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初中的生活隨筆12篇(初中生活隨筆400字)

時(shí)間:2024-01-29 16:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中的生活隨筆12篇(初中生活隨筆400字),供大家參考。

初中的生活隨筆12篇(初中生活隨筆400字)

初中的生活隨筆1

  初中生活從揮手開始,與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上,望著空蕩蕩地操場(chǎng),心里此起彼服。

  初一的第一天是最難忘的,也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下,心里是激動(dòng)的初中生活從這里開始。

  那天的天是灰蒙蒙的,帶著一絲薄霧,掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知,向全新的青少年生活走去。

  初一伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,我沒有壓力,昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻,開始了又一個(gè)不同的的'學(xué)習(xí)生活。

  初二可算是煎,因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈,沒有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力,想活沒門。每一天,地理伴我從傍晚到深晚,從人來人往到夜深人靜。每到這時(shí),我總得想,今天的夜怎么來得這么快呢?

  帶著一個(gè)困倦的身體,又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境,又一個(gè)陰沉的天。

  支著頭望窗外,又一輪夕陽(yáng)漸漸沉入地下線下,又一天過去了。

  我游蕩在知識(shí)的長(zhǎng)河之中,緩慢地前行,我也不斷用知識(shí)來充實(shí)自己,探索,前往,前行,探索。

  夕陽(yáng)撒在大地上,初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

初中的生活隨筆2

  雖然我們還僅有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的學(xué)校生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在學(xué)校我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少期望的種子。學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的樂土。

  在學(xué)校,同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的'上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今日怎樣了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今日沒帶水?!彼犃T,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部,不一會(huì)兒,一瓶冒著涼氣的可樂出此刻了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠(chéng)的笑臉,“給你?!彼f?!澳悄隳??”我有些不好意思?!皼]事,我?guī)Я怂??!彼龜[擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!

  學(xué)校是一個(gè)完美的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些歡樂的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在學(xué)校中感受得淋漓盡致。

初中的生活隨筆3

  秋風(fēng)陣陣,本應(yīng)正常的日子,卻翻天覆地。吾憶童稚時(shí),曾踏入的那個(gè)校園,為何,卻離我而去,故因吾長(zhǎng)大,已無法學(xué)習(xí),所以......只能踏入這里。

  本已度過了一個(gè)禮拜,為何恐懼感揮之不去,那已待了五年的地方太過習(xí)慣,還是,剛來的地方太過陌生;為何叫著別人的名字,心里卻浮起另一張臉;為何每天去上學(xué),心里卻浮起另一幅景象;嘆息!嘆息!

  五個(gè)春秋早已過去,可拿就是的回憶卻停留在腦海里,揮之不去。是因?yàn)樗寄蠲??是因?yàn)椴簧崦矗繛槭裁纯吹叫颅h(huán)境的景色,我便會(huì)變得多愁善感呢?這可不像我呀??蔀楹慰吹侥切┓鄣姆?,紅的'紅,白的白......那些姹紫嫣紅的花兒時(shí),我為何會(huì)想起以前那多姿多彩的桃花,冷艷傲然的梅花......放不下的過去,忘不了的回憶。

  昨日已成了回憶,而今天仍在繼續(xù),我自己告訴自己,你還是你,不論環(huán)境的不同,面孔的不同,年齡的不同,心態(tài)的不同,但,我還是我呀!既然我無法改變環(huán)境,那就適應(yīng)好了;既然我無法忘懷過去,那就記住好了;既然我無法改變,那就做自己好了。

  我要做好自己,把現(xiàn)在的時(shí)光,變成以后美好的回憶。

初中的生活隨筆4

  剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。

  漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語文、數(shù)學(xué)、英語,像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!

  學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡(jiǎn)單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的`知識(shí)中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。

  學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說,課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識(shí)你就無法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),嚴(yán)格的按照老師的要求來做。

  社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多,會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。

  這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂。

初中的生活隨筆5

  清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M磺逍聺馄G的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬卷書,詩(shī)成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!沒了希望之燈

  ,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的'壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

  希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去,展望

  未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們所向披靡,無人能敵!讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬重難,所向無敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬馬,不達(dá)目的,決不停下!

初中的生活隨筆6

  開學(xué)第一課 9月1日

  今天是9月1日,和往年一樣,學(xué)校組織收看《開學(xué)第一課》,今年的主題是夢(mèng)想。看著、聽著那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哥哥姐姐們的奮斗經(jīng)歷,我也清醒的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人想成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出巨大的代價(jià)。其中,失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動(dòng),他經(jīng)歷那么大、那么多的挫折,仍堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn),他說別人可以做到的事,我一定也能做到。同樣我要對(duì)自己說,一個(gè)身體殘疾的人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一個(gè)四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢(mèng)想是成為一名作家,我知道成為作家并不容易,但我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不管失敗還是成功,我都不會(huì)后悔。堅(jiān)持就應(yīng)該會(huì)勝利!

  快節(jié)奏的初中生活 9月2日

  我開始感受到初中生活的'緊張感和快節(jié)奏了,今天上午全是語數(shù)外大學(xué)科,第四課老師宣布下課的話音剛落,同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖向食堂,迅速在人海找到座位,一人坐定,另一人擠著排隊(duì)買飯,并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物,轉(zhuǎn)回教室午寫、午休,又開始緊張的下午學(xué)習(xí)了。我一定要盡快適應(yīng)這種新的的生活,融入其中。如果無法改變,就只能嘗試適應(yīng)!

  “舊病復(fù)發(fā)” 9月6日

  唉!真可惜,由于粗心,數(shù)學(xué)、英語測(cè)驗(yàn)都沒拿到滿分。數(shù)學(xué)的兩份失在單位和解字忘寫上,做題不嚴(yán)謹(jǐn);英語雖只扣一分,不算糟,但就不完美,且錯(cuò)誤非常幼稚。這些不算什么大問題,但:細(xì)節(jié)決定成??!失誤再小,也與完美相去甚遠(yuǎn)。粗心是我老毛病,本希望初中能徹底治愈,卻不料又舊病復(fù)發(fā),痛下決心鏟除病根,否則只會(huì)與成功失之交臂,空留下后悔與惋惜!

初中的生活隨筆7

  晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了,女同學(xué)呼呼拉拉走出教室,我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。

  由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難,男生暫時(shí)沒有寢室,我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來,課桌上下都睡滿了學(xué)生,我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢(shì)力范圍”。

  天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?,偶爾從還沒有安裝玻璃的窗口吹進(jìn)一絲清涼的夜風(fēng),令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會(huì)心的'微笑。

  忽然,大風(fēng)刮了起來,空窗框咣當(dāng)咣當(dāng)拍打著墻壁,教室中布置的標(biāo)語,有的便隨風(fēng)飛舞起來。閃電一個(gè)緊接一個(gè)發(fā)出耀眼的光,不一會(huì)兒,暴雨就下了起來。

  風(fēng)借雨勢(shì),不斷飄進(jìn)教室,飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來,卷好床被,望著窗外發(fā)呆?,F(xiàn)在,整個(gè)教室甭說還有鋪床的地方,站腳的地方也幾乎沒有了。

  過了一會(huì)兒 ,雨還沒有變小的跡象。我苦笑著對(duì)身邊的幾個(gè)“難兄難弟”說:“看來只好站一夜了,誰叫咱們搶了這么個(gè)有利位置呢!不過,我們還是幸運(yùn)的,教室外面的那幾位可就不好受了,他們連站腳的地方也沒有?!?/p>

  聽我這么一說,他們也都笑了起來。

  “來,擠我這兒。”笑聲驚動(dòng)了王興嶺,他從課桌上爬起來說。

  “你睡吧,你還在發(fā)燒,別再受涼了,況且課桌上也擠不下了?!蔽疫呎f邊把他的毛巾被蓋好。

  郭紅貴從桌底下探出頭說:“我這兒還能擠一個(gè)。”

  “我這兒也能擠一個(gè)?!?/p>

  “睡我這兒吧?!薄?/p>

  相處不到兩周的同窗們都叫了起來,教室里又沸騰了。

  不一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)都找到了“歸宿”,教室里又安靜下來。

  我擠在郭紅貴身邊,鼻子酸酸的,眼淚都流了出來。

  風(fēng),仍在呼呼地刮著;雨,仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

初中的生活隨筆8

  寒期里的一天,媽媽帶我去單位值班。我在那里寫完作業(yè)后,媽媽叫我先獨(dú)自去奶奶家,她等值完了班再去。這可是我第一次走這么遠(yuǎn)的路啊!媽媽給我畫好了路線圖,我懷著好奇的心情激動(dòng)地出發(fā)了。

  我按照媽媽給我畫的路線圖向奶奶家走去。來到街上,天氣暖融融的,真有點(diǎn)陽(yáng)春三月的感覺呢!我心情愉快地走過了三個(gè)路口,來到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運(yùn)河,站在橋上向下望去,隆冬時(shí)節(jié)厚厚的.冰面已經(jīng)變成了一層薄薄的“迎春冰”,不由得讓人覺得春天正在悄然來臨。

  從橋上走下來,到了下橋的拐彎處時(shí),突然我感覺自己的腳下踩著什么東西,低頭一看,原來是一個(gè)黑皮錢包,它的上面滿是灰塵。我望著錢包,有些不知所措地想:這是誰丟,還是故意扔掉的呢?里面會(huì)不會(huì)有很多錢?里面會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)的東西?要不要撿呢?……我遲疑了片刻,還是彎腰撿起了錢包。我看也沒看里面,就用媽媽給我畫路線圖的紙包好后,放入了書包里。

  我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想:這錢包會(huì)是誰丟的呢?怎么處理這個(gè)錢包呢?

  一會(huì)兒,爸爸下班了。他了解了情況后,通過那張名片上的電話聯(lián)系上了丟失錢包的阿姨。這才得知,這個(gè)錢包是被小偷偷走的。本來錢包里是有600元現(xiàn)金,一定是可惡的小偷拿走里面的現(xiàn)金后,把設(shè)有密碼的銀行卡和購(gòu)物卡連同錢包一起扔掉了。

  經(jīng)過我們一家人的努力,錢包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動(dòng),一個(gè)勁兒地道謝,一個(gè)勁兒地夸我。聽著別人的贊美,我的心里特別快樂。

初中的生活隨筆9

  所謂的三彩指的就是:酸,甜,苦,我這三彩可真是樣樣俱全,不過如果這三種味道缺少一種,我的寒假生活,就少了一絲姿色。不信,就請(qǐng)洗耳恭聽,聽我慢慢地說給你聽。

  先說個(gè)不好的,苦。因?yàn)榭啾M甘來嘛!

  沉重的校園學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲,因?yàn)槎粋€(gè)輕松的假期生活向我們步步逼來;這對(duì)大部分同學(xué)來講是樂不可支的事,但對(duì)我來說真是"慘目無睹"。

  放假好,我和往常一樣主動(dòng)寫教師留的假期作業(yè),做完了作業(yè)還要看一些課外知識(shí)的書,可媽媽還是嘮叨個(gè)沒完,總是怪我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,還總拿我和班里的學(xué)習(xí)好的相比,我知道,媽媽想讓我多學(xué)點(diǎn),可是我已經(jīng)學(xué)得很多也很累了,我真的想休息一會(huì)兒。嗨!誰讓我的命苦呢,苦不堪言。

  繼苦之后,還有更慘的,酸。

  那天,爸媽上班了,我在家寫作業(yè)。聽見爐子上的水開了,我便下地看了一下,我剛把壺蓋掀開;一沒水氣噴到手指,我一下子把壺蓋扔到地上,然后用冷水反復(fù)沖洗,可是還是很疼;我抬起手一看,手指上起了兩個(gè)水泡,真是疼得厲害;不一會(huì)兒,媽媽回來了,看見我的手指,不但不安慰我,還怪我淘氣,我真是百口莫辯,你們說我冤不冤;我心里好酸,鼻子好酸,眼淚掉了下來,嗨!酸啊!

  不過,正像上文一樣,苦盡甘來。甜的日子終于到來。

  過年的.這幾天,是我最最高興的日子,我和大鵬哥他們?cè)趺呆[都沒關(guān)系,如果是以前,爸爸一定會(huì)說:"女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,別整天像個(gè)男生一樣,愛踢球,沒個(gè)老實(shí)的時(shí)候。"嗨!沒讓我就這性格,整天就喜歡玩,愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)我真想變成一名男生。

  過年的時(shí)候,我們想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,想吃就吃,大人們不但不管我們,還會(huì)賞給我們紅包,自在極了,真是自在賽神仙,多么美好,真是甜甜密密。

  ??!短暫的假期過完了,我又要進(jìn)入校園生活,真懷念五彩繽紛的假日,有苦有甜,真是豐富多彩,真不愧是三彩假日。

初中的生活隨筆10

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué),對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會(huì)好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來日方長(zhǎng),為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒機(jī)會(huì)了。

  告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的'夢(mèng)想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。

初中的生活隨筆11

  上初中了,我步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時(shí)間也排得滿滿的,但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。

  剛開學(xué),我對(duì)一些課的感覺是:英語竟然從ABC開始學(xué);數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單,跟小學(xué)差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過的`歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語文老師不一樣,可不像小學(xué)的語文老師那么仁慈;我的地理老師,也是我們的班主任,他經(jīng)常帶口頭語,沒被他罵過的同學(xué)不多。不過,我的日子還算過的不錯(cuò)。

  我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問題,經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑,我們都相處得很好。

  馬上就要月考了,老師說考完后就按名次排座位,看來這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”

初中的生活隨筆12

  光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過。

  記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的.保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。

  再見了,我的初中生活!我會(huì)勇敢的走下去!

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