓我張不開口。就這樣，老師一直用微笑等待著，我看到老師的眼神中不僅有耐心，還有一種鼓勵和期待。終于，我憋不住了，向老師承認了錯誤。由于緊張，我有些語無倫次，“以后請老師相信我，放我一馬。”老師聽后“撲哧”一聲笑了出來，但我知道老師對我的這個回答已經(jīng)完全滿意。

　　這次犯錯誤的經(jīng)歷，我感受到了主動改過的輕松，也更讓我重新認識了數(shù)學(xué)張老師。至今，老師耐心、寬容的微笑還常出現(xiàn)在我腦海里。

數(shù)學(xué)的故事作文10

　　世界上的一切，有時都是冥冥中注定的，有些不可強求，只能以平靜的心態(tài)接受，這也許就是隨緣吧！

　　2008年奧運會開幕了，我跟隨爸爸一起去上海體育場觀看奧運會足球比賽。汽車穿行在繁華的大上海，終于來到了體育體育場。

　　一進門，我看到許多警察叔叔排列整齊地站在體育場門前維持秩序。爸爸問我：“這一條小路大約長200米，每隔5米站一名警察叔叔，那這條路上一共站了多少名警察呢？”我說：“2005=40名，一共站了40名警察叔叔?！闭l知道爸爸說：“難道路的兩側(cè)只有40名警察嗎？再想想，還有沒有其他情況要考慮？”哦，我馬上明白了，原來我只算了一側(cè)的人數(shù)，還沒算兩端，應(yīng)該是(2005+1)2=82名才對。

　　我們繼續(xù)向里面走，看到很多人在選購奧運紀(jì)念徽章、鑰匙圈、拼圖等等。我們挑選了5個奧運紀(jì)念鑰匙圈和2套拼圖。一個鑰匙圈5元，一套拼圖20元，爸爸拿出一張100元讓阿姨找錢，恰巧那位阿姨的計算器找不到了，阿姨和爸爸讓我算一算應(yīng)該找回多少錢。我拿起筆在紙上列出了算式：5&tims;5=25元，2&tims;20=40元，25+40=65元，100-65=35元。原來爸爸買這些奧運紀(jì)念品共需要65元，阿姨應(yīng)該找回35元。阿姨驗算了一下，確定我的'計算是正確的，就找給爸爸35元錢?？磥恚_學(xué)習(xí)計算真的很重要，如果計算錯了，那豈不要找錯錢了！

　　通過去上海體育場發(fā)生的這些事情，我決定以后更要認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因為生活中是離不開數(shù)學(xué)的，學(xué)好數(shù)學(xué)，生活將會豐富多彩！