下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用高中的作文3篇 高中作文用到的經(jīng)典語(yǔ)錄，供大家參閱。
實(shí)用高中的作文1
我常在想，風(fēng)來(lái)自哪里又將要去何方呢？我不知道。一年四季的風(fēng)給人的感覺(jué)都不一樣，春天的風(fēng)是柔和的，夏天的風(fēng)是悶熱的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)卻是刺骨的。
我特別喜歡秋天的風(fēng)。在蔚藍(lán)的天空下，感受那微風(fēng)的吹拂，那么的愜意，像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺(jué)的'溫馨，讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？粗@秋天的風(fēng)景，一絲絲的微風(fēng)沁入心底，感到有些悲涼，看著那一片片枯黃的落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音，是你在哭泣嗎？是因風(fēng)的感動(dòng)，還是因生命的結(jié)束呢？
我喜歡風(fēng)在走廊，書(shū)在膝上的感覺(jué)，讓那微風(fēng)穿過(guò)我柔軟的發(fā)絲，帶走我一切的煩惱。風(fēng)將世界吹得太過(guò)美麗了，美麗得讓萬(wàn)物不禁想要嘆息，看著那稻田里黃橙橙的稻谷，夕陽(yáng)給它鍍上了一層金色，水珠在夕陽(yáng)的照射下一閃一閃的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，那小水珠也跟著搖晃，轉(zhuǎn)眼之間消失了。風(fēng)吹過(guò)了一切，踏遍了所有的事物，最終卻銷聲匿跡了。
在這柔和涼爽的風(fēng)里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在一片草原里自由奔跑，微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，小小的腳丫在柔軟的小草中踏行，她的周?chē)兄蟠笮⌒〉娘L(fēng)車(chē)，伴著那銅鈴般的笑聲在這風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，偶爾從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音，放眼望去，那不是我最愛(ài)的風(fēng)鈴嗎？各色各樣的風(fēng)鈴在風(fēng)中拂動(dòng)，仿佛在彈奏著一首思念的曲子，跟著風(fēng)的腳步送給遠(yuǎn)方思念的人。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，我在窗邊的桌子上竟然睡著了，而窗外的風(fēng)正在柔和的吹著，伸出雙手，想要抓住那一縷微笑，卻只能觸摸到空氣，不禁撲哧一聲笑開(kāi)了，只為自己那好笑的動(dòng)作。
風(fēng)在窗外吹著，而我在這微風(fēng)中前進(jìn)，帶著那堅(jiān)強(qiáng)的笑容在風(fēng)中漫步，一聲聲的呼喊伴著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，吹走了心靈的不安，也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空，清澈的藍(lán)天中倒映著美麗的笑容。
實(shí)用高中的作文2
所謂噩夢(mèng)，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無(wú)助的東西。 —— 題記
我要說(shuō)的噩夢(mèng)，它是一種來(lái)自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會(huì)心存僥幸。可是如今，要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的不是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢(mèng)想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢(mèng)"。愁的是最終還是到了分別的時(shí)候。也是，天下無(wú)不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學(xué)呢，是夢(mèng)想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢(mèng)想的地方。很多人都說(shuō)，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟(jì)了一年，團(tuán)結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語(yǔ)了一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長(zhǎng)的助力吧。相信每一個(gè)人，永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的是誰(shuí)，那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰(shuí)，那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰(shuí)。
噩夢(mèng)呢，也許是美夢(mèng)成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢(mèng)"的到來(lái)，也希望這個(gè)"噩夢(mèng)"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)"噩夢(mèng)"吧。其實(shí)挺遺憾的'。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無(wú)悔吧，無(wú)悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買(mǎi)早知道。世界上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)。沒(méi)有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。
智者見(jiàn)智仁者見(jiàn)仁。當(dāng)"噩夢(mèng)"遇上美夢(mèng)。我選擇"噩夢(mèng)"之后再美夢(mèng)。
實(shí)用高中的作文3
都市的色彩已漸漸遠(yuǎn)離。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了景區(qū)境內(nèi)。在這里，沒(méi)有廣告牌的五彩，更沒(méi)有卡拉OK的渲泄，有的只是大自然最純真的流露。
一條蜿蜒曲折的石階帶領(lǐng)著我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的桃源洞。青青地上草，綠綠枝頭葉，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴令人心曠神怡?？?，那矗立在枝頭上的粉紅色的小精靈是什么？原來(lái)那就是美麗的桃花。
一朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，粉的如霞，在春風(fēng)的`吹拂下顯得更加動(dòng)人：看！有的已經(jīng)綻開(kāi)了活潑的笑臉，在向春姑娘親切地打招呼，接受春風(fēng)的擁抱；有的桃花半開(kāi)半合，就像一位小姑娘害羞地遮著半邊臉，真有一種“猶抱琵琶半遮面”的完美意境；還有的只是一個(gè)個(gè)花骨朵，正想迫不及待地綻放，向游客們展示自己的風(fēng)采。一朵朵嬌艷的桃花組成了花的海洋，我置身于其中，不由得陶醉了。
風(fēng)兒一吹，凋零的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。仿佛是從九霄云外之中飄灑而下的點(diǎn)點(diǎn)白雪，又宛如那三月的粉蝶，舞個(gè)不停。淡淡的花香隨著柔和的春風(fēng)四處飛揚(yáng)，沁人心脾，令人忘憂消愁，心曠神怡。
你看，在那花叢中翩翩飛舞的是什么？原來(lái)是花中精靈——小蜜蜂和小蝴蝶。哦，它們也承受不了花香的誘惑，從四面八方聞?dòng)嵹s來(lái)了吧！你看，小蜜蜂在其中辛勤地采著花蜜，而那五彩繽紛的蝴蝶便在花叢中盡情地舞蹈，釋放著自己對(duì)花朵的喜愛(ài)，為桃源洞增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
這里雖然沒(méi)有潺潺流水的小溪，也沒(méi)有巍峨雄壯的高山，但那一朵朵引人入勝的桃花卻顯得更加柔美、更加純潔。它是“春”的代名詞。在寒冷的初春，桃花便不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。它有自己獨(dú)特的魅力，獨(dú)特的風(fēng)采。哪里有它，哪里就是美麗的春天。
冰冷雪天，北風(fēng)呼嘯，這是冬的景致；冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息。哦，桃花，你是萬(wàn)花叢中最爛漫的一朵！在那鮮花盛開(kāi)的地方——桃源洞，我永遠(yuǎn)忘不了你！
實(shí)用高中的作文3篇 高中作文用到的經(jīng)典語(yǔ)錄相關(guān)文章：
★ 我最敬佩的人小學(xué)作文9篇 小學(xué)優(yōu)秀作文《我最敬佩的人》
★ 實(shí)用特別的禮物作文600字3篇 用特別的禮物寫(xiě)一文
★ 春節(jié)趣事高中作文16篇(春節(jié)趣事800作文)
★ 我家春節(jié)的作文5篇 我家春節(jié)作文400字
★ 給媽媽的禮物作文600字4篇(媽媽的禮物作文600字優(yōu)秀作文)