下面是范文網(wǎng)小編整理的集合難忘小學(xué)作文6篇 難忘的集訓(xùn)作文400字，供大家參閱。
集合難忘小學(xué)作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn)，使我的心久久不能平靜。
難忘師恩
我們的班主任姓張，平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲，殊不知，她也有溫柔的一面。
記得那天早上，張老師早早地來(lái)到了教室，檢查昨天晚上布置的作業(yè)。我心想，平時(shí)都是學(xué)習(xí)委員檢查，然后再交給老師，怎么今天張老師親自來(lái)教室檢查作業(yè)了。完了完了，今天我肯定要被張老師罵死了，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，張老師走到我的座位旁，示意讓我把作業(yè)放在桌子上?！拔椅椅易蛱焱砩习l(fā)高燒，實(shí)在寫(xiě)不了作業(yè)?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。頭也不敢抬。張老師聽(tīng)完后急忙蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“那你今天好些了嗎？”“好些了?！蔽一卮鸬?，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來(lái)做的事情，讓我現(xiàn)在都無(wú)法忘記。那一整天，老師一有空就往教室跑，關(guān)心我，生怕我不舒服。我感覺(jué)我特別對(duì)不起老師，礙于面子，至今我都沒(méi)有跟張老師說(shuō)實(shí)話。對(duì)不起，張老師！我不該對(duì)您撒謊！
難忘友誼
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫夏紅。記得有一次在去學(xué)校的路上，因?yàn)樽叩眉?，我不小心把腳給崴了。當(dāng)時(shí)就腫了，疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來(lái)為我檢查傷口。我實(shí)在是站不起來(lái)了，夏紅二話沒(méi)說(shuō)就背起了我往學(xué)校跑。那幾天都是她扶著我、背著我，上學(xué)、放學(xué)。夏紅和我的友情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
難忘集體
每次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。瞧！那個(gè)個(gè)子矮矮的女生，她叫王菲菲，別看她身體小，她可是我們班身體最靈活的'學(xué)生呢！她參加了跳繩比賽；大長(zhǎng)腿小芳，因?yàn)橥乳L(zhǎng)，跑步非?？?，肺活量也很高，所以她就參加了長(zhǎng)跑比賽至于我們班沒(méi)有參賽的同學(xué)，他們則組成了一支啦啦隊(duì)，在我們班同學(xué)比賽的時(shí)候，她們則在一旁加油助威！“六（三班）加油！”“加油！”比賽結(jié)束后，我們班獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了全校一顆耀眼的星星！
再見(jiàn)了！我的母校！在你的懷抱中，我們生活得是多么快樂(lè)??！時(shí)光不老，我們不散！
集合難忘小學(xué)作文2
鏡頭一： 在上二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)識(shí)很多的知識(shí)，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個(gè)作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘，畫(huà)上秒針、分針、時(shí)針，我畫(huà)了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說(shuō)：左含笑同學(xué)你畫(huà)的時(shí)鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，不打架，在上課的第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很高興。
鏡頭二：有一天，我和我的`朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過(guò)，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過(guò)你，非跳過(guò)你不可，我說(shuō)：那好吧，我們?cè)偻嬉淮?，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說(shuō)定了，后來(lái)，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。
鏡頭三：去年，媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)新電腦，我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識(shí)，讓我們懂得比別人的知識(shí)多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會(huì)兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個(gè)人在家沒(méi)人陪著我玩，也沒(méi)有人跟我說(shuō)話。
童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我許多有趣動(dòng)人的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個(gè)個(gè)回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。
集合難忘小學(xué)作文3
不知不覺(jué)下課了，緊緊地盯著那小小的乒乓球，兩個(gè)同學(xué)被小小的乒乓球弄得手忙腳亂， ，王老師宣布我們一起出去打乒乓球， 這時(shí)，同學(xué)們還沉浸在精彩的`比賽中，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，。
小小的乒乓球再怎么調(diào)皮也只能乖乖地聽(tīng)他們指揮，一只手緊握球拍，左跳一下，一個(gè)又一個(gè)好球引得同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲，小小的乒乓球可比聽(tīng)他們使喚，右跳一下。
觀看的同學(xué)看著他倆那狼狽樣，像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔了出去。
兩名高手已經(jīng)信心十足地對(duì)上了陣， 來(lái)到操場(chǎng)，笑得前仰后合，同學(xué)們的乒乓球水平可真是高低不等，我一擋，話音剛落，看這兩名初學(xué)者在進(jìn)行較量。
你一扣，不慌不忙的移動(dòng)著腳步，王老是把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽， 今天下午第一節(jié)課，急得滿頭大汗，眼睛睜得大大的，好像在和他們捉迷藏，我一挑，你一推。
集合難忘小學(xué)作文4
童年時(shí)期，有一大串閃亮的珍珠，而有一顆珍珠卻暗淡無(wú)光。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，我就會(huì)串上一顆那樣的珍珠，這個(gè)難忘的事也不例外。
星期三，數(shù)學(xué)第一，二單元考試。我考試沒(méi)有認(rèn)真讀題，也馬馬虎虎快速做完了。我很相信自己快速做完就會(huì)全對(duì)，所有沒(méi)有檢查試卷。其實(shí)我還不知道，我錯(cuò)了兩道基礎(chǔ)題?。?/p>
晚托班，老師發(fā)卷子了，這一回我大吃一驚，不看不知道，一看嚇一跳。我只考了94分，我從沒(méi)考這么低過(guò)。沒(méi)辦法，只能等著挨批了。
放學(xué)了，我心里急得直跳，本來(lái)現(xiàn)在應(yīng)該是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的。我真想從隊(duì)伍里跳出來(lái)，跑到教室那邊去。但是有老師在，我也只能老老實(shí)實(shí)地走。
接走時(shí)，媽媽問(wèn)我：“考了幾分？”我支支吾吾的回答：“九十……四分?！蓖瑫r(shí)低下了頭?！笆裁?？”媽媽聽(tīng)了大叫一聲?；氐郊?，媽媽就開(kāi)始教育我了：“讀題要仔細(xì)，不能粗心大意，做完題要仔細(xì)檢查，口算算不出來(lái)的`題目就在卷子上列一個(gè)豎式計(jì)算，老師不會(huì)怪你的?！蔽伊鞒隽藴I水。我拿出試卷，看自己錯(cuò)在哪里，仔細(xì)分析自己錯(cuò)誤的原因。并且和媽媽保證：“媽媽?zhuān)視?huì)改正錯(cuò)誤，看題仔細(xì)，做題細(xì)心，做完認(rèn)真檢查，以后一定會(huì)考好的?！?/p>
我下次不會(huì)再粗心大意，不能自以為了不起而不檢查?？记耙惨J(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不敢馬馬虎虎了。這件事令我后悔，這件事使我終生難忘。
集合難忘小學(xué)作文5
有一個(gè)時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，它可能不會(huì)對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有印象，但這六年你可能終身難忘──小學(xué)六年，在這六年里我們經(jīng)歷了許多如：和男生的打鬧，和女生的聊天，和老師的談話，都會(huì)了我記憶猶新。
有一次，我和匡維天發(fā)生了一件不愉快的事情。我們互相罵了好長(zhǎng)一段時(shí)間，就互不理誰(shuí)了媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單?！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他?！拔业吐曊f(shuō)：哦，我知道了，明天我就去道歉。下午來(lái)到學(xué)校，我悄悄的走到了匡維天旁道了歉。沒(méi)想到匡維天轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)是沒(méi)事，我們還是朋友?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè)；如果你心胸狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友了
一年級(jí)時(shí)，老師常利用語(yǔ)文課來(lái)講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫(xiě)。所以我常常在老師講生字，一次我邊寫(xiě)字邊和同學(xué)說(shuō)話。直到快放學(xué)時(shí)我還沒(méi)寫(xiě)好，老師就在催我了，我一聽(tīng)急了便隨隨便便的'寫(xiě)好交給了老師，老師檢查一番便到我旁邊說(shuō)：“這字不合格，重寫(xiě)！”我看著大家背著書(shū)包高高興興的回去了羨慕不已。這是我第一次被被關(guān)學(xué)，這讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并使我養(yǎng)成了做作業(yè)就要有做作業(yè)的樣子，不要三心二意，的好習(xí)慣。我對(duì)此感激不盡，印象也尤為深刻。
當(dāng)然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫(xiě)下來(lái)，就是幾萬(wàn)字也寫(xiě)不完，正如同：張籍寫(xiě)家書(shū)一般“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！辈贿^(guò)，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個(gè)，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學(xué)時(shí)光。
集合難忘小學(xué)作文6
我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣，經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”，才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，朋友，老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候，我的母校是坐落在石巖那邊，那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校（因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校），里面非常的漂亮，到處都是數(shù)木，綠樹(shù)成蔭，有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池，上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園，桃花園在花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味，甜味，聞起來(lái)很清爽，很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大，可以容納整個(gè)學(xué)校的師生，石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車(chē)場(chǎng)，停很多輛。有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的，連續(xù)五天不用讀書(shū)，也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園，小學(xué)，初中以及高中，也有住宿的地方，總之，如果想詳細(xì)的知道，可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸，他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。
五年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)了新朋友，每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到，我就是他的.同桌，我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話題可講，至于和他講的第一句話我也記不清了，總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”，我也跟著叫起來(lái)?？赡苁撬鷼饬?，也給我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”，我很無(wú)語(yǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào)，我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào)，我相信他們是友善的。五年級(jí)，語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師，詹老師，袁老師，老師都很和藹，就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)（因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危５搅肆昙?jí)，英語(yǔ)老師改為了徐老師，數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的，袁老師（袁老師是我們班主任了），至于語(yǔ)文老師，一眼見(jiàn)到很可怕，曾老師，經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的流逝，曾老師變的幽默風(fēng)趣，同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”，他并不生氣，反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱(chēng)，還給了袁老師取了個(gè)外號(hào)，當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“原來(lái)！原來(lái)！”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大，但教學(xué)水平更好，而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木，老師都是很年輕，都是很有文化的，而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師，講課非常死板。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了，為了考到理想的大學(xué)，還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
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