寫說明文的作文7篇

時間：2024-01-27 09:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的寫說明文的作文7篇，供大家賞析。

寫說明文的作文7篇

寫說明文的作文1

　　有人會說：“父親是嚴厲的，母親是溫柔的?！钡谖覀兗揖筒灰姷檬沁@樣，如果讓我對我們家成員用一個字概括的話，那就是父親“癡”，母親“迷”，自己是“呆”。

　　“癡心”父親

　　父親可真“癡心”，這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鐘，而且書看得多了，對小說里的人物印象就十分深刻，我問父親：“黃蓋是誰?。俊彼桶选度龂萘x》給搬出來了，歷史事件，風云人物，這些都是他十分熟悉的'，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽得我是暈頭向，但是，父親卻繼續(xù)講著，那時候真覺得他是一位史學家，一位文學家。在他的熏陶之下，我也無形之中增長了見識。

　　“書迷”母親

　　母親長得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報，無論什么書報，她都得津津有味，說是“開卷有益”；有時一邊讀，一邊點點頭，好像在說：“說得有道理??！”每當周末，只要一有時間，母親就會帶我到少兒圖書館閱讀，借書。我看文學小說，而母親就看報刊，雜志?？墒俏颐看味疾荒軡M足，由于看書時間只能是兩三小時，我便借兩三本書回家琢磨。

　　“呆書”我

　　在父親母親的熏陶感染之下，我也開始迷戀看書了，有時候看的出神了，就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應了一聲，可等母親回來，發(fā)現(xiàn)菜還原封不動地放在那里，氣沖沖地來找我，看著我如癡如醉地看著書，母親便又好氣又好笑地離開了。

　　在家里，父親母親很忙，但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書心得，這是我們家一直以來的讀書方法。

　　詩書氣自華，書香能致遠。讀好書，會讀書，用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書，讓我們快樂；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家更溫馨，和諧！

寫說明文的作文2

　　媽媽經(jīng)常說，貓是一種很優(yōu)雅的動物。

　　恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓，我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。

　　首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機靈活潑，而且還變化多端。

　　別看它白天眼睛小小的，還總愛瞇成一條縫，好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是寶石一樣亮。

寫說明文的作文3

　　早上，當我走在去學校的路上的時候，看到太陽公公好像在對我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因為這天老師要發(fā)期末考試卷子啦。

　　到了教室，我看到有的同學在說：“快點發(fā)卷子吧?！庇械耐瑢W在做游戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個上臺領卷子的同學是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚他了，因為他以前考試才考40多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅

　　我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這么早就念到我。”被念到的同學們表現(xiàn)復雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有念到的同學是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”

　　這時，老師念到小強的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分數(shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔心。因為同學們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打?？磥硇娺@頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔心。過了好長一會兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時，他們都在對著我笑，有幾個還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。

　　透過這次考試，我明白了：平時要認真學習，在考試完公布成績時，我也能夠像很多同學那樣高興地等待著自我的分數(shù)，不要像這天那么緊張。

寫說明文的作文4

　　我家有一只小貓叫琳琳，它的眼睛一只是黃色，一只是藍色。忘了告訴你，它是一只波斯貓。它有時調(diào)皮，有時乖巧，有時玩失蹤，有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家，琳琳也要跟來，到了妹妹家時，琳琳迅速地跑進玩具房，我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的叫聲，我們跑去一看，玩具室一片狼藉，琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間，地上滿是絨線，琳琳也來幫忙，我們忙了一下午，為了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發(fā)現(xiàn)琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們?nèi)チ藦V場也沒找到，我失望地跑到后院，發(fā)現(xiàn)它抱著小樹搖起來。我把它抱起來，對它說：“下次別亂跑了”。這就是琳琳，雖然他很調(diào)皮，但是它有小孩子的表現(xiàn)。

寫說明文的作文5

　　說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。

　　按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應注意三點：第一是讀懂標題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內(nèi)容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解?？傊瑢D表的研究要仔細,理解和判斷要準確，不能草率做出決定，以免在文章內(nèi)容方面丟分。

　　讀懂圖表之后，立即思考文章應表達的內(nèi)容。這里,我們應該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內(nèi)容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬?？紤]取舍時,應注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數(shù)據(jù)，抓住這些之后，其他的內(nèi)容實際上也包含在其中，不必再提及。

　　文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應當以所談要點劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關(guān)鍵是每個要點談完后,應給出例證，把該說地說完,然后再進入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。

　　再語言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時，設法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領歲的內(nèi)容串在一起，為文章的主題服務。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補。

寫說明文的作文6

　　我的奶奶家里有一只貓，它身穿黑色的毛皮大衣，這件毛皮大衣可漂亮了，像剛剛洗完牛奶浴，全身的黑毛黑得閃閃發(fā)亮。

　　奶奶的黑貓既調(diào)皮又可愛。有一次，我正在做作業(yè)，它突然跳上來，用它那臟臟的腳在我的練習本上踩了幾個腳印，我厲聲呵斥它，它就像做錯事的孩子一樣低著頭，“喵，喵?！钡亟兄蛑业氖?，跳到我的大腿上撒嬌?？粗强蓯鄣哪?，我又撲哧的笑了，原諒了它。

　　奶奶的黑貓它雖然可愛，可是它還有殘忍的一面。有一天晚上，我做完作業(yè)準備刷牙睡覺時，卻發(fā)現(xiàn)它正在玩“小強”（蟑螂），不知道它從那里抓到小強的，小強怕了它不動時，它就用手逗逗小強，裝著讓小強逃命，當小強逃跑到一段距離時，它就撲上去抓它，反反復復。到了第二天我起床后，發(fā)現(xiàn)小強已經(jīng)死在一個角落里了。它真是一只殘忍的貓！

　　看看這只黑貓，讓我想到我自己同樣有很多缺點，有待改正，更別說是奶奶的黑貓你了，好吧，讓我們一起改正好了。