下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文10篇(我想對(duì)你說(shuō)老師的作文怎么寫(xiě)),供大家參閱。
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文1
“一日為師,終身為父?!边@句話經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是啊!老師,您就是我們的父母,您把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我們:“吃飽了嗎?如果沒(méi)有吃飽再來(lái)盛一碗?!彪m然這句話很平淡,卻深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。 每當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻還在認(rèn)真?zhèn)湔n。為此,您的臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了,您立馬放下手頭的工作帶我去看病。可是老天爺似乎要和我們作對(duì),下起了傾盆大雨。看到這么大的雨,我多想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,先別去了等一會(huì)雨停了再去吧。”可是我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。當(dāng)我鼓起勇氣要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,您卻準(zhǔn)已經(jīng)準(zhǔn)備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪,路非?;覀儎倎?lái)到學(xué)校,就有一位同學(xué)摔倒受傷了。您不顧風(fēng)雪,背著那位同學(xué)一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動(dòng)了。
老師,您就像我們的父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心著我們,您有一顆金子般善良的心。老師,謝謝您傳授給我們知識(shí),謝謝您對(duì)我們的幫助。老師,您辛苦了!
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文2
親愛(ài)的老師:
您好!這是學(xué)生第一次給您寫(xiě)信,老師,我想對(duì)你說(shuō)。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽(tīng)我的心聲。
老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛(ài)的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō),您施于我們的許多事情,便是那跟線。
老師,您總壞著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),我明白您希望我們接受良好的教育,取得優(yōu)秀的成績(jī),于是您當(dāng)我們做錯(cuò)事,就會(huì)滔滔不絕地批評(píng)我們。一字一句,隱藏著一股威力,使我們無(wú)地自容。
親愛(ài)的老師,您是否知道您這樣做會(huì)敲開(kāi)我們心靈上的裂縫呀?當(dāng)您批評(píng)我們的'時(shí)候,您能感覺(jué)到我們的漢息嗎?你可曾聽(tīng)到里面蘊(yùn)含的淡淡的哀愁?
親愛(ài)的老師,忠言往往逆耳,請(qǐng)您諒解學(xué)生我,給我們多一點(diǎn)放飛的空間與尊嚴(yán),也請(qǐng)您走出哲理的誤區(qū)。
此致
敬禮
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文3
老師,你喜歡我嗎?我喜歡你就像喜歡童話故事里的主人公“白雪公主”一樣??墒?,自從我發(fā)現(xiàn)你對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、長(zhǎng)得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛(ài)時(shí),心里就特別難過(guò)。我有幾句心里話想對(duì)你說(shuō)。
老師,你還記得嗎?那是星期天的晚上,我剛從家里來(lái),心里還好傷心,因?yàn)橛謱⒁粋€(gè)星期見(jiàn)不到爸爸媽媽了,在走廊上正好碰到您,您看見(jiàn)我眼睛紅腫,魂不守舍的樣子,走著走著停了下來(lái),數(shù)落著我:“思妍,別哭了!小朋友眼晴哭腫了會(huì)變成豬八戒的,和老師一起去玩吧!”我一聽(tīng),更傷心了,在家里我一哭媽媽就罵我是豬八戒,豬八戒有多丑??!它鼻孔朝天,雙耳下垂,肚子滾圓,走起路來(lái)“哼哼唧唧”。我一個(gè)女孩子變成這樣如何見(jiàn)人吶?后來(lái)我抽抽答答地走回了宿舍。
在班上,您經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳小芳,說(shuō)她作文寫(xiě)得好,書(shū)寫(xiě)美觀得像是印刷機(jī)印出來(lái)的一樣,還說(shuō)她是個(gè)稱職的`班長(zhǎng),經(jīng)常把班上發(fā)生的大小事向您報(bào)告……其實(shí),我的字也寫(xiě)得規(guī)范漂亮,至于她打小報(bào)告,全班同學(xué)都討厭她這一點(diǎn)呢。
老師,您愛(ài)我嗎?
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文4
親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
賴?yán)蠋?,?duì)您來(lái)說(shuō),我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事,但是,正是這件事令我終生難忘。
一天晚上,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降了,不開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熓菍俸锏?,老師有火眼金睛。你不?jīng)意地踱步到了我身邊,驚訝地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)惹了我們碧琳小公主傷心了?”我一聽(tīng)到您叫我小公主忍不住笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,您蹲在我旁邊溫柔的理了理我凌亂的劉海,輕輕地對(duì)我說(shuō):“你怎么了?有什么不開(kāi)心的事啊?賴?yán)蠋熓悄愕暮门笥?,說(shuō)出來(lái)看看我能不能幫你解決?”我小聲的說(shuō):“我這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,一些簡(jiǎn)單的題我也錯(cuò)了,讓媽媽和老師很失望。”您說(shuō):“這沒(méi)關(guān)系的呀,下次好好復(fù)習(xí)一下,注意檢查。一次的失敗不代表全部。我相信你下一次一定可以考好的`,記住,上完課后要復(fù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,寫(xiě)完試卷以后一定要至少檢查三次。
從此以后我每次考試都記住了您說(shuō)的話,雖然偶爾還是會(huì)有錯(cuò)。不過(guò)總體情況已經(jīng)比以前好很多了。
老師,您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指明燈,為我指明了前進(jìn)航向,我要從心底喊一聲:“我愛(ài)您,賴?yán)蠋?!?/p>
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文5
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的'金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫助,最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候,他們就會(huì)出現(xiàn),那些人就是陽(yáng)光天使,讓我們能昂然面對(duì)困難。在我心中,老師們就是一群陽(yáng)光天使,是他們教會(huì)了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,你們都是最好的老師!
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你們深沉的愛(ài)和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節(jié)的時(shí)候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文6
劉老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你在這一學(xué)期里對(duì)我的表?yè)P(yáng)和贊賞。我很喜歡你,你是一個(gè)溫柔可親的老師,你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,想讓我們到學(xué)期末時(shí)每個(gè)人都考個(gè)好成績(jī),好好過(guò)個(gè)新年。可是有些同學(xué)就是學(xué)不好,你不必太生氣。我知道你已經(jīng)有了孩子,可是還這么能生氣,如果哪一天你感到不舒服,你的孩子怎么辦?希望你不要再為了那幾個(gè)同學(xué)而生氣,要為大家著想。
有時(shí)你會(huì)多上幾節(jié)數(shù)學(xué)課,很多同學(xué)都不愿意。他們都不知道你的內(nèi)心是為他們好才會(huì)多上這幾節(jié)數(shù)學(xué)課,其實(shí)你也不想多上課,還不是為了我們考個(gè)好成績(jī),讓家長(zhǎng)也開(kāi)心,過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年。你對(duì)我們就像是對(duì)自己的孩子,不想說(shuō)我們,可就是有這么幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你就是為了他們才會(huì)生氣,要不你就會(huì)天天快樂(lè),天天開(kāi)開(kāi)心心的了。
你的寶寶年齡還很小,你去天天這樣生氣,我希望你以后樂(lè)觀一點(diǎn),不用管那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)了,他們學(xué)習(xí)不好是他們的事,又不是你的`事。讓他們的家長(zhǎng)好好教教。劉老師,你對(duì)我們的期望很高,我感覺(jué)這一次我們一定能考好,你就不用再擔(dān)心了。
我們都很喜歡你,都很愛(ài)你。祝你新年快樂(lè),不再生氣,天天快樂(lè)!
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文7
老師,您在我們上課的時(shí)候,教授我們豐富的知識(shí);老師您在我們下課的時(shí)候,陪伴我們一起玩耍;老師,您在我們生病的.時(shí)候,遞上祝福,安慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛(ài),浸潤(rùn)著我們,伴我們成長(zhǎng)。
我想大聲對(duì)您說(shuō):“您為我們付出的一點(diǎn)一滴,我們都記在心里。
還記得那次,我生了一場(chǎng)大病,走路費(fèi)勁,連飯都吃不下。幾天下來(lái)已經(jīng)面容憔悴,身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程,心里十分沉悶。在這時(shí),您出現(xiàn)了,就像一束陽(yáng)光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來(lái)為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn);您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影,心中都十分感動(dòng);每次想起您為我所做的事,都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影,心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳,而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體,您的心是那么善良。
老師我想真摯地對(duì)你說(shuō):“謝謝您!您是一位辛勤的園丁,培育我們長(zhǎng)大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長(zhǎng);您是一個(gè)偉大的母親,哺育我們長(zhǎng)大。你讓我想起一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣,為我們付出一切,且不求回報(bào)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我生命中值得尊敬的人。”
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文8
古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!
回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖。”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的'。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文9
有人說(shuō),老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!
有人說(shuō),老師是蠟燭,灑盡后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō),老師的朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō),老師是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回家之后,用后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),三年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊!冬天,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您大安慰。老師啊,三年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。
老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的沙啞,甚至說(shuō)不出來(lái),可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽(tīng)的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。
老師,雖然作非常的`辛苦,但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上,您畫(huà)了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師,我們是多么愛(ài)您??!師生之情,勝過(guò)父子之情;師生之愛(ài),勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情,我愛(ài)您的知識(shí)淵博,我更愛(ài)您燦爛的笑容!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文10
譚老師,我想對(duì)你說(shuō)
那是愛(ài)的奉獻(xiàn),召喚了偉大的師德,
那是職責(zé)所在,詮釋了不朽的靈魂。
善良、質(zhì)樸,把你呼喚到祖國(guó)最需要的
地方,
人生的價(jià)值,讓你為四個(gè)學(xué)生筑起光明
之舟。
張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生,
成了你生命中
最后的姿勢(shì)!
山崩地裂,地動(dòng)山搖,
廢墟磚瓦重重的砸在了您的身上,
您茍且之眉尚皺,護(hù)生之心塵中燒!
13秒,僅有13秒,
天地頓時(shí)瞬息大變,
山河破裂,飛沙滾石,
汶川一變荒涼,
繁華不華,剎一荒野,
您依然堅(jiān)守再為人之師的`崗位上,
不變師之本色,以“人生的價(jià)值”,
譜寫(xiě)了一首揚(yáng)名青史的哀曲。
我寧沒(méi)有這場(chǎng)地震,
我寧讓您不成英雄,
我寧讓您永遠(yuǎn)普通一世,
也不愿您偉名人聞。
譚老師,
四個(gè)學(xué)生悼念您,
全國(guó)人民悼念您,
那四川的石碑上,
有著您不朽不滅的靈魂!
英雄兮大愛(ài)無(wú)死,精神弘揚(yáng)兮傳千秋,
五岳兮痛心割肉,五環(huán)洲兮哀鳴骨瘦。
大愛(ài)無(wú)疆英雄榜,
恪盡職守師德魂,
譚老師,
一路走好!?。?/p>
小學(xué)生我想對(duì)你說(shuō)老師作文10篇(我想對(duì)你說(shuō)老師的作文怎么寫(xiě))相關(guān)文章:
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