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消防演練應急預案12篇

時間:2024-01-31 09:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的消防演練應急預案12篇,以供借鑒。

消防演練應急預案12篇

消防演練應急預案1

  一、演練意義

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  二、演練目標

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見消防設備的.使用。

  3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

  4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長分管疏散組、聯(lián)絡組

  副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組

  2、滅火組:

  組長

  組員。

  3、聯(lián)絡組:

  組長

  組員

  負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長

  組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

  負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。

  5、救護組:

  組長

  組員

  負責在醫(yī)務人員到來前,妥善安置傷員。

  6、保衛(wèi)組:

  組長

  重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動攝影及宣傳報道:

  z

  負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實施步驟

  1、籌備階段

 ?。?)傳達方案、演練前知識培訓:

  3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

 ?。?)滅火器實際操作演練:

  3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,全體教師每人實際操作一次。

 ?。?)師生宣傳動員:

  3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  (4)演練現(xiàn)場布置:

  3月5日上午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。

  2、演練階段:

 ?。?)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。

  (2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

  (3)救護演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。

  3、總結(jié)階段:

 ?。?)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

 ?。?)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演練領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

消防演練應急預案2

  一、演練目的

  通過消防應急演練,使全校師生掌握防火災應急的正確方法,熟悉防火緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容及程序

  (1)消防安全知識講解

  (2)滅火器使用演練

  (3)消防疏散應急演練

  2、對象:Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮(zhèn)政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。

  3、時間:20xx年4月17日

  4、地點:Xx中學

  三、演練準備

  1、演練前召開動員大會,學校政教處強調(diào)紀律要求及人員安排,讓學生熟悉應急防火的正確方法,分析我校應急防火的環(huán)境條件,闡述防火應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的防火應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)及人員安排

  (1)領導小組

  顧問:

  總指揮:

  執(zhí)行指揮:

  組員:Xx中學校務會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

  (2)職責:

 ?、?、“防火警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)緊急避火,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  ②、“防火警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學校下球場。

  ③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班;其他班級班主任正常帶班

  (3)疏散線路

  各班級疏散線路以教學樓中間分開,各班自行向左右樓道疏散,樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學生疏散紀律,各班到達疏散地點后以班為單位集結(jié)。

 ?。?)其他人員安排

  董學謙負責整個過程的`監(jiān)管;張國建、馮建明負責教學樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護,保安人員、錢增賢負責空曠區(qū)域?qū)W生疏導的引導及管理,張雙福、陳永紅負責集結(jié)區(qū)域的指揮;黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集,唐繼強負責后期材料的收集整理;劉紅良負責廣播系統(tǒng)的調(diào)適;政教處負責會場安排布置;總務處負責活動物品準備。

  六、演練程序

  1、第二節(jié)課后各班負責學生集隊及人數(shù)清點;

  2、政教處強調(diào)紀律要求及人員安排;

  3、消防干警講解消防安全知識;

  4、消防干警進行滅火演練;

  5、消防大隊指揮進行火災疏散演練;

  6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮;

  7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié);

  8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。

消防演練應急預案3

  一、消防安全教育、培訓制度

  1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式,提高全體員工消防安全意識。

  2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。

  3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。

  4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

  5、新員工上崗前必須消防培訓,經(jīng)考試合格后方可上崗。

  二、防火巡查、檢查制度

  1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度。

  2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患,檢查人員應認真填寫檢查記錄,并要求有關人員在記錄上簽字。

  3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據(jù)獎懲制度給予處罰。

  三、安全疏散設施管理制度

  1、網(wǎng)吧應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口 或疏散通道上擺放影響疏散的`障礙物。

  2、按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

  3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài),并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。

  4、嚴禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。

  5、嚴禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。

  四、消防控制中心管理制度

  1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能,保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。

  2、做好消防值班汜錄和交接班記錄,負責消防報警電話。

  3、按時交接班,做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù),值班人員不得擅自離崗。

  4、發(fā)現(xiàn)設備故障時,應及時報告,并通知有關部門及時修復。

  5、發(fā)現(xiàn)火災時,迅速按滅火作戰(zhàn)預案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管領導。 五、消防設施、器材維護管理制度

  1、消防設施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負責,負責人每周檢查消防設施的使用情況,保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。

  2、設施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修,使設備保持完好的技術狀態(tài)。

消防演練應急預案4

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點:

  學校教學樓、操場。

  四、時間:

  20xx年11月21日下午

  五、組織領導:

  演練總指揮

  組織策劃

  現(xiàn)場指揮

  醫(yī)療保障

  參加對象:學校全體師生

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的'場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

  2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結(jié)束

  4、對班主任的要求:

 ?、賹W生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

 ?、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。

 ?、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

 ?、苁枭r要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

 ?、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

  樓梯口值班教師

  一樓二樓三樓四樓

  中學部東邊樓梯z

  中學部西邊樓梯z

  中學部中間樓梯z

  小學部東邊樓梯z

  小學部西邊樓梯z

  小學部中間樓梯z

  備注:

  1、班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后,第一時間進教室,組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁,對學生進行指導、教育、心理輔導。

  2、緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

  八、演練過程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開始。

  1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災情況及時上報校長室。

  "報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示"

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長發(fā)出疏散逃生指令。

  "現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散",同時向消防隊報警。

  3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

  4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向曾校長匯報人數(shù)。"學生報數(shù)———清點人數(shù)"。報告順序依次由高年級開始。

  "報告曾校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢"

  5、石書記點評并宣布演習結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言

  8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

消防演練應急預案5

  消防演習目的:檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

  一、消防演練內(nèi)容

  1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習。

  二、火災模擬設置

  20xx年xx月xx日下午xx點xx分,公司A廠房電纜附件車間包裝組某某工人在包裝作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員xx人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報xx,將火撲滅。

  三、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:xx

  副總指揮:xx

  2、演習技術指導:xx

  3、參演組織及其成員:xx

  A、滅火行動組:

  組長:xx

  組員:xx

  B、疏散引導組:

  組長:xx

  組員:xx

  C、通訊聯(lián)絡組:

  組長:xx

  組員:xx

  D、醫(yī)療救護組:

  組長:xx

  組員:xx

  E、水電保障組:

  組長:xx

  組員:xx

  F、警戒保衛(wèi)組:

  組長:xx

  組員:xx

  G、攝像人員:xx

  4、參演人員:xx

  5、扮演人員xx

  1、傷員xx人

  2、潛入xx人

  四、演習起止時間

  20xx年xx月xx日下午xx點xx分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時xx分鐘。

  五、演習準備

  1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。

  2、器材準備:喊話器x部、各部門集合點標示牌、大鐵桶xx個、柴油、木料、點火把x個、干粉滅火器x罐、消防水帶x盤、消防水槍某某個。

  3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

  4、演習總結(jié)發(fā)言準備。

  六、演習程序及演練要點

  1、火災初期信息通報及火情控制演練。

  2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

 ?、虐错懢彙緩V播警鈴】;

 ?、葡蛏霞増蟾妫傊笓]);

 ?、峭▓笙嚓P負責人。

  3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。

  ⑴向全廠通報滅火情況;

 ?、仆ㄖ疽患墱缁鹦袆咏M火速趕赴現(xiàn)場,實施初期火災撲救;

  ⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

  4、安全主任到場后:

 ?、怕?lián)通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

 ?、茩z查并決定關閉相關窗戶或門;

 ?、橇私馄鸹鹪?,為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。

  5、總指揮根據(jù)情況作出決定:

 ?、畔逻_員工疏散指令;

 ?、茮Q定并下達報119火警指令;

 ?、窍逻_有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

  6、保安班長。

 ?、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘犇M報警;

 ?、葡虮0碴犗逻_加強廠區(qū)及廠大門警戒指令;

  要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。

  七、初期火災撲救演練

  1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場,同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

  2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉(zhuǎn)移物資。

  3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

  4、水電保障組:檢查火場電源,作分區(qū)斷電,應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

  要求:齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場,水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現(xiàn)場動作逼真,態(tài)度嚴肅,聽從指揮。演習結(jié)束后器材完整恢復原位。

  八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

  1、疏散引導組長xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

  2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)。

  3、火場所在單位留xx人在員工疏散完后xx人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;xx人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、火場救護演習(x名傷員現(xiàn)場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將x名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等),

  5、演練要點:

  ⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

 ?、凭啻皯暨叺膯T工疏散前就近關閉窗戶;

 ?、且WC防火門的關閉;

 ?、瓤傊笓]組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。

  九、火場警戒

  1、火災現(xiàn)場警戒演練。

  保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內(nèi)重點目標,部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲)

  2、重新模擬119報警。

  在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。

  報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯(lián)系電話,報告人。

  可安排不同人員重復報警內(nèi)容2-3次,讓參演者加深印象。

  十、滅火器材現(xiàn)場滅火演練

  1.布置火場,在各部門清點人數(shù)的'同時,完成準備工作。

  2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

  3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

 ?、帕x務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

  ⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  ⑴先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。

  ⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

 ?、钦莆诊L向,控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。

 ?、仁褂每斓狡跍缁鹌?,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。

  十一、火災事故教育及演習總結(jié)

  1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

  ⑴本次火災的起因,財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

 ?、票敬位馂牡慕逃枺`章違紀造成的后果。

  ⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。

 ?、刃冀M成事故調(diào)查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

  2、演習總結(jié):由xx對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰(zhàn),提高應對可能發(fā)生的火災的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復原、歸位等有關工作。

  3、演習結(jié)束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié),并對預案作必要的調(diào)整修訂。

消防演練應急預案6

  在新學期,為確保在學校發(fā)生火災時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力,保護好學校師生的`生命財產(chǎn)安全,維護學校教育教學秩序,特制定本預案。

  一、學生消防逃生演練組織機構(gòu)

  組長:鄭濤

  副組長:陳姣、李霞

  成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

  二、時間:

  20xx年9月10日

  三、演練疏散要求與注意事項:

  1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

  2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

  3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場

  4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續(xù)響起警報。

  2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區(qū)。

  3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點人數(shù)。

  4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。

消防演練應急預案7

  為提高xxx公司安全事故應急的快速反應能力,確??茖W、及時、有效應對安全事故,妥善處理,有效控制事態(tài),最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,依據(jù)相關法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能,制定本預案。

  一、適用范圍

  (一)本修理廠正常維修工作中,發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

 ?。ǘ┍拘蘩韽S維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題,或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

  二、工作機制

  建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應急體系和應急預案以及實施,負責根據(jù)應急預案的原則,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,組織實施工作。

  三、應急組織體系與職責

  在統(tǒng)一領導下,堅持分級響應、分級管理為主原則實行應急工作責任制。根據(jù)制定的應急救援預案和本企業(yè)的應急救援預案,結(jié)合維修車間的特點、范圍,對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控,制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應急救援預案。

  四、應急準備

 ?。ㄒ唬┒ㄆ谘芯恐卮笊a(chǎn)安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作,防患于未然。

 ?。ǘ┒ㄆ跈z查本單位職責范圍內(nèi)安全應急預案落實情況。安全生產(chǎn)事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

 ?。ㄈ睋岆U救援工作需要多部門配合的,根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

 ?。ㄋ模┙⒈締挝恢卮笪kU源、重大事故隱患、重大災害事故數(shù)據(jù)庫,并及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯(lián)動機制及時消除隱患。

 ?。ㄎ澹└鞑块T主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯(lián)絡。

  五、應急響應

 ?。ㄒ唬┦鹿蕡蟾?/p>

  1、報告原則

  應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

  2、報告程序

 ?。?)發(fā)生重大安全險情或重大事故后,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

 ?。?)主管部門接到事故報告后,迅速核實有關情況,并立即報告分管副總經(jīng)理。

 ?。?)發(fā)生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

 ?。?)發(fā)生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

  3、報告內(nèi)容

  重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容:

  (1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

 ?。?)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況,單位負責人、企業(yè)法人代表等有關人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;

  (3)險情基本情況,事故的簡要經(jīng)過,緊急搶險救援情況,傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等;

  (4)原因的初步分析;

  (5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關事宜;

 ?。?)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

 ?。ǘ┚仍绦?/p>

  發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現(xiàn)場,組織群眾自救互救。 根據(jù)事故級別啟動本預案,立即成立事故現(xiàn)場指揮小組,具體指揮現(xiàn)場救援工作,按照本預案規(guī)定的職責開展救援行動。

  (三)事故處置

  遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的.原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

  1、在統(tǒng)一領導指揮下,立即啟動相關應急預案,迅速趕赴事故現(xiàn)場,

  按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作,會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查,及時向上級行政主管部門續(xù)報有關情況。

  2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前,應立即啟動本單位的應急救援預案,全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關部門保護現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據(jù)。

  (四)信息發(fā)布

  重大安全事故的信息和新聞發(fā)布,由政府或有關行政機關單位實施集中、統(tǒng)一管理,以確保信息正確、及時傳遞,并根據(jù)國家有關法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時,向公眾發(fā)布警告或者勸告,采取嚴格的防范控制措施,防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

  六、應急終止

  (一)應急組織應根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況,及時向公司報告。

 ?。ǘ睜顟B(tài)終止后,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內(nèi)容:事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

  七、保障工作

  (一)宣傳教育

  有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防范意識,提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習,增強應急處置能力。

 ?。ǘ┤藛T力量保障

  對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

  1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發(fā)現(xiàn)場的設備搶險和安全保障工作。

  2、安全咨詢力量:主要由從事現(xiàn)場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

消防演練應急預案8

  一、指導思想:

  根據(jù)教育局相關規(guī)定,以《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應急條例》等法律法規(guī)為依據(jù),為預防和遏制重特大火災事故,最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防避震安全第一責任人,全面落實消防安全、地震避險安全責任,結(jié)合我校實際情況,特制定本應急預案。

  二、適用范圍

  本校處置消防疏散、防震救災、突發(fā)事件等災害事件的應急活動。

  三、演練目的:

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和地震所造成的危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,提高應對、防范突發(fā)地震災害事件的能力,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、救災工作,特制定消防避震安全應急預案。通過消防避震安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識和避震知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的`。

  四、組織機構(gòu):

  1、指揮部

  學校成立消防避震安全領導指揮部。

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:xxx

  指揮部職責:

 ?。?)平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

 ?。?)負責學校消防避震領導小組、疏散引導組、后勤保障組、搶救護理組協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。

 ?。?)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。

  2、疏散引導組

  教學樓:

  組長:xxx

  組員:各班班主任

  綜合樓:

  組長:xxx

  組員:

  各班班主任

  崗位職責:

 ?。?)、制定學校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖,利用學校操場、綠地和空曠地帶,以方便學生疏散為原則,當火災和地震發(fā)生時,在校的師生,誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

 ?。?)、據(jù)學校應急疏散預案,組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。

  3、后勤保障組

  組長:xxx

  成員:xxx

  職責:負責通訊聯(lián)絡、道路暢通、電路控制、水源保障。

  4、搶救護理組

  組長:xxx

  成員:xxx

  職責:xxx

 ?。?)、進行醫(yī)療救護

 ?。?)、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

  (3)、妥善安置受傷師、生的安置工作,做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報(指揮部)工作。

  五、前期準備階段

  9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

  1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練。

  2、組織教師學習安全預案,并對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座。

  3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不

  撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災和地震發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  5、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、地震救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火、地震避險自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生在發(fā)生火災和地震時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷清。

 ?、谂忻髑闆r,思考對策。

 ?、鄯e極自救,互幫互助。

 ?、苈爮闹笓],有序疏散。

  大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

  6、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應急實戰(zhàn)演練階段。

  演練時間定為11月17日,由學校演練指揮部臨時決定。

  要求:

  1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  (隨堂教師為第一責任人)

  2、各班主任(或隨堂教師)按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

  其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域(教學樓前廣場),八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域;

  八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域,各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是:東一層xxx,東二層劉xxx,東三層xxx;西一層xxx,西二層xxx,西三層xxx。各班師生遵照順序,在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域,快靜齊,不得有任何延誤。

  3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。

  4、在警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。

  七、總結(jié)反思階段。

  演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結(jié)經(jīng)驗教訓。

消防演練應急預案9

  為提高我公司危險化學品事故應急救援處置水平,快速、準確、妥善地應對公司突發(fā)性安全事故,做好應急處置和搶險救援的組織工作,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會危害,根據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件(xxxx〔20xx〕14號)要求和公司《危險化學品事故應急救援預案》的演練規(guī)定,我公司于20xx年6月15日進行事故應急救援預案的演練。

  一、演練目的

  1、通過實戰(zhàn)演練,加強員工對事故應急救援預案的理解和運用,提高正確使用應急救援器材的實戰(zhàn)技能。

  2、進一步提高救援人員的現(xiàn)場應急救援處置能力。

  3、強化訓練在突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。

  4、進一步了解重點崗位員工對預案的'學習、掌握和應用情況。

  5、檢查應急救援系統(tǒng)的啟動能力和效率,以及應急救援人員和現(xiàn)場員工在突發(fā)事件發(fā)生時的應急水平和整體協(xié)同能力。

  6、檢查各類應急物資及裝備的配備情況是否能滿足應急救援的要求。

  二、演練的預定目標

  考察在擬定區(qū)域的危險化學品泄漏、火災事故發(fā)生后,事故報警、應急救援系統(tǒng)的啟動、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現(xiàn)場搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統(tǒng)的臨場指揮、事故消除后的現(xiàn)場清理等工作是否迅速有效。

  三、演練時間、地點及演練內(nèi)容

  時間:20xx年6月15日下午,15:45分開始

  地點:公司xxx車間

  參加人員:應急指揮部及救援人員共33人,131車間現(xiàn)場員工15人,總計48人。

  現(xiàn)場監(jiān)督指導人員:

  演練內(nèi)容:

  1、事故報警:下午15點45分,131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富,稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告,請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后,立即向公司分管安全領導王特報告,王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。

  2、啟動應急救援預案:下午15點48分,根據(jù)現(xiàn)場火情報告,應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應急救援預案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應急救援副總指揮及個隊隊長。應急救援隊各隊長分別電話通知隊員準備救援器材,立即趕往事故現(xiàn)場附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關部門報告事故情況。

  3、隊伍集結(jié):下午15點53分,各救援小組攜帶救援器材,按

  照預案分工職責,分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告。總指揮發(fā)布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開始救援工作。

  4、現(xiàn)場警戒:警戒組到達事故地點后,在距事發(fā)地點100米外設立警戒線、布置崗哨,除救援人員外,其他人員不得進入警戒區(qū)。

  5、緊急疏散:疏散組人員到達現(xiàn)場后,現(xiàn)場報告風向情況,設立疏散撤離方向標志,指引無關人員及車輛迅速撤離事故現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到安全地點。

  6、現(xiàn)場救護:救護組人員以及運輸隊到在現(xiàn)場后,將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地點開展現(xiàn)場急救處理后,送往附近醫(yī)院進行醫(yī)治。

  7、滅火撲救:滅火組人員到達現(xiàn)場后,組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材,站立于上風方向?qū)势鸹鸩课坏幕鸶鶉娚涓煞?,待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓,接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫,稀釋罐區(qū)周邊可燃氣濃度。

  8、現(xiàn)場搶修:搶修人員到達現(xiàn)場后,搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品,進入圍堰,使用工具關閉泄漏的中間儲罐閥門,切斷危險源,搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關閉131配電總開關,確認搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機向現(xiàn)場副總指揮王有明報告。

  9、現(xiàn)場清理:確認燃燒物全部熄滅后,總指揮命令清理組開始現(xiàn)場清理。清理組人員將現(xiàn)場殘留物進行收集、洗消,同時質(zhì)檢部陳

  廣恒帶領監(jiān)測人員到現(xiàn)場取樣,準備后續(xù)化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現(xiàn)場進行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現(xiàn)場未檢出可燃氣。清理組組長汪末良在現(xiàn)場清理結(jié)束后向現(xiàn)場總指揮報告現(xiàn)場已安全處置完畢。

  10、救援結(jié)束:指揮部接到現(xiàn)場清理組報告的安全信息后,安排各救援小組組長分別清點隊伍人數(shù),各組確認后向現(xiàn)場救援總指揮報告??傊笓]宣布救援結(jié)束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人員收隊。

  四、演練成果

  (一)領導高度重視,現(xiàn)場指揮

  公司領導層高度重視,從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署。安監(jiān)分局和公司領導在演練全過程親臨實戰(zhàn),現(xiàn)場指揮。

 ?。ǘ┭菥毮康拿鞔_,方案策劃周密

  從本公司安全生產(chǎn)的實際出發(fā),確定危險化學品的泄漏和火災事故為重點應急演練內(nèi)容,對《演練方案》反復進行修訂。演練主要檢驗以下方面:

  1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學品事故應急救援預案(第3版)》的熟悉掌握程度。

  2、應急指揮系統(tǒng)對事故報警、通訊聯(lián)絡、應急響應等的規(guī)范性、時效要求;

  3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續(xù)現(xiàn)場監(jiān)測清理的處置能力;

  4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。

  (三)預案演練效果

  1、事故報警及時,能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。

  2、應急救援響應及趕赴事故現(xiàn)場較快。因提前安排過預演,應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時趕到現(xiàn)場。應急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設置較為合理,便于總指揮及時發(fā)布應急處置命令。

  3、滅火組和搶險組成員較多,演練時部署得當,能按照《應急預案》的內(nèi)部具體分工,迅速開展滅火和搶險。

  4、現(xiàn)場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好,能及時應對各種未預計情況。

  5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實施。

  6、本次演練對應急物資進行全面的檢驗,現(xiàn)有物資基本滿足應急救援的需要。

  五、演練存在的不足

  1、對事故發(fā)生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察,演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。

  2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉,在演練時的表現(xiàn)與事故救援實戰(zhàn)仍有差距。

  3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現(xiàn)現(xiàn)場在指揮部及相關車間主任、工藝技術人員詳細了解現(xiàn)場及附近周邊物料的實際具體

消防演練應急預案10

  20xx年x月x日上午,醫(yī)院組織了一次全院范圍內(nèi)的消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練二個過程,培訓及整個演練歷時1小時,涉及人員30余人。

  醫(yī)院針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共3只,擔架1付,設專業(yè)搶救車1輛。醫(yī)院在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的`第一時間,要冷靜、沉著,每個職工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  院長金勵前十分重視本次防火演練,不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練,充分體現(xiàn)了醫(yī)院上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為醫(yī)院安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在

  火災中應急逃生的方法,提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。演習不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛,有些員工比較被動。

消防演練應急預案11

  未雨綢繆勤演練,消防安全重于山--**物流園舉行消防應急演練

  一、演習的目的:

  為進一步強化提升**物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力,規(guī)范和加強消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,20xx年6月2日,**市**停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。

  二、消防演習程序

  1;報警程序

 ?。?)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。

 ?。?)經(jīng)確認火警屬實,立即通知公司領導,按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。

 ?。?)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。

  2、疏散搶救(保安部及相關人員)

 ?。?)引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 ?。?)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司業(yè)主不到處亂跑。

 ?。?)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

  3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)

  (1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。

  (2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的.火焰。

 ?。?)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

 ?。?)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。

  4、安全警戒(保安負責)

 ?。?)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好園區(qū)外圍秩序。

 ?。?)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū),嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。

 ?。?)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離

  三、實戰(zhàn)操作(園區(qū)堆放固體物料火災)

  主要使用消防器材--干粉滅火器

  使用方法1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。

  2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應占據(jù)上風方向。

  3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。

  4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,

  一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

  5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

  實戰(zhàn)演練

  (1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。

  (2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。

  (3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。

  參加人員:**物流園公司領導及保安部,工程部

消防演練應急預案12

  一、指導思想:

  《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設:

  當某樓的'某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構(gòu):

  (一)、指揮部

  學校成立滅火和應急疏散指揮部。

  總指導:濱海消防大隊

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xxxx

  指揮部職責是:

  (1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

  (2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

  (3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。

  (二)、義務消防隊

  義務消防隊員名單

  1號樓:(靠新教學樓旁的舊學樓)

  組長:xxxx

  組員:xxxx

  2號樓:(新教學樓)

  組長:xxxx

  組員:xxxx

  3號樓:(辦公樓)

  組長:xxxx

  組員:xxxx

  分校:

  隊長:xxxx

  組員:xxxx

  副隊長:xxxx

  :

  (1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

  (2)據(jù)學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。

  (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

  (三)疏散引導組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxx及各班班主任和副班主任。

  職責:平時負責全?;饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

  (四)、后勤保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  (五)、搶救護理組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  職責:聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。

  五、前期準備階段

  每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

  1、學校安全工作領導小組負責制訂《城鎮(zhèn)第一小學消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

  2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

  3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

  5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  6、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷清。

  ②判明情況,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

 ?、苈爮闹笓],有序疏散。

  大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

  7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應急實戰(zhàn)演練。

  演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:

  1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

  3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長

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