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九年級寫命運主題的作文3篇 以九年級為主題的作文

時間:2022-07-06 16:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的九年級寫命運主題的作文3篇 以九年級為主題的作文,歡迎參閱。

九年級寫命運主題的作文3篇 以九年級為主題的作文

九年級寫命運主題的作文1

  有一個同事是在海邊長大的,對于從沒有見過大海的我來說,他對海的描述永遠充滿魅力。一次,這個同事對我講起他在大學的一個暑假,一個人出海的故事,聽了,就好像刻進了我的心骨,我就忘不了了。現(xiàn)在,我將這個故事講給大家,不知道你們能不能也像我一樣,一下就記住,就無法忘記:

  朋友在那個大學的暑假,決定一個人劃父親的小船去大海深處驗證一下自己的意志,一天都風平浪靜,可就在朋友準備返程的時候,不幸的事情發(fā)生了,小船觸礁沉沒了。周圍沒有一條船的影子,只有茫茫的海水。幸運的是,朋友毫發(fā)未傷,并且體力充沛,他開始拼命向陸地的方向游。浩瀚的海水不停地擊打著他,他的四肢開始酸痛,肚子也開始叫了起來……可四周沒有一處人煙,連一棵水草都沒有,有的只是無邊的海水。

  兩天過去了,他的意識開始出現(xiàn)模糊,他陷入了絕望……突然,他看到前面不遠的海面上漂浮著一粒松子,他的眼睛驀然明亮起來,他急忙游向松子,抓住松子,然后擲向前方;然后再抓起,再擲向前方……不停地抓起,不停地擲向遠方,不停地向前游……他終于游到了岸邊。

  現(xiàn)代人對信念的放棄導致了命運的脆弱和傷痛。利用身邊一切可以抓握的條件,創(chuàng)造信念的磚石,哪怕再細微,也可能疊壘出希望的虹橋。能否掌握命運于手掌中,其實只在一念之中。能否掌握命運于手掌中,其實只在一念之中。

九年級寫命運主題的作文2

  我想回來回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!

  可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。

  或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。

  剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!

  同是學校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經(jīng)歷過暴風雨的世界,才會更加燦爛奪目!

  我想我是個強者,我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!在新的環(huán)境里,我會讓自己更完備,誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?

  但我不會累著自己,我要讓期望的火花點燃學習的潛力!在那里,我要學會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環(huán)境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心!!!

九年級寫命運主題的作文3

《名人傳》不是為野心家的驕傲申訴的,而是獻給受難者的?!氨磉_感謝的最好方式,是給予”,這是貝多芬?guī)Ыo我的故事。

  很難想象,像貝多芬這樣一個孤傲而古怪的天才,是怎樣融入這座輕佻浮華的“音樂之都”的。在書里,我與他單獨相對,傾訴著我的疑慮,在多霧的萊茵河畔,潮濕而黑暗的四月天里浸淫著的,是他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀。我的問題終究是沒有答案的,但透過層層迷霧看他消瘦清冷的背影,又好像明白了什么。

  惟有真實的苦難,才能使一張褐色且悲壯的臉上,射出一道道獷野的光;惟有親身經(jīng)歷了克服苦難的壯烈悲劇,才能幫助人們承受殘酷的命運;惟有胸中抱著一顆敢為天下先的灼熱心臟,才能將一個萎靡且自私的民族從懸崖邊拯救回來啊!

  社會在卑鄙齷齪的自私中窒息而死,人民的中庸、茍且和心中的黑暗加速著它的滅亡。當陰霾遮蔽了整個天空,我們不是更加迫切地希望堅忍奮斗、敢于對黑暗怒吼的英雄主義嗎?貝多芬就是這個時代的巨人與英雄。在他的祝福下人們又重新踏上了光明的道路,與人生再次締了約。貝多芬的童年無比悲慘,這個消磨掉所有人本真的時代和地方成為他痛苦的源泉,卻也成為他溫柔而凄涼的回憶,他的每一樣作品都烙印著這樣的痕跡。

  到了遲暮的年紀,他激昂的性格,才在凄惻的隱忍中沉淀出平靜。在苦難的深淵里,貝多芬不倦的從事于謳歌歡樂,盡管他知道,他可能永遠感受不到幸福。

  一個由痛苦造就的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!他的一生,好似他那句豪言---那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:“用痛苦換來的快樂?!?/p>

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