薦實(shí)用的初中作文5篇(初中作文推薦書目)

時(shí)間：2024-02-01 16:54:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的薦實(shí)用的初中作文5篇(初中作文推薦書目)，歡迎參閱。

薦實(shí)用的初中作文1

　　可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。——題記

　　我的壞毛病很多，其中，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是當(dāng)中的一條。但有一次犯的“大錯(cuò)”，令我至今記憶猶新。

　　我剛上一年級(jí)，常常愛發(fā)脾氣，很少有承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。有時(shí)被長輩訓(xùn)，就會(huì)大哭一場(chǎng)，然后把自己關(guān)在房間里，默默地寫著作業(yè)。

　　我妹妹很乖，至少媽媽比我對(duì)她更好，使不了解妹妹的我，常對(duì)她發(fā)脾氣、找她的碴。

　　有一個(gè)周末，老師又布置了一大堆煩人的作業(yè)，而且媽媽不讓我看電視。我正巧可以利用爸媽出去的時(shí)間看一會(huì)兒電視，然后關(guān)上電視，繼續(xù)寫作業(yè)。正在看電視的我一邊想著媽媽回來表揚(yáng)我的場(chǎng)景，一邊吃吃笑著，全然不知躲在沙發(fā)后的妹妹會(huì)告狀。

　　媽媽打了我。我又發(fā)脾氣了，大發(fā)雷霆地對(duì)妹妹大叫著：“你給我記這，以后別怪我！”我用力推了一下弱小的妹妹，拂袖走進(jìn)了自己的房間。

　　“靜怡，你真不乖?。　眿寢層珠_始嘮叨起來了。我哭了，哭的連天花板都快被我的哭聲掀開了。我走近房門，想用力關(guān)上，可是有人在阻擋房門，并且高聲哭著。

　　我明白是妹妹，但我沒停下，反而更用力地推著房門，不甘示弱。突然，一股有力的推動(dòng)，迫使我停下，呆呆地跌坐在床上。

　　媽媽抱起在房門前傷心哭泣的.妹妹，揉著她右手的五個(gè)手指。奶奶從廚房拿來萬金油，涂抹在妹妹右手上。我雖然和她們離得很遠(yuǎn)，但是我也很清楚地看見妹妹右手手指全腫了。

　　我忘記了哭泣。

　　媽媽說，妹妹手指放在門夾縫里，因?yàn)槲谊P(guān)門時(shí)夾到她的手，才會(huì)腫成這樣。

　　本想狡辯的我，盯著哭泣的妹妹，心里很不舒服。

　　因?yàn)槲业膲牧?xí)慣，妹妹差點(diǎn)沒了手指。這次慘痛的教訓(xùn)，我從未敢忘。所以，我們一定要與錯(cuò)誤——說再見！

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉?！笥?/p>

薦實(shí)用的初中作文2

　　經(jīng)過一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來了開學(xué)來的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。

　　等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的'緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了，我如魚得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力?？紙?chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場(chǎng)交響樂。每個(gè)人都在奮戰(zhàn)著，為著共同的夢(mèng)想和目標(biāo)努力著。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺的，收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著我。

　　忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天，我們都活在對(duì)考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前，語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來羨慕的眼光。

　　星期五成績?nèi)抗剂?。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級(jí)部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會(huì)，也是一臉的光彩。

　　本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn)，保持好成績，爭(zhēng)取在期中考試大豐收！

薦實(shí)用的初中作文3

　　回憶

　　《一》

　　秋將至，夏無恒。

　　分岔囗，朋友，散在人間！

　　憶往昔，怎堪回首？

　　思念涌上心頭，

　　不憂愁、

　　不寂寥，

　　唯有你解不了這纏繞在心頭的傷～歲月也將你斑駁

　　摧毀了永恒的情

　　冷落了相思

　　分外憂怨

　　幾經(jīng)徘徊

　　重拾那一份失落

　　打造一把晶瑩的鎖

　　將它潛藏

　　不要再彷徨

　　不再懵懂

　　悄然間，堅(jiān)強(qiáng)已成為信念

　　＜二＞

　　云滴下了眼淚

　　化作一片相思的雨

　　追憶

　　雨被灑落

　　灑落…

　　遺失在流年的大地

　　風(fēng)抹干了你那濕潤了的`傷

　　只怕早已被哀愁炫染

　　于是，

　　我低下了頭

　　沉浸在以往的傷

　　《三》

　　泛黃的書上印有你那稚嫩的文字

　　誰將它珍藏

　　珍藏那往昔的嫣然一笑

　　打動(dòng)了心弦

　　平靜的心已被躁動(dòng)占據(jù)

　　敗得那樣徹底

　　以至于打開那封存著心菲的鎖

　　竟然，

　　我還擁有回憶

　　賽口高中初三:吳志強(qiáng)

薦實(shí)用的初中作文4

　　六年轉(zhuǎn)眼即逝，留下滿滿一肚子知識(shí)與回憶，那一年又一年鼓勵(lì)著我、關(guān)心著我的人，是一位老師，也是一位母親，她帶領(lǐng)一大班子學(xué)生，從牙牙學(xué)語，到青春年盛，我們無法償還她六年操勞與青春。

　　三年級(jí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，那時(shí)人群嘈雜，前一輪已剛剛結(jié)束，望著跑過了的運(yùn)動(dòng)員那痛苦而喘不過氣來的樣子，我的心又是一陣抽筋。

　　當(dāng)我出于恐慌不安的極度緊張之時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，那個(gè)瘦而結(jié)實(shí)的身影望著我，吃力地跨過警戒線，踩著高跟艱難地向我這邊走小跑而來，她個(gè)兒不高，面容清秀，瘦瘦的，一定是班主任冉老師。

　　我有點(diǎn)緊張，擔(dān)心她看出了我的憂心，“呼----呼----”轉(zhuǎn)眼，她將手搭在我的肩上，“已經(jīng)要上場(chǎng)了嗎？”我嗯了一聲，那股強(qiáng)烈而不安的的心情又出現(xiàn)了。

　　“以你的實(shí)力，這幾圈并不算生么，別緊張！”冉老師拍了拍我的肩，又愉快的聲音說著。是啊，這幾圈其實(shí)也不算什么，只是一種不公平的感覺涌上心頭。

　　冉老師似乎看出了我的.心思，嘆了口氣：“我知道有些事你不愿意去做，有些事會(huì)令你感到不舒服，但生活就是這樣的。你在班上跑步最好，所以我們推薦你去參加，會(huì)是成績更令大家滿意。若是換上其他同學(xué)結(jié)果就不好了。人要學(xué)會(huì)迎難而上。瞧，同學(xué)們正望著你呢！”我順勢(shì)向觀眾席望去，一個(gè)個(gè)往日的好同學(xué)正睜著大眼睛搜索我的蹤跡，有幾個(gè)同學(xué)看見我在望向觀眾席，還激動(dòng)的跳起來揮手呢！冉老師見了，也笑著說：“你只要跑完這幾圈就夠了，老師不期望你能得多少名，只要你全力以赴，我們就很開心了?！?/p>

　　我被這一番話感動(dòng)了，心中的火被點(diǎn)燃了。冉老師在終點(diǎn)不顧形象的吶喊加油，眼中都是期待與喜悅。

　　冉老師是一盞明燈，雖不像太陽那么明亮，卻照亮了許多人。