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醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇(執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考計(jì)劃)

時(shí)間:2024-01-20 16:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇(執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考計(jì)劃),供大家賞析。

醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇(執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考計(jì)劃)

醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)要記好聽課筆記:

 ?、?gòu)?fù)習(xí)筆記要盡量反映知識(shí)的系統(tǒng)性,特別應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來,做到一看見筆記,就可以從整體和全局上把握某個(gè)專題的知識(shí),即可以把“知識(shí)網(wǎng)”展現(xiàn)出來。

 ?、趶?fù)習(xí)筆記要力求簡(jiǎn)明扼要,一目了然;

  ③復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用,具備個(gè)人特點(diǎn),掌握得好,記得牢的地方,筆記可以簡(jiǎn)單些,甚至只用一、兩個(gè)字表示即可;而自己掌握得不好,記得不牢的地方,要詳細(xì)一些;以前理解不深或曾經(jīng)有過錯(cuò)誤的地方,就更要詳細(xì)一些;因?yàn)槭亲约赫碜约嚎矗赃€可以用一些符號(hào)或簡(jiǎn)稱,使筆記更加實(shí)用;

  ④復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動(dòng)的結(jié)晶,又是知識(shí)的精華,一定要保存好,以便隨時(shí)取用;經(jīng)過多次使用,直到記熟為止。從這個(gè)意義上講,整理和使用復(fù)習(xí)筆記,正是為了最終不要復(fù)習(xí)筆記。許多人正是在反復(fù)的學(xué)習(xí)過程中,隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入,而使筆記越來越精練,直到抓住知識(shí)的精髓,最后完全離開筆記。

  首先,在中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考過程中,要熟悉考試大綱,明確不同科目在考試中所占的分值比例,做到心中有數(shù),在復(fù)習(xí)中注意分清側(cè)重,在中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中中醫(yī)內(nèi)科和針灸的分值最大,所以要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  其次,要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要學(xué)習(xí),不可三天打魚兩天曬網(wǎng),持之以恒,方可有效。中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的復(fù)習(xí)建議看書三遍到四遍。

醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  其實(shí)大家都知道學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可言,只能是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。所以這就要求我們養(yǎng)成一個(gè)良好地的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定一個(gè)適合的自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,為了能順利通過20xx年的考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。下面給各位學(xué)員介紹一下大致的學(xué)習(xí)安排及計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、首先在真正的開始學(xué)習(xí)之前,我們需要做一套試題,可以是的在線??蓟蛘呷雽W(xué)測(cè)試,對(duì)自己哪一個(gè)系統(tǒng)或方面比較薄弱有一個(gè)認(rèn)識(shí),這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候可以作為一個(gè)參考,學(xué)習(xí)到自己薄弱的知識(shí)的時(shí)候需要我們更加細(xì)致和用心。這樣才能達(dá)到一個(gè)更好的高度和深度。

  二、每年內(nèi)外婦兒都是重頭戲,所以這就要求我們,先學(xué)習(xí)臨床課程。一個(gè)是所占分值較多,二是知識(shí)點(diǎn)較多,需要掌握的時(shí)間比較長(zhǎng),開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間肯定是比較充足的,所以需要先學(xué)習(xí)臨床科目。爭(zhēng)取在20xx年4月份完成一遍臨床課程的學(xué)習(xí),這期間一定要一邊聽課,一邊做題,因?yàn)檫@樣可以更好的加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  三、在考技能的前一個(gè)月是學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的時(shí)間,各位學(xué)員不要過早的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣的話,有可能會(huì)有所遺忘。因?yàn)閷?shí)踐技能的知識(shí)不是很多,而且一般病史采集和病例分析都一定的模板,所以有一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足以。對(duì)于不在臨床上工作的學(xué)員來說,可以多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在操作和體格檢查上面,但是也不要太多。

  四、最后的提高和沖刺階段再學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目,也就是生理、生化、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。到了這個(gè)階段也要夾雜著復(fù)習(xí)臨床的知識(shí),而且基礎(chǔ)的科目一些比較抽象和不好理解的知識(shí)比如生化或者預(yù)防醫(yī)學(xué)的流行病學(xué)等,可以直接放棄,因?yàn)闆]有必要糾結(jié)在此,還是以掌握重點(diǎn)為主。

  五、最后再給大家分析一些學(xué)習(xí)中需要注意的事情:

  1、善于學(xué)習(xí)與總結(jié)

  每次跟著網(wǎng)絡(luò)班課程認(rèn)真學(xué)習(xí)后都應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。并且要跟著輔導(dǎo)老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,不斷總結(jié)提升。在每個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候都要聯(lián)系到以前或者其它單元的學(xué)習(xí),幫助我們加深遍印象,前前后后反反復(fù)復(fù)好幾遍,不怕記不??!

  2、善于分階段學(xué)習(xí)

  ①在技能考試前的復(fù)習(xí)中,重點(diǎn)去看專業(yè)課的知識(shí)。臨近技能考試一個(gè)月學(xué)習(xí)技能方面的內(nèi)容;等待技能成績(jī)這段時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課;成績(jī)出來后開始沖刺階段學(xué)習(xí)任務(wù)。

 ?、诿刻鞂W(xué)習(xí)后,晚上睡覺前在腦子里回想一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在回想的時(shí)候就有可能會(huì)忘記一些內(nèi)容,沒關(guān)系,翻開筆記看一下,哪怕是第二天看一眼也是很有幫助的。讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都有新收獲,日積月累,收獲滿滿!

  3、少說空話

  既然已經(jīng)選擇了這條道路,或者說已經(jīng)下定決心要通過考試了,那么就要付諸于行動(dòng)。俗話說“貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒”每天制定的計(jì)劃要按時(shí)完成,哪怕今天有事情耽擱,晚上加班也得趕上來!

  可能有些學(xué)員除了每天上班,回家還有老人孩子要照顧。一切的一切都使得學(xué)習(xí)的時(shí)間短了再短,但是有什么辦法呢,只能是我們抽時(shí)間、擠時(shí)間。這也是我們?yōu)槭裁匆D苦勞動(dòng)(學(xué)習(xí))的原因了,最后是自己言出必行的態(tài)度,相信我們一定能夠成功!

  最后總結(jié)一下:時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí),而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手,不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,為了不讓自己白白浪費(fèi)一年,我們一起加油學(xué)習(xí),共同順利通過醫(yī)考。

  最后希望大家都要努力,不要因?yàn)橐环侄z憾。努力從今天開始,成功從“零”開始。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績(jī)!老師希望學(xué)員們不要把遺憾留給20xx年,要把醫(yī)考路上光輝歷程雕刻在心中。

醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  (1)學(xué)習(xí)過去做錯(cuò)的試題,對(duì)考前復(fù)習(xí)很有幫助

  在考試中,你也許不太理想,但如果能在真正的入學(xué)考試中獲勝,則長(zhǎng)久以來的.痛苦,也算是得到了報(bào)酬。

  在做完模擬考試題后,你要認(rèn)真分析到底在哪個(gè)部分受到的挫折最嚴(yán)重,將過去的題拿出來看看,錯(cuò)誤的地方就是你的弱點(diǎn),要好好的認(rèn)清這些薄弱環(huán)節(jié),才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯(cuò)誤的部分挑出來,認(rèn)真分析,找出錯(cuò)誤的原因,加以改正,這樣就會(huì)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),可得到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。不要回避自己的錯(cuò)誤,而應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。否則會(huì)在正式考試中失敗。

  (2)從基礎(chǔ)問題復(fù)習(xí)

  “只剩十天!”當(dāng)考試的腳步越來越近時(shí),很多人都會(huì)拼命地練習(xí)可能出的各類中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考題。其實(shí),這種方法不太理想,因?yàn)轭}是無(wú)限的,不勝枚舉,所以自己認(rèn)為已經(jīng)練習(xí)了很多題,增強(qiáng)了實(shí)力,事實(shí)上只是九牛一毛而已。因此一定要有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。另一個(gè)是心理問題??计谝哑仍诿冀?,難免會(huì)使人心緒不寧。所以,這個(gè)時(shí)候不妨再翻閱復(fù)習(xí)一下各類模擬試題,要多看書。

醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4

  正確看待考前輔導(dǎo)的作用首先明確,根據(jù)通過率可以推斷,有一部分考生并不需要參加什么培訓(xùn)班??忌绻麑?duì)自己把握不大,適當(dāng)參加輔導(dǎo)也有必要。但如何選擇,我們給廣大考生推薦一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

  一是有周密的教學(xué)計(jì)劃,看授課是否重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng);

  二是課時(shí)是否充足,少于60課時(shí)的輔導(dǎo)根本無(wú)從談起;

  三是管理到位,看是否由懂醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的人來管理,醫(yī)務(wù)管理和教學(xué)管理根本是兩回事;

  四是授課圍繞考試進(jìn)行,看是否講練結(jié)合,舉例典型;

  五是資料實(shí)用,所推薦的資料經(jīng)過實(shí)考檢驗(yàn)證明確實(shí)效果好,而不是價(jià)格不菲的假冒偽劣產(chǎn)品。

  最后是授課效果好壞,講得對(duì)路,對(duì)提高考分有幫助就是好老師,久經(jīng)考場(chǎng)的老師一般是優(yōu)秀的。醫(yī)師資格考試應(yīng)考的確有一定的方法和技巧,只要稍加訓(xùn)練即可提高。眾多考生,尤其是僅差幾分以內(nèi)的考生如果掌握了這些應(yīng)考的技巧細(xì)節(jié),過關(guān)絕無(wú)問題。

  至于是否需要參加輔導(dǎo)班,大家可以采用以下辦法:在復(fù)習(xí)基本沒有進(jìn)行前(切記!是憑自己基礎(chǔ)去摸底),找一套完整的往年考題,按照考試要求的時(shí)間完成,如果你的得分在130分(臨床執(zhí)業(yè)則為260分)以下,那就完全有必要參加,如果得分在160分(臨床執(zhí)業(yè)則為300分)以上,就完全可以自學(xué),在130—160之間,那只有自行把握了。

  如果你上年考試未通過,你也可參考這一分?jǐn)?shù)。根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn),凡第一次考試沒過的,尤其是離及格線在15分以內(nèi)的考生,第二年再考時(shí),相當(dāng)一部分人成績(jī)不僅沒有提高,反而降低了。原因何在?我們認(rèn)為主要是復(fù)習(xí)方法沒有改進(jìn)。如果你有幸看到這段文字,過關(guān)就不遠(yuǎn)了。

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