下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園主題活動方案9篇 幼兒園地鐵主題活動方案，以供借鑒。
幼兒園主題活動方案1
活動主題：
感恩母親節(jié)
活動目的：
引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。
活動時間：
5月7日――5月12日
活動形式與要求：
1，墻體布置：各班級以“感恩母親節(jié)”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關(guān)媽媽的'繪畫;送給媽媽的手工;媽媽許愿墻;送給媽媽一句話等。
2，生成課：每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，并懂得關(guān)愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3，家園互動：屬于生成課延伸活動。各班級可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽干力所能及的家務(wù)活等。
(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學(xué)活動)
幼兒園主題活動方案2
一、 活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的'快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、 活動準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記"今天我們春游"，家長記錄。
2、談?wù)動變焊惺芘c其他幼兒分享。
幼兒園主題活動方案3
一、活動宗旨
本次活動以面向全體幼兒，人人參與趣味運動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒健康成長為活動宗旨。以家園互動顯和諧，游戲運動真快樂為主題，以親子游戲，體操表演，達標(biāo)展示為主要形式開展各項健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運動的濃厚興趣，增強幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團隊意識和群眾主義精神。
二、活動時間
20__年_月 12 日 14:45
三、活動地點
本園操場
四、活動準(zhǔn)備
1、全園以班為單位進行，每班設(shè)計一個群眾游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。
2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出 5 名幼兒參加群眾比賽。
4、每班一名協(xié)助管理的老師。
五、運動會流程
1、各班早操表演(搏擊操、親子操)(家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下)
2、家長競技比賽(全班家長和班老師跑步迎面接力賽)
3、班級左右手交替拍球比賽
4、班級競技比賽(全班幼兒跳圈迎面接力賽)
5、親子體育游戲三個
6、頒獎
游戲介紹：
游戲一、搭橋過河游戲目的：在運動幼兒身體的同時，促進幼兒四肢的`協(xié)調(diào)。
游戲準(zhǔn)備：每組(一大一小)2 塊墊子游戲玩法：
活動方法：家長和孩子一組，家長負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下水，迎面進行。
游戲二、快樂滑行游戲目的：透過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
準(zhǔn)備：3 個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運羊角球活動目的：進一步發(fā)展幼兒跳躍潛力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：羊角球活動方法：
1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。
2、家長與幼兒兩人抱球回到起點。
幼兒園主題活動方案4
活動目標(biāo)：
1、初步了解故事內(nèi)容，體驗兔子的機智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。
2、激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，感受繪本畫面的幽默與風(fēng)趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，鼓勵幼兒大膽表述畫面內(nèi)容。
4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
活動重難點：
活動重點：根據(jù)畫面猜測故事的內(nèi)容，感受繪本畫面的幽默風(fēng)趣。
活動難點：在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗兔子的機智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、繪本圖畫書一本、頭飾：狐貍、兔子
活動過程：
一、出示繪本，認(rèn)識封面、封底，介紹圖書名稱，激發(fā)幼兒的興趣。
1、教師出示繪本《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》引導(dǎo)幼兒觀察圖書封面。
小朋友，今天老師帶來一個故事，這個故事可好聽了你們想聽嗎？它呀就藏在這書寶寶里面，那我們先一起來認(rèn)識一下書寶寶的封面吧！
2、提問：
?。?）、封面上有什么？
?。?）、那我們小朋友來猜猜看這狐貍和兔子之間，它們會發(fā)生一些什么有趣的事情呢？
?。?）、小朋友給書寶寶取個好聽的名字好嗎？
二、幼兒欣賞《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的課件，初步了解圖畫書的內(nèi)容。
?。ㄒ唬?、教師：狐貍和兔子之間到底會發(fā)生了一件什么有趣的事情呢！我們共同閱讀就知道了。
?。ǘ?、出示課件幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒猜測圖片內(nèi)容。
?。ㄈ?、出示第一～四頁的圖片。
提問：
1、兇惡的狐貍張開了它的大嘴巴，你覺得兔子會怎么樣呢？
2、幼兒觀察第三頁兔子的表情（動作），你能否來模仿一下，兔子怎么會是這個動作呢？兔子很神氣，一點都不感到害怕，這是為什么呢？
3、我們一起看一下兔子是用什么好辦法讓狐貍不吃掉自己的。
教師小結(jié)：
原來兔子讓狐貍給它講了個故事。
三、出示圖片，幼兒觀察，繼續(xù)講述故事。
接下來狐貍和兔子之間還會發(fā)生什么事情，狐貍會吃掉兔子嗎？我們共同閱讀圖片猜一猜。
1、幼兒觀看圖片內(nèi)容，猜測故事內(nèi)容。
2、狐貍到底有沒有吃掉兔子我們一起來看一下。
?。ń處熤v述故事內(nèi)容）
四、教師講述故事后半部分，揭開謎底。
五、完整觀看課件，加深對故事的理解。
1、提問：故事的名字叫什么？
2、教師根據(jù)課件生動的'講述故事。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說兔子和狐貍之間的對話。
六、結(jié)束活動
1、討論：你喜歡故事中的兔子嗎？故事中的狐貍你覺得怎么樣？
2、引導(dǎo)幼兒大膽表述自己的想法，領(lǐng)會故事的內(nèi)容。
?。斆鞯耐米印⑸屏嫉暮偟龋?/p>
教師總結(jié)：
其實在這個故事中兔子很聰明很勇敢，它能夠想辦法讓狐貍不吃自己，也通過狐貍找回了家；而故事中的狐貍也沒有那么兇狠，不但沒吃掉兔子，還一步一步完成了兔子提出的要求，說明這是一只善良的狐貍。
教師小結(jié)：
狐貍終于睡著了，那你覺得這時候兔子它會怎么做呢？
幼兒園主題活動方案5
活動目標(biāo)：
1 增加幼兒在 雪天的自我保護能力。
2 了解一些安全小知識。
3 體驗明顯的季節(jié)特征。
4 初步培養(yǎng)幼兒用已有 的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5 探究 發(fā)明生活 中的多樣性及特征。
活動過程：
一 談話引入。
“這些天下了 厚厚的雪，路很滑，在 雪天我們小朋友都要注重哪些事情，保護自己不 受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二 教師小結(jié)
1.首先在 雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注重地面狀況，尤其避開踩在 較薄較平的'雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
2 其次是上放學(xué)回家路上，要注重交通安全，一定要走人行道。不 要在 馬路上行走或滑冰。
3 雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋，穿著保暖 防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
4 戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不 要拿雪球往同學(xué)臉上 頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5 上下臺階時也要注重，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。
6 在 玩雪過程 中也會有 很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!
三 結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在 雪天氣騎自行車開車時怎樣注重安全?
幼兒園主題活動方案6
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的`工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
幼兒園主題活動方案7
1 活動目標(biāo)：
1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
2 活動時間：
20xx年1月份
3 活動形式：
微型課程、手工美術(shù)活動。
4 活動內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫――糖果 手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的.來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?/p>
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園主題活動方案8
活動目標(biāo)：
1、通過實地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
活動過程：
一、交代任務(wù)“去菜市場”
1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時和行進間的注意事項。
二、到菜市場參觀
1、實地觀察蔬菜真實的模樣
(1)認(rèn)識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。
三、返回幼兒園，回顧分享
1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享
2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的.時候又有什么不同
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?
4、菜市場買賣的情景模仿。
幼兒園主題活動方案9
【活動目標(biāo)】
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機。
【活動過程】
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的.名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
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