下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)隨筆作文6篇(關(guān)于隨筆作文)，供大家閱讀。
有關(guān)隨筆作文1
“踩一朵蓮葉，跟隨夢的腳步，在夢中的一切，都是清雅自然的，遠方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個夢叫做青春，多少青春渲染離別呀……”
僅僅說這有些文章的寫法，因為那些做自作聰明的人多了，奇異文章也能夠被評選為推薦，因為那些感悟人生的奇葩文章存在，能夠使20歲的青年活的像60歲似的，誰可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過去一生，僅僅是因為活著而活著嗎？那是不是魯迅所說的浪費時間嗎？那是快樂嗎？那是獨自的自以為聰明的愚蠢罷了。
單說那些寫法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊?！薄岸嗌偾啻轰秩倦x別”，有時候這樣寫固然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫的.不好的，便努力學習那些寫的好的人所“學習”，其實不過就是模仿罷了。假如評卷人單是喜歡紅花，那他的學生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒多大意思了。
在我第一次進的時候，初看一兩篇文章，感覺寫的很好，越是再看，越是無趣，千篇一律了，總是寫的那么傷感，總是要如同夢幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時在不同的文章上給予不同的角度來看，當大作家光臨小寒舍的時候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說是誰了，極其沒有文學性，今天我看到一篇英文詩歌是這樣的：
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is（be動詞用錯you 后用are）my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯：我愛我的母親！是的！我愛我的母親！是的！她給予了我所有！她是那么美麗！我愛母親！
我看了十次竟沒看出其中的妙處，畢竟詞都用錯了，還有奇怪的是，就這樣風韻百出的文章竟然排在詩歌的第二，這將是會是屬于什么問題的歸類呢？
最終我也不想說些什么，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細節(jié)，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評卷人我也誠懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門外，我們所有人都喜歡即使是用白話說清一件事的文章，也不愿意要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。
有關(guān)隨筆作文2
朋友說：“春天的陽光不應該錯過”，于是，一天下午，微風和煦，花香怡人，我們一行人一起去南川，看春天里的油菜花。
我的心情很激動，期盼著看到油菜花，一路上有說有笑，很是開心。走著走著，遠處的小山丘上，出現(xiàn)了一條條金色的絲帶，緊接著，一大片的油菜花映入眼簾。那山丘的線條是那么柔美，顏色是那么純凈，遠遠望去，那連綿不斷的小丘，如同只用綠色渲染，黃色點綴，不用墨線仔細勾勒的水粉畫那樣，處處青翠欲滴，流金溢彩，山尖處悄悄的流入云際。小丘上一圈圈金碧輝煌的油菜花，更是畫龍點睛之筆，栩栩如生。花開得是那樣絢爛，那樣生動，打開車窗，深吸一口氣，清新而又香甜的空氣直沁肺腑。這美麗怡人的景色，就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀著婀娜的舞姿，跳呀跳，跳呀跳，跳進我的心里，打開春的大門，喚醒沉睡的春使者。那是三月和風，吹醒羞答答的春姑娘，那是三月艷陽，還有，在春風吹拂、艷陽撫照下，慢慢醒來的油菜花，春天里的.油菜花，真的好美好美！
下了車，我徑直沖進油菜花地，與她們共舞，和她們一起搖擺，這感覺真的很妙。喲，定睛一看，我們的油菜花可是個小美人呢。別看她每一朵都小小的，不起眼，可是，它小巧玲瓏，四片黃黃的花瓣，沾滿了甜甜的花粉，不得不引來一些勤勞的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本來已經(jīng)很美的油菜花地，再加上這些可愛的小精靈“添光加彩”，更加有活力了。它們左飛飛，右飛飛，不一會兒，就成了油菜花地的另一份活潑的生動。
在這些油菜花的陪伴下，我不知不覺走到了油菜花地的深處，春天的油菜花，真的好美，一大片一大片金燦燦的花兒近在眼前，一直鋪到遙遠的山腳下，越遠，越美。天際下連綿不斷的山丘也融入了這美麗的春天里，三三兩兩的農(nóng)家，點燃了炊煙，遠處的山，遠處的花，被模模糊糊的煙霧籠罩住，時隱時現(xiàn)。我深深的被這美麗的景色吸引了，春天里的油菜花徹底的占據(jù)了我的心……
如果，你來到南川，來到這片油菜地，一定也會不由自主的說：“春天里的油菜花，真的好美！”
有關(guān)隨筆作文3
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦?！蔽液苷J同這句話，因為我經(jīng)歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的.確有很多同學考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
有關(guān)隨筆作文4
我用生花的妙筆，也描繪不了你愈來愈不夠真實和誠懇的臉。你越走越遠的腳步在午夜里回響，宛如一個不肯安睡的精靈，夢魘著我脆弱得不能脆弱的靈魂。我攤開心手，卻沒有絲毫你殘留的溫度，風吹過，有一種空蕩蕩的東西在蔓延，睜開眼，卻什么也看不到。
我睡不著，不是因為思念，也不是因為懷念。這二個詞太奢侈，用在我身上并不合適。我只是盡力地在游走，游離在幻想和夢縈之間，在黑夜里，有遙遠的夜空，有閃爍的星辰，有高高的宮殿。我享受著瞬間的安寧和愜意，就如一條狗一樣，躲在樹蔭下享受那一點點午時難得的光陰。
花開了一夏，在第九天，它卻在不知不覺間凋零，凋謝得只剩下最后的一個殘缺的花蕾，無力再綻放。這是一種悲哀，一種作為花朵的悲哀，因為它最美的一面尚未綻放，就被早去的青春所扼殺。它的身上還殘留著露珠的印記，和作為花朵的一點點香氣，這是秋來前的挽歌，為花朵，也為整個即將過去的夏天而悲傷。
我懷念這個夏天，就如懷念你曾經(jīng)在身邊一樣，但拐過了一個彎，命運又有了另一種改變。很多時候，我分不清楚白天和黑夜有什么不同，晚上睡不著，白天卻犯迷糊。我常常掐著自己的大腿，來刺激自己已經(jīng)麻木的神經(jīng)，以此來確認自己是不是還有疼痛感，是不是還有一絲絲生氣，是不是還存在于這世界上的一些證據(jù)。
每個傍晚，我都喜歡坐在陽臺上，看著夕陽一點點地沉下，天空染得就像血一樣，在深淺不一地變幻著。樓下的人都在匆匆忙忙地走著，有幾個人有時間，有心情抬頭看看天空，看看能遠去的夕陽呢？我只不過是一個閑人，用閑雜的.時間去做著閑雜的事。
偶爾會想起你，想起你冰冷的小手，現(xiàn)在是否有了另一個人的溫度；想起你的秀發(fā)，被風吹起時，是否拂進了另一個人的眼梢。其實人有時候就是這么無聊，就像我一樣，無聊到有時候盯著一群螞蟻也能消磨一下午的時光。
孤獨的人都是可恥的，但可恥的人并不孤獨，我是介于二者之間的人。
我順著胡同走了好久好久，剝落的墻上有歲月的印記。我用手觸摸著那坑坑洼洼之間，試圖聆聽到它的嘆息，但我卻沒有聽到。只是指尖在劃過墻上青苔時，我突然有一種無法壓抑的沖動，好想大哭一場。我回過頭來，看看胡同，一個人也沒有，然我再也哭不出來。我就像被什么扼住了喉嚨，連哭泣這最后的沖動也一并被扼殺了。我貼著耳朵在墻上，有一種風吹過的滄桑，沙啞中夾雜著一種無言，經(jīng)久不息。
我喜歡摸著墻壁的感覺，在每一塊石頭與石頭的縫隙間，都好像藏著某一個不為人知的故事。我試圖去尋找它們之間的聯(lián)系，但我卻讀不懂它們之間的無言和默契。它們在這里已經(jīng)很久很久了，它們每一塊都應該有它們單獨的故事吧，要不它們?yōu)槭裁疵恳粋€都有每一個的不同呢？我小時候就天天從它們身邊走過，但我卻從來不像今天這樣感傷，是我已經(jīng)長大了嗎？
從胡同這一頭，走到另一頭，生命就在長長短短中一頁頁地翻過，沒有誰能阻擋歲月的滄桑和腳步。我抬起頭，看看夾窄的天，鴿子在飛過，但天空沒有翅膀的痕跡。我伸出手去，攤開手指，讓風從指尖劃過，那瞬間有一種冷冷的感覺延伸到四肢，那是風在歌唱。那一刻，我想起了小路。小路是一個追風的男孩，但某一天他卻在風中消逝了。
夜色開始彌漫開了，胡同變得更加悠長，我的腳步聲在回蕩，走出了胡同，將又會是長長的一季。
有關(guān)隨筆作文5
秋天的楓葉緩緩飄落，像思念。帶走無盡的歲月。
天空依舊蓼藍一般的純。
天空中赤色的陽，映著蔚藍的天空，不時一兩只秋遷的鳥兒劃過天空，用優(yōu)美的弧線，盡情的向人們釋意著這曼妙的景色。
一個人或兩個人或者是更多的人走在大街上盡情的嬉笑著，臉上的是無窮的歡笑。
沒有絲毫憂傷，素不知從自己的身上流逝了永不再有的東西。
我坐在這繁華大廈的頂端，享受著摩卡濃烈的質(zhì)樸的氣息，單純，干凈。
竊笑，笑這世間的人的愚昧，或是在笑這世間光陰的不易，無法永存。
沒錯，是的`，人們在行走中，丟失了，失去了某些珍貴的東西，卻不管不顧。
真傻，心中想著，嘴角也就不由自主地向上微微翹起，蒼白單薄的唇，迷人，讓人迷失。永遠也無法擺脫的人的宿命，無法掙扎開的枷鎖。
人們的貪欲，使得他們無法看清存在的本來面目，為了金錢爭奪得你死我活，每一天，多少人的光陰因為戰(zhàn)爭流盡？卻還樂此不疲？
有誰反省過？良久，天空中的陽被烏黑的云所遮蔽~
站起微微顫抖不已的身軀，年老使得這幅無用的臭皮囊更加成為了不行的累贅。
依著和我同樣腐朽的木杖，渾身無力。
為什么？人們總是到了最后時刻才會覺醒？
感嘆著年輕時的輕浮。悔恨，油然而生，千不該萬不該地罵著自己的愚昧，無知。
突然。
又笑了，真是好蠢啊。
一路上走來，途中流逝的光陰已經(jīng)無法償還了吧，可是多可惜呢？當年要是珍惜就好了，唉。
踉蹌地在走出了幾步路，忽地，倒了。
眼前是什么？以前做的現(xiàn)在終于明白了，我們只不過是在行走中消逝著罷了。
媽的，管那么多干什么？
笑。也該走到盡頭了吧？
有關(guān)隨筆作文6
有些事情無師自通，但成不了頂尖高手。比如喝酒、抽煙、玩牌、游泳。這些“手藝”說不出師傅是誰，你卻在旁觀和實踐中悟到其中的規(guī)律，學會操作的要領(lǐng)，也能參與其中的樂趣，打發(fā)無聊的時間。
這個暑假剛剛開始，兒子就要我?guī)W游泳。小鎮(zhèn)沒有一家游泳池，只好約朋友的車去鄉(xiāng)村的小溪教孩子學游泳。鄉(xiāng)村小溪的優(yōu)點就是淺水灘，水深不到一米六，大人站在水中可以露出頭頸，小孩可以在溪邊一米深的地方練習，不想玩水的人可以站在溪邊的竹林或樹蔭下乘涼。
下午四點半左右，我們從小鎮(zhèn)出發(fā)，十幾分鐘的時間就到達目的地。停車更衣，沿著小路，領(lǐng)略小路兩旁搖曳著的竹林，享受著輕輕的晚風，傾聽著水牛的叫聲，走進大自然實在很美。
這條小溪的岸邊是水泥和石頭結(jié)構(gòu)的石階，小溪傍邊已經(jīng)有少婦在石階處洗衣，洗衣的地方屬于下游，濃濃的肥皂炮沫沿著溪水往下流。上游的水清澈見底，水底的石頭光滑閃亮，一見就知道這里經(jīng)常有人來嬉水游泳。
溪里已經(jīng)有幾個少女和少婦穿著游泳衣在嬉水，兒子帶上游泳圈誠惶誠恐的蹲下，一只腳伸進水里，不敢下去，又坐在石階上適應一下水溫，消除恐懼心理。我和妻子也將溪水往自己的身上潑，適應一下涼爽的溪水。兒子還坐著，我就將水潑在他的身上，他尖叫：“老爸，你變態(tài)?！蔽乙荒_朝游泳圈踢去，兒子和游泳圈一起進入水中，兒子驚慌失措，拼命地“手舞足蹈”，我和妻子看兒子的神情和動作哈哈大笑。兒子穩(wěn)定后，嘴里不停喊叫：“老爸，想謀殺親子?！?/p>
學游泳就是在懼怕中本能地手舞足蹈，然后多一些練習，或在別人的捉弄中磨練出來的。記得自己學會游泳就是伙伴們善意的'“欺凌”，會游泳的伙伴經(jīng)常會冷落我，刺激我。他們一伙一起玩，就是不跟我玩，說我膽小鬼，連游泳都不敢。他們經(jīng)常一起去小溪玩，捉魚，捉小溪蟹，到農(nóng)田捉泥鰍等。我也就厚臉皮地在后面跟著，他們捉泥鰍后全身是泥巴，就跳進深潭洗去全身污垢，逍遙地暢游。我不會游泳只好靠邊站，傻傻地望著他們在水中的快樂。有時候也躍躍欲試，在溪邊水淺的地方洗泥巴。此刻，伙伴就會拉我下水，幾個人一起“欺侮”我。按住我的頭，讓我在水中憋住氣，半分鐘不讓我抬頭，這種危險的動作使我喘不過氣來。
我就在伙伴的“欺凌”下，學會憋氣，學會潛水，學會閉目憋氣的在水中手舞足蹈，然后慢慢地學會抬頭游泳。細想當年，那時毫無安全意識的學游泳真是毛骨悚然。但幸運的是我們的同齡人沒有出過一次險情，每個伙伴都能學會了游泳。
兒子學游泳也算是萬無一失，有游泳圈，有我和妻子親自相陪，又是在安全的淺水灘。這樣好條件和環(huán)境，孩子還有所懼怕，大大阻礙了孩子潛力的發(fā)揮?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@句名言用在兒子學游泳也管用，兒子學游泳是否成功，不在于條件的好壞，而在于決心，一顆無所畏懼的決心。
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