六一兒童節(jié)活動主持詞11篇(六一兒童節(jié)主持詞相聲)

時間：2024-02-03 09:15:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)活動主持詞11篇(六一兒童節(jié)主持詞相聲)，以供借鑒。

六一兒童節(jié)活動主持詞1

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　E：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　A：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

　　C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

　　E：今天，在這歡樂的'時刻，

　　合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　C：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

　　D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

　　B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

　　B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

　　A：六月，是我們的花季，

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一

　　D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

　　C：現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

　　E：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一

　　B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》

　　D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：

　　B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：

　　C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：

　　B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：

　　A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

　　AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

　　A：同學(xué)們，伙伴們

　　B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　D：慶祝我們共同的--

　　合：六一國際兒童節(jié)

　　音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

　?。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

　　B：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動主持詞2

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學(xué)校XX年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：xx學(xué)校XX年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請《時裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

　　2、在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《時裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　11、小小年紀(jì)也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的`翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　12、有這樣的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。

　　請表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。

　　結(jié)束語：

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。

　　男：請老師放心！女：請父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx學(xué)校XX“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！

六一兒童節(jié)活動主持詞3

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：xx表演者：xx等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！

　　幼：x老師，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：xx

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

　　幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xx等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等

　　師：小朋友，今年是什么年哪？

　　幼：x年！

　　師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：xx表演者xx等。

　　師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：xx等。

　　幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的`小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師xx，表演者：xx等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：xx等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班。

　　并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

　　合：明年六一再相會！

　　同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。

　　我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖侵型緢蠊?jié)目名單。

　　好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

六一兒童節(jié)活動主持詞4

　　暖場：歡迎大家來到我們的活動現(xiàn)場，今天的活動以親子游戲為主，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長今天在這里玩的開心，玩的盡興。

　　今天所有來到活動場地的寶寶家長，憑在登記處領(lǐng)取的活動券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會得到精美小禮品。

　　早教中心，慶六一，報課有優(yōu)惠，詳

　　尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：

　　大家下午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

　　首先我們來做第一個游戲，11—14個月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。

　　玩法：家長抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時，家長要找到相應(yīng)的人數(shù)（寶寶家長算做1）。

　　今天我們早教中心的寶寶們也帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞《小企鵝》。

　　掌聲送個這些可愛的寶寶們。接下來我們來做15—18個月的游戲：《套圈》

　　玩法：寶寶每次在家長手中拿一個圈，放到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。

　　今天我們也設(shè)有抽獎的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們就來抽取3個三等獎。接下來19—22個月的游戲：《跨欄運玩偶》

　　玩法：從起點拿一個玩偶，跨過欄桿運到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。

　　接下來的游戲室23—26個月寶寶來做的游戲，《小腳踩大腳》

　　玩法：寶寶的腳踩在家長的腳背上，在起點站好，聽到開始的口令快速走到對面，最快的獲勝。

　　接下來我們來抽取2個二等獎。

　　下面我們來做27—30個月的游戲：《趕小豬》

　　玩法：寶寶拿著報紙棍推趕前面的`小球，最快的勝出。

　　31—36個月的游戲，《釣魚》

　　玩法：寶寶拿著魚竿從起點出發(fā)到對面釣魚，釣到魚后返回起點把魚放到小筐里，計時2分鐘，多的獲勝。

　　今天也有很多一家三口來到我們活動現(xiàn)場的，接下來的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來完成的親子游戲。

　　快樂一家人

　　玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點拿球出發(fā)，運到對面，計時2分鐘，多的勝出。

　　擠歡樂球

　　玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點出發(fā)，到對面拿一個氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計時兩分鐘，擠爆多的勝出。

　　開飛機(jī)

　　玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點獲勝。

　　接下來是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂，讓我們一起動起來吧。最后我們來抽取今天的一等獎。

　　通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子！新愛嬰早教中心親子活動到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動主持詞5

　　A：各位來賓

　　B：親愛的小朋友們，

　　A：親愛的大朋友們

　　AB：你們好!

　　A：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

　　B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

　　B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長，讓我堅強(qiáng)A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)

　　A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

　　B：下面請欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

　　A：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》

　　B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請看小二班帶來的舞蹈《小花貓》

　　A：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》

　　B：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》

　　A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

　　B:下面請欣賞歌曲《送別》

　　A：每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

　　B：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

　　A：下面請欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》

　　B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一個品德,那就是勇敢,請看大二班帶來的節(jié)目《不怕不怕》

　　A:請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》

　　B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

　　A：請欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請欣賞舞蹈《我最棒》

　　A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮度恍堋?/p>

　　B:請欣賞由老師們帶來的`舞蹈《天衣無縫》

　　A:下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》

　　B：為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》

　　A：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》

　　B:請欣賞由舞蹈老師帶來的獨舞《西域風(fēng)情》

　　A：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請聽中二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》

　　B：下面請欣賞舞蹈班給大家?guī)淼奈璧浮赌_鈴聲聲》

　　A：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

　　B：請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。

　　A：請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》

　　B：心未動,身已遠(yuǎn)，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

　　A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來《加加油》

　　B：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

　　A：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

　　B：燦爛的六月，我們的祖國越來越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳炔?，請欣賞中一班《加油歌》

　　A：幼兒園就象一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

　　B：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　A下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》

　　B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

　　A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　B：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

　　A：親愛的爸爸媽媽，

　　B：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

六一兒童節(jié)活動主持詞6

　　開場白

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　乙：各位來賓，

　　丙：親愛的老師們、

　　丁：同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　甲：接天蓮葉無窮碧，

　　乙：映日荷花別樣紅

　　丙：送去五月的芬芳

　　?。河瓉砹碌臅r光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　?。呵疲坏年柟鉅N爛奪目

　　甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

　　乙：范家屯鐵路小學(xué)

　　丙：“陽光下成長”

　　?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

　　乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

　　丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；

　　丁：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；

　　甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

　　乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

　　丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

　　甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

　　乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

　　丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

　　丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

　　甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

　　讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

　　?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

　　…… …… ……

　　1：

　　甲：謝謝冷校長的致辭！

　　甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；

　　乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

　　甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

　　乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

　　2：

　　甲：你說我們的小手能干什么，

　　乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

　　甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

　　乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

　　甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　3：

　　甲：一年級的同學(xué)別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

　　乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》

　　4：

　　甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

　　甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，

　　乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

　　甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，

　　乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

　　5：

　　甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就

　　變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

　　乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

　　甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

　　乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

　　6：

　　甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，

　　乙：當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……

　　甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，

　　一直陪我們到天明。

　　乙：當(dāng)我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，

　　在知識的海洋里遨游。

　　甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

　　乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

　　7：

　　甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)

　　乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》

　　8：

　　甲：你說他們跳的好看嗎？

　　乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

　　甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，

　　乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

　　9：

　　甲：你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎？

　　乙：社會課上學(xué)習(xí)了不少呀，

　　甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

　　乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，

　　甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

　　乙：你還能把他們請來，

　　甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

　　10：

　　甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，

　　乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，

　　甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的`中國結(jié)》

　　11：

　　甲：有一種舞蹈，他很隨意

　　乙：有一種舞蹈，他很有活力；

　　甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

　　乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

　　12：

　　甲：感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演，

　　乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；

　　甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

　　乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

　　13：

　　甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，

　　乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，

　　甲：好呀，是什么好節(jié)目，

　　乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》

　　14：

　　甲：我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，

　　乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。

　　15：

　　甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，

　　乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

　　甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

　　乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

　　甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚》

　　16：

　　甲：再過一個月，我們就將離開母校，

　　乙：在我們最后一個兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

　　甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》

　　17：

　　甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

　　18：

　　甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，

　　乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

　　接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

　　19：

　　甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

　　乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

　　甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

　　20：

　　甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛，

　　乙：我知道了，是跆拳道吧，

　　甲：對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。

　　乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

　　21：

　　甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

　　乙：：（搖頭）不會，你會啊？

　　甲：：我也不會，

　　乙：：那你問我是什么意思啊/

　　甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機(jī)會可以讓你學(xué)一學(xué)，

　　乙：：哦，怎么學(xué)，誰來教??？

　　甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

　　22：

　　甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

　　乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞

　　乙：丙：

　　甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

　　乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請

　　23：

　　甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。

　　乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

　　甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......

　　24：

　　甲：謝謝二年級的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

　　乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》

　　25：

　　甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

　　26：

　　甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；

　　乙：因為有了您，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

　　甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

　　乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

　　結(jié)束語

　　甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

　　乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

　　丙：今天我們是祖國的花朵，

　　?。好魈?，我們是祖國的棟梁。

　　甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

　　丙：讓我們用心靈的琴弦

　　?。河猛甑淖Ｔ?/p>

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　?。喝ッ枥L燦爛的明天

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國的未來

　　丙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

　　甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

　　乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　合到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)活動主持詞7

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好!

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙丁：下面讓我們隆重宣布：

　　合：“迎六一佳節(jié)，展童年風(fēng)采”，大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1美好的夏天到來了，艷陽高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲——《小紅帽》!

　　2男：，你最喜歡春晚上的哪個小品呢?

　　女：當(dāng)然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎么今天本山大叔會來嗎?

　　男：當(dāng)然，說曹操曹操到，瞧，來了。請看新版小品《不差錢》。

　　3同學(xué)們，你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空，小鴨子也覺得天空愛上了自己，當(dāng)小鴨子覺得無助時，天空總會擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當(dāng)小鴨子在夜晚感到寂寞時，天空總會掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里，天空總會讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!!請聽獨唱《數(shù)鴨子》，4甲：(看自己的大拇指)

　　乙：哎!看什么呢?

　　甲：大拇指真威風(fēng)，

　　乙：我覺得食指也不錯啊

　　甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭，但有的人就單喜歡大拇指，請聽相聲《拇指和食!!游戲：搶凳子每小隊出兩名同學(xué)。兩輪。

　　5春風(fēng)吹，苗兒青，苗兒青青迎朝陽;老漢急，心如焚，苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長高呢?讓我們一起去看看，這到底是怎么回事呢?請看由第二小隊同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長》。

　　6手拿羊鞭，快樂自豪，看，草原上快樂的小小牧民正向我們走來!請欣賞歌曲——《我是個草原小牧民》

　　7“這是為什么呢?我太有才了，上輩子我是裁縫?！边@些臺詞你們熟悉嗎?對了，是小沈陽，今天我們班也出了一位小沈陽，他是誰呢?有請孫偉嘉為大家表演! !!!游戲：動作接龍

　　8《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌，歌中描述了人們拿著剪刀剪羊毛的情景?！皾嵃椎难蛎窠z綿，鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來勞動，幸福生活一定來到。”下面請欣賞三四班同學(xué)給我們帶來的歌曲《剪羊毛》

　　9聽完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話大王孫偉嘉給大家來講個笑話。

　　10牽?；?，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽?；ā?。

　　11大家知道趙四是誰嗎?趙四原名劉曉光，在《鄉(xiāng)村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹，和小沈陽一樣，是趙本山的得意弟子，也是相當(dāng)有才了。接下來請出，大家看一看，他們兩個像不像。

　　!!!游戲：金雞獨立12A：說道中國的傳統(tǒng)曲藝形式，那還真不少。

　　B：那是，比如說相聲、小品、評書，等等等等。

　　A：是啊，今天，咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個字說重點兒，強(qiáng)調(diào)一下)

　　B：沒錯，下面請欣賞三句半：夸夸我們的營業(yè)所，表演者

　　13武俠小說中的江湖都是打打殺殺、很暴力的，但是20xx年的江湖是歡樂的，是和諧的。有請陳怡君為我們帶來《大笑江湖》。

　　14小時候，是無知的卻是有趣的，

　　小時候，圈子是小的又是大的，

　　小時候，我們有廣闊的天空做伴，做的事卻是每個周末都在重復(fù)的.請欣賞詩朗誦《小時候》

　　15小小的一片云呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接未來的挑戰(zhàn)

　　丙：我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。

　　?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

六一兒童節(jié)活動主持詞8

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　在這樣一個屬于我們的日子里，我們盡情的享受。

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們就請可愛的小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　未來對于我們來說可能還有點遠(yuǎn)，但是，我們一直憧憬著未來，想要要給自己許給美好的未來。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　我們謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　表演很精彩，讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　我們拭目以待吧

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班兩位小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來舞蹈《雪娃娃》

　　《雪娃娃》舞蹈很精彩啊，讓我們掌聲鼓勵剛剛這位小朋友

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的`，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

六一兒童節(jié)活動主持詞9

　　王：敬愛的老師們！

　　劉：親愛的同學(xué)們！

　　王劉：大家好！

　　王：我是王俊毅

　　劉：我是劉馨予

　　王：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　王：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　劉：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　王劉：“六一”兒童節(jié)

　　王：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　劉：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　王：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　王劉：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　王：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。

　　劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的.理想！

　　劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　劉：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

　　王：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

　　王劉：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！

　　王：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目

　　劉：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》

　　王：這首歌表達(dá)了我們對災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關(guān)。

　　劉：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎

　　王：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員

　　王：今天的快樂是全世界兒童的快樂，史遵琳同學(xué)為大家?guī)砹艘欢螝g快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》

　　王：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。

　　糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

　　打一食品（冰糖葫蘆）

　　王：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

　　劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個游戲：搶凳子

　　王：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)：美味推薦會。

　　劉：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。

　　王劉：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束。

六一兒童節(jié)活動主持詞10

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

　　幼：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來六月的時光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂的海洋!

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

　　幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

　　幼: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的'節(jié)日

　　師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演

　　結(jié)束語：

　　師：六月，是童年的搖籃;

　　幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng);

　　師：六月，是童年的太陽;

　　幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

　　師：童年只有一個，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會

六一兒童節(jié)活動主持詞11

　　下面的六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過總結(jié)，感謝朋友來訪。

　　慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范文一：

　　1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;

　　2、讓時光停駐，我們是那樣地依依不舍；

　　1、敬愛的老師!

　　2、親愛的小伙伴們!

　　1、感謝您，陪伴我們的快樂童年！

　　2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動！

　　3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日；

　　1、xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出！

　　合、到此結(jié)束（共同鞠躬?。?/p>

　　慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語范文二：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽；

　　(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子；

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

　　(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了！

　　慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語三：（結(jié)束時由老師或校領(lǐng)導(dǎo)講話）：

　　我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

　　慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束語四：

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!

　　慶六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞結(jié)束語范文五：（校長講話）

　　少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

　　謝謝大家!

　　慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語六：

　　1：讓我們用心靈的琴弦；

　　2：用童年的祝愿

　　3：用稚嫩的小手

　　4：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　1：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　3：我們是明天的雄鷹

　　4：我們是祖國的未來

　　1：我們和時代的脈搏一起跳動