下面是范文網(wǎng)小編整理的我們小學(xué)作文6篇(小學(xué)的我們作文)，供大家參考。
我們小學(xué)作文1
我們班的同學(xué)各式各樣，正是有了這些人，才使我們班的生活多姿多彩。
飛毛腿
飛毛腿指的是跑起來(lái)像飛一樣快。
他叫李澤昊。記得有一次，我坐在電動(dòng)車(chē)上回家，在紅綠燈那兒，我正好和飛毛腿碰到了一起，于是我讓姥姥加速，因?yàn)樗軣┤?，想把他甩開(kāi)，可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時(shí)候，我想：飛毛腿一定被甩遠(yuǎn)了。哈哈，速度再快，也比車(chē)慢。沒(méi)想到我眨一下眼，他就出現(xiàn)在我姥姥的電動(dòng)車(chē)前。“媽呀！你早上吃了兩個(gè)馬達(dá)吧，跑這么快！”我驚訝地說(shuō)。
痛苦女王
痛苦女王是指這個(gè)女生可以讓人很痛苦。
她叫胡紫悅。記得有一次，英語(yǔ)期末考試完，我去玩雪，沒(méi)想到痛苦女王出現(xiàn)在我面前，更慘的是，我剛好扔出一個(gè)雪球，她一轉(zhuǎn)身，雪球迷住了她眼睛，這樣重復(fù)了三遍，她爆發(fā)了她的小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的`手，擰著我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，這還不夠狠，我狼狽得“逃”回了教室。過(guò)了一會(huì)兒，痛苦女王又“搜”到了教室，于是開(kāi)始用一只手抓我頭發(fā)一拉，又用一只手狂拍頭，還用腳踢我。就這樣，一邊抓頭發(fā)，一邊用手拍我，一邊踢我，持續(xù)了二十多分鐘，痛苦女王才發(fā)泄完，我可快被她打死了。
漫畫(huà)小公主
漫畫(huà)人人都愛(ài)，可是我畫(huà)漫畫(huà)不是畫(huà)不好，就是畫(huà)得丑，我們班就有一個(gè)漫畫(huà)小公主。
她叫劉雨鑫，也是我漫畫(huà)師父。有次，美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，她就把她媽媽頭發(fā)畫(huà)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛畫(huà)得可愛(ài)、美麗，還有一個(gè)公主裙，像童話里的公主。我們都好羨慕她。
我們班這么多姿多彩，你們班呢？
我們小學(xué)作文2
星期五早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
高老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去田園廣場(chǎng)玩。田園廣場(chǎng)在學(xué)校馬路的對(duì)面，所以一出校門(mén)，我就看到了那一大片一大片金燦燦的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的外衣。
一路上，我們有說(shuō)有笑，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶了露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。小河兩邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)了黃綠色嫩芽的枝條，在微風(fēng)吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走著走著，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，隨后，我們來(lái)到了花海中，近看油菜花，一株上面有許多朵小花，花瓣是淡黃色的`，花蕊也是淡黃色的，它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，葉子是長(zhǎng)圓形的，在陽(yáng)光下顯得格外亮麗。
這次郊游不僅讓我們聞到了花的芬芳，還讓我們欣賞了大自然的美景。
我們小學(xué)作文3
Ainner是我的英語(yǔ)老師。她，身材修長(zhǎng)，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風(fēng)，伴著田野的花香，輕輕地吹進(jìn)同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。她經(jīng)常這樣說(shuō)道：“家長(zhǎng)既然把你們交到我這兒，我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任。”更讓我們敬佩的是那次……
那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們像往常一樣來(lái)到了理查德英語(yǔ)培訓(xùn)班。1：50分了，快上課了，可Ainner為什么還沒(méi)來(lái)？同學(xué)們的心中都打了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著門(mén)外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過(guò)去了，Ainner還是沒(méi)能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了，幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧?kù)o。頓時(shí)教室里鬧哄哄的：同學(xué)們有的扔紙團(tuán)，有的大聲說(shuō)話，還有的竟然上臺(tái)表演起小品來(lái)了。
終于，袁校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門(mén)口，扯起嗓門(mén)喊道：“3L1-3班安靜點(diǎn)，Ainner馬上就來(lái)了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們那顆懸著的心總算放下來(lái)了。大概離下課還有20分鐘的時(shí)候，Ainner來(lái)了，只見(jiàn)她左手按住胸部，右手拿著書(shū)，腳步踉蹌地走進(jìn)了教室，十分艱難地站到了講臺(tái)前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不著以前那個(gè)快樂(lè)使者的蹤跡了，有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇，問(wèn)Ainner干什么去了?？葾inner沒(méi)有回答。之后，她用沙啞的聲音報(bào)了期中考試的成績(jī)，又給我們分析了試卷，可大多數(shù)同學(xué)們對(duì)GoodbyeSeeyoulater這個(gè)詞組的概念搞不清楚，當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫(xiě)這幾個(gè)單詞時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢，我們恍然大悟，原來(lái)剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。
Ainner，多么負(fù)責(zé)的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，我們愛(ài)你！
我們小學(xué)作文4
看到這一單元的習(xí)作要求時(shí)，我不禁愣住了，頓時(shí)陷入了遐想中，覺(jué)得很矛盾，很猶豫。
這次的習(xí)作要求是讓我們對(duì)一直疼愛(ài)、呵護(hù)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”我都六年級(jí)了，從小到大還從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)這句話，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，實(shí)在不好意思。但仔細(xì)一想，不就是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)與呵護(hù)我才幸福的長(zhǎng)這么大嗎？思前想后，我覺(jué)得讓我當(dāng)面說(shuō)出“我愛(ài)你”這個(gè)方案太難辦，于是決定把“我愛(ài)你”這三個(gè)字寫(xiě)在小紙條上讓他們看。
這天，爸爸媽媽都出去辦事了，弟弟也去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班了。我獨(dú)自坐在凳子上想了半天，心里又忐忑又激動(dòng)又緊張，我甚至想到了他們看到紙條的n種場(chǎng)面。屋里很靜，陽(yáng)光穿過(guò)窗外的樹(shù)枝溫暖的照著我，只能聽(tīng)到墻上鐘表“滴答滴答”的聲音。我仔細(xì)的聽(tīng)著這每一秒的震動(dòng)，想到了每一年，每一月，每一天，他們無(wú)時(shí)不刻都在愛(ài)著我，而我，不過(guò)要在小紙條上寫(xiě)個(gè)“我愛(ài)你”，又算得了什么？豁出去了！我站起身，在一張干干凈凈的白紙上，認(rèn)認(rèn)真真的把這三個(gè)字寫(xiě)出來(lái)，耐心的等著爸爸媽媽回來(lái)。此時(shí)秒針的聲音更響了，像小鼓在輕微的敲打，時(shí)間怎么如此的難熬呀！
已近中午了，陽(yáng)光更暖和，更刺眼了，看來(lái)這是上帝特意為我準(zhǔn)備的一天。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)到樓梯上有腳步聲，他們回來(lái)了！我急忙穿上鞋給他們開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽手里掂了一大堆東西，后面跟著樂(lè)呵呵的`弟弟。
我迎上去，接過(guò)東西，等把東西一一放好，我結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)矣袞|西要給你們看?！闭f(shuō)著便把他們拉到里屋。
剛要把小紙條拿出來(lái)，正在看電視的弟弟就大聲對(duì)我叫道：“什么呀？姐姐，什么呀？”
“沒(méi)什么，你快看電視吧！”我忙說(shuō)。還好弟弟不問(wèn)了，專(zhuān)心的看起電視來(lái)（我心里松了口氣，要不被弟弟看到，我就……）。
媽媽笑著說(shuō)：“什么呀？搞得神神秘秘的，我還要做飯呢！”
“不急，不急?！蔽艺f(shuō)。我一鼓勁把小紙條拿出來(lái)，雙手舉到頭頂讓他們看。
爸爸看了驚奇的說(shuō)：“咱妞啥時(shí)候懂事了？！”媽媽也一愣接著又輕輕的笑了?？吹剿麄冃腋５谋砬椋乙膊缓靡馑嫉男α?。
在心里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“哈哈，你們的妞本來(lái)就是懂事的，只不過(guò)她不擅于表達(dá)而已，你們對(duì)我的愛(ài)，我都記心里了！”
我們小學(xué)作文5
親愛(ài)的遼寧叔叔阿姨們：
您們好！
在這場(chǎng)突如其來(lái)的5.12大地震中，把我們?cè)久利悳嘏募覉@毀了，書(shū)聲瑯瑯的校園也毀了，我們只有在操場(chǎng)上傷心的哭泣，我們是多么的絕望和無(wú)助??！
天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，就在這時(shí)遼寧的叔叔阿姨們，你們及時(shí)的趕到了。為我們?yōu)膮^(qū)送來(lái)了救災(zāi)物品，比如：帳篷、衣服、飲用水、食品、書(shū)本等等。幫助我們?yōu)膮^(qū)人民度過(guò)了一生中最艱難的日子。在驕陽(yáng)似火烈日炎炎的七月，你們冒著酷暑，為我們?yōu)膮^(qū)的孩子修建板房學(xué)校，你們吃的是方便面，住在工地上簡(jiǎn)易的帳篷中，日夜奮戰(zhàn)，不管多么辛苦，你們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的工作，按質(zhì)按量的完成修建任務(wù)。
現(xiàn)在，地震的陰影已過(guò)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在你們?yōu)槲覀冃藿ǖ陌宸拷淌依?，教室寬敞明亮，校園里又充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我們又能夠正常上課了。
地震摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們頑強(qiáng)的`意志。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大報(bào)答你們的恩情。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，關(guān)心幫助他人，把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好。
雖然你們已經(jīng)走了，但每次想起你們?cè)诠さ厣蠐]汗如雨的身影都?xì)v歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。沒(méi)有你們無(wú)私的幫助，我真不敢想象我們現(xiàn)在是什么樣子的。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的感激之情，我只有對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們，遼寧的叔叔阿姨們，祝愿好人一生平安。”
此致
敬禮
四川安縣黃土鎮(zhèn)中心小學(xué)三.一班xx
20xx年11月14日
我們小學(xué)作文6
國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。在昨日的南京20xx年青奧會(huì)口號(hào)發(fā)布儀式上，12名青奧小顧問(wèn)和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動(dòng)發(fā)布裝置，揭曉了這一萬(wàn)眾矚目的“謎底”。這一口號(hào)將以六種聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言向全球傳播，邀約世界青年，20xx年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的口號(hào)· 在我的`心中有一個(gè)這樣青奧會(huì)······· 我用盡全身勁擠進(jìn)奧體中心的大門(mén)，抬頭一看，啊！“分享青春、共筑未來(lái)” 。
正掛在觀看臺(tái)上嗯。他的意識(shí)是：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征；以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。奧體中心十幾萬(wàn)個(gè)座位都坐了人?？矗沁呌泻芏嗤鈬?guó)人，都來(lái)自世界各地，不同的膚色?？磥?lái)，我們的南京市舉行的青奧會(huì)很受歡迎嘛！看，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)趾高氣昂，每一國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，都會(huì)伴隨著激昂的音樂(lè)······終于經(jīng)過(guò)一個(gè)慢長(zhǎng)的開(kāi)幕式，青奧會(huì)終于開(kāi)始了········ 這就是我心目中的青奧會(huì)?！?20xx年第二屆青年夏季奧運(yùn)會(huì)8月16日在南京開(kāi)幕。
讓我們一起期待吧！
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